篇一：北京市朝阳区2015-2016学年度第一学期期末检测语文试卷
北京市朝阳区2015——2016学年度第一学期期末检测
九年级语文试卷（选用） 2016.1
考试时间（150分钟 ，满分120分）成绩
班 姓名：学号： 一、语文基础与积累（共11分） 阅读下面文字，完成1-7题。 ①中国是世界上最早使用历法的国家之一，农历二十四节气就是中国古代劳动人民总结的天文气象历法。它起源于春秋时期的黄河流域，是中华民族经验和智慧的结晶，非常准确地反映了季节的变化并用于指导农事活动。同时，在漫长的历史岁月中，农历二十四节气也逐步演化成为中华民族特有的社会风俗。 装订线 ②首先，二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律。地球绕太阳运转一周为360度，即为一个回归年。按照天文学的惯例，以春分点为起点自西向东度量。太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”，每年运行360度，全年即分为二十四个节气。 ③其次，二十四节气将天文、农事、物候和民俗实现了完美的结合。二十四节气在镌刻着农耕文明印记的同时，跳动着传统文化之脉。在中国广袤的地域空间和悠长的历史岁月里，二十四节气衍生出纷繁多．．．．样的民间文化。谚语、歌谣、诗词、传说、曲赋等文学样式，工艺品、书画等艺术作品，以及具有鲜明地．域特色、民族特色的民风民俗等等，共同为二十四节气注入了奔流不息的文化生命力。 ④有关二十四节气的民间谚语，多带有传统农耕文化的意味。例如，“过了惊蛰节，春耕不停歇”、“春分，春分，麦苗起身”、“芒种忙栽”、“清明断雨，谷雨断霜”等等。歌谣方面，至今仍广为流传的《二十四节气歌》：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”诗词曲赋方面，描绘二十四节气的精品佳作更是多不胜数。其中最早的一首与二十四节气有关的诗歌是《诗经》里的《七月》。宋代陆游所著的《时雨》也是不可多得的一首节气诗佳作：“时雨及芒种，四野皆插秧。
家家麦饭香，处处菱歌长。”戏曲方面更是有令人拍案叫绝的优秀作品。如苏州著名弹词艺人马如飞所著．．．．
《节气歌弹词》，词人将二十四节气名和二十六戏目名巧妙地组合在一起，语意双关、丝丝入扣、浑然一．．．．．．．体。这些依托二十四节气创作的文艺作品具有浓郁的中国特色，是中华民族优秀传统文化不可或缺的组成．
部分。
⑤与二十四节相生相伴的还有丰富多彩的民间习俗。“头伏、三伏三九、夏练三伏”等说法无不浸透着中国民间的智慧。 ．
⑥二十四节气中的一些节气已逐步成为大众欢庆节日，并与民俗相结合，发展为带有鲜明地域特色的节日文化。例如冬至节，经过数千年发展，形成了独特的节令食文化。较为普遍的有冬至吃馄饨、吃羊肉等习俗。现在，我国台湾地区依旧保存着冬至时节用九层糕祭祀祖先的传统，以示不忘祖先，不忘自己的．“根”。
1. 文中加点字注音、词语书写有误的一项是（ ）
A.广袤（mào）丝丝入扣 B.惊蛰（zhí）拍案叫绝
C.祭祀（sì） 浑然一体D.浸透（jìn）纷繁多样
2. 在北京流传了几百年的《九九歌》，以九天作一单元，连数九个九天，到九九共八十一天，冬天就过去了。请你推算一下“一九”是从哪个节气算起的。
九九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开八九雁来，九九如一九，耕牛遍地走。 答：
