篇一：读后感
在一个烟雨迷蒙的季节，一个就读于大学预科的少年，再一次本该孤独的旅行中邂逅了一位美丽的舞女。到这里，如果按照世俗人的想法，那么接下来便是花前月下，卿卿我我。但在这个故事里，少年与舞女却仅仅通过几眼凝眸、几段对话来演绎这段青涩而又朦胧的恋情。一个是身世孤苦的少年，一个是辗转漂泊的舞女，或许对他们而言，能够在这样一个美丽的季节相遇便已是最大的缘分。当旅途结束时，来送他们的舞女虽然心中有说不出的难受，但却始终沉默。船开了，舞女的身姿渐渐远去、消隐。少年沮丧的躺在床上，任凭泪如泉涌。而那个关于冬天里的约定，我们无从知道是否能够实现，或许只有这样一个吴国的结局才能让人细细回味。
小说最具魅力的地方，无疑是对舞女熏子形象的塑造。“我”与舞女第三次相遇时对舞女的描写“舞女看上去约莫十七岁，她梳理着一个我说不上名字的发髻;鹅蛋脸显得非常小，令人感到活像小说里的姑娘画像。”接着是少女的羞涩和情窦初开,”舞女
从楼上端来了茶，她刚在我面前跪坐了下来，脸就臊红了，手不停的颤抖，茶碗险些从茶碟上掉下来。”还有少女的纯真可爱和童心未泯，在浴场“当她发现了我们，满心喜悦，就这么赤裸裸地跑到日光底下，踮起脚尖伸直了身躯。”还有请“我”给她讲故事时天真专注的神情“我一开始朗读，她就立即把脸凑过来，几乎碰到我的肩膀，表情十分认真，眼睛里闪出了光彩，全神贯注的凝望着我的额头，一眨也不眨。她那双闪动着的、亮晶晶的又大又黑的眼珠；双眼皮的线条，也有美得无以复加。她笑起来像一朵花。”还有这段舞女和“我”率真的对话：“家在东京什么地方？东京我也熟识，赏花时节我还去跳过舞呢。那时是在儿时，现在什么也不记得了。”我邀请舞女去看电影，阿妈不让去。当我迈出大门时“舞女正在抚摸着小狗的头。她显得很淡薄，我没敢搭话。她仿佛连抬头望我的勇气也没有了。”复杂的心理活动被描写得惟妙惟肖。送别时“舷板猛烈的摇晃着。舞女依然紧闭双唇，凝望着一个方向。直到船儿远去，舞女才开始挥舞着
她手中白色的东西。”尽管难舍难分，但装作冷漠，因为少女的羞于表达。“我”走了，带走了对舞女的思念，小说最后没有写舞女的表情，我想此刻她定是泪流满面。”“白色”其实是纯洁的象征，象征着他们的爱情纯洁，美丽，如天空中的白云，如春日的雨点。至此，一个活灵灵的腼腆的舞女形象就展现在读者眼前。
“我”与舞女的邂逅，犹如春日里的天空中两朵浮云相遇时，洒落的一场春雨，滋润着读者的心田
。
篇二：读后感 例文
《一夜的工作》读后感
我怀着十分激动的心情读完了《一夜的工作》一文。敬爱的周总理夜以继日地忘我工作的精神，为中华民族操劳的情景、简朴的生活都给我留下了深刻的印象。
当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说‘我今晚要批这些文件……时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少件啊，几百件吧？不，或许成千件呢！看一遍，也够累了，何况还要动脑筋呢！周总理啊，周总理！您真是为人民操碎了留清白在人间。”五壮士是这样做的。我们这些２１世纪的小主人翁更应该把保卫祖国的事业作为自己最光荣的职责。将来一定会有一天，我们从雏鸟变成雄鹰，从天真烂漫的孩子成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力以赴奉献我们自己的一切，甚至生命……
【少年强则国强，新时期的中国少年能有这样的爱国主义思想和奉献精神呢着实不易。文章不仅诉说了文章的内容，而且详细地写了对文章的深刻理解，是一篇心呀！
文中还有一段：值班室的同事送来两杯热气腾腾的绿茶和一碟花生米，放在写字台上。总理叫我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数……
这段描写十分感人。多么简朴的总理啊！一夜的工作，喝的是一杯茶，吃的是花生米，这与那些滥用职权、花公款大吃大喝的人相比是何等的伟大！
总理是伟人，也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人，就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。我虽是一名小学生，读了此文我懂得了这样一个道理：要想将来为人民多做点事就必须以周总理为榜样。从现在起，学习上刻苦，生活上简朴。
【这是一篇关于描写周总理《一夜的工作》的读后感，先为我们简述概括了文章中总理工作的主要内容，接着通过细节描写来表现总理的平凡与伟大，最后结尾点题，作者从周总理工作的细节中明白了“要想将来为人民多做点事就必须以周总理为榜样，从现在起，学习上刻苦，生活上简朴。”的道理。】
读《狼牙山五壮士》有感
“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”狼牙山上，五壮士那惊天动地的喊声好像还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮举……
