篇一：描写肖像的比喻句
描写肖像的比喻句
1、他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。
2、短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。
3、孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。
4、她的黑发像轻纱一样垂在肩上。
5、她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。
6、她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。
7、她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。
8、她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。
9、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。
10、她露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。 描写外貌穿着的比喻句
小兰穿着白色的真丝衬衣，黑色的健美裤，配上那双黑色高跟鞋，真像一位香港小姐。
她穿的衣服总是那样整齐，好像灰尘、污物都怕她似的。
山妞子一米一、二的个头，梳着两根羊角小辫，发白的蓝布衫，绿裤子上沾了泥土和树叶，弯弯的眉毛下闪烁着一双大眼睛，像林子边那泓湖水带着一丝淡淡的忧郁，却又很明亮。
这时来了一位七八岁的小男孩。这个小家伙手提一瓶酱油，上身穿着一件白色的衬衫，下身穿着一件西装短裤。他大大的脑袋，剃了个有趣的小平头，红扑扑的脸蛋上有两个浅浅的酒窝。
我眼前又出现了一个人，黑黑的眉毛，青色的眼皮，好像被人打了似的。
老妇人是个易于伤感的人，短小的身体，脆弱的体质，灰白的容颜，完全显出她是个常卧床褥的病人。
眼前，老人佝偻着背，两个肩头微微耸起，好像一直在使劲地担负着什么重荷。
语文老师姓郭，是一位胖胖的女老师，说话和蔼可亲，她总是笑眯眯的，像个心慈口软的“善婆婆。”
他个子高高的，身板硬朗朗的。两道长长的、密匝匝的雪白的眉毛下，一双眼睛像天上的星星、山里的泉水那样亮，宽大的红脸膛。戴的是狐皮帽子，穿的是羊皮袄，狼皮裤，牛皮靴，肩上总背着一杆长长的猎枪。真像神话中的天神爷呢！
描写眉毛的比喻句
两道柳叶似的眉，又细又弯。
两道弯弯的眉毛，稍许有点过浓，使她那眍得深深的，暗淡的眼眶，弯得更加显著了。
他的眉毛很有特点，又细又长，就像夏天随风摇曳的柳叶。
不过，最引人注目的还是她的眉毛。不管生活的担子有多重，那对眉毛总是像月牙儿一样乐观地弯着。
果园里，摘果子的叔叔阿姨们的眉毛都笑成了一弯新月。 眉毛弯弯的，淡淡的，像新月。
描写头发的比喻句
一丛稀落而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上。
这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，虽不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。
短短的、扎着红色绸带的小辫子，就像两只蝴蝶落在她的耳边。 她那一头带点灰色的金发，一直可以垂到脚踝上；她每次梳头都是一件麻烦事，她只得卷起来结成一个鬏，压在骨头梳子那坚硬的齿子下面。
哥哥今天理了个小平头，头发根根都竖着，圆脑袋上毛楂楂的，像团刺猬。
来者是一位十二三岁的小姑娘。她那根硬撅撅的、像把钢刷子的小辫，尽管用牛皮筋一道又一道紧紧地箍住，可还翘得老高。 我，一个女生，却留着像男生一样短短的头发。
这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。
描写脸庞的比喻句
她笑了，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
不大一会儿，她破涕为笑，红扑扑的脸蛋上还挂着两滴泪珠，格外逗人。
她的脸蛋鼓鼓的、红红的，就像刚刚开放的桃花。
他的小脸，就像熟透了的小苹果，圆圆的，胖胖的；两只胳臂像两节嫩藕，胖乎乎的。
小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。
离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹。
伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有，憔悴得很难看。 他一笑，厚嘴唇就岔到右边，小鼻子像盘子里的饺子似地滑动着。 这脸色像雪后的晴天，特别晴朗。
她的脸蒙着一层阴云，冷冰冰的。
洁净的脸膛像朵白云，云中透出阳光，光闪闪、喜滋滋，充满着青春的活力。
他乐呵呵地笑着，圆圆的脸蛋放着红光，就像田野上一穗淳朴的红高梁。
鲜红的上装衬着圆圆的娃娃脸，看上去顶多不会超过十岁。 描写眼睛的比喻句
形容眼睛的词语：水汪汪、滴溜溜、火眼金睛、明眸、炯炯有神。神采奕奕，眉开眼笑，浓眉大眼，老眼昏花、目光混浊，清澈、雪亮、亮晶晶、水灵灵、浓眉大眼、水汪汪 圆溜溜 、明亮
、单眼皮 、 眉清目秀 、 眼巴巴、目不转睛、眼花了乱、炯炯有
神、虎视眈眈、炯炯有神、眼大无光
1、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
2、她亮晶晶的眼睛如黑宝石般晶莹，如清澈的湖水般纯净。
3、她这俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的、弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳。
4、老师那双水灵灵的大眼睛，仿佛是深夜里指引我方向的一盏明灯.
