篇一：《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题
名著练习题
——《繁星春水》《伊索寓言》
一、《繁星》、《春水》
1．冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、
____________。这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬
“爱的哲学”著称。
2．《 》《 》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》
的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总
的说来，它们大致包括三个方面的内容。一是 的歌颂，二是
对 ，三是对。
3. 冰心认为，母爱，就是“ ”的根本出发点。她认为，母爱是
孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。正是对母爱的深情赞颂，奠定了
这两部作品深沉细腻的感情基调。
4. 在《繁星》《春水》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂，与颂
扬母爱紧密相连的，便是对、、 及一切新
生事物的珍爱：
5. 在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的：她还将母爱、
童真、 融为一体。
6. 在艺术上，《繁星》《春水》兼采和泰戈尔 之
长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深
长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的
艺术魅力。被茅盾称为____ ____ 、 ___ ____ 。
7. 《荷叶 母亲》体现了《繁星春水》中思想主题。
8．赏析：
母亲啊！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱棗
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊！
你是那春光吗？
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
9. 小丽赠送你一本《钢铁是怎样炼成的》，并在书的扉言写下了一段赠言：
这本书会让你看到一个坚强不屈，为理想而奋斗不息的保尔柯察金，坚定的意力
和顽强的斗志，会让你勇敢地面对未来，挑战困难。
礼尚往来，你准备送他一本《繁星?春水》，也在扉页写上一段赠言：
二《伊索寓言》
1．《伊索寓言》是一部________ ___。相传伊索是公元前6世纪_______________人，
善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________ 、____________时代传下来
的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。其中《 农夫和蛇 》、《 狼和小羊 》、《 狐
狸吃葡萄 》等等，寓意深刻，常被引用。
2．《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________ 或
___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习
性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的_________，都刻画地
栩栩如生，给人留下深刻的印象。
3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，书中不少内容是影射 ，
如 ；更多的篇章表现的是，
如 ；还有不少是借助 形象嘲讽 ，
如 。《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子与狮子》的内容属
于 。
4．《伊索寓言》在寓言结构上有特点。
5．《伊索寓言》在艺术上有
特点。
6．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示
___________。
7．阅读选自《伊索寓言》中的故事，写出寓意。
（一）农夫与他的儿子们
有个农夫生命垂危，此时此刻，希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前说：
“我的孩子们，我就快死了；所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏着珍宝，你们自己去把它挖出来吧！”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。
。
（二）狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，
但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
。
（三）农夫与蛇
冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，
苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”
。
（四）狼与小羊
一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑
到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。小羊回答说，他仅仅站在河边喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成，又说道：“我父亲去年被你骂过。”小羊说，那时他还没有出生。狼对他说：“不管你怎样辩解，反正我不会放过你。”
。
（五）龟兔赛跑
乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。
比赛一开始，兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。
。
（六）一只眼睛的鹿
有头瞎了一只眼的鹿，来到海边吃草，他用那只好的眼睛注视着陆地，防备猎人
的攻击，而用瞎了的那只眼对着大海，他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船从海上经过这里，看见了这头鹿，一箭就把他射倒了。他将要咽气的时候，自言自语地说：“我真是不幸，我防范着陆地那面，而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”
。
（七）狗、公鸡和狐狸
狗与公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上
栖息，狗就在下面树洞里过夜。 黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。鸡无动于衷，继续打鸣。狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡一本正经 回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只要他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。
。
（八）说谎的放羊娃
有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。他老是喜欢说谎，开玩笑，
时常大声向村里人呼救，谎称有狼来袭他的羊群。开始两三回，村里人都惊慌得立刻跑来，被他嘲笑后，没趣地走了回去。后来，有一天，狼真的来了，窜入羊群，大肆咬杀。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命，村里人却认为他又在像往常一样说谎，开玩笑，没有人再理他。结果，他的羊群全被狼吃掉了。
这就是说，____________________________。
