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大学生休闲娱乐越来越多元化

2017-03-20 05:33:12 来源网站: 百味书屋

篇一:广州大学生休闲娱乐消费调查报告

广州大学生休闲娱乐消费调查报告

摘要

关键词

大学生群体休闲娱乐消费

一、 研究背景

改革开放三十多年,尤其是步入二十一世纪的第二个十年以来,中国社会的整体面貌发生了天翻地覆的变化。

从当今中国的宏观社会环境而言,随着经济的发展,市场与人民群众的消费都呈现出多样化的发展趋势。人们用于购买生存资料的花费占收入的比例有所降低,从而有更多的闲置资金用于提高生活质量。更高的收入与对消费弹性较低的商品的消费收入比例的降低,引致了第三产业的迅猛发展。同时,随着我国对劳动者各项权益保护的逐步完善,人们能有更多的时间与精力参加日益丰富的休闲业了活动。同时,多种多样的娱乐方式正潜移默化的改变着人们的消费结构。 在广泛进行休闲娱乐消费的消费群体中,大学生可以由于有相对充足的空余时间,以及其较强的接受新鲜事物的能力,正日益成为休闲娱乐消费的主力军。而大学生恰恰又是一个特殊的社会群体,一方面其没有独立的经济来源,另一方面其消费却不容小觑。近年来,越来越多的大学生或为了减轻压力,或为了追求时尚,抑或是其他种种原因,越来越频繁的参加各种休闲娱乐活动,在各种类别,各种档次的休闲娱乐场所都可以见到大学生的身影。其在这方面的消费支出相较于以前的大学生,自然也就有明显的增长。广州作为华南地区的中心城市,是上述现象最具代表的地方之一。而在这里恰恰也集中了许多大学,截止到2009年,广州在校大学生人数已达133万多人,大学生是一个十分庞大的群体。那么在广州的大学生现阶段休闲娱乐消费的究竟是怎样的一种情况呢?

二、 文献评论

在对这一问题进行前期研究过程中我们发现许多专家学者都对此问题有过研究,在董阳的《关于广州大学生消费情况的调查_高校兴起新消费群体》和翁禹的《在校大学生消费方式调查与分析》中二人都认为当下大学生群体中理性消费仍是主流。

张熙凤和夏永林在《当代大学生消费社会化的缺失及其对策研究》以及赵富才在《论大学生的消费行为及其社会心理特点》中也不约而同的认为大学生群体在消费方面,尤其是休闲娱乐消费上存在攀比、炫耀、从众等不良消费心理与消费动机。

张至邈在《关于大学生消费情况的调查与分析》以及李惠清在《浅谈大学生消费问题及正确引导》中也提到过大学生休闲娱乐消费,他们认为大学生在这一方面花费多,前者还通过调查得到了:70%大学生休闲消费在200-400元/每月之间,娱乐消费数额也占有不小比重。

而党晶晶的《80后大学生消费行为及其特征分析》和谭荣清的《当代大学生消费行为及消费心理分析》中也共同发现当下大学生休闲娱乐消费项目多,消费十分旺盛。

但是我们发现这些文献中鲜有对“大学生休闲娱乐消费”这一问题进行的针对性的调查研究,那么广州地区大学生的休闲娱乐消费情况究竟是怎样的呢?我们希望可以以一个有针对性的调查研究来回答这个问题。

三、 研究目标

对大学生休闲娱乐消费的调查研究,可以帮助我们更好的认识大学生在这一方面的总体情况,进而可以研究大学生休闲娱乐消费观念与倾向,以及影响这种消费的因素,同时分析大学生在此消费领域是否存在问题。若有,则可以具体描述是什么问题,应当如何应对。

此次调查的意义不仅仅在于搞清大学生休闲娱乐消费概况,还可以对大学生保持健康的生活方式与积极的消费观念,甚至正确的价值观起到一定作用。

前面说过大学生是一个特殊的社会群体,他们既是当前社会消费的主体之一,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引领者。其消费方式将可能深刻影响到整个社会的消费方式。弄清当下广州大学生休闲娱乐消费,有助于我们预测未来十到二十年内广州地区社会消费方式。

四、 研究假设与内容

通过我们前期对一些与此相关的问题的研究资料阅读与分析结合我们自己对“广州大学生休闲娱乐消费”的看法,我们得出了自己的研究假设:

假设一:当下广州大学生休闲娱乐消费多样化,地位重要,影响其消费的因素也变的多元化,但主要是经济因素。

假设二:总体上大学生休闲娱乐消费习惯是健康的,在时间的选择上也是理性的,但动机方面不理性,动机倾向于,从众,追求时尚

假设三:不同年级、性别的大学生之间在休闲娱乐消费方面存在差异。男女生之间存在着差异,而在年龄方面可能呈现倒“U型”状态,大一新生消费少,大二大三学生消费多,大四学生消费少。

在得出研究假设之后,为了更好的达到我们的研究目的,尽可能对“广州大学生休闲娱乐消费”进行深入的研究,我们将研究内容甚至如下:

(一)、休闲娱乐活动在大学生日常生活的地位

(二)、大学生休闲娱乐活动的消费习惯

(三)大学生休闲娱乐消费的动机

(四)、大学生休闲娱乐活动的时间

(五)、影响大学生休闲娱乐消费的因素

(六)、经常进行的休闲娱乐消费活动

(七)、大学生理想的休闲娱乐方式

(八)、大学生性别、年级差异所导致的休闲娱乐消费差异(填写调查对象

的性别,年级,综合分析数据)

五、 研究方法

六、 研究结果

七、 讨论

八、 小结

九、 附录

篇二:广州大学生休闲娱乐消费调查方案

广州大学生休闲娱乐消费调查方案

一、 调查背景

进入新世纪以来,随着我国社会经济的不断发展和人民生活水平的不断提高,休闲娱乐消费日益成为人们日常生活的重要组成部分。一个初具规模的休闲娱乐消费市场正日益成熟。

广州作为华南地区的中心城市,集中了一大批大学,大学生是一个十分庞大的群体。而大学生恰恰又是一个特殊的社会群体,一方面其没有独立的经济来源,另一方面其消费却不容小觑。近年来,越来越多的大学生或为了减轻压力,或为了追求时尚,抑或是其他种种原因,越来越频繁的参加各种休闲娱乐活动,在这方面的消费支出自然也有明显增大。这种现象在广州这样的经济发达地区尤其凸显,因而我们很想研究在这一现象的背后所存在的问题:当下广州大学生休闲娱乐消费的各方面情况。

在对这一问题进行前期研究过程中我们发现许多专家学者都对此问题有过研究,在董阳的《关于广州大学生消费情况的调查_高校兴起新消费群体》和翁禹的《在校大学生消费方式调查与分析》中二人都认为当下大学生群体中理性消费仍是主流。张熙凤和夏永林在《当代大学生消费社会化的缺失及其对策研究》以及赵富才在《论大学生的消费行为及其社会心理特点》中也不约而同的认为大学生群体在消费方面,尤其是休闲娱乐消费上存在攀比、炫耀、从众等不良消费心理与消费动机。张至邈在《关于大学生消费情况的调查与分析》以及李惠清在《浅谈大学生消费问题及正确引导》中也提到过大学生休闲娱乐消费,他们认为大学生在这一方面花费多,前者还通过调查得到了:70%大学生休闲消费在200-400元/每月之间,娱乐消费数额也占有不小比重。而党晶晶的《80后大学生消费行为及其特征分析》和谭荣清的《当代大学生消费行为及消费心理分析》中也共同发现当下大学生休闲娱乐消费项目多,消费十分旺盛。但是这些文献中鲜有对我们所提出的这一问题进行过专门性的调查研究,那么广州地区大学生的休闲娱乐消费情况究竟是怎样的呢?我们希望可以以一个专门性的调查研究来回答这个大问题。

二、 调查目的与意义

从当今中国的宏观社会环境而言,随着经济的发展,经济市场呈现出多样化的形式。人们用于购买生存资料的花费占收入的比例有所降低,从而有更多的闲置资金用于提高生活质量。更高的收入与对消费弹性较低的商品的消费收入比例的降低,引致了第三产业的迅猛发展。而第三产业的繁荣让人们的生活与娱乐越来越息息相关。多种多样的娱乐方式正潜移默化的改变着人们的消费结构。 大学生作为一个特殊的群体,他们既是当前社会消费的主体之一,也是未来中国消费的主力和消费潮流的引领者。其消费方式将可能深刻影响到整个社会的消费方式。对大学生休闲娱乐消费的调查研究,可以帮助我们更好的认识大学生在这一方面的总体情况,进而可以研究大学生休闲娱乐消费观念与倾向,以及影响这种消费的因素,同时分析大学生在此消费领域是否存在问题。若有,则可以具体描述是什么问题,应当如何应对。

