篇一：儿童玩具市场分析报告
儿童玩具网络（淘宝+天猫）市场分析
目录
一、 店铺情况
二、 消费人群分析报告
三、行业分析报告
四、总结报告
一 、店铺情况 ：
川越玩具专营店 ，主营产品包括滑板车、儿童自行车、轮滑鞋以及护具配件等，产品丰富，顾客选择的余地多了，大客户出现的几率就会大大增加，将直接影响到销售总额。专营迪士尼、芭比、蜘蛛侠、hello kity、赛尔号五大国际品牌正品玩具，五大国际品牌早已深入人心，作为品牌专营店，会让顾客觉得很专业，第一眼就产生信任感。主推产品为，迪士尼滑板车，价格有99元、149元、169元、179元、269元，定价适中，确定客户人群主要来自中等消费层级。
二、消费人群分析报告
1.儿童玩具搜索与成交指数
分析：
从11年7月份到现在的7月份儿童玩具的搜索与成交量总体处于上升趋势。其中较为明显的波动分别为每年的1~2月份的春节期
间、6月份左右的儿童节左右以及双十一、双十二期间，其中春节期间的搜索指数与成交指数都处于低谷期，儿童节、双十一、双十二期间则反之，处于高峰期。
建议： 把握市场趋势，把目标市场锁定在庞大的儿童用品消费群体身上，特别是当您具有丰富的经营技巧和经验，能够“想其所缺，供其所爱”的话，玩具店肯定是大有可为的。 春节期间为儿童玩具销售淡季，在春节来临前，要减少库存，春节期间，要精准客户，提升服务质量，改变推广方案。
儿童节、双十一、双十二期间为儿童玩具销售旺季，建议增加库存，做好促销活动。
2.地域细分
确定主要消费地域，在推广投放直通车的时候可加大对这部分地区的投放力度，其他地区可选择性投放，节约成本，做到精准引
流。也可以在主要消费地域的主流媒体或网站上投放一些广告。
3.人群定位
1）性别：
儿童玩具：女性消费者为46%，男性消费者为54% 。
分析：网购的消费主体通常为女性，而在儿童玩具的消费群体中，男性消费者占比大于女性。究极深层次的原因，可以发现，女性消费者购买儿童玩具的动机出自孩子的需求，而男性消费者购买儿童玩具可能是因为孩子，也可能是因为自己。现代社会，男性的生存压力是远远超过女性的，这直接导致很多男性心理压力大、缺乏安全感。而且男性对于玩的天赋和兴趣天生是超过女性的。
建议：男性消费者在网购的时候，动机形成迅速、果断，换言之就是没有耐心、针对性强。针对男性的网购习惯，在制作详情页的时候，要多图少文，用图片说话，文案可以涉及减压等。
迪士尼滑板车：女性消费者为67%，男性购买者为33% 。
分析：迪士尼滑板车的女性购买者远超男性。原因有，女性购买者多为妈妈群体，购买时注重滑板车的质量、和安全性，而迪士尼作为国际大品牌，自然是妈妈们的主要选择了。而迪士尼滑板车作为
篇二：儿童玩具市场分析报告
儿童玩具市场调查报告调查背景： 随着社会生活水平的提高， 家长对孩子的各个方面都给予了极大地关注， 他们也逐渐意识到 玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不仅有传递社会文化，娱乐、审美和益智的功能； 还可以激发儿童游戏的动机，支撑游戏开展，促进游戏水平的提高。 孩子的玩具应该是按 儿童成长阶段制作而成的，并且它应是适合儿童各个年龄阶段的东西。但如今，儿童玩具市 场的玩具种类又是五花八门。 就有很多的家长对这对此感到迷茫。 不知道应该为自己的孩子 选择怎么的玩具。调查目的： 了解市场上存在的各类玩具的基本种类以及价位；了解家长购买玩具的原则和标准，看看 市场有没有符合这些家长消费者的需求； 根据对家长的调查， 对玩具市场有不同的认识和发 现；对家长购买玩具提出一些建议和看法。调查内容： （一）小朋友最喜欢的玩具 问小朋友自己平时喜欢玩些什么玩具，爸爸妈妈购买玩具的一些情况。