（九）猫和鸡
有一天，猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会，请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐，
猫立刻就关上大门，把他们统统吃掉了。
这故事适用于___________________________________________________。
（十）蚯蚓和狐狸
蚯蚓看到众兽的本领都比自己大，而他自己除了能在潮湿的泥土了钻来钻去，什
么本领都没有，非常伤心。一天蚯蚓从藏身的泥土里爬出来到地面上，看见众兽正在聚会，便借此机会显示一下自己。他爬到会场中对众兽说：“我是医生，精通医药，像众神的医生派厄翁那样高明。众兽听了都疑惑地看着他。这是狐狸走过来嘲笑蚯蚓说：“既然你的医术高明能给人治病，怎么不能治一治你自己的破脚呢?”蚯蚓听了，羞愧地一头扎进泥土中去了。
这故事是说，____________________________________________________。
（十一）鼹鼠
传说鼹鼠的眼睛是瞎的，可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下，便
拿来一小块香喷喷的食物，放在他面前，并问他是什么。他说是一颗小石头。母亲说：
“啊，不幸的孩子，你不但眼睛看不见，连鼻子也没用了。”
这故事是说，____________________________________________________。
（十二）蚂蚁和蝉
冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说，“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有功夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天吹萧，冬天就去跳舞吧！”
这就是说，__ _____________ 。
（十三）骆驼和宙斯
一头牛与一峰骆驼在草原上见了面，牛兴致很高地对骆驼说：“咳，要说我这一对长角呀，可真厉害，昨天，我被一群狼围攻，可都被我顶死了。”骆驼觉得很不公平，自己为什么没有像牛一样的长角，告别牛后，骆驼就来到了宙斯面前，请宙斯给它两只像牛一样的角，可宙斯觉得它已经很漂亮了，但它却一再要求，于是宙斯生气了，把它那两只大而漂亮的耳朵变小了。
这就是说，___________________________________ 。
（十四）两只口袋
普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。
这个故事适用于：
8、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。
《兔与青蛙》 我们结交盟友，应当选择那些能共患难的人。
《狮子和海豚》 那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰 《狼与母山羊》 尽管坏人老奸巨滑，但在聪明人面前，他们的诡计仍是枉费心机。
篇二：《繁星春水》《伊索寓言》《水浒》名著练习题 2
《繁星春水》《伊索寓言》
一、《繁星》、《春水》
1．冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2．《》《 》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容。 一是 的歌颂，二是对 ，三是对 。
3. 冰心认为，母爱，就是“ ”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。
4. 在《繁星》《春水》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂，与颂扬母爱紧密相连的，便是对 、、 及一切新生事物的珍爱：
5. 在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的：
6. 在艺术上，《繁星》《春水》兼采 和泰戈尔 之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。被茅盾称为____ ____、 ________。
7. 《荷叶 母亲》体现了《繁星春水》中
8．赏析：
（一）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
（二）
万千的天使，
要起来歌颂小孩子；
小孩子！
他那细小的身躯里，
含着伟大的灵魂。
（三）
我们都是自然的婴孩，
卧在宇宙的摇篮里。
冰心还将母爱、童真、自然融为一体：
造物者棗
倘若在永久的生命中，
只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：
“我在母亲怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里。”
（四）
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
（1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面四首诗来谈一谈。
（一）诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。
（二）在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
（三）这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。
（四）我们称这部分诗为“哲理诗”。这类诗简练而隽永：
(2 ) 上面四首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？
_______________________________________________________________________________
【阅读建议】
诗歌以诵读为主。调动自己的生活体验，展开联想和想像，进入诗的情境，咀嚼美妙的语言，领悟诗中蕴藏的思想感情。
9. 小丽赠送你一本《钢铁是怎样炼成的》，并在书的扉言写下了一段赠言：
这本书会让你看到一个坚强不屈，为理想而奋斗不息的保尔柯察金，坚定的意力和顽强的斗志，会让你勇敢地面对未来，挑战困难。
礼尚往来，你准备送他一本《繁星?春水》，也在扉页写上一段赠言：
二《伊索寓言》
1．《伊索寓言》是一部6世纪_____人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。其中《 农夫和蛇 》、《 狼和小羊 》、《 狐狸吃葡萄 》等等，寓意深刻，常被引用。
2．《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的_________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，书中不少内容是影射更多的篇章表现的是 ，如 ；还有不少是借助 形象嘲讽，如 。《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子与狮子》的内容属于 。
4．《伊索寓言》在寓言结构上有 特点。
5．《伊索寓言》在艺术上 的特点。
6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：
（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当__________________________________。
（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，___________________ _________________。
（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们____________________ _______。
