篇一：文明美德伴我成长优秀作文
“文明美德伴我成长”读书征文
——凡人小事，身边感动，折射世间大爱
甘肃省正宁县永正初中九年级四班 作者樊博 指导老师：苏新剑 “世上还是好人多啊。”经常听见爸爸妈妈和身边的人闲谈时发出这样的感慨。他们从小就教我做一个懂事的孩子，我也这么做了。当然，能迎来这么多的赞赏，我更应该感谢我的一位老师。
开学第一天，老师就给我们讲了关于她的一个故事：她在上师范的时候，一天正自习，她的钢笔掉了，她让她前面的那个同学帮她捡一下，她说：给我拾一下，结果那个人没有理她，老师的同桌东西掉了，人家还是让她的前面那个人帮她拾的，但是人家说是帮我拾一下，拾完之后还说了声谢谢，老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌，老师很不好意思。讲完这个故事，老师脸红了，同学们却明白了一个道理：对别人要有礼貌，要讲文明。我要感谢我这位坦诚的老师。
文明一直在我们的身边。对人友善的微笑，向老师真诚地问好，阅览室里轻轻的翻书声，将废纸扔进垃圾筒，放学后的随手关灯??是的，只要我们人人都从身边做起，世界将会变得更美好。
上学期，记得那天我刚从教室里出来，迎面而来的便是一股热浪。我就到小卖部里买了一个冰棒，出来时，我就随手把包装袋扔到了地上，若无其事地走开了。我偶然回头看了一下，那个冰棒的包装袋不见了。我环顾了一下四周，发现在离我不远的地方，有个垃圾桶旁边站着一位小同学，他大概是七年级的。小同学正快步拿着我扔的那个包装袋走向
垃圾桶，他好像用异样的目光瞟了我一眼，那一瞟，使我的脸火辣辣的烫，连低年级同学都知道要将垃圾扔进垃圾箱，我却不懂得。我红着脸快步走向他，向他承认了错误。当那个小同学向我微笑的时候，我的心底涌起一股暖流。
凡人小事，折射世间大爱。身边感动，更加令人信服。
记得今年暑假的一天，我和妈妈在路边等车去县城。过了好一会儿车才来。车上的人特别多，又闷又热。我和妈妈好不容易才挤到一个通风的座位旁。座位上坐着一位大约四十岁的中年妇女，脸黑黝黝的，衣服朴素而整洁。我正迷糊着，突然车子来了个急刹车。我没有抓住旁边的栏杆，结果撞到了那位中年妇女的身上。我原以为她可能会责怪我，可随之而来的是一声充满关爱的声音：“小朋友，没事吧？来，坐阿姨这儿！”从没遇到过这种情况的我一时竟不知该怎么做，只好用求助的眼神望着妈妈。直到妈妈微笑着示意我坐下时，我才说了声谢谢，并坐了下来。坐在座位上后，我一直觉得自己是很幸运的。后来我才明白，那不是幸运，那是文明，是文明使她把座位让给了我。
一个个平常好人，一则则感动故事，在传递着浓浓善意、感动的同时，也悄然拭去了曾经蒙翳心灵的尘埃，让人发现并欣喜于那些隐藏在生活貌似坚硬外壳下的柔软与温暖。它们提醒我们，美好并未遗失，只是我们的视线一度被沙尘和污垢所遮蔽。
篇二：文明美德伴我成长(征文)
文明美德伴我成长
文明，像灿烂的阳光缕缕轻抚着我们；美德，像饱满的雨露丝丝滋润着我们。我便在这美妙的环境中茁壮成长。 “弟子规, 圣人训; 首孝悌, 次谨信; 泛爱众, 而亲仁; 有余力, 则学文”。从呀呀学语，父母就用文明的行为，文明的举止，文明的话语影响着我，步入校园，老师用传承文明，继承美德的思想教诲着我。
清晨，当我睁开惺忪的睡眼，轻轻的一句“早晨好”第一缕阳光就跳入全家人的心中；上学的路上，碰到亲爱的同学们，我们欢天喜地步入校园，友谊的桥梁悄悄架起；校园里，看见敬爱的老师，尊敬的一声“老师好”赢来老师亲切的目光；上课时，专心听讲，是对老师辛勤劳动最好的回报；遇到难题在老师的辅导下豁然开朗，深情的一声“谢谢您”换来老师欣慰的笑脸和拥抱；同学之间偶尔的磕磕绊绊，一句“对不起”，恼怒便无影无踪；“请你先走”谦让叫我们拥有更好的秩序；鼓励的掌声中每个同学都增添了信心。父母为我们每天忙碌着，一句“辛苦了”，父母的辛牢便抛到九霄云外。楼上楼下和睦相处，让我们又多了一份家庭的快乐。 文明美德就像一盏灯，灯光亮一些，笑脸就会更清晰，文明美德像花朵，香气越迷人，心灵就会更陶冶。中华民族的文明美德历经五千年发展锤炼，是历代流传下来的宝贵精神财富，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高 1
的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等等。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”， 其精华绵延数千年而不衰，至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用，成为中华民族的凝聚力所在。以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从中华民族浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。继承民族灿烂文化，弘扬民族伦理道德规范，把自己培养成高素质的跨世纪人才，是时代对我们的要求，也是社会文明进步的表现，让中华传统文明美德之花在我们的手中盛开得更加鲜艳吧！
