篇一：2015科技节活动方案
陆坪完小科技节活动方案
一、主题宣传：
以“节能、创新、竞赛、展示”为主题，举行科普讲座，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。
二、指导思想：
为培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，丰富学生课余文化生活，经研究决定于2015年11月，举办科技节活动，努力实践素质教育目标，不断培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，培养学生的团队意识和竞争意识。
三、活动时间、对象：
活动时间：11月2日---11月30日
活动对象：全校师生
四、科技节活动内容：
1.科技小发明
二至六年级各班组织学生开展小发明活动，每班上交3份科技小发明实物。从节约能源、保护环境入手，发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。作品要区别普通的小制作，鼓励原创。
2.科技小论文
二、三、四年级 每班上交2篇科技小论文，五、六年级每班上交3篇科技小论文。观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文。探究
过程要完整，包括提出问题，作出假设，研究分析，得出结论等几个步骤，数据材料要准确，可附表格，图解，照片等。字数不限。
3.儿童科技幻想画
二至六年级每班上交作品不少于2份。
4.快乐动手
人有多大胆，纸能有多长。为，测试时间2分钟，全校学生徒手撕1张A4纸，越长越好，制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等方式再进行连接。在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘之间的垂直距离。测试时间2分钟，按照长度排出名次。
五、竞赛办法：
1.竞赛以班为单位组织参赛，评出一、二、三等奖。
六、 活动要求
1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。
2.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次校园科技节顺利进行。
3.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能
动性，突出每个班级的个性特色。
4.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。
5.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高，尤其是科技素质的提高。
6.为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。
7.凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一。
8.有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
陆坪完小
2015.11.30
篇二：科技节活动方案
东华小学校园第一届科技节开幕式方案
一、活动目的：
进一步推动我校科技教育，普及科学知识，落实我校学生“十个一”核心素养的创新精神，培养创新能力。
二、活动主题：体验、创新、成长-----科技引导思维
三、活动时间：
11月7日上午（注：因天气影响的临时调整，学校将作另行通知。）
四、活动地点：学校大操场
五、校园第一届科技节活动筹备工作领导小组：
组 长： 梁泉
副组长： 祁家学
成 员： 彭纪全 陈颐 赵见 郭斌 王磊 官怀 龚俞 吴时东 吴大学 唐定宇
六、活动议程：
①举行升旗仪式→②主持人宣布进行校园第一届科技节启动仪式→③请梁校长致词→④祁主任提出活动要求→⑤学生代表发言→⑥实习生节目表演→⑦梁校长宣布校园第一届科技节开幕→⑧全校师生转动风车。
七、具体工作分工：
1、舞台布置、场地规划、及现场指挥组：
组 长：祁家学
成员：官怀 吴时东 龚俞 唐定宇
2、评审组：陈颐 彭纪全 赵见 郭斌
3、后勤保障组：吴大学（做好后勤保障服务）
4、安全保卫组：
组长： 王磊
成员：体育组 班主任及学校保安（负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序）
5、主持人训练： 龚俞 邹小芳
6、摄像 照相： 刘际儒 廖浩成
八、注意事项：
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。
2、注意个人及周边环境卫生，不得在活动场地上乱扔垃圾。
3、各班主任负责指挥本班学生按指定区域、位置列队，不得中途退场。
4、本着公开、公正、透明的原则，评出班级表现分，计入科技节班级总分。
开县白鹤街道东华小学教导处
2016年10月27日
附：
1、东华小学校园第一届科技节开幕式班级评分表
附表1：
东华小学校园第一届科技节开幕式班级评分表
篇三：科技节活动方案
岳麓区新民小学首届科技节活动方案
为进一步贯彻落实《科普法》，增强学生科技创新意识，努力提高学生科学素养，经研究，决定举办新民小学首届科技节。
一、指导思想
面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。