（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明__________________。
（5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________。
（6）、《骆驼与宙斯》批评_______________ _ ___________。
7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。
8．阅读选自《伊索寓言》中的故事，从不同角度写出寓意或看法。（答出两点）
农夫与他的儿子们
有个农夫生命垂危，此时此刻，希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前说：“我的孩子们，我就快死了；所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏着珍宝，你们自己去把它挖出来吧！”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。
寓意或看法：
①。
② 。
【精彩片段】
母亲啊！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱棗
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊！
你是那春光吗？
【点评】冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情颂赞。这两首小诗对这双重内涵都有所体现。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖，语言清丽，感人至深。
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
【点评】这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”，生动贴切，发人深思。
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
这寓言说明，有些人无能为力，做不成事，就找借口说时机未成熟。
农夫与蛇
冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”
这寓言说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
狼与小羊
一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。小羊回答说，他仅仅站在河边喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成，又说道：“我父亲去年被你骂过。”小羊说，那时他还没有出生。狼对他说：“不管你怎样辩解，反正我不会放过你。”
这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的。
龟兔赛跑
乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔
觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。
这寓言说明，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
一只眼睛的鹿
有头瞎了一只眼的鹿，来到海边吃草，他用那只好的眼睛注视着陆地，防备猎人的攻击，而用瞎了的那只眼对着大海，他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船从海上经过这里，看见了这头鹿，一箭就把他射倒了。他将要咽气的时候，自言自语地说：“我真是不幸，我防范着陆地那面，而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”
这故事是说，事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险。
《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题
一、《繁星春水》
答案：
1．谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家
2．繁星；春水；泰戈尔；一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。
3.爱的哲学
4、童真、童趣、童心
5. 补充：她还将母爱、童真、自然融为一体
6. 中国古典诗词、哲理诗、繁星格、春水体
7. 对母爱歌颂
8. 参考精彩赏析部分
9. 这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
二《伊索寓言》
1、寓言故事集，古希腊人，动物故事，古希腊，古罗马。
2、动物故事，神，人，拟人。狡猾 怯懦
3、当时社会现实，《狼和小羊》；劳动人民生活的经验和智慧，《山羊和狐狸》；动物 人类缺点，《蚯蚓和狐狸》《蚂蚁和蝉》；嘲讽人类缺点，
4、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。
5、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。
6、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；做好事也要看对象，以免上当受骗；遇事应多加思索，才不会受骗上当；任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；吹牛说大话；贪得无厌。
7、蕴含的深刻道理
8、只有勤劳耕作，才会不断地创造更多的财富。（意思同即可）
《水浒传》
一.填空
1、《水浒传》的作者 施耐庵 ,朝代 元末明初 ,它是我国第一部 章回体 小说，它是一部反抗封建暴政的英雄传奇。《水浒传》全书描写北宋末年以 宋江 为首的 一百零八 人在山东 水泊梁山 聚义的故事。
2、中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，美国女作家 赛珍珠 在将它翻译成英文时定名为 “四海之内皆兄弟”，这部名著是 《水浒》 。
3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有 三 位。他们是 王伦、晁盖、宋江 。
4、我们所熟知的打虎英雄 武松是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，斗杀 西门庆 ，为兄报仇；在快活林里醉打 蒋门神 。
5、梁山一百单八将中第一个出场的是 史进 ，他的绰号是九纹龙 。
6、《水浒传》的主要题材是 以描写农民战争为主 。
7.《水浒传》歌颂的主要精神是 。
8.《水浒传》中三位女英雄及其绰号: ； 。
9.毛泽东曾经赞扬合乎辩证法的最好的事例是
10、在《水浒》中挑选你比较喜欢的某个人物，谈谈他（她）的主要事迹及其性格。
人 物：鲁智深 (鲁达)
主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲
性 格：嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
二.写出与下列情节相关的主要人物
⒈大闯五台山 鲁智深 ⒉误入白虎堂 林冲 ⒊风雪山神庙林冲
4.醉打蒋门神武松 5.怒杀阎婆惜 宋江 6.大闹清风寨花荣
7.智取生辰纲吴用 8.浔阳楼题反诗 宋江9.血溅鸳鸯楼武松
10.斗浪里白条 李逵
三、概括《水浒》的艺术特色：（推荐理由）
答案示例：《水浒传》的主要艺术成就：
1、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。这些人物大都形象鲜明，给人留下深刻印象。如林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等。
2、《水浒》的结构很有特点，作者采用了先分后合的链式结构，第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。