文明美德其实不难，保护环境、爱国爱家、诚实守信、感恩奉献、善良谦让、爱心助人、勤俭节约、刻苦进取、乐观自信、自尊自立……这些都是文明美德的表现，中华民族自古以来都是一个讲究文明美德的民族。建设文明国家是自古以来华夏子孙的殷切希望。在文明遍布世界各地的今天，我们应该更加深深的体会到：文明需要传承，和谐需要构建。
同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道；争做美德的使者，用真心搭建感恩的金桥。让我们手拉手，肩并肩，一起携手将文明美德的火炬传递下去。让文明美德伴随着我们快乐成长，让学校为有我们这些文明美德小标兵而感到自豪吧！
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篇三：美德伴我成长演讲稿征文
做文明少年 传承中华美德
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是余川镇松山咀中学七（3）班的冯鑫阳，我演讲的题目是《做文明少年，传承中华美德》。 朋友，如果你失去了金钱，没关系，人需要的不是身边的钱袋。
如果你失去了今天，也没关系，明天还会再来。
但是，假如你失去了文明，那你就彻彻底底地失败了。因为，你失去了最为珍贵的做人美德。 是让梨的孔融，使我从小就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱；是避席的曾子，教我背上书包时就懂得什么是讲礼貌、尊师长；后来，程门立雪的真心求学的精神，又让我知道求学需心诚意坚的道理。
记得我10岁那年，在爸妈打工的城市里第一次坐公交车，车上人真多，座位上都坐满了人。到了一个站点时，上来一位满头银发的老奶奶和一个年幼的小孙子。他们颤颤巍巍的站在车上。看到这种情形，车上许多叔叔阿姨都站起来争着让坐，一位姐姐起身把老奶奶扶到座位上。这一幕已经过去三四年了，如今回想起来心中还充满温暖。
尊老爱幼是中华民族几千年来的传统美德，尽管它有时只是一个小小动作，然而，她却折射出美德的光环，这种光环就萦绕在我们的身边。
有时我想，美德是什么？文天祥、吉鸿昌、雷锋、信义兄弟、最美妈妈、最美老师??这些平凡人的平凡事就是对美德最好的诠释。
美德在哪里？美德是学校大扫除时，周校长挥舞着铁铲满头大汗的身姿；是班主任老师深夜查铺时的声声叮嘱；是跟车老师在我们上下车时的小心呵护；是打饭窗口向我们展现的张张笑脸??
美德是自己所不愿意做的一切善良之事的总和。
美德是任何人想修炼都能得到的寻常之物，它不亲近没有耐力和良知的人。
美德像水和土壤一样普通，但没有任何一位科学家能够制造这种土壤和水。
美德像巢，筑在人的心里。
美德像桥，架在你我之中。
中国，素有礼仪之邦的美誉，经上下五千年的积淀，作为龙的传人，我们有责任把她发扬光大，薪火相传。
这学期一开学，我们学校就开展了一系列关于“讲文明树美德”的活动，我发现我以前的不文明习惯正在改变。
以前，为了方便，我常常抄近路，不顾脚下的茵茵绿草，毫不留情地从上面跑过去。现在，草地边立起了一块块牌子，上面写着同学们自己想出来的温馨提示语。看着它们，我再也不好意思践踏草坪。
为了赶时间，以前打饭，我也曾插队。遇到不太合口味的饭菜，边吃边往地上抛。“整齐的队伍，排列着道德的航标”“珍惜每一粒粮食，是珍惜别人劳动成果的写照”??一句句温馨的提醒，让我没有偏离文明的航道。
有时，从商店出来随手扔下的包装纸，随着风儿乱飘。现在看来，这是它们对我们不文明的行为在嘲笑。
其实，文明美德可以体现在许多地方，既可以体现在小事上，也可以体现在大事上；既可以体现在个人上，也可以体现在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉，可见文明美德非同小可。
在老师的教导下，我明白：无时无刻，都要记住，曾经有人以不文明之事伤我，如今我不可以以不文明伤人。宽容、谅解是最大的美德。要让文明美德伴我们成长，相信我们的未来更加美好、明亮。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，文明美德，就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前行。“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们不仅要懂得在家里的美德，还要懂得在学校、在社会上的美德。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。
最后，让我们一起携起手来，从现在做起，从小事做起，把文明美德深深地刻在心中，让她得以净化；不厌其烦地复制在行动上，让她快些发芽；做文明少年，让中华大地遍开美德之花！
让文明美德陪伴着幸福的我们，健康而快乐地成长吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
《美德伴我成长作文》出自：百味书屋
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