篇一：朗诵串词
兰家中心校教师朗读大赛串词
1、花有重开日，人无再少年。如果问我世界上什么是最珍贵的，我一定会不假思索的选择：时间！是的，时光匆匆，一去不返。而在这匆匆而逝的光阴里，我们要有怎样的思考呢？请聆听张明老师朗读的《匆匆》。
2、在那秋叶飘零的季节，母亲的患病辞世，让史铁生懂得了好好活的深刻含义。现在，请康敏老师深情讲述《秋天的怀念》。 3、最后一片银杏树叶在你心里似乎并不重要，可是在一所小学里小朋友们却分外爱惜它，因为这片银杏树叶可以满足一个小朋友的愿望，请聆听王双老师为我们带来的童话故事《最后一片银杏树叶》 4、如海的原始森林，多么美丽的风景！多么无私奉献的大自然，把自己默默奉献给人类，无怨无悔，不求回报！现在就让赵晓波老师引领我们踏进这座美丽的原始森林。
5、一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友----树，最后面对着用自己的好朋友做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌。这荡气回肠的真挚情谊令人感动，有请高明激情诵读《去年的树》
6、每个人心中都曾经拥有一个英雄梦，金庸的武侠小说《射雕英雄传》中的英雄人物令人久久难忘。马是大自然的精灵，当英雄遇上这美丽的精灵又会演绎怎样的精彩呢？请欣赏胡宝峰老师诵读的《群英降马》
7、人们都说，桂林山水甲天下。下面就让我们随着班金珠老师的激情朗诵，走进桂林这连绵不断的山水画卷。
8、一位少年因没钱坐船，每日渡河上学，最终却因此成为了一名游
泳健将，可见往往困难不是恶魔和灾难，而是成功的起步。请欣赏赵世芬老师诵读《渡河少年》
9、它那美丽的身姿，紧紧的吸引了我，它就是活泼机灵的小燕子。每年春天它都会从南方赶来，为美丽的春天增添许多生趣。请听张贺老师诵读的《燕子》
10、东风拂面细雨飞，春雨如油万物生。千年睡莲始出土，窈窕身姿醉清风。《野荷塘》幽静的氛围、恬淡的意境令人陶醉。下面我们就跟随曹英梅老师进入那缥缈的童话王国
11、“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。” 是啊，春天就像一个美丽、幸福的小姑娘，快乐地走遍了祖国的每一个地方，下面我们就跟随黄丽敏老师的脚步到祖国各地领略春的美景 12、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”自古以来，西湖就是人们心目中的象征。在现代著名女作家宗璞的笔下，西湖更是独具风情，它就像一幅流动着灵韵的写意山水画，又如一曲赞歌，给人以情绪的感染和思想的启迪。现在就让我们跟随庄炜老师一起欣赏《西湖的绿》 13、天井的石板缝里一条条蚯蚓似的泥土竟然也能发出青芽，是的春天的脚步又有谁能阻挡得住呢！请听姚春阳老师朗读的《春芽》 14、这是长征途中又一个感人至深的故事，又一曲悲壮的歌。专管负责发放棉衣的军需处长自己却被冻死。他以自己的行动，为我们树立了一块高大的丰碑。请欣赏高丽萍老师诵读的《军需处长》 15、我们伟大的祖国风光旖旎，边疆的《天山牧场》更是与众不同，
下面就让我们随着黄艳玲老师一起走进天山，去领略那迷人的风光、感受牧民的热情好客，以及他们的幸福生活。
16、儿童对于夜空的想象总是那么大胆美妙，《古井》这首清新、活泼、极富想象力的儿童诗，就为我们生动地展开了一幅幽深静谧，群星璀璨、神奇美妙的夜空图。下面请欣赏刘春艳老师诵读的《古井》 17、它带着人们对它的怜爱与敬佩悄无声息的离去，留下的却是那颗光彩夺目，无比璀璨的珍珠，就让我们带着感情，与王清华老师一起去细细的品味那《一只贝》吧！
篇二：朗诵主持人串词
串词
