篇一：以树为话题的作文
以树为话题的作文
以树为话题的作文（一）
我的家乡在北方，家乡的树与人们生活息息相关。他们一年四季似乎都在忙碌着。家乡的树，既是遮挡风沙的卫士，又是鸟儿的家园，还是我们人类的朋友。
春天到了，3月12日是植树节，全民参加植树的活动。我们也不例外，学校组织我们拿着锹，拎着桶来到了植树的地方。开始植树了，我们先挖坑，然后把小树苗放进去，培上土，浇足水。一棵棵小树苗，在春风的抚摸和春雨的滋润下，它们拼命地长高，抽出嫩绿的枝条，歌唱着、舞蹈着。春天的风很大，小树们携手并肩，结成一道防风林，与肆虐的狂风斗争，同时也保护了庄稼和房屋。
炎热的夏天来临，家乡的树换上了翠绿的衣服，茂盛的枝叶编织成一把伞，为我们遮住那夏日灼热的阳光。枝头上鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像是对我们说话，又像是为我们伴奏。在树下，老人们聚在一起下棋、聊天，小孩子们嬉戏，又凉快又开心！连过路线行为也在不经意间停下脚步逗留一会。家乡的树为我们带来丝丝凉意，使我们度过一个凉爽的夏天。
金色的秋天到了，除了松树等一年四季常绿，其它的树都披上了金黄的秋装。它们开始生儿育女，结出了一个个丰硕的果实。果园工人在忙碌着，他们的欢声笑语好似是对这些树的赞歌。无情的秋风把叶子一片一片地吹掉，一会儿在地上打滚，一会儿又腾空而起，一会儿又被小朋友们捡起当作书签。
冬天降临了，像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的片片雪风洋洋洒洒的飘落下来，落到大地上、屋顶上、树枝上，一片银白色的世界展现在眼前。家乡的树象是披上了白纱裙，被雪花点缀得像美丽的珊瑚，树枝上挂满了亮晶晶的银条和沉甸甸的雪球。这是北方冬季一道亮丽的风景。唯独松树依然在寒风中，不屈不挠，这不由得我想起了“大雪压青松，青松挺且直”的诗句。
家乡的树不但是遮挡风沙的卫士，鸟儿的家园，我们人类的朋友。而且我还要学习树的不屈不挠、不求索取、默默奉献的精神，这就是树的真实写照啊！我爱家乡的树。以树为话题的作文（二）
我，是一棵深深扎根于这片泥土里的老树。我见过从我脚下过往的异客，他们啮啃我的根，分解我的枝叶。但我仍是顽强的扎根在这方热土的一盘古老而深沉的根。我的根盘曲在北京。
一个叫做“八国联军”的人，他来到我遒劲的枝干下刨我的根，听说他想用我年迈的老根来熬制汤药去喂养他的那一群金发碧眼的孩子，我有浑身力气却怎么也无法施展出来，只能发疯的颤抖着我枯老的枝干。我想抖落我那所剩无几的枝叶来埋没他，但是他却用锋利的铁锹挖走了我根下厚厚的泥土，然后用他那冰冷的锄头砍断我的动脉，我的鲜血映红了这方九百六十万的土地，也染红了整片冰冻的天空。我想用我那无力的老根将他狠狠地踢走，但我的手不愿意放开紧攥着这方土地，我不甘心失掉这条动脉，我要誓死从那个人的沸腾的药罐子里夺回我的老根。因为我爱我的身躯，我爱我的臂膀。我的根蜷缩在南京。
又有个叫做“日本”的一副凶相的小人走近我。他说他来找我“借”几片“树叶”，他说我的叶片能强健他的骨骼。我躲闪着我的枝干，因为我不想做一棵冬天里赤裸着身体的枯树。可是这个伪善的恬不知耻的人，凭借他粗壮的手臂，爬上了我纤细的枝头，用闪着寒光的镰刀将我仅剩的几片树叶七零八落的打下，我奋力抖动着我的老根，
扭曲着我的伤痕累累的身体，只想将这个日本人重重的摔到远处。我不愿让他倒在我的脚下，不想让他惊醒我脚下沉睡的孩子，因为我爱我碧绿的叶子，我爱我的孩子们。我的根匍匐在沙滩。
我与小溪对岸的老朋友们拉家常，可是有一群不知从何而来的小丑，说我的朋友是他们的“老情人”，我无奈的苦笑，因为我的朋友早已有了她深爱的人，只可惜我的朋友是个哑巴，她不能够说出她所深爱的人的名字。我在旁边看着这段揪心而可笑的“瓜葛”，出于正义将这个“可爱”的小丑踢回到大洋彼岸。我痛恨那群小丑，因为我深爱着一个团圆的家。
我，就是一棵老树，我的每一片叶子，每一根枝条，每一条根须，以及脚下每一寸土地，都属于我深爱的家园，这方热土滋养了我五千年，在我生命的最后时刻，我想用我的每一条根须紧紧攥住这九百六十万的土地，因为我深爱着我的民族，深爱着我的??祖国。
以树为话题的作文（三）
又走进这片树林，又看见这苍挺的树。千千万万的树，就像千千万万的人。性格、本质，有所不同。这些树，也让我悟出一些别致地道理??
