篇一：四年级上5-练习2课堂作业
学校： 班级：姓名：
5 我给江主席献花
一、填上合适的词语。
（）的雨 （）的胸怀 （ ）的笑容
（）的挥动（）的花（ ）的等待
写出四个表示人物高兴的成语。
___________________________________________________________________
二、读句子，用带点的词语造句。
1.兴高采烈地人们手拿着国旗和香港特别行政区区旗，秩序井然地等待着中央代表团的到来。
2.他满面春风地走下舷梯，买张稳健的步伐向我们走来。
三、给下面的句子换个说法，不改变原来的意思。
1.在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接自己国家的元首，怎能不欣喜
若狂、激动万分呢？
2.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？
四、阅读课文片段，完成练习。
“江主席一路辛苦了！”“欢迎您来到我们自己的香港！”前来欢迎的代表频频向江主席问
候。我走上前去，把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我，微微地俯下身，爱抚地
把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像重又回到了母亲的怀抱，
顿时感到。我情不自禁地踮起脚，在他老人家的脸上吻了一下。
1.按照课文内容填空。
2.从片段中找出表示下面意思的词语。
（1）因非常高兴，感激而眼泪充满眼眶的样子。（ ）
（2）感情激动得不能控制。 （ ）
3.此时的“我”心中会想些什么？试着猜想一下，将想法写在下面的横线上。1
订正：
2
学校： 班级：姓名：
6天安门广场
一、词语积累。
1.把词语补充完整，并选词填空。
（ ）梁（）栋 （ ）紫（ ）红 五彩（ ）（）
（ ）（ ）壮丽 （ ）（ ）黄 瓦（ ）（ ）锦簇
姹（ ）嫣（ ） （ ）（ ）起 舞尽 收 眼（ ）
（1）“六一”联欢晚会上，我们随着轻快的音乐 。
（2）登上上海的东方明珠，外滩的美景，令人赏心悦目。
2.用“立”组成不同的词语填入下面的句子中。
（1）中华人民共和国（ ）在世界的东方。
（2）天安门广场上（）着高大的人民英雄纪念碑。
二、句子积累。
1. “五星红旗与旭日一同升起”象征着。
2. “无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。”这是 句，
把 比作，这样写的好处是 。
3、入夜， 、 ，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人
们，纵情歌唱。 ， ，
天安门广场沸腾起来了。“， ”是对
偶句，它是仿照王勃的《滕王阁序》中的“ ， ”写的。这段话中的“沸腾”有两个意思：（1）在液体内部及表
面都发生汽化现象，（2）比喻情绪高涨或喧闹嘈杂。这段中的“沸腾”的意思是 请用“沸腾的另一个意思造句： 。
三、请在下面方框内画上你们学校的方位示意图，再借助方位词，用一段话介绍你们学校。
3
订正：
4
学校： 班级：姓名：
7 徐悲鸿励志学画
一、选择加点字的正确解释，将序号写在括号里。
1、清： ①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静
③公正、廉洁 ④清楚 ⑤清贫 ⑥单纯
⑴徐悲鸿的生活十分清苦。（ ）
⑵乡村的夜晚到处是那么清静。（ ）
⑶他怎么也说不清到底是怎么一回事。（ ）
2、临：①靠近，对着②来到，到达③将要④照着字画摹仿
⑴同学们正在细心地临摹这幅画。（ ）
⑵读到这儿，我仿佛身临其境一般。（ ）
二、按要求改写句子。
1、一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。（改为“被”字句）
_______________________________
2、他们的脚下，海浪拍打着堤岸（改为拟人句） _________________________________ _________
3、我不会忘记母校的老师。（改为反问句）
4、今天的气候十分晴朗。（修改病句）
三、联系课文内容，说说下列句子的意思。
1、功夫不负有心人。
2、有眼不识泰山。
四、你还知道哪些人像徐悲鸿一样通过刻苦努力取得成功的？举具体事例来说一说。（可以是
名人也可以是身边的人）。
5
篇二：小学四年级语文上册期中考试试卷[1]
小学语文第七册期中试卷（一）
一、看拼音写词语。（8分）
gu# hu9 k(n z1 d1o ni4n y%ng ch&
（ ） （ ） （ ） （ ）
t2o hu1 t2n shu! sh5n yu2n y$u j&n z!
