乡镇调研报告3篇3篇

篇一：乡镇三公开工作总结及调研报告

***乡“三公开”工作调研报告

我乡在县委、县政府的正确领导下，把全面推行“三公开”

作为实践科学发展观、加强基层党风廉政建设、促进社会和谐稳定的一项重要举措来抓，积极采取措施，深入推进“三公开”工作， 提高干部群众的知情权、参与权和监督权，让全乡广大干群参与、监督党委、政府的工作，架起了沟通干群的连心桥。

一、工作落实情况

一是加强组织领导。为确保“三公开”工作有效开展，我乡

成立了***乡“三公开”工作领导小组，乡党委书记任组长，乡长任副组长，制定了《***乡深入推进“三公开”工作实施方案》，把推进“三公开”工作纳入重要议事日程，将任务和责任落实到个人，明确任务目标及时限，实行部门领导亲自抓，主管领导具体抓，确保 “三公开”工作的有效开展。

二是深化公开内容。认真落实县委、县政府对“三公开”工

作的部署，在上级规范性文件、资料中明确的公开内容的基础上，按照“能公开尽公开”的原则，将人民群众普遍关心的、涉及人民群众切身利益的问题作为重点，不断深化公开内容。我乡还在公开栏内辟出廉政专栏，通过“廉政三字歌”“名人论廉政”“奉献歌”“廉政故事”等喜闻乐见的形式宣传党风廉政建设，营造勤政廉政的氛围。

三是创新公开形式。按照“实用、方便、明确、节俭”的原

则，乡政府新建党政公开栏50平方，充实版面36个，主要采取

设立固定公开栏进行公开的形式，对需公开的内容按时限、按程序进行全面公开，同时，根据实际情况还采取召开会议、下发文件、印制办事指南、“明白卡”多种形式进行公开。乡直各单位、各行政村也都按照规定设立了“三公开”公示栏，对村务、政务进行公开。

四是成立便民服务中心。依托群众工作站，融合土管所、城建所、民政所、劳保所、派出所、司法所、财税所等职能部门组成便民服务中心。便民服务中心采取“集中办公”与“个别值班”相结合，“集中办公”即每逢赶集天，所有窗口人员全部按时到岗，并实行中午不休息的连续工作制，逢“集中办公”时间，均按“接待日领导”要求，由1名党政领导在便民服务中心带班，接待群众来访；“个别值班”即：非赶集天，服务站轮流值班，安排1-2名工作人员值班，以维持服务中心的日常接待、咨询和办公。通过便民服务站，达到了有问题随时咨询，有事情随时办理的目的，提高了办事效率，密切了党群干群关系。

五是广泛征求意见，确保工作实效。在做好公开的同时，在乡村两级分别设立了“三公开”征求意见箱，公布热线电话，并安排专人负责，收集反馈群众意见，在认真调查的基础上，做好整改调整工作，确保“三公开”工作取得实效。

二、取得的成效

一是促进了决策的民主化、科学化。 通过“三公开”，充分发扬民主，让群众及时了解当前乡、村两级的各项政务活动，征求人民群众对政府工作的建议和意见，并将意见收集整理好交由

政府及有关职能部门去落实，这样就提高了干部群众参与政务的积极性，提高了领导决策的科学性和准确性。

二是增强了工作透明度，促进了党风廉政建设。“三公开”使政府的各项施政行为均处于群众的监督之下，有效地防止了各类暗箱操作的发生，提高了工作透明度，规范了行政行为，推动了政府机关的党风廉政建设，方便了群众办事，促进了办事效率的提高。

三是改进了干部作风，密切了政府同人民群众的联系。通过“三公开”，广大党员干部的工作作风得到进一步改善，为民服务的意识进一步，增强提高了工作效率，受到了群众的普遍欢迎。群众通过参政议政，主人翁意识进一步增强，对政府依法管理给予了理解与大力支持。

四是促进了依法行政。通过推行“三公开”，我乡各项工作形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围，进一步增强了的工作责任感，促进了依法行政，提高了依法办事的水平。

