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五年级下册数学第六单元测试卷

2016-10-31 12:57:52 来源网站:百味书屋

篇一:2015年新人教版五年级数学下册第六单元测试题

新人教版小学五年级数学第六单元测试题

姓名:班级: 得分:

一、填空:

(1)2个

10

是( ),

10里面有( )个10。

(2)35分钟=

?? 小时45平方分米=?? 平方米 (3)比

米短2米是( )米,8米比()米长2米。

(4)分数单位是

5

的所有最简真分数的和是( )。(5)

5??6?7

??????24?24248

????15

?2

5?

15

????1

3

(6)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(它与1

2

7

的差是( ). (7)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是21,这三个真分数可能是( )( )、()。 二、口算:

1255?5?388?1131

? 2?3? 4?2? 13 8?8?511131

9?3? 2?10? 5?15

?

89?118?711?411

?521 6?3? 1?4? 三、判断题:(在题后的括号里正确的打“√”,错的打“×”) 1、分数加减法的意义和整数加减法的意义相同。( )

1

,、

)

2、分数单位相同的分数才能相加减。( )

3、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。( ) 4、整数的加法交换律、结合律对分数加法不适用。 ( )

5、一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小数。 ( )

三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里) 1、下面各题计算正确的是( )。 A、

552122

2010127?8?15?30?5

B、

21?11?10?1 C2、8米的

9

( )1米的

9

A .大于 B .等于C .小于

四、计算下面各题。

5116?4?1743 5?15?15

1312315?(3?5)2 1?10?5

五、解方程。

x?2719?

x?

6?537964?x?8

六、用简便方法计算下面各题。

49?110?513115912?8?12?8

2

、1521?1021?521?0 73210?(4?5

) 231324?6?8

35?x?1?

3

4

篇二:小学数学五年级下册第六单元测试卷

一、判断。

1.一组数据的平均数一定只有一个。( )

2.一组数据的中位数一定只有一个。( )

3.一组数据的中位数一定是这组数据中的某个数。( )

4.一组数据的众数一定只有一个。( )

5.一组数据的平均数,中位数,众数可以是同一个数。( )

二、填空。

1. 求中位数时,先将数据按( ),若这组数据是( )个,则( )是中位数;若这组数据是( )个时,则( )是中位数。

2. 中位数是一组数据中( ),可能是这组数据中的数据,也可能不是这组数据中的数据。

3. 中位数的单位与数据的单位( )

4. 平均数反映出这一组数据的( )。

5. 中位数反映出这一组数据的( )。

6. 众数反映出这一组数据的( )。

三、选择题(选项A:平均数 B:中位数 C:众数)

①为了反映八(1)班同学的平均年龄,应关注学生年龄的______。

②为了资金的迅速周转和减少商品库存积压某手机销售商在进货时要关注各品牌手机销量的 ______ 。

③为了考察某同学在一次测验中数学成绩是占上等还是占下等水平,应关注这次数学成绩的______ 。

根据这些成绩完成下面的统计表,并算出平均成绩。

根据这个统计表填空:

(1)这个班女生跳远成绩( )范围最多。

(2)这个班女生跳远最好成绩是( )。

(3)这个班女生跳远成绩的中位数是( ),众数是(),

平均成绩是()。

二、李老师2001—2006年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表。

(1)根据以上数据,制作复式折线统计图。

(1) 哪一年两种邮票所收集的数量相差最少?

(2) 简单分析两种邮票收集数量的变化情况?

三、(1)班21名男生1分钟仰卧起坐成绩如下(单位:次)

19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 31

25 27 31 36 37 24 31 29 26 30

(1)这组数据的中位数和众数分别是多少?

(2)如果成绩在31~37为良好,有多少人的成绩在良好以上?

四、一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛。在选拔赛上两个人各打了10发子弹,成绩如下:

甲:9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5 乙:10910 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9

(1)甲、乙成绩的平均数、中位数、众数分别是多少?

(2)你认为谁去参加比赛更合适?为什么?

五、某公司全体员工工资情况如下表。

(1) 这组数据的平均数、中位数和众数各是多少?

(2) 你认为哪个数据代表这个公司员工工资的一般水平比较合

适?

六、李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如下表(单位:次)

根据下面的统计图,回答问题。

(1)李欣和刘云第一天的成绩相差多少?第10天呢?

(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步最大?

(3)你能预测两个人的比赛成绩吗?

(4)你还能提出什么问题?并解决问题。

七、甲乙两地月平均气温如下统计图。

(1)椐根统计图,你能判断明年气温变化的趋势吗?

(2)有一种水果的生长期为5月,最适宜的生长温度为7~10℃

之间,这种植物适合在哪个地方种植?

篇三:人教版五年级数学下册第六单元测试题

人教版五年级数学(下)第六单元测试卷

学生姓名 分数

一、 填空题(20分)

11.从1里每次减去 10 ,减去( )次得0

37637( )2. 8+13 +13 = 8 +(13+ ) ( )

1563. =3÷4=( )÷()(小数) ( )20

4.异分母分数加减法,要先( ),再按( )分数加减法进行计算。

5.整数加法的()律和()律对于分数加法也同样( )。

二、判断题;(10分)(对的打“√”错的打“×”)

151.把 约分后,分数单位和分数的大小都不变。( ) 20

3662.在 ,0.7和 ,分数单位最大的是 。 ( ) 577

bcb-c3.用字母表示同分母分数加法的法则是 + aaa

14.3.5化成分数是 ( ) 5

5. 同分母分数相加减,就是把分子和分母相加减,分母和分母相加减。( )

三、选择题(10分)

541. 计算5.41+3 +4.59+6 用( )方法计算比较简便。() 99

A把分数化成小数B。把小数化成分数 C.把小数和分数分别结合起来。 242.和 这两个分数( ) 816

A.大小一样,分数单位不同 B.大小一样,分数单位相同,C.大小不等,分数单位也不同。

3.计算39+511 +611=39+﹙5611 +11﹚的根据是()。

A.加法交换律B.加法结合律C.减法的性质

4.把 1524 化成最简分数后,它的分数单位是( )

A. 11124B.128

5.a、b、c都是非零自然数,且a>b>c,在111a 、b、c这三个分数中,最小

的是( )

A.1a1bC. 1c

四、计算。(37分)

1.直接写出分数。(6分)

14 - 15 = 12015-11116 =304-0.220 310 + 910 =1 145145 9 + 9= 15- 5 =452.填上>、<、或=。( 4分)

1- 573512- 12○ 411 +64511○ 9 + 9710-25 ○ 45 + 65415○ 23.解方程。(6分)

1167171.x-= + x =4271122

4.能用简算的要简算(12分)

15471411+ + ++ + 5125124520

4764 +( +) 1- +0.2 111175

11⑵从1 ,再减去2个,结果是多少? 77

311(3) 减去的差,再减去,结果是多少? 8164

五、解决问题。(23分)

411、一条公路,第1周修了千米,第2周比第1千米。第3周又510

1比第2周多修了 千米,第3周修了多少千米? 2

952、制作一批服装,上半日完成计划的 ,下半日完成计划的 。实际月168

额完成计划的几分之几?

413、百米赛跑中,小张用了分钟,小李用了分钟。他们谁跑得快? 154

124、一堂数学课,老师讲课用了 小时,小组合作用了 小时,其余时间515

做练习,一节课35分钟。学生做练习用了多少小时?

1115、学校旁的小树林,柏树占 ,松树占,杨树占 .这三种树占整个树5410

林的几分之几?


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