5、那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。
6、小天使杰奎琳的眼睛在烛光下如同天空闪闪的星星，显得异常可爱。
7、眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。
8、他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。
9、在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
10、他的眼睛里，闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。
11、（灵动的眼睛）她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显得灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称秀气，可就显不出她有什
篇二：四年级语文试卷2
小学四年级语文上册期末质量测试卷
积累与运用
一、看拼音，写词语。（8分）
mó hutuī jiànbǎo lěi diāo kè （ ） （ ） （ ） （ ） ɡōnɡ diàn mǐn jiélǎnduò xíjī （ ）（） （） （ ） 二、在正确的答案下面画线。（3分）
1． 枝（拆 折）花落 （心 欣）喜若狂 屏息（凝 疑）神 2． 血（xuèxuě ）脉给（ɡěi jǐ）予 空旷（kuànɡ ɡuǎnɡ）三、根据句子的意思用“爱”字组成不同的词填到括号里。（4分） 1．周总理生前全心全意为人民服务，得到了全国人民的（ ）。 2．人人都要（ ）花草树木。
3．我们应该（ ）农民伯伯的劳动果实。
4．祖母（ ）地抚摸着孙子的小脸蛋
四、选择恰当的关联词语,填在括号里.并任选一个写一句话。(6分)
无论??也?? 如果??就?? 因为??所以?? 不但??而且??
1．一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）还会形单影只，十分寂寞。
2．（ ）你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活（ ）会非常愉快。 造句
五、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。（7分）
1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。（给句子减肥）____________________ 2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。（改为反问句）________________________ 3、小树在风中一摇一晃的。（用上拟人的写法）__________________________ 4、在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。（写成比喻句）______________________ 5．春天的北京是个美丽的季节。（改错）6．“骄傲”一词在字典中的解释有： a.自以为了不起b.自豪。 请你用“骄傲”一词写两句话，表示不同的意思。
六、精彩回放。（１6分） 1、韩愈曾经说过：“业精于勤， ； , 。”
２、那翠绿的颜色，着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在_____________。我从这句话中体会到榕树_____________。
３、本学期，我们学了两首送别诗，分别是《 》和《 》，两首诗都表达了朋友之间__________之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别指_______和 ________。
４、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“ ， 。”（填古诗名句）
５、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的_____________，还有
人品与作品都堪称楷模的大作家_____________先生。
6、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙---_____________，美丽的皇家园林---_____________，被誉为“世界第八大奇迹”的_____________。
七、按“游戏”的顺序把下列的几句话排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（6）（ ）（1分）
a．准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声
b．形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
c．运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术。 分
（ ）我趁他们不注意，猛扑过去，“老母鸡”挡不住，我一把抓住了最后一只“小鸡”。
（ ）刚开始，我往右边进攻，“老母鸡”带着“小鸡”向左边躲。
（ ）于是，我先往左边晃一下，再往右边晃一下，来回几下，张涛后面的“小鸡”就跟不上了。
（ ）大家选我当“老鹰”，选张涛当“老母鸡”。
（ ）就用这种办法，我抓出了一个办法――声东击西。 （ ）我往左边进攻，他们往右边躲，让我抓不着。
阅 读 平台
课内阅读：（6分）
每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人??走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
1、写出下面词语的近义词。（3分）
精美——庄重——凝视——
2、这段话用了（ ）的修辞手法。（1分）
a.比喻 b．排比c．比喻和排比
