篇一：新万花筒十年回忆篇
抚州万花筒幼儿园
十年光辉历程回眸（2006---2015）
万花绽放齐争艳、桃李芬芳春满园。2006年，杨雪萍女士运用大学教育管理专业所学到的知识，立志做一番幼教事业，积极请教领导、筹集资金、精选场地、购置设备、结伴老师、融合家长，在抚州市老底盘厂内办起了第一家万花筒幼儿园。
建园开始，仅有100多个孩子和10几个教职工，发展到今天拥有3所分园22个班、1个早教中心和1个儿童职业体验馆，在园幼儿600多名、在职员工100多名的集团化发展规模。2008年被市教育局评为一类一级示范园，2014年被评为临川区优秀幼儿园。期间还相继取得了一个又一个丰硕的成果，并始终勇立潮头。一樽樽闪光的奖杯，一块块金色的奖牌，一面面灿烂的锦旗，都铭刻着园丁呕心沥血的育人业绩，见证着孩子们茁壮成长的瞬间。万花筒教育集团已成为抚州独树一帜，最具有影响力的教育集团。
万花筒幼儿园第一园，占地2000多平方米，拥有独立的现代化教学楼。超前的幼儿科技馆、蒙台梭利教具室、植物园、感统室，实现了每班都有多媒体互动白板教学。首创抚州幼儿恒温室内游泳馆，旨在锻炼孩子健康的体魄。同时还拥有1000多平方米的户外活动中心，植被面积高达40﹪，空气清新。孩子们在这欢笑，在这歌唱，这里成为他们健康成长的乐园。
2010年，万花筒幼儿园第二园在市现代教育学校内建成。该园有着清幽、雅静的人文氛围。绿色、环保、高标型建材，营造了3800
平方米的舒适活动空间。各班配有监控设施，多媒体白板、彩电、DVD、冷暖空调、电钢琴、消毒柜等生活教学设施。并设有安全接送刷卡系统。万花筒人日夜兼程，把爱献给每一个孩子，让每一个孩子都能得到最佳的发展，我们的努力逐渐获得了社会的关注与家长的赞誉。
2014年是杨雪萍董事长个人和企业成长飞快发展的一年、是值得纪念和回味的一年。1月，贝贝城儿童职业体验馆在抚州凤凰城商业街B区隆重开馆，这是抚州市唯一一家儿童职业体验馆，把DIY美食带进抚州幼儿园，给抚州众多幼儿园策划了中秋、圣诞、新年亲子活动。该馆是抚州首家专为3—13岁孩子创造角色扮演的主题乐园。在还原真实的微缩社区里，孩子们独立地扮演警察、医生、教师、记者、邮递员、面包师等生活中的不同职业，这些角色的扮演使他们体会劳动的光荣与艰辛，并初步培养他们的社会责任感和担当意识，培养他们的团队协作精神。激发孩子的思维潜力和勇敢担当，为孩子们的健康成长增添了鲜活的力量。
8月，北京博苑万花筒第三幼儿园在抚州凤凰城二期开园庆典。开园对我来说是平常的事，但这家园却有新的意义。主要完成自我突破，打破传统的教育模式，接受新的教育理念，加盟北京博苑，引进全蒙式教育，并有效的把儿童职业体验馆和幼儿园的活动结合起来，陶艺馆，手工吧，DIY蛋糕填补了抚州市区孩子自己体验的空白区，真正做到“让孩子攀登自己的高峰”。
9月，全优加芬兰探索式早教中心在抚州凤凰城商业街B区隆重开业。一个医学和教育的有效结合，一个有成果展示的早教中心，开
创了抚州高端早教的先河。
万花筒第三幼儿园的落成。作为全国连锁，同步北京的幼儿园，它拥有得天独厚的优势资源：雄厚的师资力量、完善的管理体系、采用全优加芬兰探索式早教模式。丰富多彩的社会实践与主题教学活动，培养幼儿人际交往，促进幼儿社会行为发展。秉承“教孩子一年，爱孩子一生”，“对孩子一生负责”的崇高信念，最大限度地保证了教学质量。开通全天网络视频直播，接受家长监督，实现透明化与公开化管理，让您与您的孩子亲身经历每分每秒的进步与成长。
2014年12月，集团一鼓作气，融资购下凤凰香域的写字楼并成功收回凤凰香域配套小区的幼儿园，完成了凤凰城的教育合围并成为东华理工大学，祟仁师范学校，临川现代学校学前教育专业实训实习基地。
