篇一：人教版五年级语文期中测试题
东邱联小五年级语文期中测试题
班别姓名座号 得分
一、读拼音写词语（10分）
ju pawu yanshuai lao guo lu shu li
( )( ) () ( ) ( ) fei bu gao jie fen fuXiao xinyi yi ( ) () ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读单，打“√”（3分）
踮（dian dian）起脚尖 夹（jia jia）丝玻璃 榨（zha za）油苔藓（xian xian） 潺潺（chan chan） 粘（zhan nian）在一起 三、把四个字的词语补充完整。（8分）
（ ）（ ）不绝 （）（ ）大雨 （ ）（ ）不舍 呕心（ ）血颇负（ ）名能书（ ）画 毫不（ ）（ ）不容（ ）（ ）安然无（ ） （）望相助 千（ ）一律 四、按照课文把下列句子补充完整。（8分）
（1）悠悠天宇旷， 。 （2）江南几度梅花发，。 （3）欲要看究竟， 。 （4）书，善读之所以 。 （5）读书有三到，谓 、 、。 五、选字填空。（4分）
幕慕 暮
（）色降临开（）羡（）爱（）
辟避劈
躲（） 开（） （ ）柴 （ ）开
六、我会选词填空（3分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
七、根据课文内容填空并回答问题。（15分）
1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
。 （1）填空：（2分）
（2）请写出第三、四句诗的意思： 。（2分）
（3）这首诗表达了诗人 的思想感情。（2分）
2、父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道”。
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
（1）给“体面”换一个意思相近的词语：（）（1分） （2）“很有用”又是指（）。（1分） （3）给第3自然段加上标点符号。（2分） （4）填空。（2分）
第3自然段中，花生的“不好看”是指（ ）。 它最可贵的地方是指（ ）。
（5）对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）
八、阅读短文、回答问题（14分）
放大你的优点
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。 “数学精通吗？”父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。
“历史，地理怎么样？”青年还是不好间思地摇头。“那法律呢？” 青年窘迫地垂下头。 “会计怎么样？”
父亲的朋友接连地发问，青年都只能援头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀”。 青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看??受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，听怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出自己都惊讶不已的宝藏??
1、根据上下文，写出下列词语的意思（6分） （1）窘 迫：（2）家喻户晓：（3）微乎其微：2、这篇文章表达的中心是：（ ）（3分） （1）要写好自己的我中字。
（2）要找到工作，必须要精通数学、法律和会计。
（3）只要善于发现自己身上的优点，并将它放大，就能助你成功。 （4）在生活中要经常鼓励别人，别人才能成功。 3、你从画线的句子中得到了什么启发？写一写。（5分）
九、习作（35分）
的乐趣 提示与要求：
生活中有许多的乐趣，如：养金鱼、集邮、学画画、种花草、读课外书、踢足球、钓鱼??请根据自己的兴趣爱好，任选一种乐趣来写。先把题目补充完整，再通过具体事例讲清楚你的生活乐趣是什么？重点部分写具体，要写出
篇二：人教版小学五年级上册语文期中测试卷及答案
2013—2014学年第一学期五年级语文期中考试卷 考试时间： 50+60=110分钟考试形式：闭卷考 出卷人：新罗区骨干培养对象 西安小学：杨源昌
姓名： 学校：班级：座号：
第一部分：基础知识积累与运用（47分）
一、看拼音写词语: （8分）
jù pàwū yán xián yí shū lǐ （） （ ） （） （） gàojia fēnfù ān rán wú yàng （）( ） （）
二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。（4分）
毫不犹预（ ） 偶断丝连（ ） 顶天力地（ ） 风期雪压（ ） 不荣争辩（ ） 小心意意（ ） 顷盆大雨（ ） 坡负盛名（ ）
三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分）
1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（ ）极了，眼泪快要流出来。 2．我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员。
3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（ ）学习。 4．做事要有（ ），如果中途退却，就不会成功。
四、按要求改写句子。（6分）
（1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）
（2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句） （3）请用“温和”的不同意思各说一句话。 ①温和（表示天气好）
②温和（表示态度好）
五、按照课文把下列句子补充完整。(5分)
（1）悠悠天宇旷，。
（2）江南几度梅花发， 。 （3）书 ，善读之可以 。 （4），无边丝雨细如愁。
（5）我知道的关于道德修养的名言警句是：
六、我会根据课文内容填空。（2+2+1+4+2=11分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（），也很（ ）——这种（）的滋味。 2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（），（）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的
心。
3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和力量。
4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： ；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
5、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、判断。下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×”。（3分）
（1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。” 这里运用了比喻的说明方法。 （ ） （2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 （ ） （3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 （ ）
八、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《 》。（4+2=6分）
（1）全诗如下：
（2）我喜欢的理由是：
第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共23分）
（一）课内阅读。（2+4+3=9分）
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
1、这个自然段主要说明 和。 2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。 （1）须鲸一顿就可以吃两千公斤呢？（ ）
（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ）
3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？
（二）课外阅读。（14分）
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。
1.写出下列词语的近义词。（3分）
欢愉（ ） 狼吞虎咽（） 意味悠长（）
2.在 文中用“﹏ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）
3．概括这篇文章的主要内容：（3分）
4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分） 5、这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）
第三部分：作文（30分）
题目：一句读书名言给我的启示
提示与要求：在学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经历的事情写具体，把得到的启示写清楚。
参考答案:
一：第一部分：基础知识积累与运用（47分）
一、子: （8分）
jù pà wū yán xián yíshū lǐ （惧怕 ） （ 屋檐 ） （ 嫌疑 ） （梳理 ） gàojia fēnfù ān rán wú yàng （ 告诫）( 吩咐） （ 安然无恙 ）
二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。（4分）
毫不犹预（豫 ） 偶断丝连（藕 ） 顶天力地（立 ） 风期雪压（欺 ） 不荣争辩（容 ） 小心意意（翼 ） 顷盆大雨（倾 ） 坡负盛名（颇 ）
三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分）
1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（伤心 ）极了，眼泪快要流出来。 2．我（ 决心 ）做一个有爱心的优秀少先队员。
3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（专心、用心 ）学习。 4．做事要有（恒心 ），如果中途退却，就不会成功。
四、按要求改写句子。（6分）
（1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）
（2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句） （3）请用“温和”的不同意思各说一句话。 ①温和（表示天气好）
②温和（表示态度好）
五、按照课文把下列句子补充完整。(5分)
（1）悠悠天宇旷， 切切故乡情 。
（2）江南几度梅花发， 人在天涯鬓已斑。 （3）书 犹药也 ，善读之可以 医愚 。
（4）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
（5）我知道的关于道德修养的名言警句是： 孝在于质实,不在于饰貌.