同时，孩子的认识发 展水平，语言表达能力，以及他们的记忆都会影响到调查的科学性。不过，我觉得既然是为 孩子选玩具，孩子的想法总是要听得。孩子的喜爱，也是我们购买玩具的重要指标之一。毕 竟，玩具是孩子在玩，玩具是孩子的天使！ （二）市场的实际情况 同时利用周六周日的时间，我们跑到市中心，对一些卖玩具的店面进行了一些简单的访问。 了解玩具的购买情况以及市面各类玩具的种类。不过，他们都会有些不合作，可能这样会对 他们的生意有不良影响吧！ （三）家长消费者 在天一广场，我们对有孩子的家长随机进行了一次问卷调查。了解他们的真实想法。这块内 容是我们调查的核心。现问卷如下： 性别——年龄——文化程度——职业—— 1.您孩子的性别（） A男B女 2．您孩子的年龄（） A3 岁以下 B3-4 岁 C5-6 岁 D7-8 岁 E9-10 岁 3.您孩子喜欢的颜色是 [多选题]（） A 红 B 黄 C 蓝 D 绿 E 青 F 橙 G 紫 H 粉 I 白 J 其它 4.您孩子平时喜欢的图形?[多选题]（） A 房子 B 花朵 C 蘑菇 D 鱼 E 猫狗 F 枪械 G 汽车 H 其它 5.您孩子喜欢的玩具宠物形象是（） A 动物 B 神话人物 C 卡通形象 D 其它 6.您孩子喜欢的玩具有? [多选题]（） A 布娃娃 B 木马 C 陀螺 D 小手枪 E 小汽车 F 积木城堡 G 拼图 H 其它 —— 7.您孩子平时喜欢的游戏有? [多选题]（） A 过家家 B 官兵捉强盗 C 阅读 D 电子游戏 E 体育类活动 F 其它 8.您认为玩具在孩子成长过程中重要吗？（） A 很重要 B 不太重要 C 无所谓 9.您多久购买一次玩具？（） A 一个星期 B 一个月 C 三个月 D 不定期 E 其它 10. 您习惯于在什么地方购买玩具？
（） A. 大商场 B. 超市 C. 玩具店 D. 其它—— 11. 您通常所购买的玩具在什么价位？（） A. 50 元以下 B. 50~100 元 C. 100~200 元 D. 200 元以上 12.您选择玩具的最注重的标准是什么？[多选题]（） A 玩具所选用材料的安全性和质量 B 玩具的功能 C 玩具的价格 D 玩具的品牌 E 无所谓， 只 要孩子喜欢 F 其它—— 13.您要是给小孩买玩具，您会选择哪些类？[多选题]（） A 电子玩具 B 洋娃娃玩具 C 交通运输玩具 D 游戏及智力玩具 E 体育及户外玩具 F 工艺美术 玩具 G 亲子玩具 H 建构及模型 I 饮食类玩具 J 可放入口腔(牙膠) 14 您认为好的玩具，从功能的角度应该具备哪些条件？[多选题]（） A 玩具所选用材料的安全性和质量 B 玩具设计的安全性 C 玩具易于清洗 D 玩具包装精美 E 其它——调查结果分析： （一）老师的看法。 老师告诉我，在小小班，孩子的各个方面的发展还是比较低，所以，对于一些复杂的玩具， 如插塑，娃娃家，他们还不能很好的把握，玩出“名堂”。在他们这个年龄阶段，他们还是比 较倾向于去寻找一些感官的刺激。比如追赶游戏，如大声的喊叫，喜欢故意倒在地上，他们 这些做法其实都是满足一种感官的刺激。他们这个年龄阶段的孩子比较喜欢玩充气马，球， 呼啦圈等等。平时，一般家长会在超市，大商场甚至地摊都会买一些玩具。但是家长基本都 是因为孩子想要，喜欢所以购买的。在选择玩具时，要注意和孩子的年龄挂钩，这样可以有 效地促进孩子的智力发展，让他们在游戏中学习。 （二）小朋友最喜欢的玩具。 我在一个区域游戏时间，对孩子玩玩具的情况做了一个简单调查： 选项 10：26（开始游 10：31 10：38 戏） 5 5 5 5 5 3 4 3 4 5 2 3 1 2 4拼图 玩具小车 溜溜球 篮球 橡皮泥可以看出，孩子还是比较倾向于玩橡皮泥。