您的位置:百味书屋 > 范文大全 > 经典范文 > 教师个人业务自传 正文

教师个人业务自传

2016-12-31 13:41:04 来源网站:百味书屋

篇一:教师晋级个人业务自传

业务自传

女,汉族,现年27岁,2007年7月毕业于音乐教育专业。2010至2012年学完汉语言文学本科所有课程。2009年9月分配到xxx乡建设村委会当任大学生官,任书记助理。2011年通过事业单位招聘考试分配到xxxxx学校任教至今。

从参加工作以来我始终遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。认真钻研业务,努力提高专业知识和业务能力。尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康。谦虚谨慎,团结同事,充分发挥教育的集体作用。积极探索教学模式,努力改进教学方法。现从德能勤绩等方面将试用期一年来的工作总结如下:

一、思想品德方面:参加工作以来,我拥护党的领导,贯彻党的教育方针,爱岗敬业,教书育人,模范遵守《中小学教师职业道德规范》和自觉遵守社会公德、严于律己,不做有损教师形象的事。

二、教学能力及教育管理:几年来我积极参与教育教学改革,学习新课程改革理论,学习掌握现代教育技术,使自己的教学能力有所提升。

(一)认真备课

一是备教材:课前我认真阅读课标,钻研教材,确定单元教学重点,了解教材的知识结构,把握课文的重点与难点,掌握知识的逻辑,适当补充些资料,力争在走进教室之前做到胸有成竹。二是备学生:了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯和学习新知

识可能会面临的困难,采取相应的预防措施,做到“未雨绸缪”。三是备教法:充分考虑教法,采用学生适应的教学方法来主持教学、整合教材。

(二)认真上课

在课堂上,我精心组织好课堂教学,关注全体学生,因课因人而选择自主、合作、探究等教学方法。创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,让学生在轻松愉快的气氛中学习。尊重学生,以学生为主体教师为主导,做到少讲多自学,精讲精练,当堂课的知识点当时撑握,课后针对不同学生布置不同的作业,做到少而精,减轻学生的课余负担。

(三)课后辅导

提高教学质量,课后辅导是关键。小学生爱动、好玩,自制能力差,常在课上不能按时完成作业,个别学生抄袭作业,针对这种问题,我狠抓学生的养成教育,让学生养成良好的作业习惯。尤其在后进生的转化上,做到从和蔼友善开始,从赞美着手,多鼓励少批评,在批评学生之前,先思考自己工作的方式方法是不是适当,让学生愿意学习、愿意和教师交流沟通,遇到问题会主动问老师,这才是课后辅导的最好效果。

(四)教育科研

在课余,我积极参与课题研究,阅读教育理论专著,抓住机会参与公开课、研讨课、交流,观摩示范课,虚心向有教学经验的教师学习教学方法,博采众长,形成自己的教学风格,并不断总结。在()

获得。

班级管理:在班级管理中,我一是注重班干部的培养选拔,让积极分子形成班集体的领导核心;二是制定共同的奋斗目标,让它成为班集体不断奋发上进的动力,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进;三是培养学生正确的舆论导向和良好的学习风气。四是组织好班务会、民主生活和主题班会,宣传学校各项规章制度和纪律,引导学生分析研究班集体中存在的问题,提出班集体发展的建议,处理偶发事件。

三、在出勤方面:一年来,我严格要求自己,兢兢业业,勤勤恳恳,做到按时上下课,不迟到不早退,有事有病向领导请假。一是认真完成学校领导交办的事情,不带情绪,不发牢骚,任劳任怨,少说话多做事。二是积极参与学校组织的各项活动,做到态度端正、尽职尽责、力争优先。三是按时参加各种会议和业务学习,做到认真听讲,领会要点,耐心记录,指导实践。四是参加新教师培训、教育技术能力培训、音乐教师培训、和汉语文言文学本科函授。

我深知,教育的征途中充满艰辛,其路漫漫,但我将上下求索,矢志不渝。在大力倡导和践行素质教育的今天,我将遵循教育规律,努力把所有新课程理论与学生实际结合起来。尊重学生人格,在教育教学中做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度,不嫌弃学困生,注意从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”。在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因人施教,以学生为本,教师为主导的教育

教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激发学生学习兴趣,主动参与课堂教学的全过程。

如果我被转正定级,将以此为起点,不骄不躁,做好一级教师的榜样;如果我的条件相比之下还有差距,将会更加努力,创造各种条件,争取在下次的评审中过关。

惠 光 小 学 祝慧君 2012年9月17日

个 人 业 务 自 传

惠 光 小 学

2012.9.20

篇二:教师晋级个人业务自传

教师晋级个人业务自传

余静伟,男,1985年生,小学二级教师,从参加工作以来我始终遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;爱岗敬业,关心、热爱每一位学生,坚持求真务实的态度,积极探索教学模式,努力改进教学方法。在此,特做如下总结:

一、思想品德方面:

我坚决贯彻党的教育方针,参加工作以来,我爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

二、 专业知识扎实,理论知识优化

从教以来来,我一直在继续学习数学专业知识,教育专业知识,文化科学知识,以广博的知识拓宽学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论指导教学实践。

三、 把握教学各环节,教学效果明显

在教学中,我注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。

1、认真备课.作为一名教师,上好一堂课不难,但备好一堂课很难. 因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。我认真研究课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时

就胸有成竹了。有时准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想.与此可见,认真备课对教学十分重要。

2、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着"传道,授业,解惑"的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理,清晰,准确,生动。我上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实,使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。

3、注意因材施教,做好课后辅导工作。

学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,作业记录中掌握各个学生的学习状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。

总之,一分耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

德 亭 镇 回 民 小 学

余 静 伟

2011年11月13日

个 人 业 务 自 传

德 亭 镇 民 小 学

2011.11.13 回

篇三:教师晋级个人业务自传

业务自传

欧阳云,女,1978年生,2001年陕西省师范大学计算机科学系计算机科学教育专业毕业,本科学历,获工学学士学位。同年分配到某某学校任教至今已有7年。2001年被评聘为中学二级教师,履现职6年。履职以来的考核6次称职。

自参加工作以来,我坚持四项基本原则,积极拥护中国共产党,拥护党的各项方针政策。忠于党的教育事业,坚持以“三个代表”为指导,爱岗敬业,与时俱进,为人师表、热爱学生、工作兢兢业业,吃苦耐劳。

在领导和同事的关心指导下,我在计算机学科教育教学、为教学服务和学校的教育现代化建设方面,取得了显著的成绩。获得了很多荣誉称号,2003-2004学年,被学校评为“优秀工作者”,并成为省中小学信息技术委员会会员。

从教以来,我主要担任高中学生信息技术学科的教学工作和学校教师现代技术校本培训、教学软件制作等工作,由于我工作积极主动、认真负责,工作获得各方面好评。现将工作业绩汇报如下:

一、 积极搞好学科教育教学工作,认真履行好自己岗位职责 自1999年分配到学校工作以来,我共教过4届学生,为社会培养学生一千多人。我常年担任高中信息技术课程的教学工作。在这7年时间里,我乐业、敬业、专业,对所教的每一位学生都倾尽全力。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。为了提高教学水平,我虚心向老教师请教,边上课边研究教材,广泛参阅教学参考资料,晚上常常备课到深夜。学生中有为数不少的一部分人以前从来没有学过计算机,连开机关机都不会,为了让他们也学有所获,顺利地通过会考,我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的就耐心讲解,不会操作的就手把手地教。2004年,我所带的教学班参加全省统一考试,一次性过关率达100%,名列全省前茅。

除了常规教学,我还承担过校内各种多层次、多形式的校本计算机

培训和新教师上岗培训工作,累计培训教师三百多人次,为我校建设高水平教师队伍作出了自己的贡献

二、 积极参加教育科研工作,具有较强的科研能力

现代社会的发展需要科研型的教师队伍,我在做好本职工作的同时,积极参加到科研工作中来,主要做了以下几项工作:

第一,进行课件的开发研制工作

这些课件在不同的教学竞赛和日常教学中得到反复应用,教学效果较好,提高了我校教学的多媒体化、网络化,为系统化计算机辅助教学奠定了软件基础。

等二,注意积累教育教学经验,撰写论文,发表教育教学论文篇(国家级 篇、省级 、市级 篇、校级 篇),获奖 篇(国家级 篇、省级 篇、市级 篇、校级 篇)。

三、 重视学习新知识、钻研新业务

我在干好学校安排的各项工作的同时,不放松对新知识的学习,参加了各种进修学习:

计算机专业知识更新快,单靠大学知识是远远不能满足工作需要的,为次,我利用业余时间读书学习,自修了VB、3Dmax、Authware等课程,在学校里,我的知识面较广,在为同事进行的电脑维护中,总能迅速解决问题,得到大家的一致好评。

四、 积极参与学校信息化建设,优化学校教学环境

1、近年来,我参与了学校信息化建设,为学校的发展做出了自己的贡献。

2、参与了学生机房的改造与建设工作

3、热心作好电脑设备的日常维护工作

回顾过去,7年里我虽然取得了一些微小的成绩,展望未来,我一定会在以后的教学、工作中不断进取、不断完善自身修养,提高自身素质,这样才真正不愧于“人民教师”这一光荣称号。


教师个人业务自传》出自:百味书屋
链接地址:http://www.850500.com/news/59574.html
转载请保留,谢谢!
查看更多相关内容>>教师个人业务自传
相关文章
  • 教师个人业务自传

    教师晋级个人业务自传业务自传女,汉族,现年27岁,2007年7月毕业于音乐教育专业。2010至2012年学完汉语言文学本科所有课程。2009年9月分配到xxx乡建设村委会当任大学生官,任书记...

推荐范文