六、我会根据课文内容填空。（2+2+1+4+2=11分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（ 一匹饿狼 ），贪婪地读着。我很（ 快乐 ），也很（ 惧怕）——这种（ 窃读）的滋味。 2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（），（）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ 道德实践）的（勇气 ）和力量。
4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： ；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
5、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、判断。下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×”。（3分）
（1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。” 这里运用了比喻的说明方法。 （ ） （2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 （ ） （3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 （× ）
八、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《 》。（4+2=6分）
（1）全诗如下：
（2）我喜欢的理由是：
篇三：人教版小学五年级语文上册期中考试试题
五龙中心学校2012——2013学年度第一学期期中考试试卷
五年级 语文
一、看拼音写词语。（10分）
jù pà wū yán shi jianshū lǐ yòuhuò
() () ( ) ( ) ( )
yòu huò gào jia fēnfùxiǎoxīn yìyì
() () ( )( )
二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）
踮（diǎn diàn）起脚尖夹（jiā jiá）丝玻璃 榨(zhà zà )油 ．．．
苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn)粘(zhānnián)在一起 ．．．．
三、把四个字的词语补充完整。（8分）
（）（）不绝 （）（）不尽 （）（）不舍
（）（）不同呕心（ ）血 颇负（）名
能书（）画星罗棋（） （ ）断丝连
安然无（ ） （）望相助千（）一律
四、要求改写句子，一定要看清要求。(4分)
1、数不清的星星在天空中闪烁着。（改成拟人句）
2、蓝蓝的湖水十分平静。(改成比喻句)
3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
4、爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫
的喜爱。（用上关联词）
五、按照课文把下列句子补充完整。(8分)
（1）悠悠天宇旷， 。
（2）江南几度梅花发，。
（3）欲要看究竟， 。
（4）书 ，善读之可以 。
（5）读书有三到，谓、 、 。
六、选词填空（7分）
希望 渴望 盼望
1、我们（ ）已久的2008年到了。
2、妈妈十分（ ）我长大能成为祖国的栋梁之材。
3、炎黄子孙（ ）台湾回到祖国母亲的怀抱。
吩咐 嘱咐
1、每天上学时，妈妈都要（ ）我认真听讲。
2、母亲（ ）我们在后院的茅亭里过收获节。
宽敞 宽阔
1、在这样（ ）明亮的教室里学习，我们感到非常幸福。
2、我家屋前是一条（ ）的马路。
七、我会选择关联词填空。（5分）
不是??而是??尽管??还是??如果??就??
即使??仍然??只有??才?? 只要??就??
1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出
了许多制服它的办法。
2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间
里（ ）只剩下12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（ ）到
地上来。
4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在
一起。
5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳
动物。
七、写出下列句子的说明方法。（4分）
1．一只最大的鲸约十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）
2.鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么大。（ ）
3.假如空中没有灰尘，大自然将会多么单调啊!( )
4.鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面从鼻孔喷出来的气形成一
股水珠，就像花园里的喷泉一样。（）
八、根据课文内容填空并回答问题。（14分）
1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
，。
（1）填空：（2分）
（2）请写出第三、四句诗的意思（2分）
（3）这首诗表达了诗人
的思想感情。（2分）
2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是（ ），愈是
（），花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有
骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多
少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们
就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性
才好！
（1）将短文中的空格补充完整（2分）
（2）用“”划出梅花秉性的句子。（2分）
（3）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分）
（4）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）
九、课外阅读。（12分）
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的
鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的
肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另
一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处
那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗
憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他
们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次
只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日
子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过
上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也
要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。（4分）
狼吞虎咽（）意味悠长（ ）
2.在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂
的欢愉。”的句子。（2分）
4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是
什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自
己的理解。（3分）
十、习作。（25分）
向大家介绍一位你的新朋友。可以介绍他的外貌、性格特点、
《小学五年级语文期中试卷》出自：百味书屋
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