在教育方面，万花筒人全面贯彻党的教育方针，以“终身发展教育”为教学目标，提供“全面发展加艺术特长”的学前教育，开设了上级教育部门规定的“语言、科学、健康、社会、艺术”五大领域课程，此外还增加了蒙特梭利教学、分级阅读、英语等课程。为了让孩子有更好的语感，特聘请外籍教师长年执教。专业的师资队伍，先进的办学理念，使得学前教育的发展日新月异。办学质量不断提高，办学特色不断彰显。为了让孩子得到全方位的发展，根据孩子的兴趣开设了舞蹈、语言表演、逻辑思维等特色班。功夫不负有心人，辛勤的劳动浇灌出丰硕的果实。万花筒的学子在各种比赛中脱颖而出，2009年第一园熊昕玥小朋友，作为抚州地区唯一代表前往北京，参加全国
逻辑狗思维大赛，不负众望，载誉而归。2012年3月，贝贝城谢思婷老师参加五项全能比赛荣获三等奖，同年11月荣获大合唱一等奖。2015年参加广州全优老师我最棒荣获三等奖。2013年，贝贝城黄子璇老师参加临川区第六届艺术节文艺汇演，被评为优秀演员，2013年全市第四届职业技能竞赛学生模特学表演获得二等奖，2014年参加全市学前教育五项全能获二等奖。2013年，一园李敏慧老师参加临川教师进修学校故事大赛荣获三等奖。2015年4月，第二园徐小玲老师，在江西省教育厅举办的江西省中等职业学校，第十二届技能竞赛节中，荣获个人赛绘画技能项目三等奖，个人赛讲故事技能项目一等奖，个人赛学前教育五项全能技能项目优秀奖。
董事长杨雪萍女士荣升为高级育婴师和高级幼教讲师。任现抚州市民办教育协会理事、临川区民办幼儿园联谊会会长、临川区“国家职业教育改革与发展示范校建设“专家组成员和抚州万花筒教育集团董事长等职位。为万花筒幼儿园、为抚州市幼教系统增添了新的荣誉、荣光、荣耀。
展望2015年，杨董豪情满怀，带领团队计划是开一个家长学校，办一个培训中心，杨董想的不仅仅是为挣钱、扩展事业，而是为了完成自己的教育梦想，体现自己的人生价值! 创业、拼博、艰辛、喜悦、荣誉伴随着杨董和万花筒幼儿园已走过十年。十年的风雨兼程、十年的同舟共济，十年的上下求索、十年铸就了辉煌。
雄关曼道真如铁，如今迈步从头越。万花筒教育集团迎来了发展
的春天，这艘焕发着勃勃生机的航船，一定能承载新的梦想，在教育教学的碧海上乘风破浪，扬帆远航。一代又一代的万花筒人将继续用心血与智慧，谱写着教书育人的精彩华丽篇章。坚信我们的万花筒这片沃土在丰收的季节一定会硕果累累、满园飘香。
2014年5月13日
篇二：新庆万花筒十周年宣传集
封面抚州万花筒幼儿园十岁啦！
宣
传
文
集
二0一五年六月
抚州万花筒幼儿园，是由香港幸福森林儿童发展研究有限公司、北京博苑教育、北京爱通天下教育有限公司、青岛贝贝城儿童职业体验馆、广州全优加早教机构五家携手鼎力打造的0-12岁具有国际领先品质的高端教育集团。是抚州唯一集高端教育、幼教品牌加盟、儿童职业、少年演讲家、父母课堂为一体的教育机构。
抚州万花筒幼儿园创办于2006年8月，注册资金300万元，是抚州市教育局审批具有办学许可证的民办幼儿园，现拥有3所分园、1所早教中心和1所儿童职业体验馆，在园幼儿800多名、在职员工150多名的集团化发展规模。2008年被市教育局评为市一类一级示范园，2014年被评为临川区优秀幼儿园。万花筒幼儿园已成为抚州独树一帜的、最具有影响力的教育集团。
1、抚州万花筒幼儿园十年辉煌历程回眸......1至5页
2、抚州万花筒幼儿园园长（万花筒教育集团董事长）杨雪萍女士华丽风采......6至页
3、抚州万花筒幼儿园一园风采......页
4、抚州万花筒幼儿园二园风采......页
5、抚州万花筒幼儿园三园风采......页
6、抚州贝贝城儿童职业体验馆风采......页
7、抚州全优加芬兰探索式早教中心风采......页
8、抚州万贝佳音乐艺术幼儿园特色园......页
9、后记