三、下一步工作的打算

1.进一步加强对“三公开”工作的领导和监督，健全有关检

查制度、责任追究制度、反馈制度，推进“三公开”工作的深入开展。

2.进一步提高“三公开”的质量和水平，争取在六个村建立较高标准的村务公开栏，以点带面，全面推进“三公开”工作上新台阶。

3.做好“三公开”资料建档工作，使公开内容有据可查。

篇二：乡镇工作调研报告1

乡镇工作调研报告

我国目前的人口13亿多，约有9亿农村人口，农村的经济发展影响着我国经济的整体发展，长时间来我国的农村经济发展缓慢，严重的制约了我国农民的增收致富，教育发展不理想，资金不到位，农村失学率一直高于城市，城乡结构不合理，城乡居民财富差距扩大，两极分化严重，不能让我们的农民群众共享改革开放成果。农村市场发育严重滞后，农产品商品率十分低下，产品供销体系没有建立，资源配置无法优化；农村人口众多，农村教育水平极其低下，农村劳动力严重过剩。随着商品经济的发展，城乡居民贫富差距越来越大。为贯彻落实《中共平凉市委关于在全市开展?联村联户、为民富民?行动的实施方案》文件精神，落实联村联户干部任务，是达到宣传政策、反映民意、促进发展、脱贫致富的目的。

一、基本情况

（一）枣林子村基本情况：枣林子村位于汭丰乡西部，304省道横贯全村，交通便利。总面积4370.5亩，全村共有5个村民小组，258户，1088人，劳动力486人，耕地面积2643.5亩，人均2.43亩，其中川地774.2亩，山地1869.3亩。

（二）帮扶对象基本情况：朱喜红，家庭人口6人，劳动力4人，耕地面积15亩，因家庭人口居多，劳动力低下，所以家庭收入薄弱。家住枣林子村三组，年人均纯收入不足千元。常言道：?工作要上去，干部要下去?。执政为民，说到底就是要切切实实为基层群众解决问

题、谋取福利。而要达到这样的目的，就必须进村入户，走到群众当中去，接接地气，倾听他们的呼声，了解他们的诉求，帮助他们排忧解难，以脱贫致富。甘肃省委决定在全省开展?联村联户、为民富民?行动，正是加快全省脱贫致富步伐的实际举措。此举，一定会得到广大群众的拥护和欢迎。我们必须看到，?联村联户、为民富民?行动，是一项长期的系统工程，必须把握节奏，有计划、有重点、有步骤，分期分批进行，保持工作连续性，一步一个脚印，为基层解决实际问题，帮群众脱贫致富，否则就成了?应景之作?。为确保?联村联户、为民富民?行动深入扎实开展，我们必须做到以下几点：

一、思想上重视，集中精力安排部署，可以通过集中辅导和讨论交流的方式，认真学习理解惠民政策，对难以把握和有疑问的地方，集中联系咨询相关业务单位，努力做到把政策吃准吃透，做到准确理解，灵活应用。有些干部?进村入户?仅仅是为了完成任务，人到位了，心思和精力没有到位。虽说该看的地方看了，该去的地方去了，就是发现不了问题，对基层的情况若明若暗，心中无数；有的下去指手画脚乱指挥，不仅没有解决问题，反而给基层添了乱，引起群众不满。

二、实施了走访纪实制度，联户干部将走访时间、走访对象的基本情况、反映的问题、意见建议等，认真详细地记录下来，作为下一步开展好联户走访工作的?参考书?。

三、真心实意做好事。按照胡总书记‘七一’讲话要求，做好新形势下的群众工作，要把保障和改善民生作为着力点，重点解决好人

民最关心、最直接、最现实的利益问题。群众中的各种思想问题，往往与实际问题联系在一起，不解决实际问题，思想问题也难以得到有效解决。要牢固树立宗旨意识、公仆意识，用实实在在的行动服务群众，千方百计谋民利、造民福，真心实意排民忧、解民难，尽最大努力为群众多办好事、多办实事，才能真正感召群众、凝聚群众。村民反应比较多的现阶段问题都牵扯到农产品的生产、运输等。如：道路路况较差，老百姓出行、生产、生活方面的存在困难。与此同时积极联系农业技术专家，进行农业技术专题授课。

四、密切联系群众。做好群众工作，首先必须从心底里视群众为亲人，拉近与群众的距离。当前，群众主要的意见，集中反映在?门难进、人难见、事难办?。要充分发挥这次?联村联户、为民富民?活动的优势、了解民情、反映民意、解决矛盾，不断改革和完善党群沟通主渠道的定位职能和运作方式。真正把群众看成是自己的衣食父母，怀着赤诚之心、赤子之心，主动和群众接触、主动与群众交流、主动向群众问需，真诚地与他们交朋友，认真解决好他们的实际困难。

五、紧紧依靠群众。毛泽东同志曾经指出，?人民群众的意见和经验，是党制定政策的基础?。领导者的思想是否符合实际、作出的决策是否正确，人民群众感受最直接、最真切、最具体。要坚持眼睛向下，放下架子，甘当学生，问需于民，善于从群众的实践中汲取营养，觅得良策，真正使群众积极性得到充分发挥，依靠群众的力量解决问题、推进工作。做好群众工作，必须善于向群众学习，时刻把群众放在心上，尊重群众、相信群众、帮扶群众，充分发挥群众的主体

