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2017八年级语文质量分析

2017-03-20 05:37:08 来源网站: 百味书屋

篇一:2016—2017学年度第一学期期中教学质量监测八年级语文

“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如漆刷。胸脯横阔,有万夫难敌之威风。

话语轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端。骨健筋强,如摇地貔貅监座上。如

同天上降魔王,真是人间太岁神……”“左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳

(一)香格里拉视觉(12分)

①去香格里拉之前,翻阅了云南地图。香格里拉这个陌生的地名标注在地图上,恍若在另一个

世界,感觉香格里拉在几千年之前就在那里等我,我今生前往,是几世几劫修来的缘,是命中注定

的事。

②进入香格里拉,我的眼前豁然开朗。我看到香格里拉的天空有别于其他地方的天空。在城里

看到的天空离你很近,像一块灰色的布罩在头上,而香格里拉的天空是打开的,很高很远很蓝,蓝

盈盈的让人生出飞升天宇的感觉。在这里,每个人都想深深地呼吸,想把过去肺腑中吸进的那些污

浊空气全吐出来。试着舒展身体,仿佛能与天上的某块白云比肩。白云之上还是无尽的天空,天空

用它的高度、用它的纯蓝吸引每一位游客,让人生发无限想象。

③还在山下时,会觉得自己走到了世界的尽头,山只是世界的城墙而已。走上山岭时,世界变

得没有了边际。山上的天空,照例呈弧形,一点尘埃也没有,甚至没有半点杂乱的色彩和光影,静

谧肃穆。它是我所见过的世界上最大的一块蓝颜色。

④在自己生活的城市里,也见到过草,但多了人工痕迹,少了自然野趣。就觉得香格里拉的草,并不重要。

⑤到了香格里拉才发现这些平凡的草,使香格里拉的大地变得莽莽苍苍,充满活力。草是香格

里拉的母亲。她装扮了香格里拉的美丽,同时也养育了香格里拉的生灵。走在香格里拉,就觉得被

草浸濡、被草点缀、被草温暖、被草点燃。在香格里拉,每个人见到草,都有一种想俯下身子与草亲近的冲动,甚至想变成一棵草,一棵想紧贴大地的草,为这个绿色世界再增添点绿色。

⑥香格里拉的水对于游人们来说又是什么呢?走近蜀都湖,一种无法拒绝的东西在诱惑人们——如同一颗蓝宝石镶嵌在大山中,水波不兴,水平似镜,蓝中带绿,深不可测。香格里拉许多湖就是大地的眼睛,充满了柔情的眼睛。 ⑦雪山,是香格里拉最崇高的事物。雪山是令人神往的地方,雪山是一个梦幻,可望而不可即,虚无缥缈是她的魅力所在。常人只能用想象完成自己的旅行,对雪山,人们只能做一种无形的把握。雪山的深邃内涵就是“乌托邦”情怀,看到雪山,感到空气都静止了,但理智完全相反,在那些白色的金字塔下,内心的迷惑和激动交织在一起,其实,并不知道一座雪山到底离自己有多远,她到底有多高,徘 徊在雪山之外。面对雪山,人们只有欲言又止, 一种神的秘密藏匿在心中,说不出口,一旦说出了,神就走了,人们的确“后怕”。 ⑧在香格里拉,会感到山水永恒,生命永恒。身处此地,可以找回曾经丢失的精神和浪漫,保持对世俗的孤傲和气度。 7、请简要概括本文的中心。(3分) 8、文中第④段写香格里拉的草“并不重要”有何作用(3分) 9、请分析第⑥段划线句的表达效果。(3分) 10、文中最后一段运用的什么表达方式?有何作用?(3分) (二)成功的秘诀(12分) ⑴古往今来,成功始终是一个绕不开的话题,采撷成功的花朵,是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢?有人认为,成功要有鸿鹄之志;有人认为,成功要得到命运的垂青……其实,自信是成功的第一秘诀。 ⑵自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者,事竟成”的项羽,做出了破釜沉舟的壮举,孤军突进,一举击溃秦军主力,创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白,仕途失意后,用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界,流芳百世,光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜,义无反顾地踏上了职业化的道路,一路走来,先后在法网和澳网封后,彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面,成为亚洲网坛一姐 。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台,借助星光大道这一平台,成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。 ⑶自信是对目标执着的追求。水滴石穿,绳锯木断,当一个人执着于一个目标,并脚踏实地不懈奋斗,他一定会收获辉煌的成功,至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样,“我们必须要有恒心……无论代价有多大,这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌,李四光风餐露宿,披荆斩棘,足踏千山,脚涉万水,风尘苦旅30载,相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田,并成功预见了今天正在开发的新疆大油田,成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题,袁隆平废寝忘食、潜心钻研,以稻田为家园,视秧苗为亲人,白首不坠青云之志,浮华难动济世之心,为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献,被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神,建设和谐中国,郭明义几十年如一日,爱岗敬业,对工作一丝不苟;无私奉献,为他人雪中送炭。在他的感召下,雷锋精神在大江南北薪尽火传,而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以,若想成功就得坚韧执着,就要忠于自己的梦想。 ⑷历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要,然而,盲目的自信是自负,要不得。前秦苻坚,过于自信,刚愎自用,导致80万大军在淝水之战中惨败,他自己也身中流箭,仓皇逃回北方。骄傲自满,毫无自知之明,怎能不吞下失败的苦果