《狼牙山五壮士》讲述的是：在１９４１秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的任务，正要转移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖。在子弹用尽的情况下，英勇顽强地与敌人搏斗，最后英勇跳崖，以身殉国。我是含着眼泪读完这篇文章的，五位壮士英勇牺牲，他们不畏困难，坚决和敌人斗争到底；他们为了连队和群众，不顾自己的安危。
每当我回想起五壮士的英勇壮举，我就感到十分惭愧。我作为一名少先队队员，作为２１世纪的接班人，平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，有时甚至想放弃，遇到刮风下雨就不想去上学。而五壮士为了解放事业前赴后继；为了下一代的幸福，克服重重困难；为了祖国抛头颅，洒热血。相比之下，我这一点小小的困难又算什么呢？
有首古诗说的好：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要很不错的文章。】
《匆匆》读后感
前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。
其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命只有一次。“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。
少壮不努力，老大徒伤悲。
现在的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在于晨，无比美好的早晨又过去了。来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没了影子——从床边过去了。匆匆吃完午饭？不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动——中午又过去了，从饭碗前过去。下午应该要写作业？没有，“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢？“明天再做吧，明天比较有空，今天晚上玩会儿电脑……”
一天匆匆过去了，你做了哪些有意义的事？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有，没有，没有。而明天却又将是如此。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？
【这是一篇关于朱自清先生《匆匆》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观,结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中明白了“时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分”的道理，文章寓意深刻，充满内涵。】
读《生命，生命》有感
树，砍了还可以再生；草，烧了还可以再长；花，谢了还可以再开……悬崖上的一棵松树茁壮地成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。但是，人的生命只“爸，你一个小时可赚20美金，我现有20美金，可以向你买一个小时的时间吗？明天请早点回家——我想和你一起吃晚餐。”这是一个天真无邪的小孩说的一句话。从字面上看就像是一个笑话，可是从深层次去看这是一个小孩为了得到父爱有一次，失去了再也不会回来。所以，我们要珍惜生命。
学了《生命生命》这篇课文后，我的感受很深。作者通过飞蛾、香瓜子、自己的心跳，写出了生命的宝贵。
文中的飞蛾，是一只非常热爱生命的动物。因为飞蛾的生命只有九天，即使飞蛾的生命只有那短暂的九天，但是，当飞蛾被作者抓住以后仍然挣扎着，那是多么冒险的事呀！假若作者生气的话，那飞蛾就一下也不能动弹了。所以，飞蛾知道自己在险境，但是它还是为了求生而拼命地挣扎着，那是多么强烈的求生的欲望呀！所以，我们要去学习飞蛾那不朽的精神。
本文的作者：杏林子，她也是一个极其热爱生命的人。让我们了解一下她：杏林子，本命刘侠。她是陕西省扶风县杏林镇人。十二岁时罹患了一种罕见的疾病「类风湿性关节炎」，发病时手脚肿痛，行动极为不便，使她因而对生命抱着消极的态度，直到十六岁时因信仰基督教，在心灵上有了寄托，由信仰中体验到生命的价值和尊贵，渐渐改变了她对生命的看法，转而充满了乐观与积极。
其实，不只是杏林子，在我们的生活当中，也有着许多热爱生命的人。如：辛勤培育我们的老师、治救病人的医生、护士、忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造美好的生活，也使自己的生命充满了光彩。