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求填空。（3分）
三、给下面带点字的正确读音画√。（4分）
四、比较下面每组字，再组成词语。（6分）
纪（ ） 墓（ ） 伟（ ）
记（ ） 幕（ ） 纬（ ）
经（ ） 睛（ ） 伤（ ）
怪（ ） 晴（ ） 场（ ）
五、选词填空。（4分）
必须 必需
1．这件事别人办不了，（ ）你亲自去。
2．这些都是家庭生活（ ）的支出。
代替 取代
3．国内产品（ ）了进口货。
4．电灯（ ）了油灯。
六、默写古诗《早发白帝城》，并解释解释“朝辞”和“啼不住”两词在诗中的意思。（8分）
七、造句。（2分）
坚固─_____________________________
八、写出下列词的反义词。（6分）
伟大（ ） 痛苦（ ） 鄙视（ ）
开始（ ） 有效（ ） 同意（ ）
九、判断。对的画√，错的画×。（6分）
1．因为明朝行医受人鄙视，所以李时珍决心重新编写一部药物书。（ ）
2．海底是景色奇异、物产丰富的世界。 （ ）
3．《绿色的办公室》是说办公室涂成绿颜色。 （ ）
十、改病句和文中的错字。（8分）
一陈狂风曝雨之后，学锋跑到了学校。他见教室敝开着门窗，心中只有唯一一个念头，要爱惜公物，不让学校财产损坏，他三步并做两步快步跑进教室，关好一肩肩门窗，直到教室门销好。
十一、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。（4分）
（ ）鹅见到水，就高兴地伸直长脖一下子跳了进去。
（ ）我赶着鹅来到离家不远的一个池塘边。
（ ）鹅在水里追逐着，戏耍着。
（ ）吃过晚饭，我去放鹅。
十二、阅读短文，回答问题。（18分）
1 抗日战争时期，有一次，医疗队经过冀中的杨家庄，白求恩看见有个孩子的下颏上，长个大瘤子，他走过去摸摸按按，然后抱起孩子向村里走去。
2 这个孩子是贫农张大嫂5岁的儿子，叫猛子。张大嫂听说白求恩要给猛子割瘤子，心想：“俺就这么一个孩子，万一有个一差二错，可怎么办呢？”白求恩耐心地向猛子妈解释：“这瘤子不割掉是很危险的。”猛子妈这才放心了。白求恩顺利地给猛子做完了手术，抱着猛子亲了又亲，又把猛子送回了家。以后每隔两天，他就给猛子换一次药。医疗队转移时，白求恩又特意到猛子家，教猛子妈消毒和换药的方法，还留下一些药品。 后来，白求恩经过杨家庄时，又去看望猛子。猛子已经完全好了。猛子妈感动得热泪盈眶，不住嘴地说：“谢谢您！谢谢您！”白求恩却说：“不要感谢我，我是八路军的医生。你应该感谢八路军才对！”
1．给短文分段，在段首画△，写出段意。
2．白求恩为什么给孩子割掉瘤子？
十三、作文。（23分）
以“我们的教室”为题写一篇短文，内容具体，条理清楚，语句连贯。不少于300字。
小学语文第七册期中试卷（一）答案
一、锅灰 捆扎 叨念 涌出 桃花潭 水深 缘由 君子
二、口 二 ③√ 氵十五 ①√欠 七 ③√
三、j@√ ch#ng√ ch4ng√ zh^ng √
四、纪念 墓碑 伟大 已经 眼睛 伤心
记忆 开幕 纬线 奇怪 晴天 会场
五、1．必须 2．必需 3．代替 4．取代
七、（供参考）这座塔虽属木石结构，但却异常坚固。
八、渺小 舒服 重视 结束 无效 反对
九、1．× 2．√ 3．×
十、一阵狂风暴雨之后，学锋跑到了学校。他见教室敞开着门窗，心中只有一个念头，要爱护公物，不让学校财产受损失！他三步并作两步跑进教室，关好一扇扇窗户??直到把教室门锁好。
十一、3 2 4 1
十二、1．短文分三段
第一段：第一自然段。抗日时期，医疗队经过杨家庄。白求恩看见有个孩子下颏上长个大瘤子，抱起孩子走进村。
第二段：第二自然段。白求恩说服孩子的妈妈，给孩子做了手术，在医疗队转移时还留下一些药品。