?真正的自信,应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。 ⑸青年朋友,愿你选定目标,坚定信念,锲而不舍地去奋斗,早日踏上成功之路。 11.请找出选文的中心论点。(3分)

12.选文第⑵段主要运用了哪种论证方法?作用是什么?(3分)

13.请为选文第⑵段补充一个事实论据。( 3分)

14.简要分析选文第⑶段的论证思路。(3分)

(三)关于“低头族”的主题阅读(12分)

如今,随着智能手机的普及,越来越多的人无论在走路、等车、坐车、吃饭等何种场合,只要有空闲,都会习惯性地掏出手机,双眼紧盯屏幕,低头刷微博、玩游戏、发微信,时刻关注手机上的动态。走到哪儿都低头摆弄手机的“低头族”已经成为街头一景,很多人已经不自觉地“被”加入了“低头族”。 【事件】

宋欣是一名从事新闻媒体工作的白领,每天乘坐地铁上下班,在地铁上的功夫她都会关注微信里的朋友圈,看朋友各种晒孩子、晒出游、晒美食,不亦乐乎。每天睁眼第一件事就是拿手机,吃饭的时候看手机,开会的时候偷着看手机,睡觉前不看手机睡不着,连上厕所都要“争分夺秒”地刷微信朋友圈。(天津网)

昨天中午,我在东城某百货公司的肯德基吃午餐,一对母子在我邻桌相对而坐,穿着校服的儿子一直微笑着刷着微信的朋友圈,母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去,两人未说一句话,甚至连眼神交流都没有,只在临走时,母亲说了句“儿子走吧”。(浙江在线)

上海地铁日前公布一段惊险视频,一名女子在搭乘上海地铁的时候,由于太醉心于看手机,竟然径直走下站台,跌至轨道,让人捏了一把冷汗。(《温州商报》) 【数据】

网友迷茫的旅程happy敏兒:很讨厌和朋友一起时,他们玩手机,忘记我的存在。

华泰里社区的朱阿姨:现在特别怀念以前的生活,女儿一放学就会跟自己聊天,聊学校的见闻,聊学习的感受,聊母女间的悄悄话,可是,现在手机却改变了这一切。

某医院推拿科医生:如今接诊的颈椎病患者20岁至35岁的大学生和白领就占了“半壁江山”。而几乎所有的年轻病人都会对他说,他们喜欢长时间低头玩手机和iPad。 【观点】

“低头族”产生的原因源于他们对自媒体的依赖症。她认为,媒体具有工具的属性,应该为人所用,而“低头族”已被工具所控制,出现心理疾病,患上手机依赖症,这都是过度使用自媒体造成的结果。(福建师范大学传播学院丛春华教授)

不夸张地说,在手机、平板电脑等电子产品面前不自觉地低头,已经成了一种“现代病”,代表的是一种不健康的生活方式,而且患有这种“现代病”的人正变得越来越多。既然是病,就应该引起我们的警惕,我们真到了该呼吁人们看路看天看风景,不要甘做“低头族”的时候了。(媒体人 苑广阔)