3. 二十四节气中既是节气又是节日的是（ ）
A.立春 B.端午 C.立冬 D.清明
4. 连线，补全第⑤段中与节气相对应的习俗。
烙饼摊鸡蛋 饺子 面条
头伏二伏三伏
5. 根据二十四节气的童谣，在括号内写出相应的节气名称。
二十四节气（节选）
东风解冻鱼上冰( )
冰雪融化桃花开(雨水)
草木萌动鸿雁来(惊蛰)
芽茶播种燕飞舞(春分)
细雨放飞柳飘絮(清明)
雨生百谷春盎然( )
6. 根据字谜，猜节气。
一百减二 答：
7. 依据全文，请你写出第⑥段“以示不忘祖先，不忘自己的‘根’”中“根”字的含义。
答：
二、古诗文积累（共6分）
8. 默写。
读古典诗文，其中蕴涵的丰富情感令人动容：素是通过“ （1） ，左牵黄，右擎苍”展现了中年太守的豪放；韩愈通过“一曲朝奏九重天，（2）”抒发了诗人的一腔悲愤；范仲淹通过“浊酒一杯家万里，
（3） ”表达了戍边将士思乡的愁苦；陆游通过“ （4） ，只有香如故”体现了高洁坚贞、至死不变
的爱国情怀。更有许多诗人，在诗文中抒发了他们的建功立业的豪情，如“ （5） ， （6） ”
班 姓名：学号： 三、文学名著（共14分） 阅读下面的连环画，完成9-13题。
装订线 9. 从连环画的内容来看，“他”姓“他”所骑“骏马”的名字是。 10. 下列选项中与“他”完全有关的故事情节是（ ） A.刮骨疗毒 三顾茅庐 击鼓骂曹 辕门射戟 单骑救主
B.舌战群儒 七擒孟获 煮酒论英雄 割须弃袍 跃马过檀溪
C.怒鞭督邮 三气周瑜 温酒斩华雄 截江夺阿斗 群英会中计
D.败走麦城 水淹七军 过五关斩六将千里走单骑 华容道捉放曹
11. “他”在《三国演义》中以忠、义、勇、谋、傲著称于世，请分别写出预制相关的故事情节。 答：忠 义 勇 谋 傲
12. “宁教我负天下人，休教天下人负我”是《三国演义》中哪一个任务的处世态度？
答：
13. 在我国悠久的历史文化中，有一文一武两位圣人，被人们崇拜和敬仰，其中“文胜”指的是“武圣”指的是，下面的庙中供奉的是 。
四、文言文阅读（共9分）
阅读下面三则材料，完成14-18题。
【甲】
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。......”
【乙】
淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”
（《史记·淮阴侯列传》节选）
【丙】
1.韩信功封楚王后，他老想着有恩报恩，就派 2.韩信很快把那位漂絮老大娘找来了，韩信
人去淮阴寻找当年给他饭吃的漂絮老大娘。 韩信对她谢了又谢，送给她一千金为报答
3.漂絮老大娘并不图这许多钱，只是韩信不忘 4.南昌亭长因为妻子的罪过韩信，前来请罪。
当年的一饭之恩，定要以千金为谢，她推辞韩信赏他小钱一百，说：“你是个小人，行
不得，只好领谢而去。好没行到底。去吧！”
14. 下列加点词语意思不同的一项是（）
A.抑亦人谋也未能远谋 B.国险而民附搜于国中三日三夜 ．．．．
C.豪杰并起 并杀两尉 D.竟绝去 委而去之 ．．．．
15. 解释下列加点词语。
（1）此可以为援而不可图也 答：
（2）尝数从其下乡南昌亭长寄食 答：
16. 翻译。
淮阴侯韩信者，淮阴人也。答：
17. 依据【甲】文及所学知识，在途中A、B、C处标出魏、蜀、吴三国的位置。
装订线
答：A. B. C.