女A：小鸟用清脆的歌声，叫醒了沉睡的大地
男A：阳光用温暖的手儿，融化了冻结的河流
女B：春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。
男B：春天是诗歌的季节，每一片叶子、每一朵花仿佛都写满了诗意。
女A：一片片嫩绿的小草
男A：一只只吟唱的鸟儿
女B：一缕缕芳香的泥土
男B：一群群奔跑的孩子
合：这就是美丽的春天——
男B：青山下，绿水畔，吟咏春思
女B: 阳光沐浴，细柳含情，绿叶赋诗。
合：让我们放飞梦想，乘着诗歌的翅膀，尽情翱翔——
男A: 尊敬老师们
女A：亲爱的同学们
合：**学校2011年“畅想春天”朗诵比赛，现在开始——
女B：今天，我们在这里相聚，愿大家度过美好的时光，下面请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是：
男B：让我们以热烈的掌声对各位老师的参与表示最衷心感谢！
女B:伴着飞雪悄悄地等待了一个漫长的冬季，你是否也在期待着春天？北方，料峭的春风，在萌动着一个绿色的季节，可我看见，依然还有寒冷。冬的苍茫依旧零落在四野。可是，关不住的春色，在跳跃，在呼喊。河水正在悄悄的融化，鸟儿们似乎开始轻轻地鸣唱；偶尔看见在树的枝头，默默地摇曳着久违的春光。下面请欣赏《等待春天》，表演者
女A：你知道春天在哪里吗？
男A：在哪里啊？
女A：我不告诉你。因为这是春天的秘密。请欣赏《春天的秘密》朗诵者
男B：春风带来了春姑娘，春姑娘美丽又善良，她把绿油油的衣裳，披在小草们的身上，她用花草串成珠链，将大地扮得更漂亮，她愉快的轻声歌唱，乘着白云到处飘荡，赶走冬寒带来温暖，到处充满着朝气蓬勃，到处充满着光明希望。让我们留住她吧。请欣赏由 带来的《春姑娘》。
男A：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。看，美丽的春姑娘正拎着五彩的裙袂，向我们走来。请欣赏诗朗诵《春姑娘》
女B：带着雪花，带着北国缤纷的企盼；带着梅花 带着南方蓬勃的思念；带着憧憬 ，带着英俊少年的梦幻；带着勇敢，带着思索，带着微笑，带着信念， 我们 走进 春天 。请欣赏诗朗诵《走进春天》
女A：“春雨贵如油”，春天的雨像牛毛，像花针，密密地斜织着。请欣赏朗诵诗歌《春天的小雨丝》
女B：有一支春天的乐队正在笙箫齐鸣，或是河面初融的冰凌，或是一场珠玑落盘的细雨，或是几只新燕的呢喃，甚至一朵花开的声音，都交织在无限美好的大自然中。请欣赏《春的絮语》
男A：春水碧于天，画船听雨眠。等闲识得东风面，万紫千红总是春。面对着清风，尽情抒发诗情吧！面对着自己，请把心中的畅想，飞越那无边的梦海。请欣赏诗朗诵《咏春》
女A：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。让我们把对春天的赞美编织成一曲曲美妙的歌曲，唱响美丽的校园。下面请欣赏《歌唱春天》
男B:春天的阳光是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光，用欣慰去感受春天的温暖。请欣赏散文《感受春天》
男A: 春天来了，意味着开始；意味着生长。让我们一起来礼赞我们的春天！请聆听《春天》
女B：白云请来了一行行大雁，蝴蝶请来了一阵阵南风，桃树戴上了粉红的花冠，杨柳换上嫩绿的长裙，跳起来吧，这是春的舞步。让我们乘着歌声，把春天的欢乐，洒向大地天空。请欣赏朗诵《春之舞》
男B：回荡着春的歌声，欢腾着春的舞步，这是一场盛大的欢愉。请欣赏诗朗诵《春的盛会》
女B: 青春是阳光和风的年龄；青春是追求和梦幻的年龄；
男B: 青春是羞涩和勇气的年龄；青春是高歌与沉思的年龄.
