篇一：1——4单元基础知识
一、多音多义字
挑 （） 铺 （） 调 （） 散 （）（） ） ） （） 舍 （） 弹 （） 横 （） 便 （）（） ） ） （）
二、形似字。
惶 （） 琢 （） 涕 （） 岖 （） 煌 （） 啄 （） 梯 （） 躯 （） 逝 （） 盹 （） 愧 （） 砌 （） 浙 （） 纯 （） 槐 （） 彻 （）
涎（） 馋（） 歹（） 筹（） 诞（） 搀（） 多（） 铸（） 懈（） 挠（） 魔（） 痪（） 解（） 浇（） 磨（） 换（） 垠（） 钦（）
银（） 吹（）
三、词语识记
鹅毛大雪 火冒三丈 训斥 琢磨 寒冬腊月 全然不顾 挥汗如雨光彩夺目 光芒四射 遗产 繁忙 凌晨 除夕 勤勉 懒散 悔恨 虚度年华 任务 绿阴如盖 嬉戏 丢失 出色 馋涎欲滴 游手好闲 层出不穷 为非作歹 横行不法 一筹莫展 废寝忘食 挫折 百折不挠 雄心壮志 威胁 依赖 锤炼 超常 惊叹 静思默想 业绩 钦佩
四、近义词、反义词。
近义词：惶恐——惊恐 琢磨——考虑 顽强——坚强 艰难——困难宝贵——珍贵 繁忙——忙碌 勤勉——勤奋 懒散——懒惰 嬉戏——游戏 羞愧——惭愧 坚定——坚决 耗费——花费 锤炼——锻炼 精辟——精练 惊叹——感叹 宏伟——伟大 钦佩——敬佩 艰深——深奥
反义词：活泼——文静 坚实——薄弱 崎岖——平坦 升腾——降落
宝贵——普通 繁忙——悠闲 勤勉——懒散 巨大——微小 丢失——获得 出色——差劲 坚定——动摇 怀疑——肯定 幻想——现实 成功——失败 艰深——浅显 广阔——狭窄 含糊——清晰 崭新——陈旧
五、古诗背诵《长歌行》《元日》
一、多音多义字。
※着（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
观（ ） 盛（ ） 奇（ ） 乐（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、形似字辨析。
檀（ ）蹲（ ）恍（ ）揉（ ） 擅（ ）尊（ ）忧（ ）柔（ ） 倚（ ）漱（ ）缤（ ）焕（ ） 椅（ ）喇（ ）滨（ ）换（ ） 淹（ ）堤（ ）镶（ ）酿（ ） 掩（ ）提（ ）壤（ ）浪（ ） 燥（ ）浆（ ）橙（ ）塌（ ） 澡（ ）奖（ ）澄（ ）榻（ ） 健（ ）犁（ ）缭（ ）雕（ ） 键（ ）梨（ ）潦（ ）堆（ ）
三、词语识记。
霞光 笑盈盈 红彤彤 模糊 凶猛 威武 恍恍惚惚 合抱 倚 东向 可鉴 蛱蝶 须翅栩然 悬 及 焕然 俱 群 已 显露 执著 亭亭玉立 罕见 小心翼翼 艳丽 凌空 心驰神往 旅行干燥 装饰 驻足而观 抗拒 柔美 不由自主 笑口常开 尽人皆知 绿草如茵 枝繁叶茂 劈波斩浪 汗流浃背 袖手旁观 眼花缭乱
四、近义词、反义词。
近义词：笑盈盈——笑吟吟 威武——英武 凶猛——凶狠 镇静——镇定清冽——清澈 宏伟——雄伟 静谧——宁静 别致——精致 典雅——高雅 精巧——精致 浸浴——沉浸 夸赞——称赞 装扮——装点
反义词：模糊——清楚 凶猛——温和 镇静——慌乱 恍恍惚惚——真真切切 清冽——浑浊 焕然——黯然 显露——隐藏 静谧——喧闹 壮实——柔弱 精巧——粗劣 抗拒——接受 浓厚——淡薄 干燥——湿润 粗犷——细腻 繁忙——悠闲 勤劳——懒惰 勇敢——胆怯 热情——冷淡 安静——热闹
五、古诗背诵《渔歌子》《早春呈水部张十八员外》
第三单元基础知识
一、多音多义字。
肚 （） 龟 （） 差 （） （）
（） （） （） （）
奔 （） 卷 （） 倒 （） 省 （） （） （） （） （） 脉 （）
（）
二、形似字。