杨树；高大、挺拔，这是它给我们的第一印象。不管何时，它那身躯，总给人一种舒服、踏实地感觉。酷暑，它宽厚的叶子挡住炎阳，留下一片清凉。严冬，又在霜雪傲立，不屈，不挠。我曾见过一棵树，树身弯曲着，但它的翠绿，甚至压过了其他树。柳树；春天，一个百物争艳的季节。作为树中的佼佼者，柳当然也展一展自己的魅力。一排排整齐的树叶，一条条嫩黄的柳枝，使它拥有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美誉。柳的生命力也很强，只要在合适的时间插上一段枝，它就可以长成一棵树。它对环境没有特殊的要求，只有适应环境的决心。
竹；竹，可以说是一个奇迹了。它和梅、柏那一起被人们称为岁寒三友。初生时，它和草一起钻出土地，就那么一节笋。然后，笋慢慢长大，生出枝干。不过这时，它的枝干还和草一样脆弱。是环境的压力，才促使它慢慢变硬、越长越高，冲向云天。柏，也是那么的神奇。苍劲的身躯，配上小小地、刺似般的叶。但是，正是它那高傲的姿态，显得有点不平易近人了。
很多人，很多树，有很多感悟。
篇二：小树(600字)作文
精选作文:小树(600字)作文
一棵小树生长在一棵大树底下，风吹不着，雨淋不着，太阳晒不着，他感到很舒服。一天，大树妈妈对小树说：孩子，你已经不小了，应该到外面去经经风雨，见见世面，独立生活了。小树说：不，我才不呢。到外面去风吹雨打太阳晒，哪有多难受啊！哪有在妈妈怀里好呢？我永远也不离开妈妈。大树妈妈听了叹息着说：唉，孩子，这样你是永远不会长大的。不管大树妈妈怎么说，小树就是不在意，就是不愿意离开大树妈妈。 时间如流水，转眼就是十年，时间改变了周围的环境，但还没改变小树的高度和它那傲慢的性格。小树的周围长满了茂盛的大树，夏天，它们是小树的太阳伞；雨天，是小树的雨伞。大树们十分羡慕小树，都说：我们真是苦命，怎么就不像它是个幸运儿呢？唉，就怪自己命不好，天生是棵大树，要我是它，那该有多幸福&&小树就在这些赞叹声中生活着，它感到很高兴，但却不知厄运即将来临。 过了几天，一辆大卡车来到这片树林，几个伐木工把周围的大树都坎光了，只有小树这一枝独秀，但他还为此感到庆幸，它没有被人坎了，切成木块上街卖钱。 几天之后，一场暴风雨袭来，小树经不起风吹雨打，倒了下去。 小树的故事启发了我们，不听老人言，吃亏在眼前。大人的劝告对我们会有很大的帮助，要重视；经历过种种困难，才会有新的突破，不然我们将永远是一棵小树；朋友是我们的支柱，往往成功中有他们的一部分，和身边的朋友和睦相处。五年级:余富臻
篇一：小学作文：小树长高了
小树长高了
春天来临了，小胡子爸爸带着小明来公园玩。
小胡子爸爸看见山坡上有一棵没有叶子的小树，就对小明说：“小明，我们跟小树去比比看谁长得快。” 小明高兴地说：“好啊。”于是小胡子爸爸拿了钉子和榔头在小树上作了标记。
寒冷的冬天来临了，北风呼呼地吹着。地上，树上，房子上，都是白茫茫的一片。小树站在那里很冷，只有雪人陪着它，雪人对小树说：“你真勇敢 ，我也有点儿冷 ”。
篇二：作文小树走出家门，呼吸着清新的空气。带着满怀的好心情，一路嗅着泥土的芬芳清香，踏进我美丽的校园，拜访我的老朋友。
不用别人陪伴，唯一陪伴我的就是我肩上的书包。书包啊！你每天都装那么多书，你累吗？你每天随我起那么早，你瞌睡吗？如果你很累的话，就趴在我肩上睡一会儿吧！没事，有我背着你呢！ 那棵大树，是我要拜访的
悠地爬动，是在观赏风景吧！你好，美丽的花朵！你穿一身花衣裳，是要和我比谁的衣服更漂亮吗？嗨！勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么？我猜你们津津乐道的，是又找到一块采蜜的好地方。喂，小麻雀，你唧唧喳喳的在说什么呀？是在叫我吗？还是在向我诉说一路上的好景色呢？ “叮铃铃”上课铃响了，我该回教室了，我挥挥手，告别校园的朋友，带回来满怀的好心情、好记忆。
去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。家里只有我一个人。我拿着姐姐最喜爱的布娃娃在楼上
的小屋的窗子
旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房顶上。
这下我的心里，六神无主、有如15只水桶――七上八下。这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆
从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。做好这步，下一步上穿线，听着简
单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。我把线放长。好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前
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我爱小树作文300字
在这里，我要呼吁全世界人类保护小树，多植小树，它们对我们人类有很大的作用如果地球上门有它们那么我们的生活会过得更艰难。
冬，白雪轻轻地飘，把窗外的一切都染白了。小树光秃秃的树枝也被披上了厚厚的棉被，为小树驱赶寒冷。一年了，小树安安静静地睡了，它一定在梦里等着来年的春天吧?
