篇一：小学艺术教育工作计划
小学艺术教育工作计划
一、指导思想
本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。
二、工作重点
1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素质。
2、加大校园文化建设，重点提高校队的文艺水平。
3、组织学生积极参加艺术节活动。
三、具体工作
（一）贯彻新课标精神，切实加强课题研究 .
我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，坚持“全面＋特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。
（二）完善常规管理，强化过程管理
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
（三）加强软件建设，提高艺术师资素质
建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。
（四）提高校队文艺水平，寻求新亮点和发展点
要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活
动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。
坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，显现校外教育的不可替代性，与校内教育互联互补、共同发展。发展开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。
（五）举办校园文化艺术节，陶冶学生的艺术情操。
具体活动设想：
1、演艺比赛：如唱歌，舞蹈，课本剧等，通过个人或者团队的形式来展现学生的艺术特长。
2、技能比赛：如书法，画画，手工等技能比赛，进一步提高学生的动手能力，培养学生的创新精神。
3、文艺汇演：六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来，组合一台有质量也有娱乐性的大型汇演，即让学生得到了锻炼和展示，也能让学生感受大集体过节的快乐。
4、艺术专栏的布置：把学生的优秀作品布置到学校的画廊，供全校师生参观交流和学习。
5、艺术节结束后，学校将根据各班的参赛情况及获奖情况评分，进行表彰。
2013年9月
篇二：小学2014-2015学年度艺体工作要求和活动安排
蒋集镇2014-2015学年度
关于加强音乐、体育、美术教学工作的意见和要求
各中小学：
音体美教育是国家教育内容的有机组成部分，是学校教学工作的重要内容，是实施素质教育的重要途径，为进一步加强音体美教学，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，真正把学生素质的培养和发展提到教学工作的日程上，特提出以下意见和要求：
一、按照新课程标准和县教科研中心的有关规定、要求、细则，开齐、开全课程，开足课时。
二、要加强音体美课堂教学，加大对备课、上课、辅导、考查等环节过程性管理，规范教学行为，定期检查教师的教学计划执行情况，创新教研形式，努力提高音体美老师的专业技能和责任感。
三、学校务必配齐、配足器材、教具，能够完全满足正常的体育教学、音乐教学和美术教学活动，同时也要满足课外艺体兴趣小组活动的需要。
四、学校调配好体育、音乐、美术教师，切实保证教学工作的顺利进行，任何组织和个人不得随意干扰正常的体育、音乐、美术教学工作。
五、学校和教师要切实履行各自的职责，不得违背教育方针、法规和师德规范要求等，要尽心、尽责做好教学工作和课外体育、音乐、美术兴趣小组活动。
六、根据阳光体育运动的决定，组织开展好阳光体育活动。配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时的体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。
七、各学校要组建体育、音乐、美术兴趣小组，并经常组织内容丰富、形式活泼的课外活动，有条件的可聘请校外辅导员，确实使学生特长和学生体育、音乐、美术方面的素质得到全面提高。
八、坚持班前一支歌，并且学校每学年举办一届 “艺术节”。
九、结合“教师节”、“国庆节”、“元旦”、“五一”、“六一”等重大节日，学校举办书画展览或艺术、体育比赛活动。
十、学校及时增添和更新体育、音乐、美术器材和教具，特别是直接服务于课堂教学的器材和教具，要保证足量和好用。
十一、学校要制定相应的制度和常规进一步规范体育、音乐、美术教学工
作，并且学校领导要经常督查和指导教师的教学工作。要将教师担任的体育、音乐、美术教学工作和兴趣小组活动成绩纳入教师考核评价方案之中。
十二、教办、教研室采取定期和不定期相结合的方式对学校体育、音乐、美术教学工作及时进行督查和指导。
蒋集镇教研室 2014年8月
附：
对以上安排，各校要结合自己的实际，制订切实可行的实施方案并严格加以落实。教办也将组织有关人员深入各校核查贯彻情况，并及时进行情况通报。
篇三：小学艺体工作计划
明德小学艺体工作计划
一、指导思想：
围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。
二、工作目标：
1、加强自身学习，不断提升自身素质。深入理解新教材结构体系，从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展新课程研究，探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。
2、本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学五大环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。
3、音乐：
严格按照教学大纲上课，从基础的音符、音阶、发声、理论抓起，从整体上提高学生的音乐水平。经过上学期的努力，学生的音乐素质已经有了大的进步，但是要想整体提高学生的音乐素质还需要我们在进一步努力。
4、体育：
严格按照常规要求上课，保证每节课学生的运动量。制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当。树立“健康第一”的教育思想，促进学会健康成长将增进学生健康贯穿于课程
实施的全过程。
5、美术：
继续深化课程改革，不断用新课程理念充实头脑。整合教育资源，加强“活动化”课堂教学研究。通过开展丰富多彩的美术活动，提高学生的综合素养和能力。加强业务学习，提高美术教师素质，保证教学质量。
三、工作措施：
1、狠抓教学常规，规范教师教学行为。
（1）备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。特别是新教师，应在集体备课的基础上，更深入的研究教材，详细的写好每一份教案。
（2）上课：教师要做好课前准备工作，杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。
（3）反思：要做到课后及时反思，特别是听评课之后，及时反思，总结每位教师的优点和长处，及时学习反思。
2、同课异构。
本学期继续进行同课异构，各位老师要在集体备课的基础上，多参与听评课活动，特别是新教师。
四、具体工作安排：
三月份：
1、召开教研组会议，制定教研组计划，按照教学计划和学生学习需要，认真实施集体备课活动，备实际可行的教学方案，并认真复备，杜绝无教
案上课。
2、进行集体备课。备课组长指导新教师进行集体备课。
3、第一次教研组常规检查。
四月份：
1、进行集体备课。
2、对新教师进行听评课。通过听评课和研讨会，促进全体教师的经验和信息交流，提高教师的整体业务水平。
3、体育组组织春季运动会。
4、第二次教研组常规大检查。
五月份：
1、进行集体备课。
2、音乐体育同课异构课堂教学研究。
3、对新教师进行第二次听评课。
4、第三次教研组常规大检查。
六月份：
1、“庆六一”文艺演出
2、第四次教研组常规大检查
七月份：
1、搞好期末考核各项工作。
2、写出教学总结。
2015.3.8
《小学年度艺体工作计划》出自：百味书屋
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