魂 （） 俯 （） 羞 （） 罐 （） 魄 （） 腑 （） 差 （） 灌 （） 慕 （） 沮 （） 蜡 （） 窖 （） 墓 （） 阻 （） 惜 （） 酷 （） 幢 （） 搜 （） 蜷 （） 揍 （） 懂 （） 艘 （） 倦 （） 凑 （） 魁 （） 嘶 （） 耍 （） 搏 （） 魅 （） 撕 （） 要 （） 博 （）
三、词语识记。
失魂落魄 瘦弱 周围 耽误 回忆 羞愧难当 无地自容 舍不得 不屑一顾 障碍 黯淡 沮丧 预料 悲喜交集 按捺不住 凝聚 步履沉重 灯塔 失踪 柔和 烛光摇曳 黑沉沉 幸亏 奔走相告 汹涌澎湃 心惊肉跳 抱怨 忐忑不安 魁梧 湿淋淋 忧虑 依旧 阻止 微弱 吓唬 杳无音信 抽泣 泪如泉涌 孤独
四、近义词、反义词。
近义词：疲惫——疲倦 数落——训斥 黯淡——黯然 欣赏——赏识耸立——矗立 搜集——收集 舒适——舒服 魁梧——高大 抱怨——埋怨 心惊肉跳——心惊胆战 阻止——阻挡 闪烁——闪耀 微弱——细小
抽泣——哭泣
反义词：瘦弱——强壮 弯曲——笔直 黯淡——明亮 舒展——收缩甜蜜——苦涩 欣赏——鄙视 沉重——轻快 宁静——喧闹 温暖——寒冷 僵硬——柔软 潮湿——干燥 严肃——亲切 微弱——洪亮 放弃——坚持
五、古诗背诵。《寒食》《峨眉山月歌》
第四单元基础知识
一、多音多义字。
量 （） 涨 （） 模 （） 藏 （） （） （） （） （） 载 （） 攒 （）
（） （）
二、形似字辨析。
概 （） 潮 （） 涤 （） 磅 （） 溉 （） 朝 （） 绦 （） 傍 （） 辨 （） 峻 （） 峦 （） 帷 （） 辩 （） 俊 （） 恋 （） 唯 （） 倚 （） 舰 （） 暂 （） 驱 （） 椅 （） 船 （） 崭 （） 岖 （） 遭 （） 熄 （） 拙 （） 挟 （） 糟 （） 媳 （） 础 （） 峡 （） 琼 （） 铸 （）
掠 （） 涛 （）
三、词语识记。
丰采惊涛甘甜哺育依恋尘埃回荡灌溉磅礴游览胜地 依稀可辨层层叠叠目不转睛刺激情不自禁润湿沿途悬挂 满盈盈 呈现放弃驱逐毁灭蜡烛传递搜查熄灭结束持续即将 从容壮观雄伟中华民族炎黄子孙灯火辉煌挥手致意喷薄而出 徐徐上升
四、近义词、反义词。
近义词：哺育——养育赞美——称赞荡涤——洗涤依恋——爱恋寂静——安静 鼓舞——鼓励眺望——远望蔓延——扩展顽皮——淘气驱逐——驱赶 绝妙——巧妙镇定——镇静映衬——映照浩渺——浩瀚
全神贯注——聚精会神摄人心魄——惊心动魄
反义词：赞美——批评纯洁——污浊扩展——收缩险峻——平坦柔和——生硬 强烈——微弱勇猛——胆小毁灭——保护显眼——隐蔽微弱——强烈 从容——慌乱可爱——可恶端庄——轻佻笨拙——灵巧紧张——放松 热烈——冷淡
五、古诗背诵《宿新市徐公店》《题临安邸》长江之歌》
篇二：A：写出下列词语的近义词
A：写出下列词语的近义词
聪明（ ） 容易（ ） 乐意（ ） 贫穷（ ） 繁华（ ）
自豪（ ） 简陋（ ） 尤其（ ） 幽静（ ） 倾听（ ）
清秀（ ） 恬静（ ） 懒惰（ ） 辩解（ ） 临近（ ）
肮脏（ ） 污浊（ ） 辽阔（ ） 漆黑（ ） 夸奖（ ）
轻松（ ） 强大（ ） 暖和（ ） 降落（ ） 洁白（ ）
浓密（ ） 繁华（ ） 遵守（ ） 摇摇晃晃——稳稳当当
变化无穷——一成不变和颜悦色——声色俱厉焦急（ ） 迟疑（ ） 诧异（ ） 爽朗（ ） 珍惜（ ）
慈和（ ） 谦卑（ ） 浮现（ ） 懒散（ ） 拜访（ ）
寒暄（ ） 夸耀（ ） 疲倦（ ） 邀请（ ） 辽阔（ ）
渺小（ ） 漆黑（ ） 放弃（ ） 辽远（ ） 凛冽（ ）
洁白（ ） 浓密（ ） 珍视（ ） 普遍（ ） 著名（ ）