女A：我们向往着美好的未来，我们拥有着美丽的梦想！
男B：那就让我们展翅高翔，撑起生命的长篙，启程远航，在这充满希望的季节里
合：畅想春天
女A：请欣赏《打开春天的畅想》
男A：喜欢春天，就要合着她的节奏而起舞，喜欢春天，就让思绪随春风浮动，请欣赏诗歌《我想》
男B: 一个春字唤醒了多少人的思绪，一个春字多少人醉倒在暖暖的风中。绿色带来希望，让你重新扬帆，用你的双手描绘未来的憧憬。请欣赏诗朗诵《畅想春天》
女B：春是一个蹒跚走路的孩子，带着祝福、带着希望，缓缓的向我们走来。让风吹软了杨柳的枝条，让雨松散了僵硬的土地，让燕子衔来酥软的春泥。请欣赏《畅想春天（组诗）》
女B: 走进春天，就要学会面对夏季的狂风，已经飞起来了，就要飞跃一个又一个山峰，披荆斩棘，博击长空。
男B：春天已经给你拉开了大幕，剩下的，就要看你在生活的舞台上如何表演自己的人生！同学们的朗诵虽然结束了，而现在正值一年中最美好的季节，我们也迎来了新的挑战。 四人合：加油吧，为了实现理想，加油！
女A:请评为老师公布比赛结果。
女B:感谢各位评委老师的聆听与评价。下面让我们用热烈的掌声有请领导讲话。
结束语
男A：中国是一个诗的国度，中华民族有着悠久、灿烂的诗歌传统，
女A: 千古诗人，各领风骚数百年
男B:看今朝，青青校园，洋溢着生活，生命，生态的气息。
女B:承继华夏文明，再赋高雅诗篇。高效课堂下，我们创造着自己的春天。
女A:希望同学们珍惜美好时光，学习天天向上。
男A：积极锻炼身体，生活阳光健康。
男B：勇敢面对困难，挑战似火骄阳。
女A: 乘着诗歌的翅膀，在人生的春天里向着理想飞翔。
合：2011年畅想春天诗歌朗诵会到此结束
篇三：诗歌朗诵主持人串词
“伊兰盛鼎”杯诗文朗诵比赛主持人串词
读过多少甜蜜的歌谣。
读过多少动人的篇章。
我们遨游在多彩的书页之间。
每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！
每天，我们就唱着这样的歌谣，浩浩荡荡驶向知识的海洋。
二营学校“伊兰盛鼎”杯诗文朗诵比赛现在开始。
让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。
今天到场的领导有：颜平鲁校长、杨雪峰副校长、魏坤虎主任、任泓宇主任、魏世海主任
让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来。
今天为我们本次比赛担任评委的老师有：杨雪峰副校长、屈淼淼、王文娟、张燕玲、杨波、陈琳、魏世海、叶初蕾、杨茜、倪秀娟、张兵世、吴正霞
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和各位老师的到来。
下面有请杨茜老师为我们宣读本次比赛的规则和评比细则。
在比赛正式开始之前我们要特别感谢为本次比赛提供赞助的伊兰盛鼎餐饮有限公司。伊兰盛鼎位于城关区繁华的张掖路，是一家以西北敦煌菜为特色的高档餐厅，兼营新派粤菜和本帮菜，巧妙地将伊斯兰特色和汉族文化融为一体。让我们再次以热烈的掌声感谢伊兰盛鼎对本次比赛的大力支持。
现在，我宣布比赛开始。首先进行的是组合展示。
出门远归的人啊！还记得家中母亲期盼的目光吗？还记得家中母亲嘱托的话语吗？让我们跟随三年级的杨家绎、王新禄等同学一起走进《游子吟》。有请四年级的同学做准备。
当我们失去心中喜欢的东西时，总是不断的怀念。现在四年级的范相蕊和陈识宇他们正在用朗诵《悼念一棵枫树》。有请一年级的同学做准备。
荷花的美丽不只是因为那鲜艳的花朵，还有那衬托美丽的荷叶，让我们和一年级的小朋友彭珊珊、杨成明等一起去看看夏天的《荷叶圆圆》。有请五年级的同学做准备。
养育我们的是母亲，教导我们的是母亲，可是我们有一位更伟大的母亲那就是我们伟大的祖国，让我们一起聆听五年级罗伊雯和陈忠茂同学朗读的《我有一个强大的祖国》。有请六年级的同学做准备。
