篇一：友情伴我同行
青岛经济技术开发区第七中学导学案
出题人： 陈洋
审核人：高杰 分管校长签字：
印刷时间： 月 日授课时间： 月 日
篇二：《朋友伴我同行》
朋友伴我同行
一个人的生活缺少不了朋友，朋友也是一个人最需要的东西，朋友有时是一盏灯，为你指点迷津，有时是一个排忧解难器，为你解除困扰，他成为你的知音，你的知心朋友，帮你解决问题等等，朋友永远会为你而快乐??
举个例子，我以前在读小学的时候，有着各种各样的烦恼，但是每当我有烦恼时，我的朋友总是会为我分忧，也经常来帮助我一些事。比如有一次下了一场大雨从教学楼到东教学楼是露天的，难道我跑过去？不可能。会被浇成落汤鸡的，这时，一把伞递了过来，是我的朋友，说：“你打伞过去吧。”我忽然间感到十分感动，为我有这么好的朋友感到快乐。
还有一次，是我们班的一位同学总爱搞恶作剧，他故意往我的位置旁边撒了一大堆垃圾，后来，我回来后，老师发现后，问我是怎么回事，我刚初来乍到，我怎么知道，后来我同学挺身而出，立
马指出是那个爱搞恶作剧的同学干的事情，老师后来也知道了，就罚了那个爱搞恶作剧的同学扫地一个星期，我后来十分感谢我的那位朋友，他却说：“我们是朋友，是应该的，没什么大不了的。”我非常感动，能结交上这么好的朋友，真是很快乐！
朋友就像是你人生中的一盏星火，为你解决困难，能结交到一个知心朋友，是人生中的幸运，朋友会与你一起玩耍，一起合作，一起解决问题，一起同行，至此，就为你打制新朋友致敬吧，让那可爱的朋友，能一直帮助你一起同行！ 朋友伴我同行！！！
篇三：墨香,伴我同行作文
墨香，伴我同行作文
墨香，伴我同行
作者：闽侯县实验小学 五年一班 张世钒
书法，是中国特有的一种民族>传统文化及艺术，它有着独特的魅力。篆书、草书、隶书、楷书哪一样不博大精深，耐人逐磨呢？
从我第一天开始学习汉字时，就被汉字那独特的结构与巧妙的笔画吸引住了。每天我一放学回家，就迫不及待地拿出练习本，一笔一划地写起来。妈妈为了提高我的书写水平，趁热打铁，给我报了毛笔字>培训班。
一踏进培训班，一股浓浓的墨香味就直泌肺腑，我不禁深深地吸了一口气。班级的墙上贴着从古到今各书法大家的作品，字里行间透露着汉字的神奇奥秘，尤其是王羲之的《兰亭序》，翩若惊鸿，婉若游龙，魅力四射。我爱上了这里，更爱上了汉字。
我找好位子，拿出准备好的文房四宝——笔、墨、纸、砚，恭恭敬敬地摆了起来，但却不懂得怎么用，很是稀奇，巴望着老师早点上课。
终于开始上课了。我照老师说的一步一步开始摆弄起来。首先，把墨水滴到石砚上面。以前，我总觉得墨水是很脏的东西，可不知为什么，今天觉得墨水变干净了，还有一股让我欣喜激动的芳香。接着，把毛笔放在墨水里洗个澡，将笔柄靠在砚边缘，最后，将中国的四大发明之一——纸，铺在桌子上。一切就序，只欠“动笔”了。
老师介绍完笔墨纸砚的知识，就开始教字了。这天写的是“党的关怀照我心”七个字。老师分析了结构，说明了写法，就让我们自己写。
我蘸了蘸毛笔，刚写完“党”字的上半部分，忽然，背后多了个高大的身影，原来是老师的火眼金睛早瞧出了我写的字的毛病，他赶紧握着我的手，一笔一画地教我写。我发现老师写的与我写的截然不同，我把一横写得平淡无味，而老师却写的有趣多了，起笔顿笔写的十分到位，堪称完美。最后，老师留下一个“心”字让我写，我想：一定要写好。于是，我模仿老师的起笔顿笔，这个字足足写了五分钟，写完后，我站起来长长地舒了一口气，细细端详着自己的首幅作品，虽说只有一个字是自己写的，而且这字还显得有些幼稚，但我还是很高兴，我似乎觉得自己就是一位书法家了！
第一幅作品出炉之后，我的兴致越来越高了，伤心时写写它，快乐时练练它。我把自己的作品张贴在卧室的墙上，每天睁开眼睛就可以看到自己的成果，边看边琢磨每个字的间架结构，觉得哪个字写不好了，我就把作品取下来，铺开纸再写。我彻底喜欢上了毛笔字，有墨香相伴的日子，让我的生活丰富、精彩了许多。眨眼间，它已经伴随着我度过了五年时光，成了我生活中必不可少的伙伴。
在与墨香相伴的日子里，我还渐渐改掉了做事浮躁的毛病，在一笔一划的慢慢前行中，我陶冶了自己的性情，把书法的含蓄与大气融合在了生活的每一件大事小事中，连老师和妈妈也经常夸奖我做事越来越沉稳了。
感谢墨香相伴的日子！
《友情伴我同行作文》出自：百味书屋
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