同时在晨间游戏中，大多数孩子却比较倾向于拿 球或是小车。如果这两者没有了，才会选择玩拼图。对于这个年龄段的孩子来说，复杂的游 戏并不能吸引他们的注意，而是简单的符合他们年龄特点的玩具才会吸引他们。 （三）市场实际情况 1、超市 毛绒玩具类：玩具熊、刺猬、米奇、熊猫、三色兔 32~99 元不等 琴类：电子琴 39 木琴 45 换衣娃 42~59 不等 电动玩具：反动坦克、倾泻卡车 10~50 不等 棋牌类 3~39 不等 四驱车 39~69 早教类：99~898 不等 变形金刚 129~1299 不等 汽车 219~659 不等 芭比娃娃 59~659 不等 玩具总动员 138~428 不等2 玩具的不同种类以及价位 音乐玩具：电子音乐键盘、玩具鼓、音乐玫瑰闪光吉他、飞碟播放器、越野之王遥控电动赛 车（118） 智力玩具：百变积木桌（43） 、六角形盒、多功能写字板、
落珠积木、长短棒磁力棒、丹尼 奇特天平称、智力球、波比口哨狗（199） 体育及户外玩具：保龄球、脚踏滑板车、足球门、飞盘、飞碟、玩具秋千、陀螺、呼啦圈、 运输的套装车（128） 工艺美术玩具：DIY 玩具模型（50） 亲子玩具：银辉-浴室系列-钓鱼组合（78） 、银辉-鸭子家族（33） 、流水船（78） 、响铃牛、 响铃老鼠、智高多功能小火车（388） 、鸟塔（11） 、小工程师积木（24） 、会发声会唱歌的益 智汽车造型的玩具学习机（35） 、磁性钓鱼玩具（16） 建构及模型：大黄蜂变形金刚（219） 、奥特曼套装、船模、高达（235） 、恐龙战队、百兽战 队、镭射机器人（298） （四）对家长消费者：我们做了一个统计报表。 统计报表 问卷名称：关于儿童玩具的市场调查问卷 报表名称：全部答卷统计报表 报表描述：此报表包含全部有效答卷的统计信息。 共有问卷 50 份；此问卷包含有效答卷共 49 份；其它报表： 第 1 题 您孩子的性别 选项 男 小计 33 第 2 题 您孩子的年龄 选项 3 岁以下 3-4 岁 5-6 岁 7-8 岁 9-10 岁 有效答卷份数 男 女 12 6 7 7 14 6 2 8 2 1 3 6 0 6 49 女 16 有效答卷份数 49比例 67.35% 32.65%小计 18比例 36.73% 28.57% 16.33% 6.12% 12.24% 因为是随机调查的，所以男女比例不是很平衡，但是，对于我们了解家长的看法并没有太大 的干扰。 第 3 题 您孩子喜欢的颜色是 选项 红 黄 蓝 绿 青 橙 紫 粉 白 其它 空 有 效 答 卷 份 数 49小计 281118101728410比例 57.14% 22.45% 36.73% 20.41% 2.04% 14.29% 4.08% 16.33% 8.16% 2.04% 0.00% 我认为市场玩具的色彩应该也要满足孩子的喜欢， 孩子一般比较喜欢色泽鲜亮的事物， 所以， 在玩具的设计中也要把这个因素放进去。要想吸引孩子，就要从孩子入手。 第 4 题 您孩子平时喜欢的图形? 选项 房子 花朵 蘑菇 鱼 猫狗 枪械 汽车 其它 空 有效 答卷 份数 49小计 8 比例 16.33%17 34.69%4121516 32.65%30308.16% 24.49% 30.61%61.22% 6.12% 0.00%由图表中可以看出， 汽车是孩子普遍比较喜欢的图形， 根据我们的实地调查， 售货员也表示， 在所有的玩具中， 汽车是购买率比较高的。 不同功能和设计的汽车可以满足不同年龄阶段孩 子的需要。 第 5 题 您孩子喜欢的玩具宠物形象是? 选项 动物 小计 14 神话人物 卡通形象 其它 空 5 33 67.35% 1 1 有效案卷份数 49比例 28.57% 10.20%2.04% 2.04%随着网络电视的发展，很多的孩子都很喜欢看动画片。在调查中，我们也发现很所的家长反 映孩子很喜欢看电视，有的甚至只看电视，不喜欢玩玩具。所以各种卡通形象就自然深受孩 子的喜欢。 第 6 题 您孩子喜欢的玩具有? 选项 布娃娃 木马 小