生活的地方有快乐有宝藏，让我们一起追随六年级的刘海涛和罗伟琳走进《生活是多么广阔》。有请二年级的同学做准备。
三月洋溢着春的希望，三月播撒着希望的光芒，三月是雷锋月，你还记得那个事事为人的雷锋叔叔吗？让我们和二年级的曹相虎、李庆照等同学一起走进《雷锋叔叔你在哪里》。有请七年级的同学做准备。
明天是多么的美好，只要还有明天一切都还不算晚。这么美丽的明天让我们一起和七年级的马丽萍和罗有涛等同学去看看他们的明天，请欣赏《相信未来》。有请八年级的同学做准备。
窗外的世界多么美好，窗内的人想出去。窗内的环境多么安逸，
窗外的人想要进来。让我们欣赏八年级的赵玲、范蓉、苏青兰同学带来的《窗里窗外》。有请九年级的同学做准备。
每个人都有一颗热爱祖国的心，让九年级的李明霞，罗功志用他们饱满的热情为我们朗诵《我的祖国》。有请叶初蕾、吴正霞老师做准备。
在欣赏了组合的精彩展示，让我们有请一年级的叶初蕾老师带来精彩朗诵《会唱歌的鸢尾花》
让我们再次以热烈的掌上感谢叶初蕾老师的精彩表现。下面有请六年级的吴正霞老师带来《山坡上的野花》。
欣赏过两位老师的精彩表演，让我们一起期待同学们的个人展示。
下面有请一年级的马元彤为我们带来《妈妈》。
春天在哪里，春天在哪里，春天在那孙培媛的朗诵里，让我们一起和二年级的孙培媛《找春天》
周敦颐的爱莲说中有一句形容荷花的句子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。让我们一起和三年级的杨海燕重温叶圣陶老先生的《荷花》
江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。让我们和四年级的蔡小丽一起回忆那《多情自古的江南雨》
每个人都有自己的梦想，让我们一起听听五年级范相蓉的梦想，请欣赏诗歌朗诵《我想》
对于即将毕业的莘莘学子，留下一本可以回忆的照片，一本可以
回忆的同学录，等到年华逝去，可以重拾旧日的美好记忆。让我们聆听即将毕业的六年级同学牟海娇带来的《同学录》
是谁在歌颂教师？是谁在传扬山村教师的事迹，是七年级的苏佳，是他为我们带来了感人的《一个山村老师的赞歌》
蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是美丽的草原，美丽的家。让我们和八年级的董文华同学一起领略草原的美丽，请欣赏《草原之歌》
如果还有一次再来的机会，我一定不想告别十七岁的花季和十八岁的雨季，可是青春一去不复返，没有再来一次的机会。所以后悔也已无济于事！让我们一起和九年级的陈兴福同学再《青春无悔》一次。
在欣赏了个人的精彩表演后，让我们继续有请老师为我们带来精彩的朗诵。下面有请倪秀娟老师为我们带来《乡愁》。
请欣赏由李芸老师带来的《不要伤害那个最爱你的人》
在欣赏了老师的精彩朗诵之后，我们就进入今天的重头戏，集体朗诵。
请欣赏由三年级为我们带来的《古诗两首》，请四年级同学做准备。
请欣赏由四年级为我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》，请一年级同学做准备。
请欣赏由一年级为我们带来的《两只鸟蛋》，请五年级同学做准备。
请欣赏由五年级为我们带来的《沁园春·雪》，请六年级同学做
准备。
请欣赏由六年级为我们带来的《炎黄飞天梦》，请二年级同学做准备。
请欣赏由二年级为我们带来的《古诗两首》，请七年级同学做准备。
请欣赏由七年级为我们带来的《三字经（节选）》，请八年级同学做准备。
请欣赏由八年级为我们带来的《水调歌头》，请九年级同学做准备。
请欣赏由九年级为我们带来的《我用残损的手掌》
评委老师正在进行着紧张的算分工作，在这么紧张的时刻，让我们一起聆听李晓本老师为我们带来的《思念北方》
最后让我们有请李莎莎老师为我们带来的《雪花的快乐》
《春天在哪里主持人串词朗诵词解说词;春天在哪里歌词》出自：百味书屋
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