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2016九年级上册历史复习提纲人教版

2017-01-07 06:19:22 来源网站:百味书屋

篇一:2016年人教版九年级历史上册第四单元复习提纲

【世界近代史(1640年英国资产阶级革命~1917年俄国十月革命)】

第四单元 步入近代 (欧美主要国家的社会巨变)

第10课 资本主义时代的曙光

一、 文艺复兴(发现人)

1、 兴起的根本原因:资本主义萌芽的出现

2、 概括:

时间:14-16世纪 发源地:意大利 指导思想(核心理念):人文主义(以人为中心)

3、 影响:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生 奠定了思想文化基础。

二、 新航路的开辟(发现世界)

1、 15世纪追求财富的欧洲人梦想去东方发财,开始探寻前往东方的航路。最早进行新航路开辟的是葡萄牙和西班牙。

2、 主要航路活动:哥伦布横渡大西洋,发现美洲新大陆。

3、 影响:①世界开始连成一个整体;②促进资本主义的产生和发展。(消极方面——为欧洲开辟殖民掠夺和殖民扩张的道路,造成亚非拉美国家和地区的贫穷和落后。)

※文艺复兴和新航路开辟的共同作用:促进了欧洲资本主义社会的

产生和发展。

※17-18世纪发生在大西洋两岸的早期资产阶级革命:17世纪英国

资产阶级革命、18世纪美国独立战争和法国大革命。

第11课 英国资产阶级革命

一、 君权神授下的英国

1、 英国资产阶级革命爆发的根本原因:封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展

2、 领导阶级:资产阶级和新贵族

二、 查理一世命丧断头台

1、 英国资产阶级革命导火线:苏格兰人民起义

2、 英国资产阶级革命开始的标志:1640年新议会的召开

3、 领导人:克伦威尔

三、 《权利法案》的颁布

1、 英国资产阶级革命结束的标志:1688年宫廷政变(光荣革命)

2、 1689年《权利法案》颁布的目的:限制国王权力

颁布机构:英国议会

主要内容:规定:未经议会批准,国王不能征税,不能在和平时期维持常备军,不能随意废除法律,也不能停止对法律的执行。

3、 作用:以法律形式对国王的权利进行明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治在英国确立起来。

四、 英国资产阶级革命的历史意义

英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。

※“风能进,雨能进,国王不能进”反映的是《权利法案》颁布后英国历史公民权利的变化。

※康熙说:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”中国是典型的封建君主专制,而英国则确立了君主立宪制。

第12课 美国的诞生

一、 英属北美殖民的发展

1、 美国独立战争爆发的根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发

2、 美国独立战争的领导阶级:资产阶级和种植园奴隶主阶级

二、 来克星顿枪声

1、 1775年4月来克星顿枪声标志着美国独立战争的开始

2、 召开大陆会议,决定组建大陆军,华盛顿被任命为总司

令。

三、 《独立宣言》的发表和独立战争的胜利

1、 1776年7月4日大陆会议《独立宣言》内容:

(1)痛斥了英国国王对殖民地的暴政

(2)宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。

(3)宣告北美十三个殖民地脱离英国独立

《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国——美国诞生了

2、 1777年萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。

3、 1783年英国承认美国独立。

4、 1787年,美国制定了宪法,宪法确立美国是一个联邦制

国家,实行三权分立原则,华盛顿当选为美国第一任总统。

四、 美国独立战争的历史意义

① 结束了英国的殖民统治,实现国家的独立

② 确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展

③ 对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用

※美国总统华盛顿的职业生涯:平民-将军-平民-总统-平民

※华盛顿领导美国独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立,开创了美国民主政治的先河

第13课 法国大革命和拿破仑帝国

一、 法国大革命

1、 法国大革命爆发的根本愿意:封建等级制度阻碍了法国资本主义的发展

2、 法国大革命的领导阶级:资产阶级

3、 1789年7月14日攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始。(7月14日是法国

国庆节)

4、 法国大革命期间颁布《人权宣言》,称人们生来自由,权利平等,私有财产生生不可侵犯。

※《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》相同点:反对剥削压迫、要求平等、自由、民主

※《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》三个文件对欧美社

会发展起到的作用:对欧美资本主义制度的确立和进一步巩

固起到了重要作用(提供了法律保障)

5、 1792年法兰西第一共和国成立

6、高潮:1793年处死路易十六,雅各宾派(罗伯斯庇尔领导)上台执政,把法国大革命推向高潮。

7、结束:1794年热月政变,结束雅各宾派统治,法国大革命高潮结束。

8、法国大革命的历史意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级

二、 拿破仑和他的帝国

1、1799年发动雾月政变,夺取政权

2、1804年建立法兰西第一帝国(代表大资产阶级,大地主阶级利益)