18.用一个成语或俗语概括【乙】【丙】两则材料的内容。
答：
五、现代文阅读
（一）阅读《完美计划》，完成19-24题。 完美计划
姜钦峰
①他站在门外，深呼吸，然后敲门。这是一栋老式居民楼的顶层，夏日宁静的午后，敲门声显得格外清脆。防盗门打开，探出一个小脑袋，是个梳着羊角辫的小女孩，七八岁的样子，长得眉清目秀。
②“您好，请问是你们家打电话要修洗衣机吗?”他的普通话并不标准，夹杂着浓重的外地口音，脸上带着职业的微笑，显得非常文雅有礼貌的样子。小女孩扑闪着大眼睛，打量眼前的陌生人，小平头，浅蓝色马甲，胸前印着“专业维修”四个字，右手提着黑色的工具箱，看上去训练有素。她疑惑地摇了摇头，“我不知道，得问我的爸爸妈妈才行。”
③“请问你家还有大人在家吗？”他脸带微笑，语气更加柔和了。
④“爸爸妈妈都上班去了，6点钟下班，要不你明天再来吧？”小女孩如实回答，口齿伶俐，条理清 班 姓名学号
篇二：二、三模答案
2015年初中学业考试语文模拟试题（二）
参考答案
一、（21分）
1.（1）冀；xiāo。（共2分） （2）星晨——星辰。（1分，只写出错字不给分）
（3）开花；采摘。（共2分） （4）示例：一边耕耘现实。（句式、内容各占1分，共2分）
2. C（2分）
3. B（2分）
4.（1）吴楚东南坼，乾坤日夜浮； 举杯邀明月，对影成三人； （2）苦其心志，劳其筋骨； （3）天似穹庐，笼盖四野； （4）思而不学则殆； （5）红杏枝头春意闹。（共10分）
二、（49分）
（一）
5．（1）其岸势／犬牙差互（2）相与／步于中庭 （共2分）
6．（1）名词用作状语，像狗的牙齿一样； （2）只是。（共2分）
7．（1）忽然又向远处游去，来来往往，轻快迅疾，好像在与游人共欢乐。
（2）水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。（共4分）
8．侧面烘托； 融情于景。（共2分）
9．赏月的欣喜、漫步的悠闲、自我排遣的达观等微妙复杂的思想感情，表达了作者随缘自适、旷达的胸襟。（意到即可，2分）
（二）
10．胸怀宽容悲悯； 助于职守，对人类无限忠诚； 无私奉献，死而无憾。（写出其中2点即可，2分）
11．石榴：我的两棵树将结束它们的这次使命，七年过后，两棵树仍将离我而去；（2分） 老树：人与自然不能和谐共存，人类的发展往往以牺牲环境为代价，人类的未来令那树担忧，因此而叹息。（2分）
12．示例：甲文：运用拟人手法生动形象而又传神地写出了“两棵树”热爱人类，忠于主人，守口如瓶的优秀品质。 乙文：用词凝练，语句涵泳，如“星临万户，天象庄严”，化用文言，词意翻新，用简省的语言文字来表达丰富含蓄的思想感情，显示了作者深厚的文学功底。（任选一句,意到即可，3分）
13．略。（能结合两篇选文的内容、主旨，言之有理即可，3分）
语文模拟试题（二）答案第1页（共2页）
（三）
14.逻辑顺序。（1分）。
15.一是激发读者的阅读兴趣（1分）； 二是引出本文说明对象——低头族（1分）。
16.运用了列数字、作比较的说明方法（共1分，只打对1种不得分）； 具体、准确地说明了专注于手机而导致的伤害事件明显上升（共2分）。
17.不能。“几乎”一词表限制（1分）； 若删去，句子的意思变成了人们离开屏幕就完全无法生存，过于绝对（1分）； “几乎”用在这里体现说明文语言的准确性（1分）。
18.示例：‘“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”，手机的出现有利有弊。有了手机，人与人联系更方便，沟通更便捷；利用手机上网，自由灵活，信息量大。但是随着手机的广泛使用，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人精神世界的影响。（手机引发各种情感危机，消解了社会伦理，使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。）（手机带来的悲、喜两方面各1分。意到即可，2分）
（四）