计 13 7 陀螺 10 小手枪 小汽车 积木城堡 拼图 21 33 14 10 其它 7 (空) 1 有效答卷份数 49比例 26.53% 14.29% 20.41% 42.86% 67.35% 28.57%20.41% 14.29% 2.04%这一情况和市场的销售量成比例，说明市场很好的满足了消费者的需求。 第 7 题 您孩子平时喜欢的游戏有? 选项 过家家 官兵捉强盗 阅读 小计 8 12 14 电子游戏 体育类活动 其它 5 25 51.02% 13 (空) 2 有效答卷份数 49比例 16.33% 24.49%28.57% 10.20%26.53% 4.08%孩子的本性都是爱动的，体育类活动所占的比例最大，但是，让我奇怪的是，为什么体育玩 具的购买率不高呢？ 第 8 题 您认为玩具在孩子成长中重要吗？ 选项 很重要 不太重要 无所谓 有效答卷份数 小计 40 5 4 8.16% 49比例 81.63% 10.20%有超过 80%的家长认为玩具很重要，我觉得这是件非常让人高兴地事，说明我们的家长已 经越来越重视玩具，也从另一方面反映了他们对孩子早期教育的关心程度。这个，对于我们 学前专业的学生来说，是个好消息；同时也是社会的进步。 第 9 题 您多久购买一次玩具？ 选项 一个星期 一个月 三个月 不定期 其它 有效答卷份数 小计 5 比例 10.20% 10 2 33 2 4920.41% 4.08% 67.35% 4.08%大多数家长认为是不定期的，有时候孩子想要了就买；有时候，超市，玩具店搞活动，他们 就会去买一些。 第 10 题 您习惯于在什么地方购买玩具？ 选项 大商场 超市 小计 18 20 玩具店 其它 有效答卷份数 21 4 49比例 36.73% 40.82% 42.86% 8.16% 家长一般不会局限于某个地方买玩具，哪里有他们需要的，他们就会去哪里。 第 11 题 您通常购买的玩具在什么价位？ 选项 50 元一下 50-100 元 100-200 元 200 元以上 有效答卷份数 小计 22 比例 44.90% 28 57.14% 9 18.37% 2 4.08% 49大多数家长是以 100 元为底线，他们认为，玩具没有必要买太贵的。一是经济能力有限，二 也是没有那个必要，孩子玩玩就扔了。但是，也有家长表示，一定要买好的玩具，因为孩子 经常会往嘴里塞，好的玩具可以保证质量，效果和孩子的安全。而玩具市场的玩具又价格差 异很大，所以，我们不一定要选择最贵的，但是一定要选择适合孩子的。 第 12 题 您选择玩具最注重的标准是什么？ 选项 所 选用的安 全 功能 性和质量 28 57.14% 18 价格 5 品牌 无所谓，只要孩子喜欢 有效答卷份数 1 15 49小计 比例36.73% 10.20% 2.04% 30.61%我认为玩具还是要以安全性为重，发展孩子的先决条件就是保证他们的安全。 第 13 题 您要是给小孩买玩具，您会选择哪一类？ 选项 电子玩 洋 娃 娃 交 通 运 游 戏 及 体 育 及 工 艺 美 亲 子 玩 建 构 及 饮 食 可 放 有 效 具 玩具 输玩具 智 力 玩 户 外 玩 术玩具 具 模型 类 玩 入 口 答 卷