3、评价拿破仑:对内巩固资产姐姐统治,颁布《法典》(确立了资本主义社会的立法规范),对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了疆域,控制了欧洲很多地方,既打击了欧洲封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。

※华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家:其历史作用相同之处是:推动了资产阶级民主政治进程。

第14课 “蒸汽时代”的到来

一、 珍妮机的故事

1、 工业革命首先在英国发生的前提:资产阶级统治在英国确立

2、 工业革命的开始:18世纪60年代的英国,最早产生于棉纺织工业部门。“珍妮机”的发明是英国工业革命开始的标志(解放手的发明)。发明者:哈格里夫斯

二、 瓦特与蒸汽机

1、 工业革命的主要标志:蒸汽机的发明

2、 英国机械师瓦特改进了蒸汽机。极大地促进了大工厂生产的发展,人类进入了“蒸汽时代”

三、 火车的诞生

1、 美国人发明了蒸汽轮船(汽船)

2、 英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。为人们的生产和生活带来了极大便利。

3、 工业革命的完成:1840年前后,英国大机器生产成为工业生产的主要方式,标志着英国革命完成。

4、 工业革命的影响:工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生翻天覆地的变化,工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面,造成了一定的环境污染、城市拥堵等问题。

5、 工业革命的启示:科学是第一生产力,在经济发展的同时要注意保护环境。 ※工业革命的主要特点:①主要在英国进行②发明者大都是具有丰富实践经验的工人或机械师。

篇二:2016九年级上册历史复习提纲人教版

2016九年级上册历史复习提纲人教版

第1课 人类的形成

一、人类的出现

1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。

2、会不会制造工具,是任何动物的根本区别。

3、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。

4、“完全形成的人”阶段的代表:

①早期猿人:坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人:中国元谋人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人:中国丁村人、(德国尼安德特人);④晚期智人:中国山顶洞人、(法国克罗马农人)。

5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。

6、三大人种(即黄种、白种、黑种人)

出现的原因:人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

二、氏族社会

1、氏族社会的不同阶段:母系氏族?父系氏族

母系氏族:妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。

父系氏族:随着社会生产力的进步与发展,农业和畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。

2、国家的产生:父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一系列机构和设施,如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体和国家的产生。

第2课 大河流域——人类文明的摇篮

一、金字塔的国度——古代埃及

1、国家的出现、统一及灭亡

①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。

2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)

金字塔是埃及国王权力的象征。

二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦

1、公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。

2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。

3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。

三、古代印度

1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。

2、印度的等级制度

①统治阶级:婆罗门(祭司、贵族)、刹帝利(国王、武士、官吏);

②被统治阶级:吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)、首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人);

③影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。

四、古代文明为什么多发生在大河流域?

答:①大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。

第3课 西方文明之源

一、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;

二、雅典城邦的繁荣

1、经济:雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2、政治:伯利克里扩大公民的全力,全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会;3、文化教育:伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

三、斯巴达城邦的繁荣

1、经济:斯巴达地处内陆,以农业为主;2、政治:少数奴隶主贵族专制;3、文化:崇尚武力,注重军事训练。

四、罗马共和国的兴亡(建立时间:公元前509年)

1、布匿战争:

①时间:公元前3世纪至前2世纪;②原因:争夺地中海霸权;③对战国家:罗马?迦太基

2、西罗马的灭亡和罗马帝国的建立

①背景:公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机,共和制再也无力统治,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权;

②过程:公元前49年,凯撒夺取政权?屋大维在公元前27年独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。

五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡

①395年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分;②476年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉,西罗马帝国灭亡了,标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。 第4课 亚洲封建国家的建立

一、日本

1世纪前后,日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张,于5世纪统一了日本。

二、大化改新(时间:7世纪中期)

1、背景:日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行。

2、内容:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

3、意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德)

1、背景:六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

2、过程:

610年,穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教?622年,穆罕默德带领教徒出走麦地那,建立起政教合一的国家?630年,穆罕默德兵临麦加城下,加速了阿拉伯半岛的统一?632年,阿拉伯半岛基本统一。

第5课 中古欧洲社会

一、等级森严的欧洲封建社会

1、法兰克王国的兴起:5世纪西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。

2、查理?马特改革——封君封臣的封建等级制度

内容:8世纪前期,查理?马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。

3、特点:西欧封建社会虽有等级贵族制,但在不同等级的贵族之间,没有严格的上下级制约关系。

4、罗马教会的地位及影响:西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。

二、西欧城市的重新兴起

1、地理位置:城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。

2、著名代表城市:意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。

3、意义:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。

三、拜占廷帝国(东罗马帝国)的灭亡

1、繁荣:拜占廷帝国的商业和手工业相当发达,古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。著名的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。

