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篇一：解放思想要着力解决四个方面的问题
解放思想要着力解决四个方面的问题 .cn 2008年09月17日15:12 红网
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，是适应新形势、应对新挑战、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。革开放三十年以来的实践一再证明，要全面贯彻落实科学发展观，实现经济社会又好又快发展，就必须进一步解放思想。从新邵目前的实际来看，如何进一步解放思想，促进又好又快发展，要着力解决四个方面的问题：
一、要着力解决思想观念方面的突出问题，努力形成勇于创新、敢为人先的浓厚氛围
解放思想，说到底是要自觉地把思想认识从那些不合时宜的做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。当前，我们一些干部思想观念上存在的问题主要有三点：一是小进即满，小富即安。实事求是地讲，新邵县近几年经济社会发展取得了一定的成绩，人民群众生活水平得到了不断提高，这与广大干部群众的艰苦创业密不可分。但与发达地区和兄弟县市相比，还存在很大差距，主要表现在，部分干部群众的创业意识还不够强，创业劲头还不够足，全社会支持创业、崇尚创业的氛围还不够浓；一些干部满足于已经取得的一点点成绩，自我感觉良好，安于现状，不思进取，缺乏危机感和紧迫感；一些群众满足于吃饱穿暖，不敢突破传统思想，走出家门，走出单位，走向社会，到更广阔的市场上搏击。这都是传统思想的表现，缺乏干大事业、求大发展的雄心壮志和内在动力。二是因循守旧、封闭保守。思想陈旧、缺乏闯劲、循规蹈矩、求稳怕乱等情况还不同程度的存在。面对发展中的新问题束手无策，缺乏敢试、敢闯、敢为天下先的魄力和精神。三是缺乏大局观念和全局意识。存在本位主义，固守部门团体小利益，一事当前，先替自己或小团体考虑，工作推诿扯皮，将全县的发展置于脑后。这种现象如果长期发展下去，必将严重动摇发展的根基，破坏队伍的凝聚力。要实现科学发展和谐发展，必须下决心破除禁锢我们思维、束缚我们手脚、制约我们发展的陈旧观念，通过思想观念的转变，推动思维方式、工作方式、领导方式的转变，以新的思维、新的理念、新的视野谋划和推动各项工作。为此，要着力强化“一种精神、一种观念”。一种精神即创新精神。解放思想就是要根据变化了的和正在变化的发展形势、发展条件、发展环境，找准一条好的路径、制定一套切实可行的办法。先进地区之所以能够取得经济上的腾飞，很重要的一条，就是因为他们敢于突破条条框框，在国家政策的大框架下不断营造出适合本地经济发展的新优势。要通过解放思想深挖潜力，用好用足各种政策，发挥各方面的资源优势，调动各个方面的积极性和主动性。凡是法律政策规定没有明文禁止的，只要符合科学发展观要求，就要大胆地试、大胆地闯、大胆地干，敢于突破陈规，勇于探索创新，善于推陈出新。尤其是要着眼于新的形势、新的实践和新的发展，善于运用“具体问题具体分析”这一马克思主义活的灵魂，科学地研究新情况，灵活地解决新问题，创新性地完成新使命。比如说目前的国家宏观调控政策，表
面上看是关闭了土地和信贷两个“闸门”，但实质上却从另一个方面提供了调整产业结构的大好机遇。因此，对每一个新出台的政策，都要认真加以研究，不能拘泥于政策的条条框框，让一个个新的发展机遇在机械运用政策中白白耽误。一种观念即大局观念。要牢固树立全县工作一盘棋、通力协作、密切配合的大局观念。顾全大局、团结协作是干事创业的保障。只有顾全大局、团结协作才能增强凝聚力和战斗力。只有树立正确的大局观，才能正确把握局势，准确执行战略意图，上下同心，把我们的事业推向前进。
二、要着力解决精神状态方面的突出问题，牢固树立顽强拼搏、争创一流的进取精神