具 小计 10 7 21 40具 11 0 5 6具 1腔 内 份数 玩具 1 49比例 20.41% 14.29% 42.86% 81.63% 22.45% 0.00% 10.20% 12.24% 2.04% 2.04% 由表，我们可以看出，大多家长会选择益智型的玩具，但是，真的益智型玩具就适合孩子的 发展么？我们还要看看不同年龄阶段孩子适合什么玩具。 3 岁以下的孩子：1 岁以后小儿的活动场所主要是地上，这个时期球是小儿最好的玩具，大 人与小儿相互扔球、捡球、接球、滚球、踢球等，还可让小儿与其他小朋友一起玩球，促进 小儿行走、跑、滚动、扔、投掷、弯腰捡拾等基本动作的发展，使小儿上、下肢肌肉得到锻 炼，动作更加灵活协调，培养小儿的注意力、观察力。 3～4 岁的孩子：形象玩具：娃娃、动物、交通工具、餐具等。这类玩具适合了的孩子。3 岁的孩子往往被玩具的形象所吸引， 在反复摆弄中获得知识。 4 岁的孩子常常通过玩具来 而 模仿周围的事和物或大人的动作。 他们就会比较倾向于选择娃娃啊什么来进行角色扮演， 模 仿。 3-6 岁的孩子：科技玩具：如会下蛋的“母鸡”、会翻跟头的“孙悟空”、会说话的识字“熊”等， 这类玩具适合 3～6 岁的孩子。 它们能引起 3 岁孩子的新奇感受。 4～6 岁的孩子往往不满 但 足于孙悟空翻跟斗，而强烈要求家长讲清楚“为什么孙悟空会翻跟斗?”家长在孩子提问的时 候，讲解一些简单的道理，并根据相同的原理自己动手制作一些玩具，这样可以满足孩子的 求知欲望，提高孩子爱科学、学科学和用科学的兴趣。 4～6 岁的孩子：体育玩具：如皮球、跳绳及呼拉圈等。这类玩具适合。家长可以借助此类 玩具，有意识地发展孩子动作的灵活性、手脚的协调性和身体的平衡性。这类玩具孩子玩起 来容易兴奋，所以，对于活动的量，家长要给以适当的控制。 5～6 岁的孩子：智力玩具：如拼图、七巧板、棋类、魔方等。这类玩具适合。孩子通过玩 这类不仅能够丰富知识面，而且有利于思维能力的发展。在见习过程中，我们在大班见习的 同学就发现孩子就倾向于选择这样的玩具进行游戏了。 3～6 岁的孩子：音乐玩具：如小喇叭、电子琴等。具有优美的音响和可爱的外形，通过玩 这类玩具可以提高孩子的乐感和节奏感受，增进孩子的音乐感受力，培养孩子的审美观。建 筑玩具：例如积木、积塑粒、变形胶泥等。通过游戏可以训练孩子分析、比较和认识物体结 构的能力。如孩子观察立交桥的外形、层数、桥墩及路口，然后用积木来搭建，经过反复建 筑各种物体，不但提高了孩子的观察力、记忆力、想象力，也培养了孩子的操作能力和创造 精神。 第 14 题 您认为好的玩具，从
篇三：儿童玩具市场调研报告 (2)
儿童玩具市场调研报告
随着社会生活水平的提高，家长对孩子的各个方面都给予了极大地关注，他们也逐渐意识到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不仅有传递社会文化，娱乐、审美和益智的功能；还可以激发儿童游戏的动机，支撑游戏开展，促进游戏水平的提高。 孩子的玩具应该是按儿童成长阶段制作而成的，并且它应是适合儿童各个年龄阶段的东西。但如今，儿童玩具市场的玩具种类又是五花八门。就有很多的家长对这对此感到迷茫。不知道应该为自己的孩子选择怎么的玩具。
玩具市场发展迅猛，不单仅仅是儿童玩具还有成年人的玩具及老年人玩具，可见玩具越来越受人们的青睐。足以证明玩具市场存在很大的发展空间
根据我小组成员在市场的调研，总结了以下几方面：
1、群体：
据调查，儿童由于处在人生的重要发展阶段，各方面都还没有完全成熟，对一切都感到新奇，因此儿童在购买商品时，极易受到外界环境的影响，看见别人有新玩具，“我也要”新玩具，对于电视广告中的玩具会更加注意。
2、家庭:
近年父母已普遍认同玩具能启发儿童智力的观念，家长对孩子进行智力开发极为重视,集知识趣味、动手动脑于一体的玩具迎合了城市家长们望子成龙的心理。加上现代家庭绝大多数都只有一个孩子，父母均乐意花费在孩子身上.