19.“大雪”一词既指自然界的雪，又虚指人生的困难； “封”字将人心化抽象为具体。整句话写出困难掩藏、阻挡不了希望，具体生动地揭示了文章的主旨。（扣住“大雪”“封”任意一词表述，答出主旨即可。2分）
20.①雪地迷路； ②看到水井； ③满心恐慌； ④精神一振（意近即可，4分）
21.①“一次次”，是写次数多，表明寻找村庄的急切心理和艰难过程。“唯一 ”，意思是仅有的、别无其他，写出了对那个黑点寄寓的希望之大。（共2分）
②运用了拟人的修辞手法，形象地表达了身处雪原难见人踪的失望和惊慌心理。（2分）
22.①实指吃水用的井； ②指人心； ③指方向、希望。（写出2点即可，2分）
23.（能扣住“困难”“希望”“行动”三个关键词，结合自身经历谈即可。3分）
三、（50分）
语文模拟试题（三）答案 第2页（共2页）
2015年初中学业考试语文模拟试题（三）
参考答案
一、（共23分）
1．A（2分）
2．A（2分）
3. B（2分）
4. D（2分）
5. C（2分）
6. B（2分）
7.示例：选A，因为这个标题更感人，以空巢老人的口吻发出求助，即打动人心，又引人深思。（或：选B，因为这个标题更简洁，概括了主要事件，让人一目了然。）（理由充分，言之有理即可，2分）
8.（1）风急天高猿啸哀； （2）山回路转不见君； （3）白雨跳珠乱入船； （4）挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋； （5）众鸟高飞尽，孤云独去闲； 闲居少邻并，草径入荒园。（共9分）
二、（共47分）
（一）
9.（1）穿戴； （2）当面； （3）进攻； （4）倒下。(共4分)
10.（1）满一年后，即使想进谏，也没有什么可说的了。（2）第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓就减弱了，第三次击鼓就衰竭了。(共4分)
11.邹忌：从自己的生活经历出发用类比的方式进行委婉的进谏，让齐威王很好的接受，使进谏成功，收到良好的效果； 曹刿：了解当权者的情况“肉食者鄙，未能远谋”，在与鲁庄公问答的时候点明“忠之属也。可以一战”，指出战争取胜的关键是要靠人民，在指挥作战时冷静、果断，把握了战机。(共4分)
12.示例：齐威王更高明，他不仅能够接纳邹忌的建议还能够发布法令，实施三赏，使齐国不断强盛，实现了“战胜于朝廷”。 （或：鲁庄公高明，因为他虽然不懂军事，却能知人善用，相信曹刿，充分发挥了曹刿的军事才能，最终取得了战争的胜利，谦虚好问，在取得战争的胜利后还能请教曹刿，作为君王是很可贵的。）（言之有理即可，2分）
（二）
13．（1）她对饮食打扮等生活琐事又开始充满兴趣，有了生的强烈渴望（2分）；
（2）因为她看到墙上的“藤叶”经过风雨吹打仍没有掉下，内心受到了触动，重新获得了生命的信念（2分）。
14．（1）“一盏灯笼” “还亮着”、“楼梯搬动了”、“衣服、鞋子全湿了”、“几支画笔东一枝西一枝扔着。（写出其中2点即可，1分）； （2）这表现了贝尔曼高尚
语文模拟试题（三）答案第3页（共2页）
的人格和舍己为人的自我牺牲精神（1分）。
15．（１）“竟然”表示出乎意料之外，突出表现了最后一片叶子的存在出人意料。（2分）
（２）恰当。“趴在”表明叶子“长”得牢固，准确地写出了叶子的状态，为叶子是画上去的埋下了伏笔。（2分）
16．描写上的空白给读者留下无限广阔的想象空间，使小说的情节更丰富、含蓄而凝练。（意到即可，2分）
（三）
17．示例：心理描写； 表现了帕霍姆内心的的贪婪与恐惧。（或：动作描写；写出了帕霍姆为了达到目的所付出的辛劳。）（共3分）
18．运用景物描写，既表明了时间已过去了很久，又暗示了下文帕霍姆的悲剧结局。（2分）
19．头领认定帕霍姆是又一个因为贪婪而白送给他一千卢布的傻瓜；这样写说明帕霍姆不是第一个，也肯定不是第二个这样的人，揭示了人类共同的弱点，发人深省。（2分）
20．不值。因为他的欲望超过了极限，人的生命是宝贵的无价的，不能以牺牲生命为代价来换取所谓梦想的实现。（言之有理即可，3分）