二、活动主题：体验 创新 成长
三、活动口号：体验科技魅力，放飞科学梦想
四、活动对象：3—6年级学生
五、活动时间：2016年10—11月
六、组织机构
组 长：吴新华
副组长：黄新桥
组 员：全校教师
七、活动项目
（1）动脑运动会——空气动力车竞赛
A、比赛任务：
设计并制作一部小车，利用大赛组委会提供的统一标准的气球，吹大后放气，作为动力，驱动一辆小车在地面上直线前进，测量小车行驶的直线距离。
B、制作要求：
1、空气动力车不在比赛现场制作，学生自行制作好只带来参赛。
2、空气动力车车轮不少于3个。制作材料不限、大小不限。空气动力车可以自制，也可以通过改装其它车辆获得，但不准使用专门的“套材成品”。
3、空气动力车只能靠大赛组委会提供的统一标准的气球，吹大后放气，作为动力源，车上不能安装其他的动力源，比如电力、弹力等。
C、比赛规则：
1、参赛前，在空气动力车上标明学校、参赛学生姓名，然后送到裁判处进行检录，合格后才能参加比赛。
2、比赛选手在放置小车时前端不能过线，不能助推。
3、以小车的起点到终点的直线距离长度计算成绩，精确到厘米。
4、以模型的最前端为准，测量距离；如距离相同，以时间短者为胜。 5、空气动力车比赛过程不能够解体散架，如有零件脱落比赛终止，散落零件处即为最终成绩。 【注】：竞赛所使用的气球统一标准，未被吹大的气球尺寸如下图：
（2）发明作品： 每班限交学生发明作品1—2件，每件作品至少有一个创新点，并在标签上作出说明，每件作品请贴好标签并填写好作品简介，作品分班展示。大赛不收平面作品、美术作品、现成的套件作品以及配套的劳动、科技、科学课制作材料制作的作品等。 （3）手工制作：以“桥梁”为主题，材料以绿色环保、废旧物品为主。要求作品美观精致，每件作品贴好标签并填写好作品简介。每班限交作品3—5件，不收现成的套件作品，
（4）科学小论文：每班限送学生小论文3篇。内容可以是各类科技实践活动的观察日记、心得、调查报告；小发明设计方案。
（5）科技实践活动成果：
活动要求： 1．申报的科技实践活动应是青少年以团体（如：小组、班级、社团、研究活动小组、年级、学校等） 名义，在课外活动、研究性学习或社会实践活动中，围绕某一科技主题开展的具有一定科普教育意义的集体活动。
2．活动设计与组织实施符合以下原则：
（1）亲历性：学生亲身体验和实践
（2）自主性：以学生为活动主体
（3）协同性：广泛的社会合作和参与
（4）整合性：帮助学生形成对科学、技术和社会的整体 认识，发展综合运用知识的能力。
3．活动目的明确，有完整的活动计划或方案（包括活动 目标、器材或材料、活动内容、组织实施方法、总结交流方法等）。
4．按照活动计划或方案完成了活动并进行了交流总结。
5．此项活动成果申报不限数量，
（6）科幻画：
A、每班限交学生科幻画5幅，并按要求在画背面的右下脚贴上填好的标签。 B、参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。
C、参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框）。作品要求干净、整洁。
D、参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参赛。 E、参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。
F、凡有下列情况之一者不予参赛：出现科学性错误的；画幅尺寸不符合规定的；把科学和神话混淆的；引入神鬼迷信故事内容的。
（7）车模拼装:
A、比赛必须使用比赛指定用“超星模王”四驱车 。（参赛学生比赛必须使用未拆封的套材）
B、从裁判宣布开始时开始计时，直至拼装完毕，时间快者为胜（要求车子装上电池后可以运行）。
C、所有参赛班级不限人数参加。 （8）车模跑道竞速:
A、比赛必须使用标准四驱车（跑道宽度为11.5CM），车子可以改造。
B、从车子脱手时开始计时，直至车子回到终点，时间快者为胜。
C、所有参赛班级不限人数参加。 （9）手掷橡筋动力模型飞机：
A、比赛限用指定的“雷鸟” 手掷橡筋动力模型飞机作为比赛器材。 B、允许对模型进行必要的加强和改动，但不允许改变模型的驱动原理。必须保留模型原部件的主要部分。（不得采用进口橡筋）
C、比赛方式：计从飞机出手到飞机着地的时间，时间长者为胜。比赛进行两轮取最好成绩。
D、所有参赛班级不限人数参加。 八、活动时间
（一）宣传发动阶段：
1、第9周星期一作动员讲话
2、下发科技节活动方案，各班做好宣传发动工作。
（二）报名阶段：
1、报名时间：10月24日至10月31日截止。
2、各项目报名处：
动脑运动会——空气动力车竞赛：高老师
发明作品：高老师
手工制作：手工社团
科学小论文：
科技实践活动：徐老师
科幻画：肖老师
车模拼装：邱老师
车模跑道竞速:邱老师
手掷橡筋动力模型飞机：邱老师
（三）活动开展阶段：
1、 时间：11月15日下午(其中发明作品、手工制作、科学小论文、科技实践活动、
科幻画11月15日之前要完成。) 2、 地点：学校操场
3、各项目负责人即评委老师，负责登记成绩。
4、活动拍照由曾令美老师负责。
（四）活动总结阶段：
1、活动表彰 负责人：大队部
2、新闻撰写负责人：徐明慧
3、资料收集负责人：邱吉芽
十、其它未尽事宜另行通知。
《科技节活动方案(之一)》出自：百味书屋
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