第三段：第三自然段。后来白求恩又去看望孩子，孩子好了，孩子的妈妈感谢白求恩。白求恩说不要谢我，应感谢八路军。
2．因为这瘤子不割掉是危险的，所以白求恩要给孩子割掉瘤子。十三、略。
小学语文第七册期中试卷（二）
一、看拼音写词语。（8分）
j9 l@ d4I t@ b@ x& b! y) zh4ng li2ng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qi1n ch! Z8ng s^ng zh4 d4n
（ ） （ ） （ ）
二、按要求填空。（3分）
三、给下面带点字的正确读音画√。（4分）
四、比较下面每组字，再组成词语。（6分）
疑（ ） 旧（ ） 状（ ）
凝（ ） 归（ ） 壮（ ）
否（ ） 私（ ） 密（ ）
歪（ ） 和（ ） 蜜（ ）
五、选词填空。（4分）
焦急 焦虑
1．他怀着（ ）的心情等待中学录取通知书。
2．她带着（ ）的眼光望着妈妈。
恐惧 恐怖
3．在白色（ ）下，他有高度的警惕性。
4．看到这危险的场面，小姑娘有些（ ）。
六、默写《瀑布》第二段，并加上标点符号。（8分）
篇三：四年级上册语文一、二单元学情调查测试卷(刘伯露) 62
···四年级语文学情调查测试卷
···时间：80分钟 满分：100分
· ··一、看拼音，然后在田子格内正确、规范写好汉字。（10分）
· ···jìnt?u pǐn chángfán nǎochǐrǔ r?u ran
·：··号····
位座····zhì xù
zhuāng yán pí
juàn xiāo huǐ
qī wǔ
·线 ·
· · · mái () m?（）jīn（ ） · · ·埋 磨禁
· · · mán () m?（）jìn（） ·：··二、比一比，再组词。（8分）
名··姓··桂（） 编（） 睁（） 浸（） 酒（） · · · ·挂（） 偏（） 静（） 侵（） 洒（）
· · 三、把下列词语补充完整，并选择合适的填到句子中。（6分）
·封 · ·秩序（ ）( ) 手（ ）情（ ） 一鸣（ ）（ ） 形影（ ）（ ） · · · （ ）（ ）若狂 （ ）恶如（ ） 永垂（ ）（ ） 情不（ ）（ ） · · ·· · 花团（）簇 雕（）画（） （）气长存 （）（）不离 ：···⒈ 去伦敦看奥运会比赛，他如同小鸟被放飞般 、 地唱起歌来。 级··班··⒉马小跳和毛超从小一起玩，感情很深，可以说是，是一对的好朋友。
· · · · · · ·密 · · · · · · · · · ·：··
校··学·· 宽慰 安慰
···4、小明伤心地哭了，作为好朋友，要去（ ）他一下。
·
···
5、想到哪天发生的那感人的一幕，他的心里似乎（）了许多。
陆续持续
6、虎门销烟整整（ ）了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中。
7、电影马上开演了，观众（）走进电影院。
五、按要求写句子。（5分）
⒈秋风把夏天的脚印儿轻轻涂掉。（改为“被”字句）
⒉秋天，红红的柿子挂在枝头。（改成比喻句）
⒊每一个向我们伸出援助之手、奉献真诚爱心的人，我们能不向他们表示感谢吗？（改成肯定句）⒋用“满面春风”造句。
⒌听了老师的话，受到了很大的教育。（修改病句）
六、积累填空。（13分）
1、“但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！”相对应的古诗句是：， ！（2分）
2、《峨眉山月歌》的全诗是：峨眉山月 ，影入平羌 。 向三峡， 下渝州。这首诗是唐代大诗人 写的，表达了诗人感情。（3分） 3、无数盆鲜花组成一个个 ，把广场装点得犹如 的大花园。入夜， ， ，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们 ， 。鲜花与彩灯辉映，齐飞，天安门广场 起来了。（4分）4、徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是 。那位嘲笑过他的外国学生承认自己 。“功夫不负有心人”意