那些“两耳不闻窗外事,一心只顾玩手机”的“低头族”们,最好的办法就是加强自我约束,增强自控能力,树立 理性使用手机的意识,减少使用手机的时间,多与人交流,也可通过培养其他兴趣、转移注意力等,来减少“低头”的时间。其实,现实世界也很美好,很温暖,很精彩,只要你肯关掉手机,抬起头,就能感受到。 (时评人 曹改青) 15.什么是“低头族”?请根据上述材料用一句话概括。(3分)

16.根据上述材料,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分) A.【事件】中的白领宋欣可以说是一名典型的“低头族”。 B.材料中的两位母亲都意识到了“低头族”的危害。 C.中国手机网民数量庞大,且整体偏年轻化。

D.媒体人苑广阔和时评人曹改青对于“低头族”的态度基本相同。

17.为了引起同学们对“低头族”的重视,请你根据上述材料向同学列举拒做“低头族”的理由。(至少三点)(3分)

18.丛春华认为“媒体具有工具属性,应该为人所用,而“低头族”已被工具所控制”,请结合上述材料和生活实际,说说你对这句话的理解。(3分)

(四)满井游记(10分)

燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。 19.解释下列句中加点的词。(4分) ①山峦为晴雪所洗为:③始知郊田之外. ②红装而蹇始: ④夫不能以.者 蹇:游堕事20..用现代汉语翻译下列句子。(4分) .以:①晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

②余之游将自此始,恶能无纪?

21.本文抒发了作者怎样的情怀?(2分)

(五)过故人庄(4分)

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花

22、“绿树村边合,青山郭外斜。”一联是千古名句,请自选一个角度做简要赏析。(2分) 23、本诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)

24、为新闻小报设计三个栏目(每个栏目4个字)。并简要说明栏目内容。(6分) 例:栏目: 警钟常鸣内容:点评班级存在问题,叙议结合

栏目 ①:内容:栏目 ②:内容:栏目 ③:内容:25.为近期校园内发生的事情写一则消息,只写标题和导语。(4分) ①标题: ②导语:

四、作文(60分,其中作文55分,书写5分) 26、根据下面的要求作文。

日出日落、花开花谢是风景,云起云满、山长水间是风景……风景是大自然的思想;静阅成卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。 请以“风景在路上”为题目,联系自己的生活实际,自选角度,写一篇文章。可以记叙经历,

可以抒发感情,可以发表见解。要求:①除诗歌外,文体不限,题目自拟。②书写规范工整,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

篇二:最新2016-2017年八年级(上)期末语文试卷(解析版)

八年级(上)期末语文试卷

一、积累与运用(共38分,其中1-5题每题3分)

1.将下面词语用楷体正确、工整地抄写在田字格内。

选 贤 举 能讲 信 修睦

2.下列加点字音、形完全正确的一项是( )

A.匀称(chèn)肃穆(sù)蔬懒(shū) 风雪载(zǎi)途

B.狼藉(jí) 喷嚏(tì)取缔(dì)长途跋涉(shè)

C.驻足(zú) 嶙峋(xún) 蟠龙(fān) 巧妙绝轮(lún)

D.阡陌(mò) 蟾蜍(chán) 褶皱(zhě) 销声匿迹(niè)

3.下列句中加点成语使用恰当的一项是( )

A.信客教地理栩栩如生,效果奇佳

B.西湖是中国湖上园林的代表,那里的行云流水让众多中外游客赞叹不已

C.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度

D.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念

4.下列句子排列顺序恰当的一项是( )

①人类精神的阶梯就这样随着重复阅读不断延伸。

②人类的历史有很多的精神丰碑,要达到或者超越那些精神高峰,阅读和思考是唯一的途径。

③没有阅读,我们这一代人的精神境界可能还远不如文艺复兴时代的大师们,甚至还不如更早以前的历史阶段。

④只有通过阅读,通过与孔子、孟子等先贤达人的对话,才能达到他们那个时代的精神高

度;只有通过阅读,通过和文艺复兴时期的大师们交流,才能达到他们那个时代的思想境界。

⑤如果没有这样的重复,人类的精神就会退化,就会衰落。

A.②④①⑤③ B.①⑤③②④ C.②①④⑤③ D.③②④⑤① 5.下列句子没有语病的一项是( )