（四）
21．白杨树伴“我”成长； 弟弟爬香椿树采摘香椿芽； 给我们家带来欢乐的柿子树被砍了。（每点1分，共3分）
22．“美”指满树柿子的美景，也指“我”看到“一村的小孩都绕着我家院子咽口水”时的得意。（2分）
23．示例：（妈妈）紧锁眉头，在树下徘徊良久，憋出一句“砍树”，转身回到屋子，不顾我们姐弟俩的哭喊恳求，拎了一把斧子冲了出去。（3分）
24．示例：文章刻画了一位勤劳、善良、睿智、无私奉献的妈妈。妈妈年年栽树，用白杨树教育子女，栽柿子树给院子带来芳香，年老了依然栽树为村里的孩子营造乐园等，无不体现了妈妈在用自己的言行教育影响着孩子，真是一位既“树木”又“育人”的伟大妈妈。（共3分）
三、（50分）
二○一五年初中学业模拟考试（二）
数学参考答案及评分意见
评卷说明：
1．选择题和填空题中的每小题，只有满分和零分两个评分档，不给中间分．
2．解答题每小题的解答中所对应的分数，是指考生正确解答到该步所应得的累计分数．本答案中每小题只给出一种解法，考生的其他解法，请参照评分意见进行评分．
3．如果考生在解答的中间过程出现计算错误，但并没有改变试题的实质和难度，其后．．
续部分酌情给分，但最多不超过正确解答分数的一半，若出现较严重的逻辑错误，后续部分
不给分．
一、选择题：(本大题共12小题，每小题3分，共36分)
二、填空题：(本大题共6小题，每小题4分，共24分)
13．b（a+2b）（a﹣2b） 14．﹣5 15．8
16．3或﹣317．5 18． 8
三、解答题：(本大题共7小题，共60分)
19．(本题满分8分)
解：（1）由求得，
则2＜x＜4．???????????????????????4分
解：（2）去分母得：2+3x﹣6=x﹣1，移项合并得：2x=3，
解得：x=1.5，????????????????????7分 经检验x=1.5是分式方程的解．????????????????????8分
20．(本题满分8分)
解：（1）调查样本人数为4÷8%=50（人），
样本中B类人数百分比（50﹣4﹣28﹣6）÷50=24%，
B类人数所在扇形统计图中的圆心角度数是24%×360°=86.4°
故答案为：50，24%，86.4°． ???????????3分
（2）如图，样本中B类人数=50﹣4﹣28﹣8=10（人）
（3）
12
6
???????????5分
（3）画树状图为：
篇三：北京市朝阳区2016届九年级上学期期末考试语文试题(WORD版)
北京市朝阳区2015——2016学年度第一学期期末检测
九年级语文试卷（选用） 2016.1
考试时间（150分钟 ，满分120分）成绩
一、语文基础与积累（共11分）
阅读下面文字，完成1-7题。
①中国是世界上最早使用历法的国家之一，农历二十四节气就是中国古代劳动人民总结的天文气象历法。它起源于春秋时期的黄河流域，是中华民族经验和智慧的结晶，非常准确地反映了季节的变化并用于指导农事活动。同时，在漫长的历史岁月中，农历二十四节气也逐步演化成为中华民族特有的社会风俗。 ②首先，二十四节气科学地揭示了天文气象变化的规律。地球绕太阳运转一周为360度，即为一个回归年。按照天文学的惯例，以春分点为起点自西向东度量。太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”，每年运行360度，全年即分为二十四个节气。
③其次，二十四节气将天文、农事、物候和民俗实现了完美的结合。二十四节气在镌刻着农耕文明印记的同时，跳动着传统文化之脉。在中国广袤的地域空间和悠长的历史岁月里，二十四节气衍生出纷繁多．．．．样的民间文化。谚语、歌谣、诗词、传说、曲赋等文学样式，工艺品、书画等艺术作品，以及具有鲜明地．
域特色、民族特色的民风民俗等等，共同为二十四节气注入了奔流不息的文化生命力。