3、在语言 上，《水浒》用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造形象惟妙惟肖，绘声绘色，表现了作者深厚的语言功力。
五、请指出下列古语中所对应的梁山好汉：
（1）花石纲，生辰纲，予及女偕亡——杨志。（2）面如铁，性如火，东京只两斧——李逵。
（3）娘子军，锦散套，著者莫笑——扈三娘。（4）于思于思，弃甲复来——秦明。
（5）网虎者，步步松，步步急，诸葛曹瞒，合而为一——吴用。
（6）孟尝好客，其族几赤——柴进。 （7）两股明枪，不使暗箭——花荣。
（8）既为虎，复为母，毒如蛊——顾大嫂。（9）尔则赤发，见蓝面则杀——刘唐。
（10）其亡其亡，入我室，登我堂，颠倒我衣裳——时迁。
（11）快活林，复霸业，能交人于缧绁——施恩。（12）不敢轻诺，平分水泊——卢俊义。
（14）霹雳后，沙飞石走——凌振。
8、填写以下回目
⒈史大郎夜走华阴县，______拳打镇关西 ⒉赵员外重修文殊院，________闹五台山
⒊_____倒拔垂杨柳， ______误入白虎堂 ⒋梁山泊______落草，汴京城______卖刀
⒌_____押送金银担，_____智取生辰纲 ⒍_____剪径劫单人， _____沂岭杀四虎
⒎_____斗法破高廉，_____探穴救柴进 ⒏_____教使钩镰枪， _____大破连环马
⒐宋公明夜打曾头市，_____活捉史文恭⒑_____浙江坐化， _____衣锦还乡
⒒_____神聚蓼儿洼， _____梦游梁山泊 ⒓放冷箭_____救主，劫法场_____跳楼
1.鲁提辖2.鲁智深 3.花和尚 豹子头 4.林冲 杨志 5.杨志 吴用 6.假李逵 黑旋风 7.入云龙 黑旋风 8.徐宁 宋江 9.卢俊义 10.鲁智深 宋公明 11.宋公明 徽宗帝 12.燕青 石秀
篇三：中考名著阅读《繁星·春水》《伊索寓言》练习及答案
《伊索寓言》《繁星·春水》阅读与练习（含答案）
（一）《伊索寓言》
（一）口渴的乌鸦
乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了办法，仍喝不到。 于是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。这时，乌鸦想起了他曾经使用的办法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地升高了。最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。
1、请你写出对这篇寓言的理解：
（二）狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
2、请你写出对这篇寓言的理解：
（三）狼与鹭鸶
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”
3、请你写出对这篇寓言的理解：
（四）小男孩与蝎子
有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”
4、请你写出对这篇寓言的理解：
（五）掉在井里的狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
5、请你写出对这篇寓言的理解：
（六）寡妇与母鸡
有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。
6、请你写出对这篇寓言的理解：
（七）烟与烟囱
有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小，多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头。??你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？”
烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”
7、本语段用的修辞方法是：
8、运用的写作方法是：
9、浓烟的表现是：
10、烟囱的表现是：
（八）蚂蚁和促织
促织夏天只顾唱歌，不去劳动，没有积蓄，冬天来了，冻饿而死，咎由自取；蚂蚁埋头劳作，积蓄充足，安然过冬，辛勤得到了丰厚的回报。
11、请你写出对这篇寓言的理解：
（九）狗和自己的影子
一条狗衔着块肉过桥，看见水里自己的影子，以为是另一条狗也衔着块肉，就狂吠一声，放开自己嘴里的肉，去抢影子嘴里的肉；结果把自己的肉也落到水里了。
12、请你写出对这篇寓言的理解：
（十）老猎狗
一条老猎狗在年轻力壮时从没向森林中任何野兽屈服过，年老后，在一次狩猎中，遇到了一头野猪，他勇敢地扑了上去咬住野猪的耳朵。 但由于他的牙齿老化无力，不能牢牢地咬住，野猪逃掉了。 主人跑过来后很失望，痛骂了他一顿。 年老的猎狗抬起头来说：”主人啊！这不能怪我不行。 我的勇敢精神和年轻时是一样的，可是我不能够抗拒自然规律。从前我的行为受到你的称赞，现在也不应受到你的责备。”
13、请你写出对这篇寓言的理解：
（十一）公鸡和宝玉
一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。 他找到了一块宝玉，就对宝玉说：”如果不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你拾起来；但我发现了你却没有用处。我与其得到世界上的一切宝玉，还不如得到一颗麦子好。”
14、请你写出对这篇寓言的理解：
（十二）小鹿与他的父亲
一天，小鹿对公鹿说道，“父亲，你怎么会怕狗呢？你比他高大，比他跑得快，而且还有很大的角用于自卫。”公鹿笑着说道：“孩儿，你说得很对，但我只知道一点，一听到狗的叫声，我就会不由自主地立即逃掉。”
15、请你写出对这篇寓言的理解：
（二）《繁星·春水》阅读与练习
青年人！
珍重的描写罢，
时间正翻着书页，
请你着笔！
1、这是一首极富哲理的 诗。诗歌开篇用 手法，采用 句式，劝勉青年人勤奋努力地学习。
2、去“”自己的人生诗篇。然后，催人上进；因为“ ”啊！诗歌与岳飞的“ ”有着异曲同工之妙。
青年人呵！
为着未来的回忆，
小心着意的描你现在图画。
3、诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“ ”，将
青年人！
只是回顾么？
这世界是不住的前进呵。 5、诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就 ， ，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“ ”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“”。
青年人！
相信自己罢！
只有你自己是真实的，
也只有你能创造自己。 6、这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。朋友，“ ”，“ ”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采
7、“春江水暖鸭先知”是 朝的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“ ，， 。”
8、冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊，， ， 。”
9、冰心的诗中洋溢着 的哲学。
10、冰心早期小说创作是以“问题”小说为主，如、 等。
11、《繁星》、《春水》中作者所歌颂的主题是什么？
12、冰心诗歌《繁星》的特点是什么？
13、 冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，__________”。
14、冰心早年艺术上，追求“___________”的境界，她的诗也具有这些特点。
15、《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于________、________、________的见解。
(一)答案
1、这故事说明，智慧往往胜过力气。