小树长成了大树，我更爱这个陪伴我成长的“好朋友”。转眼间，它又长大了，而我，也和它一起成长着。
夜深了，我默默地流着泪水，想:“现在人们口口声声的说:“保护环境，爱护树木。”那他们为什么这样对我呢?
树就快要顶到天花板了。妈妈为了扼制住它的生长，请来了花店的叔叔来帮忙。叔叔看了看，说:“惟一的办法就是把这棵树拦腰砍断，以后的新枝就会从四周抽出来。”于是，我们砍下了主枝，这一根主枝就一直被妈妈放阳台没动过。
过了一个月，妈妈又买了一盆花放在阳台，看到这根树枝很占地方，就让我扔掉。我一看，只见这根树枝上的叶子都还碧绿碧绿的，扔了真是可惜。于是，我和爸爸就将这根树枝栽在了楼下草坪的角落里，而那时已是深秋季节。
过了几个星期后的一天，我突然发现这根树枝上原本耷拉下来的叶子又竖了起来。并且也长高了不少，里面有新芽抽了出来。有一天放学后，我发现这棵小树从中间被折断了，而前几天又没什么大风大雨，可能是园丁认为这不是他栽的树便把它折断了。挖出这棵树，只见原来光秃秃的底部已经长出了许多刺猬一样的根。“可惜啊。”爸爸说，“看来这棵树生命力还挺强的，我们重新种
回去说不定还能活。”于是，爸爸又把这棵小树种到了灌木丛旁。
也许是春姑娘的召唤，加上它自身的努力，这棵小树竟又神奇般地“起死回生”了，一阵微风吹过，小树又摇着它那绿油油的叶子向我招手，好像在感谢我们给了它生命。
如今，这棵小树已经长得更加茂盛了。而在这期间，它又经历了
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小树
我家门口有一棵名叫三角梅的小树，树叶茂盛翠绿，树杆弯曲苍劲，给人一种可爱的感觉。
春天，小树挺得直直的，树叶绿绿的，花儿鲜红的，仿佛绿色的海中闪烁着几艘艳丽的帆船(花朵)。
夏天，小树暴晒在太阳底下，干枯的树皮仿佛自言自语地说：“快给我水喝，我快要渴死了。”
秋天，小树的叶子变黄了，一片片黄叶落下来，把周围的大地铺上了黄色的地毯。
冬天，它玉树临风，静静地站在那儿，给人们一种坚强的抗击严寒的力量。
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篇三：话题作文树
关于话题 作文
树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思??
请以“树”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。
一、什么是话题作文
这就是一道话题作文的典型例题。所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。围绕着所给话题，就是围绕着所给谈话内容写成的文章，便是话题作文。
二、话题作文有以下几个特点：
1、 相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。例如所举例题，不管是写有形的树，还是写无形的树，但都应该与树有关，这样的作文才算切题。
2、 自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比，给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。
一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点：
（1） 题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。所拟之题最好能体现文体的特点。
（2） 选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。
（3） 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外（将来可能会去掉此限。实际上某些地区考试已经允许写诗歌），考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。
（4） 想像自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。
三、写话题作文的注意点
1、 话题作文范围宽泛，但不是无范围，考生在行文时如果扣话题不紧（东拉西扯，散漫无比），或摒弃话题，另起话题，就是走题。在一个话题中信手走笔，穿梭于几个子话题中，什么都写了，什么都没有写好、写细，这样散漫的作文也不行。
2、 有人认为“话题是一个筐，什么都可以往里装”，因此有的考生考前准备“套作”“样作”，到时“穿靴戴帽”，这种毫无生气的作文恐怕也得不到高分。
3、 以“**”为话题，“**”并不一定是题目，所给的有关材料无须在行文时重抄一遍，要集中笔墨写属于自己的东西。
4、 不限文体，并不是没有文体，考生一旦选择了某种文体，就要把文章写成这种文体，写成“四不象”文体的文章是不行的。
四、话题作文的写作要领
三个“必须”
三个“自由”
三个“防止”
三个“必须”：1、必须重视话题中的阐述性文字
2、文章的主题必须与话题有关，必须是从话题中引出来的。
3、见解必须深刻独到。
三个“自由”：1、可以自由确定主题；
2、可以自由选择体裁（童话、记叙文、寓言等）；
3、可以自由选择材料（可以引用话题里的材料，也可以不引用）。
三个“防止”：1、防止作文主题偏离话题提供的范围；
2、防止把话题当论题加以论证（话题主要是为写作者提供的主题范围，不是要求写作者去论证它）；
3、防止主题与话题相矛盾（如话题明明说“答案是丰富多彩的”，你却说“答案是唯一的”）。
《以树为题的600字作文(共7篇)》出自：百味书屋
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