A.十年间,图书出版品种增加了一倍,而总印数基本持平,说明图书的平均印数下降了一倍

B.联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,目的是旨在让人们更加重视阅读,鼓励人们尤其是年轻人发现阅读的乐趣

C.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会高度关注的问题

D.去年腾讯公司已明确表示,微信业务暂不收费,否认微信收费流言纯属谣传

6.阅读下面的材料,按要求答题。

宁远新闻网讯12月19日,宁远县小学生中华经典诵读大赛在文庙成功举办,这是经典诵读进校园的一次成果展示。本次活动有来自25所小学的43名选手参赛。活动在百人齐声诵读《弟子规》的庄严场面中拉开序幕,教育局长胡红灯发表了热情洋溢的致辞。比赛按地域与年龄共分四个赛区。比赛现场中,小选手们各显身手,气氛热烈,引动观众与记者纷纷高高举起相机,记录着孩子们精彩的瞬间。

此次活动旨在促使学校高度重视中小学生古诗文教学与经典诵读,推动国学经典教育进校园活动,引导广大师生读经典、学经典、用经典,继承发扬我国传统文化精髓,用实际行动落实党中央关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的有关精神。

(1)请为这条新闻拟一个标题,不超过12字。

(2)在这次比赛之前,教育局办公室想请你拟一条宣传横幅,要求简洁、有点创意,里面要有“经典”两字。

(3)经典诵读比赛活动结束后,文物管理局领导想要推出一项新举措:春节期间,凡是来参观文庙的游客,能背诵《弟子规》《三字经》《论语》等其中一部经典的,免收门票。 针对这个新举措,社会上出现了两种不同的声音。请你在横线上写上相应的理由。

甲:我们不赞成这种做法。文庙完全是拿传统文化作秀,纯属借背诵之名来提高知名度,以达到增加经济收入的目的。

乙:我们认为这种做法值得推广。

7.走近名著。

(1)《骆驼祥子》的作者是 。讲述的是一个普通人力车夫的故事。主人公祥子是一个 的人。

(2)在《骆驼祥子》中,祥子有一个最大的梦想,后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭了。请说出导致祥子梦想破灭诸多事情里的一件。 。

8.根据要求默写古诗文名句

(1)由范仲淹《渔家傲》中写边关景象的词句“千嶂里,长烟落日孤城闭”,使人联想到王维《使至塞上》中的名句“ , ”。

(2)刘禹锡在《陋室铭》中用“ , ”表现了作者交往的高雅。

(3)苏轼在《记承天寺夜游》中,以高度凝练的笔墨“ , ,盖竹柏影也”点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

(4)《与朱元思书》中用“急湍甚箭,猛浪若奔”来形容江水湍急奔腾的气势,《三峡》一文中,间接表现江水相似特点的句子则是: , 。

(5)《春望》一诗的颔联是: , 。

二、阅读理解(共52分)

9.古诗文阅读,阅读下面两段文言文,完成下列各题。

篇三:2016-2017年秋期军马河二中八年级语文期中考试试卷分析

2016-2017秋期八年级语文期中试卷分析

军马河二中张皖 本次期中考试49人,成绩优秀率为:2%,及格率为85.7%。 面对本次成绩,我进行了全面的分析。

一、总体分析

试卷紧紧围绕教材出题。试卷主要突出检查学生所掌握的基础知识和所具有的语文能力,另外对学生语文素养也有了全面考查,对今后的教学具有较为明确的方向性和指导性。试卷题型新颖,难度适中,符合对全体同学的考查。在试卷的结构上,主要分为以下几大块:

(一)积累与运用(30分)

主要考查了字音、字形 、词语运用、语序排列、古诗文名句默写、名著阅读、专题《长城》等几个方面,不仅全面考查学生对语文基础知识的掌握,还针对性考查了学生的语言概括能力。

(二)现代文阅读(24分)