读了这篇课文，我的感受是：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。这句话的深刻含义是：虽然我们的生命是有限的、短暂的，但是我们却可以从身边的一些细小的事中，体现出生命的真实意义，让生命发出绚烂的光彩，这样，我们就可以使自己活的更加有意义，让我们的生命更有价值、光彩、活力……
【1、能紧扣读后感的特点来写，符合文体要求；2、语言简洁明了；3、小作者的感受很深刻，引人深思。(“虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”)】
爸爸，我不缺钱
我不知道大家有没有看过《20美金的价值》这篇文章。如果看过，就一定会对那渴望父爱的五岁小孩的行为而有所感触。
这篇短文讲述的是一个五岁男孩希望用20美金跟爸爸换一个小时的时间陪他一起吃饭的事。
的强烈渴望。
现在，是竞争的年代。诚然，人们为了生计，长年奔波在外，把自己的孩子丢在祖父母或亲戚家里，无暇顾及他们的生活和心情。他们得到的爱太少。比如我班张怡菲同学，三岁时妈妈去世了，由爷爷、奶奶来照顾。爸爸经常从外地寄钱回来，但他已三年没见过爸爸的面了。与我们一起学习、玩耍时，我很少见他笑，看到的只是愁眉苦脸、郁郁寡欢。由于学习无人辅导，心里上缺乏抚慰，学习成绩差，在班上成了赫赫有名的“大坏蛋”。不听老师的话，出口成“脏”，甚至与社会上的坏人混在一起。
在我们班51同学中，就有27名同学属留守学生。这些同学绝大部分成绩不够好，学习习惯差，自控力底，上进心不强，手中的零花钱倒不少。学校虽然建立了亲情电话，老师尽管特别关爱他们，但这怎么能取代父母的爱呢？他们多么希望能够像我一样享受父母的爱，享受生活的乐啊！
我以为：爱和关怀与知识相比，前者更重要；因为没有爱与关怀，纵有再渊博的知识，也是苍白无力的。
此时，我想对天下所有的父母亲疾呼：“您的孩子期望得到父母之爱，你们要充分理解他们的心情，挤出时间陪伴他们、关心他们、爱护他们！”
【这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述了《20美金的价值》的故事，告诉大家一个小孩为了得到父爱的强烈渴望。同时，又运用几个典型的事例论述了这一点，增强说服力。最后告诉我们“爱和关怀与知识相比”。全文一气呵成，详略得当，重点突出，短小精悍，耐人回味。】
《只有一个地球》读后感
读了《只有一个地球》之后，我掩卷沉思：人类只有一个地球。而今的地球，由于人类的肆意破坏，她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。一个美丽的地球，在无知的人类手里，已日趋接近灭亡了。
我们的母亲河—黄河，其奔腾不息的气势曾征服了中华每一个炎黄子孙。而后，谁又曾想到，每天被黄河冲走的泥土有多少呢？黄河上游的植被面积少之又少，又加上人类的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一冲，就溶入滔滔江水之中，不仅使河水变得浑浊不堪，而且，因为大量泥沙沉积，河床抬高，造成洪灾泛滥，
虽然他是个抢劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。一个人的心里没有阳光，他看到的世界是灰色的，他重大。
发现不了世界的美好，也就不懂得生命的可贵。不懂得生命可贵的人，实际上也糟 现代文明给人类带来了幸福。但是，在文明的背后，一个个问题接踵而至。
蹋自己的生命。 空气污染. 水资源污染等，成了一个个不可忽视的问题。工厂排出来的污水，废气，
要是在现实生活中，每个人多一点宽容，少一点岐视;多一点爱心，少一点谴
造成水资源，空气的严重污染。在如今，已经很难再找到一处完全没有被污染过的
责。尽我们所能去挽救那些犯过错误的人，让他们认识到世界的美好，唤醒他们内
河流了。现在的天气一天比一天热，这是由于地球表面大气层被破坏，造成破损的
心的善良。
大气层无法完全抵挡来自太阳的紫外线的照射，这给我们的健康造成了严重的威胁。 河水断流，美丽的母亲河失去了她往日的风采。所以，保护森林.绿化家园，责任
面对着生存环境日恶劣的地球，让我们立即行动起来，拯救地球！
读<<纪昌学射>>有感
今天,爸爸买了一本书给我,这本书的名字叫<<纪昌学射>>.
故事是这样的;在很久以前,有一个名叫飞卫的人,他是很有名的射手.很多人都
向他去学射,纪昌知道后,也决定去学射.可是,飞卫只是让他回家练眼力这些基本功.
这样练了很多年的眼力基本功已经练得很扎实,飞卫才教纪昌如何开弓,纪昌由于苦
练基本功,终于成为了一位百发百中的射手.
读了这个故事后我懂得了,学习每样技术,学习每样东西都需要苦练基本功,才
能学得成功,才能真正学到真功夫,真学问.就像我学语文要学好拼音这些最基本功
的东西,才能学好语文.又比如说我学打字,打字就应该懂得26个字母,和各种符号.才
能学好打字.俗话说:万丈高楼平地起,如果地下的基石不牢固的话,万丈高楼定会倒
下.
我希望自己能像纪昌一样苦练,扎实好基本功,把各门功课学好.