巍峨雄伟——高大雄伟摇摇晃晃——晃晃悠悠 各种各样—— 形形色色倾盆大雨——瓢泼大雨 高山峻岭——崇山峻岭心惊胆寒——心惊胆战训练有素——养之有素 心驰神往——心向往之翠色欲流——青翠欲滴
B：写出下列词语的反义词
谦虚（ ） 愚笨（ ） 糊涂（ ） 勇敢（ ） 难受（ ）
激动（ ） 自愿（ ） 热情（ ） 简陋（ ） 危险（ ）
坚定（ ） 伟大（ ） 著名（ ） 幽静（ ） 难过（ ）
清脆（ ） 微弱（ ） 响亮（ ） 懒惰（ ） 坚决（ ）
相信（ ） 焦急（ ） 聚集（ ） 沉重（ ） 珍惜（ ）
崭新（ ） 谦卑（ ） 温暖（ ） 喜好（ ） 懒散（ ）
小心翼翼——大大咧咧
一、辨析形近字
思（ ）境（ 恩（ ）镜（
施（ ）谨（ 拖（ ）谦（
桂（ ）幕（ 挂（ ）暮（
瑟（ ）俗（ 琴（ ）浴（
芒（ ）驰（ 茫（ ）弛（
第（ ）健（ 弟（ ）键（
详（ ）桥（ 祥（ ）侨（ 样（ ）娇（
埋（ ）防（ 1
坑坑洼洼——平平整整
）陪（）晃（ ）培（）恍（ ）虚（ ） 优（ ）虎（ ） 忧（ ）铺（ ） 怜（ ）捕（ ） 拎（ ）兔（ ） 淘（ ）免（ ） 陶（ ） 析（ ） 究（ ） 折（ ） 挖（ ）伐（ ） 姿（ ）代（ ） 资（ ） 辟（ ） 尝（ ） 僻（ ） 偿（ ） 避（ ） 常（ ） 忘（ ） 度（ 窍（ 窃（既（即（鸣（呜（洼（蛙（径（经（勾（钩（）辨（ ）辨（ ）辫（ ）但（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
））））））））））））））
理（ ）妨（ ） 妄（ ） 渡（ ）胆（ ）
延（ ）构（ ） 工（ ） 俊（ ）脖（ ） 沿（ ）购（ ） 功（ ） 峻（ ）勃（ ）
油（ ）低（ ） 港（ ） 锦（ ）允（ ）邮（ ）抵（ ） 巷（ ） 绵（ ）充（ ） 爱（ ） 成（ ）上（ ） 身（ ）其（ ） 不（ ）自主
（ ）舞（ ）蹈 （ ）歌（ ）舞 高山（ ）（ ） 翻（ ）越（ ） 倾盆( )( )( )惊( )寒( )耳欲( ) 千( )一发 奋不( )( )浩浩( )( )( )波粼粼 壮丽( )( ) 玲珑( )秀能( )巧( ) 雄( )辽阔积( )成山 积( )成() 聚( )成塔 集( )成裘至高无
哀（ ）诱（ ） 骄（ ） 属（ 衷（ ）透（ ） 娇（ ） 嘱（
阁（ ） 抢（ ） 毫（ ） 振（ 搁（ ） 枪（ ） 豪（ ） 震（
卷（ ）涌（ ） 仿（ ） 占（劵（ ）桶（ ） 访（ ） 站（
俭（ ）懒（）列（ ） 昧（检（ ）赖（）烈（ ） 味（
拉（ ） 喧（ ）椅（ ）瞠（ ）垃（ ） 暄（ ）倚（ ）瞪（ ）
壮（ ） 纽（ ）副（ ）簌（ ）状（ ） 扭（ ）幅（ ）籁（ ）二、补充成语
（ ）承（ ）合 （ ）（ ）动听 （ ）临其（ ）引（ ）入（ ） （ ）（ ）满门 恭恭（ ）（ ）因（ ）（ ）教 （ ）（ ）驰名严（ ）庄（ ）训练（ ）（ ） （ ）（ ）翼翼 心（ ）神（ ）一（ ）千（ ） （ ）色欲（ ） （ ）马（ ）驰 （ ）天（ ） （ ）为（ ）止 不（ ）不（ ） （
( ) ( )然大悟一马( )( ) ( )山( )壑 亭( )楼( )