抚州万花筒幼儿园
十年光辉历程回眸（2006---2015）
万花绽放齐争艳、桃李芬芳春满园。2006年，杨雪萍女士运用大学教育管理专业所学到的知识，立志做一番幼教事业，积极请教领导、筹集资金、精选场地、购置设备、结伴老师、融合家长，在抚州市老底盘厂内办起了第一家万花筒幼儿园。
建园开始，仅有100多个孩子和10几个教职工，发展到今天拥有3所分园22个班、1个早教中心和1个儿童职业体验馆，在园幼儿800多名、在职员工150多名的集团化发展规模。2008年被市教育局评为一类一级示范园，2014年被评为临川区优秀幼儿园。期间还相继取得了一个又一个丰硕的成果，并始终勇立潮头。一樽樽闪光的奖杯，一块块金色的奖牌，一面面灿烂的锦旗，都铭刻着园丁呕心沥血的育人业绩，见证着孩子们茁壮成长的瞬间。万花筒教育集团已成为抚州独树一帜，最具有影响力的教育集团。
万花筒幼儿园第一园，占地2000多平方米，拥有独立的现代化教学楼。超前的幼儿科技馆、蒙台梭利教具室、植物园、感统室，实现了每班都有多媒体互动白板教学。首创抚州幼儿恒温室内游泳馆，旨在锻炼孩子健康的体魄。同时还拥有1000多平方米的户外活动中心，植被面积高达40﹪，空气清新。孩子们在这欢笑，在这歌唱，这里成为他们健康成长的乐园。
2010年，万花筒幼儿园第二园在市现代教育学校内建成。该园有着清幽、雅静的人文氛围。绿色、环保、高标型建材，营造了3800
平方米的舒适活动空间。各班配有监控设施，多媒体白板、彩电、DVD、冷暖空调、电钢琴、消毒柜等生活教学设施。并设有安全接送刷卡系统。万花筒人日夜兼程，把爱献给每一个孩子，让每一个孩子都能得到最佳的发展，我们的努力逐渐获得了社会的关注与家长的赞誉。
2014年是杨雪萍董事长个人和企业成长飞快发展的一年、是值得纪念和回味的一年。1月，贝贝城儿童职业体验馆在抚州凤凰城商业街B区隆重开馆，这是抚州市唯一一家儿童职业体验馆，把DIY美食带进抚州幼儿园，给抚州众多幼儿园策划了中秋、圣诞、新年亲子活动。该馆是抚州首家专为3—13岁孩子创造角色扮演的主题乐园。在还原真实的微缩社区里，孩子们独立地扮演警察、医生、教师、记者、邮递员、面包师等生活中的不同职业，这些角色的扮演使他们体会劳动的光荣与艰辛，并初步培养他们的社会责任感和担当意识，培养他们的团队协作精神。激发孩子的思维潜力和勇敢担当，为孩子们的健康成长增添了鲜活的力量。
8月，北京博苑万花筒第三幼儿园在抚州凤凰城二期开园庆典。开园对万花筒来说，算是平常的事，但这家园却有新的意义。主要完成自我突破，打破传统的教育模式，接受新的教育理念，加盟北京博苑，引进全蒙式教育，并有效的把儿童职业体验馆和幼儿园的活动结合起来，陶艺馆，手工吧，DIY蛋糕填补了抚州市区孩子自己体验的空白区，真正做到“让孩子攀登自己的高峰”。
9月，全优加芬兰探索式早教中心在抚州凤凰城商业街B区隆重开业。一个医学和教育的有效结合，一个有成果展示的早教中心，开
篇三：色彩万花筒教学设计
《色彩万花筒》教学设计
拉堡二小 曾永红
教学目标：
1、通过对比，让学生感受黑白与色彩之间的差别，感受色彩的魅力。
2、通过实践活动，让学生体验色彩变化的奥秘，初步培养学生对色彩的感性认识。
3、通过开展与色彩相关的探究活动，让学生真切感受色彩的艺术美，进而从内心深处激发色彩学习的浓厚兴趣，提高学生的综合能力。
教学过程：
一、创设情境，引入课题。
1、欣赏图片。
2、欣赏了这些图片，你有什么感受？用一句话说说。
是啊，正因为有了美丽的色彩，世界才变得如此绚丽多彩。今天，咱们就一起走进这色彩的世界，去探寻色彩的奥秘吧。 [板书课题：美丽的色彩]。
二、开展活动，实践探究。
活动一:生活小调查。