读《最后的善良》有感
当我读《最后的善良》后，虽然它是一个小小的故事，但深深地打动着我，吸引着我。人不要单纯地看外表的凶恶，有的人表面是恶，但内心也有善良的一面。 《最后的善良》主要讲一个劫匪，他坐过牢，杀过人，在穷途末路之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其中一个女孩当作人质。女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心的眼泪，无意间聊出了她自己死倒无所为，就是还没报答哥哥，太对不起他了，哥哥为了让她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同，从而内心深处激发了他仅存的一点善良，放了这姑娘，自己却吞弹自杀了。
读《卖火柴的小女孩》有感
今天，我拿起姐姐的课本再一次读了卖火柴的小女孩。这篇课文主要写一个卖
火柴的小女孩在大年夜的晚上卖火柴，冻死在了大年夜，读到她为了维持一家人的
生计在大雪天气出去卖火柴，我不禁想到了我们现在的生活。
现在，每个家庭都过着丰衣足食的生活。粮食多的吃不完，与小女孩所在的社
会有着天壤之别。我想起去年我家过春节时的情景。
那天，我家的晚餐十分丰富，有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧肉??吃过晚饭后，
我们开始放烟花，那一簇簇五颜六色的鲜花把那些眨着眼睛的星星都给比下去了。
我们一家人坐在阳台上，看着天空中五彩缤纷的烟花，吃着新鲜的水果，这是多好
的生活呀！
现在的社会多好呀！我恨！我恨那些黑暗社会的统治，他们剥夺的不只是小女
孩的生命，还有很多人都因为贫穷和饥饿而死，我多么想把小女孩和那些悲惨的人
带到这个充满温暖的世界来呀，我更希望世界上不再有黑暗统治！
二十美金的价值
一位父亲下班回家很晚了,又累又烦,他发现5岁的儿子站在门口等他.
"我可以问你一个问题吗?" "什么问题"
"爸,你一小时能赚多少钱?
"这与你无关,你为什么要问这个问题?"父亲生气的问. "我只是想知道,请告诉我,你一小时赚多少钱?"小孩哀求。
"假如你一定要知道的话,我一小时赚20美元。"喔"小孩低下了头，接着又说，"爸，可以借我10美元吗?"父亲发怒了:"如果你只是要借钱去买玩具的话，那就给我回房间上床。好好想想为什么你会这么自私！我每天长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。"
小孩安静的回自己房间关上门。
父亲坐下来还在生气。过了一会儿,他平静下来,想着他可能对孩子太凶了,一或许孩子真的很想买什么东西，在说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间:"你睡了吗?孩子。" "爸,还没,我还醒着。"小孩回答。
"我刚刚可能对你太凶了,"父亲说:"我不该发脾气_这是你要的10美元。"
"爸,谢谢你."孩子欢叫着从枕头下拿出一些被弄奏皱的钞票,慢慢的数。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气的问。
"因为在这之前不够,但我现在足够了。"小孩说,"爸,我现在有20美元了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚饭。"
麻 雀
我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
篇三：读后感
人民数学家——华罗庚
——读《华罗庚图传》有感
从初中毕业生到“人民数学家”，华罗庚走过了一条艰苦曲折的道路。让我们一起来感悟这位传奇人物的人生画卷。
华罗庚能感动中国，与他在数学理论研究领域的造诣和贡献分不开。他是中国解析数论，典型群，矩阵几何学，自导函数论等方面的研究者和创始人，在国际数学界也享有盛誉。但是，最重要的是华罗庚身上有一种自强不息的精神。华罗庚初中毕业后曾进入上海中华职业学校就读，后因交不起学费而退学。他用5年时间自学了高中和大学低年级的数学课程，为未来独立研究数论打下了坚实的基础。人生就是这样：优越的条件固然令人羡慕，然而一旦拥有，又容易使人平庸;贫穷和坎坷虽非所愿，但可以磨练人的意志，促使人们奋进。
华罗庚的启迪和激励作用就在于此。艰苦的环境使华罗庚养成了勤于思索的习惯，即使成名之后这种习惯也丝毫没有改变。无论在旅途中，还是饭前会后，凡能利用的的零星时间，他都用来思考数学问题，每有所得，立即动笔。
绿荫丛中，白发苍苍的老者全神贯注地在扇面上书写。这是华罗庚生前在国内留下的一个“典型瞬间”。
华罗庚之所以感动中国，在于他的爱国情怀和为民情怀。他说，科学家最愉快的是他们的工作能对民有用。“对民有用”，这五个字鞭策着华罗庚。他把一生都献给了祖国、献给了人民、献给了崇高的数学事业。从这个意义上讲，华罗庚被誉为“人民数学家”并被评为“新中国成立以来感动中国人物”，当之无愧。
华罗庚在致中国全体留学生的公开信中这样写道：“为人类的幸福，应当抉择在真理的光明一面，应当选择在为多数人利益的一面。”“总之，为了抉择真理，我们应当回去；为了国家名族，我们应当回去；为了为人民服务，我们也应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建设我们工作的基地，为我们伟大的祖国的建设和发展而奋斗！”在这封信中，字里行间闪耀着对新中国的无限憧憬，它通过无线电波迅速传遍了全世界，它仿佛一座灯塔，给正在漂泊的人们，指明了一条生机无限的坦途。
华罗庚的一生起伏跌宕，丰富多彩。我们应向他学习百折不挠，爱国敬业的精神。
《全神贯注读后感》出自：百味书屋
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