2、这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
3、这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。
4、这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。
5、这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。
6、这故事说明，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了
8、讽刺只图安逸，只想不劳而获的人。
9、讽刺贪婪和多疑
10、这是说明，生老病死是不可抗拒的自然规律。
11、这是说自己需要的东西才是真正有价值的。
12、这故事讲明，激励那些天生胆小、软弱的人毫无用处。
(二)答案 1、劝勉呼告倒装
2、珍重的描写 时间正翻着书页，请你着笔莫等闲，白了少年头，空悲切
3、小心着意的描你现在的图画 悔恨 羞耻
4、小心
5、沾沾自喜妄自尊大回顾这世界是不住的前进呵
6、相信自己罢 只有你能创造自己
7、宋 苏轼书在膝上，拂面的微风里，知道春来了
8、是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑
9、爱
10、《两个家庭》、《斯文人独憔悴》
11、母爱、童真、自然
12、清新秀丽，短小精悍，富含哲理性
13、行为的果子结得愈小
14、满蕴着温柔，微带着忧愁
15、母爱、童真、自然
《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题
一、《繁星》、《春水》
1．冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。
2．冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________，创作上受到印度诗人__________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。
3．“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有_______、________等，他们的代表作分别有__________、__________等。
4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，__________________________”。
5．冰心早年艺术上，追求“________________________________”的境界，她的诗也具有这些特点。
6．“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人 在廊下，书在膝上,_________________，_______________。”
7．冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊_____________，________________，是回忆时含泪的微笑。”
8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_______________________!然而当初她的芽儿，___________________，洒遍了牺牲的血雨。” 9．冰心的诗中洋溢着___的哲学。
10．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如《_____________》、《______》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。
11．冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。
12．冰心是_______派的代表诗人，这些诗特点是_______、__________、______________。
13．冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。
14．作者以“冰心”为笔名，在《________________》一文中，作了说明：一来是_________________；二来是________________。
15．冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。
16．《繁星》是冰心的第____部诗集，诗集收入诗人____________至___________所写小诗____首，最初发于北京的《__________》。
17．冰心的主要作品有：诗集《_______》、《______》，短篇小说集《_____》、《__________》，散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。
18．《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。
19．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。
20．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? _________________________________；____________________________________________________________。
21．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_______著称。
22．冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为________、 ________。
23．除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
24．《________》的问世要比《________》晚三个月。
25．（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
（b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
(c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
（1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。
_______________________________________________________________________________ (2 ) 上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？
_______________________________________________________________________________
26．（a）母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。
（1）结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？
主题：__________________________________________________________________________ 写法：__________________________________________________________________________
二《伊索寓言》
1．《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
《《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题(2)》出自：百味书屋
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