精神状态是思想境界、意志品质的体现，是事业心、责任心的反映。历届县委、县政府在干事创业的实践中，凝炼形成了“坚定信心，知难而进，务实创新，奋发有为”的新邵精神。这是全县上上下下、方方面面顽强拼搏、团结奋斗的结果，既是工作经验，也是我们做好今后工作的宝贵财富。但是，随着形势的不断发展变化，精神状态方面还存在三个较为突出的问题：一是个别同志认为这几年很多工作取得了阶段性成果，经济社会取得了一定的进步，产生了歇歇脚、喘口气的松懈思想；二是个别接近任期任职务的同志或接近退休的同志，安于现状，守摊守业，工作起来没有激情，工作标准锁定在一般化，存在不求有功、但求无过的得过且过思想；三是个别年轻干部贪图安逸，工作不求上进，上班炒股聊天打游戏，下班打牌赌博唱歌跳舞，滋生消极享乐思想。对此，我们不可等闲视之，要通过这次思想解放大讨论，认真查摆问题，剖析思想根源，切实加以整，始终保持蓬勃向上的朝气，开拓进取的锐气，不畏艰险的勇气，争创一流的志气，敢为人先，攻坚克难，精益求精，永不满足，保持良好的精神状态，多为新邵创造业绩，多为新邵发展贡献力量，使更多的工作走在全市甚至全省前列。一要克服自满松懈思想，增强危机忧患意识。与全国先进县市比，我们在总体实力上的差距是显而易见的。因此，我们没有理由骄傲自满，没有理由沾沾自喜，更没有理由止步不前。我们亟需克服“小富则满、小进则安”的思想，居安思危，超越自我，奋起直追。如果盲目乐观，缺乏忧患意识，不仅不能当好科学发展的排头兵，甚至连原有的地位和优势也会丧失掉。我们每一位领导干部都肩负着带领全县人民群众艰苦奋斗，开拓创业的重任，要进一步认真分析县情，寻找发展差距，增强加快发展的责任感、紧迫感和使命感，进一步转变思想观念、创新发展举措，始终坚持以经济建设为中心，把发展作为最大的政治、最硬的道理、最紧迫的任务，努力缩小与发达地区的差距，努力实现后发赶超。二要克服得过且过思想，增强敬岗爱业意识。追求无止境。我们新邵的干部大部分都会在新邵退休，可以说，我们今天的每一份努力和付出，在为全县人民谋福祉的同时，也是为自己的未来打基础。倘若我们在岗在位不解放思想，满足于现状，不思进取，那么势必抓不住工作的主动权，无法使难题迎刃而解，难以开创工作的新局面。这样下去，不仅本部门本单位在省市县没位次，而且影响新邵经济社会的全面协调发展。新邵一旦经济社会发展滞后，退休的同志诸多的养老保障就难以实现。一旦上面提高津补贴标准，如果我们没有经济实力做保障，那么一切也只是一句空话，无从实现。为此，我们要坚决破除“官本位”思想和传统的思维定式，扭转那种对工作缺乏事业心、责任心、紧迫感的精神状态，强化有为才有位、无为受追究的观
念，强化敬岗爱业精神，为新邵的发展贡献自己最大的能量。三是克服贪图享乐思想，增强艰苦奋斗意识。艰苦奋斗、无私奉献是新邵精神的重要体现。这是我们的宝贵财富，越是改革开放、越是加快发展，越需要这种精神力量的支撑。新邵经过三十年的改革开放，经济有了巨大发展。但我们绝对不能丢弃艰苦奋斗的优良传统，更不能贪图安逸、享受安乐。作为年轻干部，建设新邵任重道远。对于一个人来说，精神颓废、奢靡浮华，从大的方面说，将影响党和人民的事业发展，往小里讲，将影响个人的成长和成才。这就要求每一个年轻干部自强不息、坚韧不拔，保持艰苦奋斗的良好精神状态和作风。只有把自己全身心地投入新邵经济社会建设的热潮，方有用武之地，个人价值才能得到人民和社会的认可。
三、要着力解决工作作风方面的突出问题，努力形成脚踏实地、干事创业的良好风气
事业成败，关键在人，关键在干部，关键在干部的精神状态与工作作风。这些年，新邵经济社会发展很快，关键是有一支能打硬仗、善打胜仗的干部队伍。我们很多同志为了新邵的发展，为了人民群众的根本利益，以高度的政治责任感和历史使命感，顽强拼搏，一心扑在工作上，埋头苦干，无私奉献。应该说，我们绝大多数干部的作风是扎实的，但个别同志还存在这样那样的问题。主要表现在：有的干部缺乏主动性，消极应付，推一推动一动，不推不查就不动的现象，行政效率和执行力低；有的干部心浮气躁，静不下心，稳不住神，没心思学习，没心思研究问题；有的干部工作不够扎实深入，下基层调查研究少，解决实际问题少；有的干部作风浮漂，表面上轰轰烈烈，实质上没有结果，工作抓得不深、不细、不实等等。