1、色彩在生活中无处不在。我们的校园中、教室里就很容易找到各种颜色的物品。（点击课件）就拿我们的书包来说吧，就有很多种颜色。谁来说说你的书包有几种颜色？你觉得小组中谁的书包最漂亮？为什么？
2、除了书包，我们的教室里还有很多颜色，谁来说说，你在教室里总共能找出多少种颜色？
（点击课件）瞧！色彩把我们的教室装扮得多美呀！其实，咱们的校园也一样，课前，老师让同学们做了个小调查，（点击课件）我们的校园中，哪里的色彩最美，给你留下了深刻的印象？哪里的色彩搭配不够美，需要怎样改进？哪个小组派一个代表来汇报一下你们小组调查的结果？（指名学生汇报）请你。你觉得校园中哪里的色彩最美，给你留下了深刻印象？（指名3人说）好，我们一块来欣赏校园中美丽的角落吧！（点击课件）你觉得哪里的色彩搭配不够美，需要改进呢？怎样改进？请你说。
（学生汇报）
从同学们的汇报中，我感受到了，色彩在生活中无处不在。（贴板书） 活动二：体验色彩。
1、同学们，想像一下，如果没有彩色，我们的世界将会是什么样的？（指名生答。）
2、感受虽然不一样，但老师听出来了，色彩可以让我们的世界变得更加美丽与精彩。那么黑白与彩色到底有什么不一样？我们一起来体验一下。我们来观看两段视频（点击视频）刚才我们观看了一段黑白的视频和一段彩色的视频，有什么不同的感受，谁来说说。
3、从你们的发言中，老师感受到大家都喜欢彩色的画面，因为它更形象，更逼真，因此也更能吸引我们的注意力。老师这有两幅一模一样的图，（点击课件）它们都是黑白的，老师想请你们帮个忙，用你手中的画笔，给其中一幅图涂上美丽的颜色，涂色前，老师给大家一个小提示。（出示小提示）小画家们，翻开课本P30页，开始吧！
4、生着色，师巡视指导。
5、生展示作品，师生点评。请你把你的作品展示给大家看看。
老师想采访一下你，可以吗？这两幅图，你更喜欢那一幅图？为什么？ 还有谁想展示一下他的作品？他们俩涂的颜色一样吗？你更喜欢那一幅图？为什么？
6、师小结：瞧！色彩鲜明的画面更容易吸引人，更能让我们感受到色彩充满了魅力。（贴板书）
7、生活中，哪些地方可以利用色彩为我们服务呢？（点击课件：红绿灯，交通标志图）
活动三：色彩大变身。
1、同学们，喜欢魔术吗？今天，老师想给大家表演一个魔术，我这里有三种颜色，红色、黄色、蓝色。现在，我要挤出一点红色，再挤出一点蓝色，下面，我要请出我的魔法棒来帮忙，同学们请看，奇妙的事情发生了，红色、黄色不见了，得出了什么颜色？
2、你们想不想当魔法师？以小组为单位，选一个代表来表演魔术。现在，请你们拿出红色和黄色两种颜料，看你们能变出什么颜色来？
3、现在，老师给你们三种颜色，红、黄、蓝，看看你能不能变出绿色来？
4、我发现，刚才没当上魔法师的同学，也非常想当。好，现在请你们拿起你手中的魔法棒，任意选两种颜色，看看你能变出什么颜色？变完后把结果记录在这张白纸上。
5、生探究实验，师巡视指导。
6、指名生说说探究成果，师生互评。你的魔术成功了吗？成功的请举手。
7、刚才，我们给色彩进行了大变身，在这个活动过程中，你们有什么疑问吗？（学生提出问题）
8、这些问题，你们能解答吗？
9、同学们，平时看起来挺简单的现象，回答起来可真不容易。要解决好这些问题，你有什么好办法吗？
三、课外延伸。
刚才我们探究了色彩的奥秘，色彩还有哪些与我们息息相关的奥秘呢？有兴趣探究的同学课后可以回去思考、了解一下，把你们想到的关于色彩的问题写在下面的表格中，下节课我们将探究，科学的解决我们提出的问题。
板书设计：
美丽的色彩
无处不在
充满魅力
变化无穷
《精彩的万花筒图片》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/73006.html
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