本部分有两篇课外阅读,第一篇是典型的记叙文,主要考查学生对本文的题目以及文章主题的理解,第二篇是说明文,主要考查说明对象、说明方法以及其作用等这些知识点。题目的设计难度适中,两篇阅读理解不仅考查了学生的语文阅读能力,还有利于提高学生的语文素养。

(三)古诗文阅读(16分)

第一小题是文言文阅读,考查的是课内文言文采用第三单元的重点《晏子使楚》,主要考查重要字词的解释、重点句子的翻译以及人物形象的分析。

第二小题古诗文赏析,考查的是课内古诗《已亥杂诗》,考察名句的赏析和作者所表达的思想感情。

(四)作文 (50)

本次作文分为全命题作文和半命题作文,该题考查了学生的写作水平、写作能力和语言组织能力。

二、学生答题情况分析

(一)积累与运用

这道题大部分学生得分在12——25分之间,其中字音、字形、做得较好,有一

半学生的满分。但是成语使用、排列语序做得不好,失分率较高,失分原因主要是对成语的理解不透彻、对语境的把握不到位。

(二)记叙文阅读

记叙文做得不好学生最大的失误是:缺乏对文章整体理解和整体感知的能力。在答题时具体表现为答题不规范、不全面、不能准确把握文章的主旨。例如谈题目的作用,学生分析得不全面;用第一人称写心理活动,好多学生审题不清,没有用第一人称写。

(三)说明文阅读

本大题做的不好的是说明对象的查找、说明方法的运用,下学期要加强这些知识点的强调和练习。

(四) 文言文阅读、古诗文赏析

文言文《论语》主要从四个方面设题:解释字词、重点句子翻译、人物形象的分析。

失分原因:解释词语格式不规范、翻译句子主要是没有落实到句中关键字词的意思,这样句子的意思就不准确了。

(五)作文

大部分学生都能把握作文主题思想,围绕主题展开叙述。但是也有不足之处,有一少部分学生缺乏作文写作能力,缺乏细节描写,事情描写不生动、具体。语句不通,语言匮乏、错别字较多。

三、存在的问题

1、基础知识掌握不牢固、模糊不清。

2、阅读能力,整体感知能力、理解能力及语言表达能力较差。

3、学生的学习语文氛围不够浓厚,缺乏对语文的学习兴趣。

4、没有合理安排复习时间,在教学中不能兼顾全面,其中文言文的把握有点偏差。

5、学生缺少阅读视野,理解能力有待提高。

四、今后教学的改进措施

虽然试题较简单,但本次考试成绩却很不理想。优秀率和及格率过低。为此将采取以下措施:

1.要进一步加强基础知识的教学

从本次考试中,我们可以看出许多学生的语文基础知识不牢固,字音、字形的出错率较高。在以后的教学中要夯实基础知识,注重字、词、句的积累,尤其是对常见字词、优秀语句和古文的积累,重视常见语文知识的积累和应用,同时还要注意名著的阅读,努力提高学生的语文素养。

2.加强阅读,提高阅读能力

在阅读教学中要注意培养学生整体感知文章的能力,同时注意对重点语段或重点词句的理解,及概括搜集处理信息的能力。在重视对文本理解的同时还要注意方法、思维的训练,也要重视基本技能的掌握,要教给学生良好的阅读习惯,培养学生良好的阅读理解能力。

3.改变教学方式,提高语文综合应用能力

综观现在的语文考试,语文不仅是基础,更是一种能力,也是一种生活。在教学过程中注意教学方式的改变,用教学方式的转变引导学生学习方式的改变,让自主、合作、探究的学习方式成为学生学习的主要方式,努力提高学生综合运用语言文字的能力,努力让语文和生活统一起来。

4重视写作训练,提高学生审题能力和书面表达能力

写作能力会随着阅历的增加而提高,是靠量的积累,才会实现质的飞跃。因此,一定要培养学生的阅读习惯,开阔阅读视野,平时注意积累写作素材,并能为我所用,同时还要教会学生一些基本的写作方法和技巧,加强写作练习和教师反馈工作,努力提高学生的写作能力。

5.规范答题格式,平时加强对字迹的要求。

6.教师要加强自身素质,严格要求自己,对工作尽职尽责,不断提高自己,使自身得到全面发展。


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