作风方面存在的这些问题，在一定程度上影响了新邵的又好又快发展。解放思想，不是坐而论道，不能停留在口头上，要落实在具体行动中，体现在实际成效上。县委、县政府始终强调一个“实”字，今天的成绩是全县上下实实在在干出来的。小康新邵建设的奋斗目标，不是喊出来的，更不是计划计划就出来的，最终还是要靠我们实实在在地干出来。要坚持一切从实际出发，说实话、出实招、办实事、求实效，研究提出解决问题、推动工作的新思路新举措。要抓住改革发展稳定中的重大问题，深入基层，深入群众，认真开展调查研究，了解真实情况，掌握第一手材料，总结推广干部群众在实践中创造的好经验好做法。要脚踏实地、埋头苦干、真抓实干、科学巧干，把心思用在干事业上，把精力放在抓落实上，把功夫下在见成效上。要敢于较真儿，勇于承担责任，逐级核查指标，层层抓好落实。干在点子上，干出高水平，把大事抓好，把好事做实，以实实在在的工作成绩加快新邵的发展。
四、要着力解决体制机制方面的突出问题，努力形成权责明确、协调高效的管理体制和运行机制
体制机制问题是全局性的大事。在体制机制方面存在的主要问题是：部门职能交叉重复，资产关系多条分割，责权利相统一、人财物相结合的管理体制和运行机制尚未形成；奖勤罚懒、奖优罚劣、干部能上能下流动体系还未建立。要按照党的十七大要求，进一步推进行政管理体制和机构革，合理确定部门的管理权限和管理职能，切实做到部门之间权责明确，管理规范，各司其职，各负其责，
真正以高效、协调的管理体制和机制，促进各项工作走上科学化、规范化的运行轨道。要正确处理革发展稳定的关系，从解决当前的矛盾入手，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，为经济社会发展提供强有力的保障。要进一步完善干部选拔任用机制，在干中考察、培养、选拔和使用干部，不断提高选人用人的公信度。要进一步完善激励机制，大力营造鼓励探索、支持创新、宽容失误的环境和氛围。要进一步完善干部交流机制，使干部在交流中开阔视野、得到历练、积累经验、增长才干。要进一步完善人才工作机制，抓住培养、引进、使用三个环节，努力造就一支素质优良、门类齐全、结构合理、适应新邵发展需要的高素质人才队伍。要进一步建立健全决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”，在科学发展观指导下建立科学的评价指标体系，制定领导干部政绩考核评价办法，力求考出导向、评出压力，使科学发展精神成为促进政绩观转变的强大动力。
（作者系邵阳新邵县人民政府代县长）
篇二：余心声文章：论更加解放思想
余心声文章：论更加解放思想
一
刚刚举行的全国、全省纪念党的十一届三中全会召开30周年大会，深刻总结了改革开放30年的辉煌成就与宝贵经验，强调在新的国际国内形势下和新的历史起点上，继续解放思想、实事求是、与时俱进。
一个多月前，省委主要负责同志向全省广大干部群众和社会各界发出的“更加解放思想、推动跨越发展”公开信，吹响了贵州新一轮解放思想的号角。一场广开言路、问计于民的解放思想大讨论热潮正在全省掀起，解放思想的风雷再次在黔中大地激荡。
这场大讨论，是实事求是、与时俱进的时潮涌动，是发扬民主、广纳民智的思想聚合，是抢抓机遇、加快发展的上下求索。
二
解放思想，从来是社会巨大变革、巨大进步的先导。
改革开放30年的生动实践一次次证明，贵州的每一次重大突破、每一个重要进步，都是勇于解放思想、敢于改革突破的结果；思想的大解放、观念的大转变，始终是贵州经济社会大发展的先导，始终是推动贵州改革发展的力量源泉。从顶云公社敢为人先试行“定产到组、超产奖励”的责任制，到湄潭、金沙“增人不增地、减人不减地”的土地制度改革模式；
从建立以“开发扶贫、生态建设、人口控制”为主题的毕节试验区，到推进“多种经济成分共生繁荣”的安顺试验区；
从“黔电送粤”，到建设“两高”快速通道；
从“四在农家”创建活动，到打造“多彩贵州”文化品牌；
从科教兴黔、开放带动、可持续发展三大总体战略，到今天的环境立省、科教兴省、人才强省、开放带动和创新发展五大战略；
??
