篇一：小学一年级语文课后作业34
小学语文练习作业
一年级语文题姓名： 评分：
精诚所加，金石为开。 ——《后汉书-光武十王列传》
篇二：二年级语文模拟题
2013——2014年上期二年级期末模拟题
一、乐闯音字关。
1、看拼音写词语。
2、查字典填空。
“钟”字的部首是（ ），除去部首有（）画，这个字的音节是（ ）
3、写出带有下列偏旁的字。
木（ )月（ ） 艹（ ) 女（ ）
二、快闯词语关。
1、写出意思相反的词。
买－（） 退－（） 复杂-( ) 危险－（ ）
2、填空。
一片片（ ）一把把（ ） 一块块（） 一条条（） 一棵棵（）
3、照样子写词语。 进出(进进出出)
许 多( ) 高 兴（ ） 快 乐（ ）
4、照样子填空。
例： 闻 了 闻 （）了（） （）了（） 例： 一个比一个好一（棵）比一（） 一（块）比一（） 例：(神气)极了 （）极了（ ）极了
5、词语接龙。
看见－（ ）－（ ）－（ ）－（）－（）
三、巧闯句子关。
1、照样子写句子。小军是我的好朋友。（我的好朋友）是（小军）。
今天的值日生是他。（ ）是( )。
2、造句。
兴奋地：___________________________________________________________________
3、看标点符号写句子。
（1）叶子上的虫还用治？____________________________________________。
（2）有几个虫子怕什么！______________________________________________。
4、加标点符号。
（1）你的回答真好( )（2）老师今天怎么会发火呢（）
5、填上合适的词语。
（1）小猴子爬上葡萄架。 小猴子（）地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。 我（）地走在回家的路上。
6、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。（ ）被（ ）
（3）教室被小明扫干净了。（ ）把（ ）
四、勇闯阅读关。阅读下面一段话，再完成作业。
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1、短文一共有（）个自然段，在每个自然段前标上序号。
2、第（ ）自然段写了喜鹊大姐说的的话。
3、百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、开心闯过习作关。
看图，根据提示填空，然后连起来写一段通顺的话。
晚饭以后，东东家里可热闹了。客厅里有_________________正在______________。_________和_________坐在________上，一边喝茶一边________。他们看得
_______________。_____________正在_____________ 。__________正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个___________的家！
篇三：四年级语文第一单元测试
四年级语文第一单元测试
姓 名：
一、听写词语。（10分）
二、多音字组词。(6分) óóīn( )
模薄禁
úáìn( )
三、比一比组词。（4分）
潮（ ）沸（ ）脉（ ）株（ ）
嘲（ ）拂（ ）泳（ ）殊（ ）
四、写出下列词语的近义词。（4分）
平静（ ）沸腾（ ）照耀（ ）凶猛（ ）
五、写出下列词语的反义词。 （4分）
模糊（ ）恢复（ ）平静（ ）茂盛（ ）
六、把下面的句子换成带 “被”字的句子，使意思不变。（6分）
1、解放军歼灭了敌人。
_________________________________________________________
2、猎人打死了狐狸。
_________________________________________________________
3、蚂蚁吃了一条大青虫。
_________________________________________________________
七、修改病句。（6分）
1、昨天傍晚刮了一夜的风。
__________________________________________________________
2、老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
__________________________________________________________________
3、我们只有学好了文化，才能建设。
___________________________________________________________________
八、给词语中划线的字选择正确的解释（5分）
1、举世闻名 （ ）
①抬起，往上托 ②动作，行为 ③推选 ④全
2、形态各异 （ ）
①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开
3、风言风语 （ ）
①空气流通的现象 ②景象 ③习俗 ④没有根据的
4、鲜花盛开 ( )
①繁盛 ②隆重 ③普遍 ④深厚
5、屏息凝视 ( )
① 呼吸时进出的气 ②消息 ③停止 ④利息
九、根据课文内容填空（5分）
那条白线很快地向我们移来，_______________，______________，_____________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越 近，______________________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像__________________________。
十、用下面的关联词造句（4分）
不但┉┉而且┉┉___________________________________________________
既┉┉又┉┉_______________________________________________________
十一、照样子，扩写句子。（4分）
例：爷爷讲故事。
爷爷讲了一个故事。
爷爷讲了一个战斗故事。
1．老师买书。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2．我家写字台上摆着花。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
十二、阅读短文，回答问题。（17分）
鹰背上的小鸟
当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。
有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。
我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。
1．文中的第____自然段是母亲给我讲的故事。（2分）
2．小鸟比鹰飞得还要高，是因为________________________________。（2分）
3．选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。（2分）
不但??而且??之所以??是因为虽然??但是??
4．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指
的是_________________________________________。（3分）
“先生，您认错人了”
有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件很苛刻。前往应聘的都是具有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色。像他乡遇故知一样，这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”
应聘的中国年轻人心里一震：“他认错人了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。
没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……”
1、说“先生，您认错人了”这句话的人是___________________________。（2分）
2、当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为__________________。（2分）
3、当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为_________________________。（2分）
4、这次招聘考试的第一关考的是_______________________________。（2分）
十三、作文：同学们在本单元的学习中我们领略到了许多美丽的风光，请你以自己认为最美丽的一处风景为题，写一篇作文,把美丽的风光介绍给大家。（25分）
《汗牛充栋的解释和造句》出自：百味书屋
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