思。 “有眼不识泰山”意思 。（3分） 5、把下面的诗句补充完整。（2）
解落 ，能开。
人生自古谁无死？ 。
七、语言实践。（4分）
小捷家住泽民路159号，他在童心小学上学。请你帮他写从家到学校的走法。
北
泽
民
路
路
八、阅读理解。
（一）给江主席献花 （节选）（14分）
“江主席一路辛苦了！”“欢迎您来到我们自己的香港！”前来欢迎的代表频频向江主席问候。我走上前去，把一束鲜花献给江主席。他望着热泪盈眶（kuāng kuàng）的我，微微地俯下身，爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。我情不自禁地踮（diāndiǎn）起脚，在他老人家的脸颊（jiá xiá）上吻了一下。江主席亲切地拍了我的肩膀。我依偎（wai wēi）在领袖身旁，久久不愿离开。
⒈用“√”给文中加点字选择正确读音。（2分）
⒉抓住动作来表现人物是常见的一种描写人物的方法。这段文字中，描写江主席的动词有“ 、 、 、 ”等，表现了江主席的慈爱；描写我的动词有“ 、 、 、 、依偎”等，表现了我对国家领袖的爱戴（8分）
⒊文中画线的句子运用了 的手法。“失散多年的孩子”暗指；“失散多
年的孩子重又回到母亲的怀抱”隐喻 。句中洋溢着 之情（4分）
（二） 节选 （16分）
有一年疾病（流 留）行，华（huà huá）佗亲眼看到许多人被病痛折磨的呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。
华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门伺候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个人的病情的变化，研究用药的情况，因此，他在3年的时间里就了解了不少病原、病理和用药的方法。
一天，师傅说：“你已磨炼了3年，学到了不少的东西，但是还要学习医书、药典。”他带华佗来到了内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴（极 急）了，从此并不分昼夜、如饥似
（sì shì）渴地攻读起医书来。
暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑过来说：“师傅病了，你快去看看吧！”
华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时候，师傅突然（坐 座）起来，哈哈大笑：“华佗说的对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。 ⒈在横线上给文章加个合适的题目。（2分） ⒉划去括号内错的读音和字词。（5分） ⒊从文中找出下列词的近义词。（3分）
责备（）羞愧（） 餐风饮露（ ） ⒋华佗为什么立志学医？在文中用“”画出有关句子。（2分）
⒌文中“ 、 ”等词写出了华佗学医时候的认真和勤奋。（2分） ⒍读了这篇课文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请你把它写下来。（2）
九、习作。（25分）
每天都会发生使你难忘的事：有的使你高兴、快乐，有的使你后悔、懊恼，有的使你伤
心、难过??请选择其中的一件写下来。要表达你的真情实感，并适当写一写你的心里活动。
附加：
《热泪盈眶的意思和造句》出自：百味书屋
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