贵州高擎着解放思想的大旗，不断与时俱进。
实践永无止境，创新永无止境，解放思想永无止境。新的历史时期，我们重
任在肩，面临的矛盾和问题层出不穷，只有更加解放思想，贵州才能飞越重重关山，实现跨越发展。
三
更加解放思想，对贵州来说，尤其具有紧迫性和现实性。
这是我们改变“欠发达、欠开发”现状的客观需要。“欠发达、欠开发”是贵州的基本省情，用全球眼光和全国视野审视贵州，落后依然是贵州的代名词。从表象上看，是因为发展不够；从深层次上分析，还是思想解放不够。思想上的障碍仍然是深化改革和加快发展的最大障碍，思想观念上的差距仍然是我省同发达地区的最大差距，我们必须把解放思想置于万事之先。
这是我们实现经济社会发展历史性跨越的必然需要。实现经济社会发展的历史性跨越，是胡锦涛总书记对贵州的殷切期望，是中央对贵州的要求和贵州各族人民的共同期盼，是省第十次党代会明确的当前和今后一个时期我省经济社会发展的总目标。能不能实现、如何实现历史性跨越，首先需要解决的是思想观念问题，最重要的是以思想的跨越引领实践的跨越。
这是我们深入学习实践科学发展观的现实需要。推动新一轮思想大解放，核心是要深入学习实践科学发展观。当前，解放思想的大潮正席卷全国。上海提出不背过去成绩的包袱，跳出上海看上海；四川提出辐射西部、面向全国、融入世界的西部经济发展高地；广东提出不能捧着“总量第一”的金字招牌，争当实践科学发展观的排头兵??如果我们在新一轮的思想解放中不能与时俱进，就不可能立于时代的潮头，必然导致经济社会发展继续滞后于人。
这是我们保持经济平稳较快增长的迫切需要。面对当前全球金融危机的冲击，中央经济工作会议提出要努力保持我国经济平稳较快增长的新要求，贵州要做到这一要求，就必须更加解放思想、勇于创新，紧紧抓住国家实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策的重大历史性机遇，千方百计在困难与挑战中找出路、寻突破。
四
更加解放思想，需要有一种自我解剖的勇气。
长期的落后或多或少在我们心里生成了一些阻碍思想解放的习惯性思维：过多强调历史自然等客观原因，从而缺乏穷则思变、后来居上的信心；过多依赖“等、靠、要”，从而缺乏励精图治、自力更生的志气；过多习惯“一等二看三通过”的办事方法，从而缺乏“敢于第一个吃螃蟹”的胆量，甚至连人家已经在做的也缺乏“拿来”的勇气。
有的人不敢解放思想。“怕”的思想占了上风，怕出毛病、怕犯错误、怕上级责怪、怕同级嘲笑、怕下级疑惑，归结到一点，就是顾忌个人的名利得失。有的人不想解放思想。认为解放思想与己无关，是政治家的事、理论家的事、上级领导的事；对自己来说，总是感到老路子好走，老框框好用，老办法好使，不思进取、思想懒惰。
有的人曲解解放思想。简单地把出新花样当作解放思想，今天一个战略，明天一个思路，把胡思乱想、乱发议论当作解放思想，把搞“上有政策下有对策”当作解放思想，把“闯红灯”、“踩黄线”、“钻空子”、“打擦边球”等当作解放思想。
有的人不会解放思想。不知从何解放思想，不知怎样解放思想，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够深邃，思辨缺乏功力。
与惯性思维决裂，与旧有观念分离，这是一个痛苦的过程，却是关键所在。敢不敢“揭短”、“亮丑”，愿不愿触动内心深处的一根根神经，是思想解放广度深度的试金石。
五
更加解放思想，要有开拓创新的精神和敢为人先的气魄。
邓小平同志讲，“看准了的，就要大胆地试，大胆地闯”，“没有一点闯的精神，没有一点冒的精神、没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，就干不出新的事业！”面对我们与沿海发达地区甚至周边省份日益扩大的差距，必须在科学发展观的指引下，以一种脱胎换骨、披肝沥胆的气度，勇于探索、积极实践，想别人之未想，干别人之未干，否则贵州的发展就辟不出一片新天地。
要树立一个“闯”字。不说少说“不能办”，多思多想“怎么办”。“等、靠、要”从来都出不了新，新的道路往往就是在敢干敢为中闯出来的。正是靠着一个
“闯”字，在贵州高原上曾经产生了“遵义会议精神”、“大关精神”、“抗雪凝精神”等激励人们奋勇向前的精神力量。那些充满了创新意义的“自选动作”领域，往往是大胆试大胆闯的试验区、探索开垦的处女地、创造思维和进取精神迸发异彩的新空间。
要突出一个“敢”字。敢讲实话，敢干大事，敢破框框，敢为天下先。正是靠着敢为人先的胆量，毕节、安顺人民在试验区建设过程中，始终按照胡锦涛同志“解放思想要贯穿于试验的全过程”的重要指示，不断探索欠发达地区的科学发展之路。“敢”字当头，绝不是鼓励头脑发热，空想蛮干，而是要在实事求是的基础上，遵循客观规律，遵循科学发展观，只要符合科学发展观，“有条件要上，没有条件创造条件也要上。”