④有关二十四节气的民间谚语，多带有传统农耕文化的意味。例如，“过了惊蛰节，春耕不停歇”、“春分，春分，麦苗起身”、“芒种忙栽”、“清明断雨，谷雨断霜”等等。歌谣方面，至今仍广为流传的《二十四节气歌》：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”诗词曲赋方面，描绘二十四节气的精品佳作更是多不胜数。其中最早的一首与二十四节气有关的诗歌是《诗经》里的《七月》。宋代陆游所著的《时雨》也是不可多得的一首节气诗佳作：“时雨及芒种，四野皆插秧。家家麦饭香，处处菱歌长。”戏曲方面更是有令人拍案叫绝的优秀作品。如苏州著名弹词艺人马如飞所著．．．．
《节气歌弹词》，词人将二十四节气名和二十六戏目名巧妙地组合在一起，语意双关、丝丝入扣、浑然一．．．．．．．体。这些依托二十四节气创作的文艺作品具有浓郁的中国特色，是中华民族优秀传统文化不可或缺的组成．
部分。
⑤与二十四节相生相伴的还有丰富多彩的民间习俗。“头伏 、二伏 、三伏 ”、“冬
练三九、夏练三伏”等说法无不浸透着中国民间的智慧。 ．
⑥二十四节气中的一些节气已逐步成为大众欢庆节日，并与民俗相结合，发展为带有鲜明地域特色的节日文化。例如冬至节，经过数千年发展，形成了独特的节令食文化。较为普遍的有冬至吃馄饨、吃羊肉等习俗。现在，我国台湾地区依旧保存着冬至时节用九层糕祭祀祖先的传统，以示不忘祖先，不忘自己的．“根”。
1. 文中加点字注音、词语书写有误的一项是（ ）
A.广袤（mào）丝丝入扣 B.惊蛰（zhí）拍案叫绝
C.祭祀（sì） 浑然一体D.浸透（jìn）纷繁多样
2. 在北京流传了几百年的《九九歌》，以九天作一单元，连数九个九天，到九九共八十一天，冬天就过去了。请你推算一下“一九”是从哪个节气算起的。
九九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开八九雁来，九九如一九，耕牛遍地走。
答：
3. 二十四节气中既是节气又是节日的是（ ）
A.立春 B.端午 C.立冬 D.清明
4. 连线，补全第⑤段中与节气相对应的习俗。
头伏二伏三伏
5. 根据二十四节气的童谣，在括号内写出相应的节气名称。
二十四节气（节选）
东风解冻鱼上冰( )
冰雪融化桃花开(雨水)
草木萌动鸿雁来(惊蛰)
芽茶播种燕飞舞(春分)
细雨放飞柳飘絮(清明)
雨生百谷春盎然( )
6. 根据字谜，猜节气。
一百减二 答：
7. 依据全文，请你写出第⑥段“以示不忘祖先，不忘自己的‘根’”中“根”字的含义。
答：
二、古诗文积累（共6分）
8. 默写。
读古典诗文，其中蕴涵的丰富情感令人动容：素是通过“ （1） ，左牵黄，右擎苍”展现了中年太守的豪放；韩愈通过“一曲朝奏九重天，（2）”抒发了诗人的一腔悲愤；范仲淹通过“浊酒一杯家万里， （3） ”表达了戍边将士思乡的愁苦；陆游通过“ （4） ，只有香如故”体现了高洁坚贞、至
死不变的爱国情怀。更有许多诗人，在诗文中抒发了他们的建功立业的豪情，如“ （5） ， （6） ”
三、文学名著（共14分）
9. 从连环画的内容来看，“他”姓 ，名 ，字 。“他”所骑“骏马”的名字是 。
10. 下列选项中与“他”完全有关的故事情节是（ ）
A.刮骨疗毒 三顾茅庐 击鼓骂曹 辕门射戟 单骑救主
B.舌战群儒 七擒孟获 煮酒论英雄 割须弃袍 跃马过檀溪
C.怒鞭督邮 三气周瑜 温酒斩华雄 截江夺阿斗 群英会中计
D.败走麦城 水淹七军 过五关斩六将千里走单骑 华容道捉放曹
11. “他”在《三国演义》中以忠、义、勇、谋、傲著称于世，请分别写出预制相关的故事情节。 答：忠义勇谋傲
12. “宁教我负天下人，休教天下人负我”是《三国演义》中哪一个任务的处世态度？
答：
13. 在我国悠久的历史文化中，有一文一武两位圣人，被人们崇拜和敬仰，其中“文胜”指的是，“武圣”指的是，下面的庙中供奉的是 。
四、文言文阅读（共9分）
阅读下面三则材料，完成14-18题。
【甲】
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非唯天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。......”