2、衰落:①帝国穷兵黩武,四处征讨,造成国库空虚,财尽民穷;②外族入侵;③专制统治激化了国内的阶级矛盾。

篇三:2016人教版九年级历史上册《世界古代史》复习提纲

《世界历史》上册2-8课复习提纲

一、知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓

制度, 了解人类早期文明产生的自然地理环境。

1、与古埃及有关的:金字塔是古代埃及文明的象征,也是权利的象征

2、与古巴比伦王国有关的:《汉漠拉比法典》是世界上现存的第一部比较完备的

成文法典

3、与古印度有关的:印度的等级制度 :雅利安人 严格等级制度,史称“种姓

制度”,分为四个等级:婆罗门刹帝利 吠舍 首陀罗。

第一等级婆罗门:祭司贵族,掌握神权

第二等级刹帝利:国王、武士 、官吏,把持国家军事和行政大权

第三等级吠舍:农民、牧民、手工业者、商人,向国家纳税,向神庙上供,供养

第一、二等级。

第四等级首陀罗:被征服的土著居民、贫困破产失去土地的人,几乎没有权利,

受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业。

4、亚非四大奴隶制文明古国发源地:埃及(尼罗河流域)巴比伦(两河流域)

印度(印度河流域)中国(黄河、长江流域)

二、了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况,古希腊是西方文明的发源地。

1、雅典的民主政治:雅典是古希腊重要的城邦之一,公元前5世纪后半期,伯

利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到

古代世界的高峰。(扩大公民权利 鼓励学术研究,发展文艺,重视教育)

2、西方文明之源:源于古希腊,爱琴文明是希腊文明的开始。

三、讲述布匿战争的故事,了解罗马共和国的兴衰。

1、罗马的兴起:古罗马国家是由位于意大利台伯河畔的罗马城发展而来。公元

前509年,罗马建立奴隶制共和国。

2、布匿战争:罗马为争夺地中海霸权,与地中海西部强国迦太基进行了三次战

争,史称布匿战争,罗马最终取得胜利。公元前2世纪末,罗马成为地中海霸主,

繁荣强盛。

3、共和国的兴衰:公元前1世纪,罗马发生严重的社会危机,前49年凯撒夺权,

前27年屋大维建立罗马帝国,罗马共和国被罗马帝国取代。

四、了解大化改新的基本内容,讲述穆罕默德的主要活动。 1、大化改新:

时间:7世纪中期孝德天皇效仿中国隋唐的封建制度实行改革史称“大化改新”。)

内容:政治上建立中央集权的天皇制国家,废除贵族世袭制,以才选官。经济上,

土地收归国有,部民转化为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收

取赋税。

意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。

2、穆罕默德的主要活动:创立伊斯兰教,在麦加传教,622年在麦地那建立政

教合一的国家,630年,征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一,把麦加定为伊斯

兰教的圣地。

五、以查理.马特改革为例,了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。

1、查理.马特改革

时间:西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立法兰克王国,8世纪前

期,查理.马特任宫相时,进行改革。

内容:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封

地的人必须为封主服兵役。

影响:这次改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。

2、罗马教廷的地位

政治上:西欧封建社会,罗马教廷具有至高无上的权力。经济上:教皇和教

会不仅是西欧最大的土地所有者。思想上:还是西欧封建社会的精神支柱,在精

神领域,神权凌驾一切。

六、通过讲述琅城起义的故事,了解西欧城市兴起的历史意义。

1、西欧城市的兴起:

西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的,10世纪开始出现作为手

工业和商业中心的城市。

2、城市自治:随着商品经济的发展,阶级矛盾日益尖锐,12世纪法国一些城市

展开了与封建主的斗争,通过金钱赎买或武力两种方式,琅城市民争取自治权的

斗争是一个典型例子。

2、西欧城市兴起的意义:形成了市民阶级和早期资产阶级,为资本主义的产生

奠定了阶级基础。

七、讲述君士坦丁堡陷落的故事,探讨拜占廷帝国衰落的原因。

1、拜占廷帝国的由来:东罗马帝国定都君士坦丁堡,君士坦丁堡原名拜占庭,

因此,东罗马帝国又被称为拜占廷帝国。

2、拜占廷帝国的灭亡:13世纪末奥斯曼土耳其国家兴起,15世纪中期,拜占廷

帝国被奥斯曼土耳其帝国灭亡。

3、拜占廷帝国(东罗马帝国)衰落的原因:四处征讨,国弱民穷;外族入侵;

奥斯曼土耳其的兴起。

4、怎样认识拜占廷帝国的灭亡:

拜占廷帝国不善于学习和吸纳其他文明的有点;奥斯曼土耳其人的进攻。

它启示我们:开放宽容使文明繁荣,保守狭隘使文明衰落。一个国家或民族,必

须顺应历史发展潮流,善于学习,不断创新,与时俱进,才能立于不败之地。

八、说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。

1、希波战争

①过程:公元前5世纪早期,(波斯帝国三次出征希腊),史称希波战争。典故:

马拉松的由来。②结果:公元前5世纪中期,希腊胜利。

2、亚历山大大帝东征

①路线:亚历山大大帝出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入(埃及)。然后回师占

领两河流域,灭掉(波斯帝国),足迹远达(印度),建立起地跨欧亚非三洲的

(亚历山大帝国),定都巴比伦。

3、罗马帝国的扩张与文化传播

①、扩张:公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争。

到2世纪,达到最大规模。(罗马帝国)地跨欧亚非三洲,广阔的地中海成为它

的内湖。②、影响:一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面。罗

马文化渗入到它统治的广大地区。?地跨欧亚非三洲的帝国:按时间先后顺序(波

斯战争、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国)

九、知道马可波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实,探讨世界各民族各

地区和平交往的历史意义。

1、《马可·波罗行记》

事迹:马可·波罗,是东西方文化交流史上杰出的代表之一,意大利著名的旅行

家。1271年,回国后,《马可·波罗行记》一书,后来在欧洲广为流传,激起

欧洲人对东方的向往。

2、阿拉伯数字的由来

十、知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。

1. 象形文字:古代埃及人在公元前3000年左右发明。它用图形表示事物,所以

叫象形文字,象形文字是世界上最古老的文字之一。书写材料:纸草,或铭刻在

石碑、石柱、木头上。使用者是僧侣。对以后的字母文字产生了重要影响。

2.楔形文字:古代两河流域居民的苏美尔人在公元前3000年左右发明。因每个

字刻出的笔画一头粗一头细,形状像楔子一样,所以叫楔形文字。前2000年被

西亚古代各民族所采用,为人类文明的发展做出了重大贡献。

十一、了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。

1、2003年3月20日,伊拉克战争爆发。伊拉克所在地曾孕育了灿烂的两河文明,下列关

于这一地区文明的说法不正确的 ( ) A两河文明主要由苏美尔文明,巴比伦文明等组成,又称大河文明

B 使用的文字是由一头粗,一头细的直线构成

C两河文明的“两河”指底格里斯河,幼发拉底河 ,

D两河文明被称为西方文明之源

2、学习古代印度的相关知识,考考你自已。下列对印度的种姓制度的认识不正

确的是( )

A.是为了维护奴隶主的统治地位而采用的一种制度。

B.是古印度在向奴隶社会过渡的过程中逐渐形成的一种制度 。

C.种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会发展带来了不良的影响。

D.各个等级中虽有高低贵贱之别,但可以互通婚姻,差别不大。

3、如果要研究古代世界第一部比较完备的成文法典中所记载的社会生活,你最

好去:( ) A伊拉克 B法国C中国 D美国

4、亚非文明古国的共同特点( ) ①地处大河流域 ②对外进行军事扩张 ③建立了统一的奴隶制国家 ④以农业

经济为主 ⑤实行奴隶主民主政治

A 、②③④⑤ B 、①③④

C 、①③⑤ D、 ①②③④⑤

5、现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。2004年雅典奥运会开幕式上,

在体育馆中央出现了一个蓝色的人工海洋,这样的设计主要是寓意()

A、古希腊文化以海洋为中心 B、 蓝色象征着和平

C、希腊人喜欢蓝色 D、 希腊是一个临海的国家

6、西欧社会流传着一句名言:“我的附庸的附庸不是我的附庸”,这说明

( )

A西欧是中央集权制,国王是最高统治者 B西欧是封建社会

C西欧社会构成一种依次互为主从的等级制度D西欧等级制度森严

7、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要

原因 ( )

A、西欧封建社会等级森严 B、当时老百姓大多是文盲

C、保守狭隘的封闭心态 D、神权在精神和文化领域凌驾一切

8、下列各项与日本大化改新有关的有 ( )

①大和统一日本本土②实行中央集权 ③大化改新是为了维护奴隶主阶级的利益 ④土地

属于国家

A.①②③ B. ①②③④C.①③④ D.②④

9、现代竞技体育中设置“马拉松长跑”,最初是为了纪念哪次战争中的英雄?

( )

A.特洛伊战争 B.希波战争C.波罗奔尼撒战争D.罗马的扩张

10、与右图有关的正确的选项是:( )①是古代阿拉伯人发明的② 与印度人有关

③1世纪传遍全世界 ④最早用梵文的字头表示

A①②③ B③④ C②④ D②③④


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