要倡导一个“宽”字。解放思想、敢闯敢干，要允许失误、宽容失败，大力营造鼓励探索、支持创新的环境和氛围，营造敞开思想、言者无罪的制度环境。万事开头难，任何改革都会有利有弊，不可能一开始就尽善尽美，不可能一下子就解决所有的问题，但只要这个“新生事物”是在前进，是在“兴利除弊”，我们就应当予以支持和包容。面对新一轮解放思想的大潮，我们要更加放下包袱，轻装前进，坚信只要是为党和人民的事业尽心尽力，最终都能得到党和人民的肯定。
六
更加解放思想，要牢固树立科学的发展理念和发展思路，坚持“好字优先”，更要“能快则快”。
要在科学发展观的主导下更加解放思想。进一步在贵州要不要科学发展、能不能科学发展、怎么科学发展等重大问题上形成共识，尽快把发展理念、发展模式、发展措施转到全面协调可持续发展上来，形成科学的发展思路；进一步正确认识和妥善处理好加快发展与提高效益的关系、重点突破与协调发展的关系、资源开发与保护的关系、扩大内需与扩大开放的关系、政府与市场的关系、当前发展与长远发展的关系、经济社会发展与人的全面发展的关系、改革发展稳定的关系，走科学发展、和谐发展之路。
好字优先、能快则快，是切合贵州实际的科学发展，是新时期贵州精神的显
著特征，是实现历史性跨越的根本要求，更应该成为全省上下工作状态的真实写照。贵州作为全国贫困面最大、贫困程度最深的省份，不发展不行，发展慢了也不行，低速度就等于停步，甚至等于后退。科学发展，一日千里，时不我待。我们必须坚持好字优先、能快则快，大力弘扬“人一之我十之、人十之我百之”，不甘落后、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，只要符合科学发展观，有条件、有效益，就要努力加快发展，千方百计在全省形成奋勇争先、生动活泼的发展局面。只有这样，我们才能逐步缩小与全国的差距，才能早日实现历史性跨越。
七
更加解放思想，要勇于突破不利于科学发展的体制机制障碍。
体制不顺、机制不活是制约我省科学发展的根本因素。更加解放思想、推动跨越发展，就是要敢于触动既有的利益格局，冲破旧体制的掣肘，在体制机制上动真格、敢碰硬。
当前，我们要加大改革攻坚力度，着力突破行政管理等方面不利于发挥市场基础性作用的体制机制障碍，着力突破财税、金融、价格等方面不利于经济平稳较快发展的体制机制障碍，着力突破就业、收入分配、社会保障和教育、卫生等方面不利于构建“和谐贵州”的体制机制障碍，着力突破不利于贵州文化大发展大繁荣、不利于干部人才队伍建设的体制机制障碍??唯有如此，我们才能真正构建起充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，在发展的道路上跨越阻碍，奋勇前行。
有很多事情，实际上只要我们解放一下思想、转变一下观念，大局意识、责任意识、创新意识更强一些，难事往往就可以变成易事，要花钱的可以少花钱甚至不用花钱，要长时间改革到位的可以短期内到位。思想解放的程度，始终决定着改革的力度和发展速度。
八
更加解放思想，要坚持在实践中去解放，用科学发展的实践成效来检验。思想解放的本质是实事求是，外在表现是创造性实践，根本目的是解决问题、推进发展。解放思想不能停留在口头上、文件上、会议上，而要以科学发展观作
篇三：解放思想心得体会)
解放思想大讨论心得体会
解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。解放思想有两个显著特征，一是要有所遵循，是以实事求是为前提和基础的，不是胡思乱想，随心所欲；二是要有所指向，是以推动现实发展为目的，不是为了解放思想而解放思想，不能滞留在观念里，老在思想领域绕圈子打转转。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到在工作中切实要改进各方面存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。它要求以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，不断提高自身政治素养。近期通过学习，我深刻识到，要做好本职工作，就必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，才能创造性地开展好自己的工作
当今时代是个要求人们终生学习的时代，现代社会是一个学习型的社会。学习必须全面性：在理论学习的基础上，学习必须要全面。不仅要学习法律知识，还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心，态度更