【乙】
淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”
（《史记·淮阴侯列传》节选）
【丙】
1.韩信功封楚王后，他老想着有恩报恩，就派 2.韩信很快把那位漂絮老大娘找来了，韩信 人去淮阴寻找当年给他饭吃的漂絮老大娘。 韩信对她谢了又谢，送给她一千金为报答
3.漂絮老大娘并不图这许多钱，只是韩信不忘 4.南昌亭长因为妻子的罪过韩信，前来请罪。当年的一饭之恩，定要以千金为谢，她推辞韩信赏他小钱一百，说：“你是个小人，行
不得，只好领谢而去。好没行到底。去吧！”
14. 下列加点词语意思不同的一项是（）
A.抑亦人谋也未能远谋 B.国险而民附搜于国中三日三夜 ．．．．
C.豪杰并起 并杀两尉 D.竟绝去 委而去之 ．．．．
15. 解释下列加点词语。
（1）此可以为援而不可图也 答： （2）尝数从其下乡南昌亭长寄食 答：
16. 翻译。
淮阴侯韩信者，淮阴人也。答：
17. 依据【甲】文及所学知识，在途中A、B、C处标出魏、蜀、吴三国的位置。
号：
答：A. B. C.
18.用一个成语或俗语概括【乙】【丙】两则材料的内容。
答：
五、现代文阅读
（一）阅读《完美计划》，完成19-24题。 完美计划
姜钦峰
①他站在门外，深呼吸，然后敲门。这是一栋老式居民楼的顶层，夏日宁静的午后，敲门声显得格外清脆。防盗门打开，探出一个小脑袋，是个梳着羊角辫的小女孩，七八岁的样子，长得眉清目秀。
②“您好，请问是你们家打电话要修洗衣机吗?”他的普通话并不标准，夹杂着浓重的外地口音，脸上带着职业的微笑，显得非常文雅有礼貌的样子。小女孩扑闪着大眼睛，打量眼前的陌生人，小平头，浅蓝色马甲，胸前印着“专业维修”四个字，右手提着黑色的工具箱，看上去训练有素。她疑惑地摇了摇头，“我不知道，得问我的爸爸妈妈才行。”
③“请问你家还有大人在家吗？”他脸带微笑，语气更加柔和了。
④“爸爸妈妈都上班去了，6点钟下班，要不你明天再来吧？”小女孩如实回答，口齿伶俐，条理清晰。
⑤“哎呀，真是不凑巧。”他喃喃自语，脸上露出失望的表情，顺手把工具箱放在地上，右手插进了裤兜，开始考虑下一步该怎么处理。
⑥“呀！叔叔，你手上在流血！”小女孩忽然尖叫一声，把他吓了一大跳，刚插进裤兜的右手像触电般猛地弹了回来。他下意识地伸出右手，仔细看了看，没事，再看左手，果然手背上有一块殷红的血迹。肯定是刚才上楼时太匆忙，不小心在扶梯上擦破了，自己居然浑然不知。“真该死！”他在心里狠狠地骂了自己一句。“叔叔，你一定很疼吧，我家里有创可贴。”小女孩说完，不等他有所回应，就转身跑回了房间。他站在门外，不知道该不该进屋，又看了看手上的伤口，忽然觉得有点疼。
⑦小女孩从房间里出来时，手里拿着一张创可贴，还有一根蘸了紫药水的棉签。他接过棉签，低头
仔细擦拭手上的伤口，觉得很凉爽。“咱们不认识，你为什么要帮助我？”话一出口，连他自己都觉得好笑，干吗跟一个孩子说这些。小女孩骄傲地笑了，嘴角上扬，露出一对甜甜的小酒窝，“妈妈告诉我，每个人都应该互相帮助，不管认识还是不认识。”说话间，伤口已经处理完毕，他看了看手背上的创可贴，
《腾讯和360是谁在挟天子而令诸侯?》出自：百味书屋
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