在4~10岁儿童玩具市场中有大部分是由孩子提出喜欢后与父母共同商量并决定购买。随着儿童年龄增长，对于玩具的需求与购买决策逐渐由父母主导转变为孩子自己主导。
就性别偏好来讲差异非常明显。七成多的女孩最喜欢毛绒玩具，而只有不到两成的男孩子最喜欢毛绒玩具。而男孩则更偏爱电动遥控、变形玩具和模型类玩具，比例分别为五成多和两个三成，相对应的女孩子最喜欢这几种玩具的比例分别为：1/5，1/10和3%。除了最喜欢的玩具类型之外，关于最不喜欢的玩具类型为：有一半的男孩不喜欢毛绒玩具，而女孩的这一比率不到百分之六；同时，近一半的女孩不喜欢变形类玩具。
3、年龄差异：
调查数据显示，不同年龄段儿童对于各种类型玩具的喜好程度差别很大，总体来讲次为：毛绒玩具、遥控玩具、有声玩具、积木玩具、模型类玩具等。
各年龄段儿童最喜欢的玩具类型：
? 3岁以下婴幼儿近半最喜欢有声玩具，四成最喜欢毛绒玩具； ? 各有接近半数的4~6岁儿童最喜欢毛绒和电动遥控玩具；
? 分别由近四成的7~10岁最喜欢毛绒和模型类玩具；
? 11~13岁儿童喜欢毛绒和电动遥控玩具的比例都在50%左右远高于其他类型玩具；
? 14~16岁的少年最喜欢的是毛绒玩具，这一比例高达七成。
随着人们收入提高、生活质量的改善，消费者对玩具的需求已开始从传统的、中低档次的电动型、拼装型、装饰型玩具转向新颖的电子型、智慧型玩具及高档的毛绒、布制类装饰型玩具。
4、城市与农村对比
城市消费者：
? （1）34%电子型玩具
? （2）46%智慧型玩具
? （3）20%高檔的毛绒、布制装饰类玩具。
农村消费者：
? （1）48%电动型玩具
? （2）28%拼装型玩具
? （3）24%中、低檔次的毛绒、布制类玩具。
根据以上调研数据，可知玩具应该向以下几方面设计：
1、智能化
在玩具市场快速发展的同时，中国内地玩具市场功能单一、造型刻板、无差异、无个性的低端经营状态显露无疑，传统玩具越来越不能满足孩子和家长的消费需求，而欧美市场中儿童玩具的教育性和智能化趋势发展迅猛，玩具智能化成为玩具行业新潮流。将开发儿童潜能、启迪儿童智力、能巧妙地结合在一起，因此玩、教融为一体的潜能开发玩具一枝独秀，深受众多家长和儿童的青睐。欢乐魔方儿童潜能开发不仅设计新颖、品类丰富，还根据著名心理学教授哈佛大学加德纳提出的多元智能理论，从科学的高度去找出孩子在语言、数字逻辑、音乐、空间、运动、自我认知、人际关系、自然观察等八大智能方面的长短和个性差异，并定位不同孩子在各个智能方面的不同特点，从而为孩子的智力开发确定正确的发展方向和科学的开发方案，帮助家长在孩子的早期潜能开发方面准确定位、因材施教，从而使孩子的潜能得到最大程度的发展。
2、个性化
所谓玩具的个性化是指玩具企业品牌与同行业品牌形成区别，这是个性化必须具备的特征和倾向。产品的个性化可以从物质性与非物质性两个方面来营造，如玩具的个性化可以通过“技术、品质、包装、功能”等物质性因素来体现，也可以通过“服务、信誉、品牌、人物”等非物质性因素来体现。在产品同质化趋势条件下，非物质性因素对产品形象的个性化塑造更为有效。
3、多功能化
随着社会物质文明和精神文明的发展，我国玩具已经从单纯的娱乐性向多功能性转化，尤其是在当今人们普遍注重儿童教育的背景下，对玩具教育功能的要求已经提升到了前所未有的高度，因此如何在本土化设计中体现教育化功能是首要考虑的内容。孩子的成长既是长身体更是长知识的过程，应该让孩子在成长过程中不断地获得轻松学习的机会，并拥有一个天真活泼、富有乐趣的童年。玩具在知识启蒙教育中发挥的作用不可替代。美国幼教学者魏金生说：“没有游戏的学习，正如机器人的学习一般，没有思想，没有生命。”可见对于孩子具有教育功能玩具的设计是一门极具潜力与魅力的学问，需要我们不断地探索和研究。
小组成员： 刘红丽、张会芳、李蕊、韩敬美
《儿童玩具市场分析报告》出自：百味书屋
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