积极。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。严格执行各项制度，维护了制度执行的严肃。理性而清醒地认识我们所处阶段性特征和规律，既不自甘落后，无所适从，也不浮躁冒进，急于求成，必须要努力培育科学思维，以科学发展观为统领，沉着把握发展面临的新课题新矛盾。只有形成科学的思维方式，才能够全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化进程中的风云变幻，善于把握发展机遇，科学分析我区发展所面临的新机遇、新挑战，坚定不移地走科学发展道路。努力培育科学思维，就要按照科学发展观的要求，着力克服片面主观、狭隘封闭的思想观念，善于辩证思维、理性思维。以更加开阔的视野，强化科学思维、辩证思维，才能自觉坚定地树立全校一盘棋意识，围绕这一个主题和载体，推动改革创新，深化开放合作，有效统筹、配置、利用全校的优势资源，形成新的发展优势与发展合力，推动我校又好又快发展。
努力培育科学的思维方式，就是要按照科学发展观的要求，以人为本，形成民本思维。要以服从全校发展大局为重，以为学校为重，带头转变思维，带头学习实践，凡是符合科学发展观要求的就责无旁贷地勇于实践，凡是不符合科学发展观要求的就毫不犹豫地改革创新。
摒弃旧有的思维定式，形成科学的思维方式，决非一日之功，必须时时审视自省，不自满，勤自勉。只要坚定不移地按照科学发展观的要求努力学习实践，始终不渝地以发展好、实现好、维护本校的利益为己任，就一定能够提高思想认识，推动我校改革开放有新突破，
科学发展上新水平。
一是逆向思维。哪些方面影响我们新突破，就要在这些方面解放思想。这些年来当两个凡是影响我们前进的时候，我们就首先冲破它的束缚，提出建设有中国特色的社会主义；当姓社姓资影响我们搞市场经济时我们就针对它解放思想，提出建立社会主义市场经济体制。那末，今天什么影响我们前进呢？就是影响我们贯彻科学发展观的不符合科学发展的旧观念，比如，封闭保守的小农意识、官僚主义的落后意识、形式主义的错误意识等等
二是顺向思维。人民群众需要我们怎样解放思想，我们就从哪里解放思想。比如，人民群众非常关注假日文化生活、关注文化基础设施建设，关注业余文化生活，我们就要在这些方面多换脑筋，做个换位思考，从大多数人的角度去考虑问题，多为群众办好事，多为社会做善事。
随着时代的发展，如何做一名优秀的教师，这是值得我用一生去思考的问题，只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。
教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自
身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。
教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特
殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响，心得体会。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。依法执教，科学执教。教师是在传播科学，就必须运用科学的方法，持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么，是社会对教师的要求，是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚，心胸开阔，心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀教师，如果我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。依法执教就要坚持以人为本，把培养人放在一切教育教学工作的中心位置，不但传授知识，更传授获取知识的方法。保护培养学生求知的欲望，培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康，培养学声健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导，这个任务非常艰巨，这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新，党中央提出要建设创新性社会，有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来，这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们要勇于面
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