）喂（ ） 断( )残垣( )盆大雨 风( )浪( )( )光( )色 ( )( )力尽 小）偎（ ） 心( )( )( )为己有满不( )( ) ( )然而生 ( )奋人心 勇）尤（ ） ( )( )前 ( )然开朗 居( )思( ) ( )想天开( )折( )扣 省） 龙（ ） ( )俭( ) 当()做( ) 人( )人( ) 喜气( )( ) 手( )眼( ) ）竟（ ） ( )( )睽睽( )恩( )谢 拾金不( )不( )而同 ( )如其来 ）竞（ ） ( )风( )雨 十年九( )( )存高远 轰轰( )( ) ( )直( )壮 井底之( )千里之( ) 千仞之( ) ( )目( )舌 欢( )喜( )
）纳（ ） ） 呐（ ） 来者不( ) 接( )连( ) ( )( )扬扬 ( )云密布 簌簌( )( ) 极目远( ) ( )雪丰年 万( )俱寂 粉( )玉砌 冰( )雪( )地 膝（ ） 十年（ ）（ ）百年（ ）（ ） 无心插（ ）（ ）成阴 漆（ ） 一夫当( )、万夫莫( )跳（ ） 三、成语擂台。
眺（ ） 1．带“月”字的成语：__________ _____________________________ 2．带“明”字的成语：__________ _____________________________ （ ）然而（ ） 3. 描写花的词语：__________ _____________________________ （ ）教（ ）类 4. 描写雪景的成语：__________ _____________________________ 万（ ）先师 5. 来源于寓言故事：__________ _____________________________ 雄（ ）（ ）发 6． 千山万水：__________ _____________________________ 襟（ ）带（ ） 巧7． 积少成多：__________ _____________________________）彩 尊（ ）
8． 舍近求远：__________ _____________________________
2
）灯（
篇三：四年级语文
小学语文4年级教学大纲
五、课文复习 1—2 1、《师恩难忘》一文记述了田老师以讲故事的方式教孩子学古典诗词、培养孩子从小养成好习惯的往事，体现出他巧妙的教学方法，歌颂了老师的敬业精神，抒发了作者对老师的感激、崇敬之情。 2、《孔子和老师》一文概括叙述了孔子的重要教育思想，即有教无类、因材施教，接着叙述了一段孔子和他的学生子夏的对话，表明了每个人都有优点和缺点，都需要向别人学习的道理。 3、《鸟鸣涧》这首诗以桂花落来衬托春山夜间的寂静，以月出、鸟鸣映衬春涧的幽静，表达了作者闲适的心情和对大自然的热爱之情。 4、《暮江吟》这首诗描绘了暮江落日和露伴新月的情景，通过对露和月的视觉形象描绘，展现出秋夜一派和谐、宁静的意境。 5、《走月亮》描绘了“我”和阿妈在月明之夜手牵手走月亮的情景。明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走，走过村头走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和石拱桥，走过果园和菜地??山之高、村之静、水之香、塘之趣、果之甜，虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。 6、《飞向月球》按“升空—途中—在月亮上”的顺序介绍了人类第一次登月的经历。文章选取了几个登月环节，用浅显、生动的语言报道了登月事件，介绍了探月过程，展示了科学技术给人类生活带来的突破。
《心驰神往的近义词及意思》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/57847.html
转载请保留,谢谢!