3、这段话主要介绍了（）（1分） a．秦兵马俑的规模宏大
b．秦兵马俑的神态各异，个性鲜明 c．秦兵马俑类型众多 4、“走进他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是
课外阅读：（14分）
_________________
茫茫的太平洋上，“实践号”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏，属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右，昼夜温度差只有两度。
赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空，一边却是___________。有时太阳出得好好的，不一会儿，海面上天连水，水连天，黑压压的一片，一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之感。
赤道上空的云变幻莫测。举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看，当火辣辣的太阳落向西边天际的时候，天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上，显得分外美丽。不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时像烧起一片火。通红的云霞，如同万面红旗招展。眺望远方，一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的水彩画。
遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。
1、给短文加个标题。再把第二段中画_________处补充完整，注意字数相当。（2分） 2、用 ﹏画出文中的一个比喻句。（2分） 3、按要求从文中找出词语写下来。（4分）
形容颜色多： 表示看：
4、文中引用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗可以体会出
____________________________________________________________________（2分）5、这篇短文主要通过写_____________和_____________来突出赤道风光_____________。全文采用了_____________的段式结构。（4分）
习作天地（30分）
童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼??想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自( 6 ) ( 2 ) ( 4 ) ( 1 ) ( 5 ) (3 )
课内阅读：（6分）
1、写出下面词语的近义词。（3分）
精美—— 精致 精巧 庄重——庄严凝视——注视 凝望 己定。不写错别字，至少400字
参考答案：
一、看拼音，写词语。（8分）
模糊 推荐 堡垒 雕刻 宫殿 敏捷 懒惰 袭击 二、在正确的答案下面画线。（3分）1、折 欣凝2、xuè jǐ kuànɡ 三、根据句子的意思用“爱”字组成不同的词填到括号里。（4分） 1、爱戴；2、爱护；3、爱惜；4、慈爱。
四、选择恰当的关联词语,填在括号里.并任选一个写一句话。(6分) 1、 不但??而且??；2、如果??就??造句：略
五、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。（7分） 1、（给句子减肥）：巨人度过了严冬。 2、（改为反问句）：谁不都知道杜甫是唐代的大诗人呢？ 3、（用上拟人的写法）：小树在风中一摇一晃的跳舞。 4、（写成比喻句）：在青海湖，蓝蓝的湖水像块玻漓似的，透明极了。 5．（改错）北京的春天是个美丽的季节或春天的北京是个美丽的地方。 6．“骄傲”一词在字典中的解释有：
请你用“骄傲”一词写两句话，表示不同的意思。 例：a.自以为了不起。他得了一点成绩,就骄傲起来了。 b.自豪。我为我是中国人而骄傲 六、精彩回放。（１6分）
1、荒于嬉，行成于思，毁于随 2、颤动 生命力十分旺盛 3、《送孟浩然之广陵》《送元二使安西》 孟浩然 王维 4、重水复疑无路，柳暗花明又一村。 5、周恩来 鲁迅
6、万里长城 颐和园 陕西西安的秦始皇兵马俑
七、按“游戏”的顺序把下列的几句话排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（6）分
2 c．比喻和排比 \3、b． 4、c． 课外阅读：（14分） 1、赤道风光倾盆大雨 2、比喻句（略）
3、 3、按要求从文中找出词语写下来。（4分）
形容颜色多：斑斓绚丽 表示看：目睹 望 4、雨水向下倾泻的磅礴的气势
5、赤道海域降水频繁和赤道上空的云变幻莫测奇特 总分 习作天地（30分）略
眺望
篇三：人教版小学二年级下册语文期末试卷及参考答案 (2)
重点学校密卷 2014学年第二学期期末学业水平测试 二年级语文试卷 （满分100分， 时间：90分钟）
相信你一定行！ 一、我能写一手漂亮的字并保持卷面整洁。（2分） 二、我会听。听老师读短文两遍，完成练习。（5分）1、 牛顿是 人，是上著名的 。2、在正确的说法后打“√”。（1）一天傍晚，牛顿坐在梨树下乘凉。 （）（2）牛顿是著名的生物学家。（）（3）苹果掉下来是因为地球有吸引力。 （） 三、积累运用（65分） 1、我会读拼音，还会写词语。（8分）chuán rǎn ɡēbo ?rqiěbō li
fēn fānɡ yán hán jiāo
ào kuā jiǎnɡ
2、我会组词,还会一字组多词。(8分) 坡（）塔（） 讨（ ） 楼（） 波（）搭（） 过（ ） 数（） 题（）（） 提（）（）
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《用像写一个比喻句(2)》出自：百味书屋
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