篇一：英语角活动策划
张龙一中英语组 “英语角”活动策划
一、 活动目的
借助英语角的开展，提高学生的学习兴趣和口语水
平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过英语视频、音乐、以及各种趣味活动的开展，传播英语文化，全面提高同学们的英语文化知识、素养。
二、 活动口号
Happy English! Happy Life!快乐英语！快乐生
活！
三、 活动形式
定主题，给提示词、句型等。教师参与自由谈；英语
小故事、游戏、电影配音，课本剧表演等。
四、 活动地点 校英语角 五、 活动时间
2012年9月——2012 年 12月 六、 具体安排
1、活动宣传：张贴活动海报，任课教师负责鼓励和
组织学生参与英语角。 2、活动内容：
第一期主题 Introduce yourself
(介绍自己的家庭朋友爱好等，爱好部分要进行展示如：英文歌，乐器，讲故事，手工制作等等) 中间穿插英语游戏。
第二期主题 英语课本剧表演交流。
第三期主题：感恩我的老师 ,用英语表达你想对老师说的话
3、活动评价：发放“英语角”积分卡。每参加一次英语角活动，并积极准备节目，可以获得英语角累计积分卡，集齐三张可以换取在“英语之星”个人展示墙上的个人作品集中展示机会。
英语角获奖名单
张行 邵敬宽 张莫浓 王一鸣
学生在英语角活动
学生在英语角活动
篇二：英语角活动策划书
“英语角”活动
策划书
一、 活动目的：
摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习气氛；结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题：I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
三、活动对象、时间及地点：
活动对象：全体英协成员
活动时间：待定
活动地点：待定
四、 活动前期准备工作:
1、 会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明
胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。
2、 信息采集：是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布
英语角活动的信息。
3、 学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体
操作员，茶水提供人员。
4、 组织部负责活动的策划，维护会场秩序。
五、 活动内容及形式：
1、 由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本
次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.
2、 有请会长讲话，宣布活动正式开始。
3、 表演：待定
4、 自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个
主题展开讨论，发表自己的观点和看法
5、 英语小游戏：
（1）猜单词（你来划分，我来猜）
（2）瞬间背单词
（3）单词接龙
（4）大家之间互相交流对话
（5）由主持人宣布活动结束,播放音乐
六、活动后期工作：
1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作
2、活动总结（讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好）
七、活动的注意事项：
1、注意安全,确保个人生命财产安全
2、注意仪容仪表，不许玩手机
3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。
4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案:
1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):
(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;
(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;
2、与会人员太多或太少:
(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;
(2)若人员太少,协会成员极力参与
3、天气恶劣,英语角难以如期举办, 发道歉信与通知;
4、活动时间延长:
(1)延长时间15分钟以内时，照常进行；
(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容（互动交流时间缩短）；
九、活动资金预算：
活动负责人:刘俊琳 18776950960; 冯小攀 158777131540 英语爱好者协会2014年5月
篇三：英语角活动计划方案内容
“英语角”活动策划方案
为了进一步激发学生学习英语的兴趣，增强学生对英语学科的热爱及学英语的积极性，给学生创设更浓厚的学习英语的氛围，初中部将成立“英语角”。
“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境，营造浓厚的全英文交流气氛为目的，集学习性、交流性于一体，通过同学们的交流互动提升口语能力及英语水平。
活动初步方案如下：
1.活动时间：下午第三节课后
2. 活动地点：实验楼一楼 ENGLISH CORNER
3. 组织人员：全体英语老师
4.参加人员：全体学生及英语老师
5．活动要求：⑴ 参与英语角活动的任何人必须说英语，不允许说汉语。
⑵参与英语角活动的学生在活动期间每人必须对话10人
次以上，每天必须评出英语角对话最佳学生奖，教研组
将给与不同形式的物质、精神奖励。
⑶每天参加英语角的班级要严格遵守纪律，不能有追跑撵 打、破坏小花园内的花草树木及相应设施的行为。
(4)每次活动至少按排1—2名英语老师参与组织指导，同 时也倡导爱好英语的老师前来参加。
(5)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
(6)在每天活动期间，学生会要将班级活动情况进行检查,
并且要将检查结果进入年级周考核，表现不好的班级将
取消参加英语角活动的资格。
6．活动设想：⑴体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，让学生
真正、彻底的置身于“零汉语”的全英语氛围中。
⑵ 每周各备课组可确定一节室外课。将课堂搬到小花
园 ，让学生在“露天教室”内快乐学习英语。
第二次（第13周）活动计划
1.游戏内容：Words explaining
2.活动过程：
将学生分成三组，每组选三个成员上台释词，其余组员猜词，猜中一词得一分，分数最多的一组胜出。另外释词能让组员猜中词数最多的个人奖前三名，即个人优胜奖。释词的个人可任意选择一组词
A组:
1. people
teacher, farmer, sister, friend, lady, boy, driver, classroom, cook, nurse, tourist, scientist, daughter, policeman, player, journalist, seller, shopkeeper, engineer, Chinese.
2. animals
tiger, monkey, rabbit, elephant, panda, snake, dolphin, duck, chicken, fish, horse, cat, dog, cow, sheep, bear, shark, bird, deer, fox
3. sports and entertainment
football, match, fishing, boating, picnic, skating, volleyball, climbing, singing, trip, dancing, swimming, party, reading, hiking ,travel, walk, talking, running, morning exercise B组：
1. time
Sunday, moment, June, spring, week, quarter, date, noon, year, Tuesday, lunch, day, September, holiday, winter, birthday, evening,
weekend, minute, midnight
2. feeling
interesting, afraid, cold, happy, sick, terrible, cool, angry, tired, free, sad, strange, hungry, poor, sorry, different, serious, hot, lucky, safe
3. school things
pencil, blackboard, radio, paper, clock, picture, dictionary, eraser, book, desk, ruler, light, exercise ---book, schoolbag, playground, trees, office, bell, computer
C组：
1. buildings
cinema, school, theatre, factory, church, zoo, shop, market, library, hotel, playground, kitchen, restaurant, toilet, hospital, station, café, bank, museum
2. furniture
TV, desk, radio, chair, light, cupboard, fridge, spoon, computer, telephone, cup, chopsticks, bed, basket, knife, plate, washing--machine, toy, brush, bike
3. action
jump, sing, eat, drive, hear, swim, draw, sit, drink, sleep, smell, knock, laugh, cut, read, cry, buy, run, fly
《英语角活动策划》出自：百味书屋
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