作用。

六、积极引导群众。坚持既深入群众、联系群众、服务群众，又宣传群众、教育群众、引导群众的工作方法，因势利导，满足人民群众的需要，依靠群众自身的力量做好群众工作。

篇三：调研报告题目怎么写(共3篇)

篇一：调查报告写法及选题(概论)(092144)

调查报告的基本格式

1、标题：通常有三种写法。

⑴用调查对象和主要问题作标题。如《湖南农民运动考察报告》； ⑵用一定的判断或评价作标题。如《城乡结合的一种好形式》； ⑶用提问作标题。

2、前言：是调查报告的有机组成部分。

⑴主旨直述法，即在前言中着重说明调查的主要目的和宗旨。

⑴纵式结构：就是按照事物发展的脉络和历史顺序来叙述事实，阐明观点。

⑵横式结构：就是把调查的事实和形成的观点，按照其性质或类别分成几个部分，并列排放，分别叙述，从不同的方面共同说明调查报告的主题。

概论课社会调查参考选题

1、大学生眼中的社会分层现象

提示：（1）搞清楚社会分层的含义，设计问卷

（2）分析问卷

（3）撰写分析报告总结大学生对社会分层的看法

2、某地社会贫富差距现状调查与分析

提示：（1）当前社会收入差距拉大，主要原因有哪些？

（3）如何缩小这种差距？对个人有什么期待？对政府有什么期待？

3、城镇下岗工人再就业及生存状况调查

提示：（1） 选择1个城镇的下岗工人

（2）调查下岗工人的人数和生活状况

（3）调查下岗工人的再就业岗位、工资待遇等情况

4、大学生就业状况调查

提示：（1）问卷设计

（2）问卷内容包括就业观念、专业对口程度、就业岗位等

（3）撰写调研报告

5、农村公共文化服务体系建设状况调查

提示： （1）选择1个乡镇

（2）设计问卷

（3）内容包括文体娱乐等基础设施

（4）撰写调研报告

6、赣州市社会主义新农村建设的经验调查

提示：（1）选择一个乡镇

（2）按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主、 村容整洁”的要求进 行调查

（3）撰写调研报告

7、江西理工大学校园网络文化建设调查与分析

提示：（1）设计问卷，了解大学生上网的意图、内容、时间等基本情况

（2）大学生上网网络道德状况调查

（3）撰写报告

8、大学生勤工俭学状况

提示：（1）大学生勤工俭学的途径、渠道

（2）大学生勤工俭学的心态、收入情况

（3）分析大学生勤工俭学存在的问题并给出建议

9、大学生“考证热”调查

提示：（1）大学生考证的动机及花费精力和投入情况

（2）大学生考证利弊分析

（3）大学生考证的合理建议

10、农业税全免——对解决农民收入问题的影响

提示：（1）农业税全免政策出台的背景

（2）农民对农业税全免的态度和看法

（3）因农业税全免而促进农民收入提高的情况

提示：(1) 设计和制作问卷，问卷体现当代大学生对科学发展观与和谐社会理论的理

12、目前中国共产党在人民群众中的形象调查

提示：(1)选定人们群众的范围：本校学生、本村农民或公司职员

13、关于大学生消费观问题的调查

提示：(1)大学生消费现状

(2)大学生消费的现实取向与存在问题

(3) 面对大学生消费存在问题的对策

14、江西赣州水资源环境调研

提示：(1) 赣州水资源环境的保护与污染现状

(2) 赣州水资源环境污染的原因

(3) 赣州治理水资源环境污染对策

15、赣州市文化产业现状调查

提示：(1)赣州文化产业在赣州经济发展中的比重和发展现状

(2)赣州文化产业发展存在的问题

(3)加快赣州文化产业发展的对策

16、江西赣州农村医疗合作现状的调查

17、我校大学生课余时间利用情况调查报告

18、大学生网络购物市场调查

19、学生暑期留校情况调查

20、红色旅游情况调查报告

附件1：联系方式（概论课老师）：

耿春亮老师：13576787904杨舒眉老师：15879731658 黄生成老师：15970739857邓显超老师：158079706952 蔡益群老师：15970122496武立敬老师：15879790106 陈首珠老师：15970795058干启明老师：13767744916

篇二：开题报告怎么写和课题开题报告范文

一个完美的课题研究方案，一般包括以下几个部分：

1、课题名称

2、课题提出的背景及所要解决的主要问题

3、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之联系及区别

4、课题研究的实践意义与理论价值

5、完成课题研究的可行性分析

6、课题界定及支撑性理论

7、研究目标、内容、过程、方法设计

8、完成本课题研究任务的保障措施

9、预期研究成果

一、课题提出的背景与所要解决的主要问题

课题提出的背景主要指特定的时代背景，回答的问题是为什么要进行该课题的研究，该课题的研究是根据什么、受什么启发而确定的。一般从现实需要角度去论述。例如国家、教育部新近出台的政策法规，时代的发展、社会的进步、科技的发展对教育教学提出了什么新的要求；现行学校教育、学科教学等方面存在的问题与差距。例《新课程理念下教学设计的操作性研究》这个课题提出的背景主要来源于两个方面：一是新课程理念的呼唤，二是新课程实施中的“盲区”。因为新课程理念与教师课堂教学设计间出现了问题，所以就有了这个课题。

因为新要求、新标准、新政策、新理念与现实存在问题，课题研究就是奔着问题而来，为问题的解决而研究。问题是教育科研的支点。课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性，这是课题研究的生命力所在。

二、本课题国内外研究的历史和现状，阐述本课题与之联系及区别

现状评述，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，阐述本课题与之联系及区别，力求表现出自己课题研究的个性及特色。

三、课题研究的实践意义与理论价值

实践意义，指向操作层面，即通过课题研究对学校、教师、学生的可持续发展有什么促进，在具体的教育教学实践中有哪些好处。

中小学的教育科研更多地取向于应用研究和发展研究，在理论方面的学术研究价值可能比较匮乏，但也不可否认，通过研究，可能达到了对某一相关理论的细化和补充，对某一理论进行了具体阐述与充实，或许还会产生赋予全新内涵的

实用理论。

四、完成课题的可行性分析

可行性，即研究课题的可实施性，是指课题研究所需的条件是否具备，如研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及研究者的学历、学习能力、研究能力和研究经验等等是否具备。

五、课题界定及支撑性理论

界定即定义，课题界定，即对课题的诠释，对课题的核心概念进行说明。

创新精神是指人的综合性的积极稳定的创造性心理品质，是人们在认识世界、改造世界时表现出来的一种不因循守旧而积极求新的精神，是驱动外显创新行为的内隐动力。人的一切创新活动都是以创新精神为基础，没有创精神便没有人的一切创新活动。因此人类的创新精神是创新活动的根本动力与灵魂。

支撑性理论也就是课题研究的理论依据。理论支撑行动，科学的理论是科学研究的保证。

六、 课题研究的目标

课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：相对于目的而言,研究目标是分解了的、比较具体的。

七、课题研究的内容

研究内容是研究方案的主体，是课题研究目标的落脚点，研究内容要与课题相吻合，与目标相照应，具体回答研究什么问题，问题的哪些方面。要努力从课题的内涵和外延上去寻找，紧密围绕课题的界定去选择研究内容。

八、课题研究的方法

研究方法是完成研究任务达到研究目的的程序、途径、手段或操作规律，它具体反映“用什么办法做”。研究的方法服从于研究的目的，也受具体研究对象的性质、特点制约。 法、比较法、解剖麻雀法等。如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法；要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。

九、课题研究的过程

研究过程即课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。一般划分为三个阶段：前期准备阶段、中期实施阶段、后期总结阶段。

十、课题研究的保障措施

十一、课题研究的成果形式

本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。

课题开题报告范文

一、课题开题报告含义与作用

开题报告， 就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级 批准的选题计划。 它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开 展研究等问题， 也可以说是对课题的论证和设计。

二、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面：

（一）课题名称

（二）课题研究的目的、意义

（三）国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题 研究的地位和价值， 另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。

（四）课题研究的理论依据。

教育心理学理论为研究试验的理论依据。

（五）课题主要研究内容、方法

（六）研究工作的步骤

（七）课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。

（八）现有基础。主要是人员基础和物质基础。

（九）经费估算。

一、开题报告？开题报告就是课题方向确定之后， 课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。

二、开题报告的作用。

三、开题报告论证的主要内容

1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。

2、寻找研究依据。

4、查新研究现状——单位的研究现状及问题点评；国内的研究现状；国外的研究现状。

7、界定核心概念。

8、完善研究设计。

四、开题论证的方法以综合评价为主：一是课题单位的自我论证评价；二是同行的论证评价；三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。 重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。

五 、开题报告的写作

（一）开题报告的组成。

1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。

2、署名。在题目的下面，必须签署课题研究单位，一般不写撰写者姓名。

4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程，以及开题前的准备、开题缘由、开题意义，开题前所进行的调查情况所做的工作等。要力求简明扼要，直截了当，并实事求是，要开门见山、直入主题。

5、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅，它是报告的主体。正文部分必须对再

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