此次调查的意义不仅仅在于搞清大学生休闲娱乐消费概况,还可以对大学生

保持健康的生活方式与积极的消费观念,甚至正确的价值观起到一定作用。最后,弄清当下大学生休闲娱乐消费,有助于我们预测未来十到二十年内广州地区社会消费方式。

三、 研究假设

通过查阅文献资料,我们发现“大学生休闲娱乐消费”在全国范围内都鲜有专门的研究,但是根据对一些与此相关的问题的研究资料阅读与分析我们还是可以得出自己的研究假设:

1、当下广州大学生休闲娱乐消费多样化,地位重要,影响其消费的因素也变的多元化,但主要是经济因素。

2、总体上大学生休闲娱乐消费习惯是健康的,在时间的选择上也是理性的,但动机方面不理性,动机倾向于,从众,追求时尚

3、不同年级、性别的大学生之间在休闲娱乐消费方面存在差异。男女生之间存在着差异,而在年龄方面可能呈现倒“U型”状态,大一新生消费少,大二大三学生消费多,大四学生消费少。

四、 研究内容

根据研究的设想,我们将研究内容分为:

(一)、休闲娱乐活动在大学生日常生活的地位

(二)、大学生休闲娱乐活动的消费习惯

(三)大学生休闲娱乐消费的动机

(四)、大学生休闲娱乐活动的时间

(五)、影响大学生休闲娱乐消费的因素

(六)、经常进行的休闲娱乐消费活动

(七)、大学生理想的休闲娱乐方式

(八)、大学生性别、年级差异所导致的休闲娱乐消费差异(填写调查对象

的性别,年级,综合分析数据)

五、 研究的分析单位和抽样方案

本次研究的主要分析单位是广州地区在校大学本科生,通过对个体大学生的休闲娱乐消费描述的处理来描述和解释广州大学生群体在这一方面的总体情况。 考虑到大学生性别、年级不同而在价值观、消费观、经济能力存在的差异,具体样本的抽样将综合广州各大高校大学生群体按年级(各百分之二十五)、性别(各百分之五十)的方式随机发放200份问卷调查表。

六、 研究资料的收集方法与分析方法

在进行社会研究调查之前,研究者应就自己的研究方向查阅大量文献,以便更有效地利用前人所获得的资料,从而更好的解决问题。此次研究的对象是广州大学生,目的是展示这个群体的娱乐消费观从而帮助其他人更好的认识此群体的消费侧重及消费心理。所以,我们可以查阅针对大学生群体的研究报告或论文,了解关于大学生研究所要注意的地方。查阅有关调查消费及其与社会的联系的研究报告,了解社会经济、群体内的主流思想对个人乃至群体消费观念形成的影响。 对已经掌握的资料,首先要进行审核。应该根据资料的准确性、完整性和真实性来决定是否参考此资料。然后对通过审核的资料进行进一步分析。比如,分

析这篇研究报告的立意,研究目的,研究方法等等。最后整合作者的思想,得出相应的结论作为自己研究的参考资料。

七、 研究人员的组成、组成结构及培训安排

研究人员

沈剑 刘佳玲 吴璐嘉 熊若杉 麦莲慧 吴燕雁 陈少仪 韩晔

培训

培训必须以实效为指导,本次调查其人员的培训班,集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的的调查人员面授调查技巧,经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度,作风,激发他们对调查工作的积极性

人员安排

根据我们的调查方案,在校内进行本次调研需要的安排具体配置如下: 调查问卷与工具准备:吴璐嘉 熊若杉

调查人员:陈少仪 吴燕雁 韩晔

资料整理与数据分析:刘佳玲 麦莲慧

调查报告攥写:沈剑

八、 时间进度和经费使用计划

1) 3月份:确定调查方案。拟定调查步骤。确定每个步骤的分工,并安排一

次培训。

2) 4月1号至8号:查阅参考文献,拟定问卷。

3) 4月9号至15号:分发问卷,同时整理问卷。

4) 4月16号至22号:将问卷答案录入电脑,分析资料。

5) 4月22号至30号:针对研究的问题具体分析资料。

6) 5月1号至10号:撰写研究报告。

经费计划:

问卷的打印:200份*0.1元/份

交通补助:每位调查员20元,共60元。

篇三:大学生娱乐方式调查

下沙大学生休闲娱乐方式状况及问题研究

一、 目的及意义

(1) 目的 :在进入大学后,大学生的课余时间比高中的时候多了许多,大学

生们有了更多的课余时间可以利用,那么他们都在做些什么,他们的休闲娱乐方式都有那些呢,我们对此做了详细的调查。我们研究的目的是为了分析下沙大学生的休闲娱乐方式状况。

(2)意义:给下沙的大学生提供一些科学合理的娱乐建议,让他们在学好知识的同时,合理的利用课余时间,科学的安排休闲娱乐。

二、研究内容:

我们通过问卷调查和实地走访的形式,对大学生课余的休闲娱乐方式做研究,调查分析他们的娱乐方式有那些,主要做那些,花费在这些娱乐方式上的时间是多少,还有为什么会有那样的娱乐方式。了解大学对休闲生活所持的态度、参与动机和阻碍因素等,并对大学生如何培养健康积极的休闲方式进行探究。休闲娱乐方式有多种,古代人的休闲娱乐方式主要有狩猎、游山玩水、拜亲访友、踏青、观赏花鸟鱼虫等,但科技的飞速发展,也给我们的生活带来了巨大的改变,现在的大学生休闲娱乐方式已和过去有了很大的不同,娱乐的多元化给大学生的休闲生活增加了很多乐趣,增加了很多新的玩法,有上网、听音乐、去KTV、看电影、看电视、聚餐、旅游等。经过我们的调查虽然休闲娱乐的方式增多了,但是现在宅男宅女却与日俱增,待寝室上网的学生越来越多,上网成了大学生最主要的休闲娱乐方式了,为什么会出现这样的情况呢,我们做了调查分析。时代的进步,在带给我们方便和享受的同时也使得我们和大自然越来越远,在快节奏的生活中我们迷失了自我。我们当代的大学生应该合理的规划休闲活动,提高休闲生活的质量。

(一)对问卷调查的分析

本次调查我们总共发放调查问卷150份,大一、大二、大三各五十份,在每个年级中男生为15份,女生为35份。最终收回有效问卷124份。课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比的方式,以及分类统计方式。

? 休闲娱乐时间

在关于何时选择休闲时间的问题上,有46.5﹪的人选择在周末,有43.6﹪的人选择依需要而定,有14.1﹪的人选择在休息时间,仅有5.6﹪的人选择在长假休闲,这说明大学生比较固定的休闲时间为周末,而同时休闲时间存在波动性,只要心情需要,时间允许就可以进行休闲活动。

(2)休闲娱乐的目的

从“你休闲活动的目的是什么(多选)”这道题的调查来看,大学生的休闲目的有:54.9﹪的人选择放松再学习,64.8﹪的人是为了增长见识,32.4﹪的人主要是为了培养能力,23.9﹪的人是为了选择交友,21.1﹪是为了锻炼身体,也有26.8﹪的人只是为了消磨时间,还有16.9﹪的人的休闲是为了达到其他目的。经过总结分析,休闲活动动机可以分为①健康动机:锻炼身体,提高身体素质;②松弛目的:放松再学习,缓解压力,调节情绪和自身状况;③娱乐动机:消磨时间,寻求发泄;④交往动机:交友,增进了解,增强巩固友谊⑤成就动机:拓展知识面,增长见识,培养能力。

(3)休闲娱乐方式类型

除去平时的上课,大学生的闲暇时间增多,需要选择一些娱乐方式来丰富自己的课余生活,那他们都在做什么呢,在我们的调查后我们了解到。

在男生中,①上网玩游戏的占85.2%,②体育活动(打篮球、踢足球、网球、桌球等)占60%,③上街购物的占15%,④旅游活动的占13.3%,⑤看书占40%,⑥听音乐41.2%,⑦看电影或电视的42.2%,,⑧K歌10.4%,⑨打牌等娱乐游戏

8.5﹪,⑩闲聊54.9﹪,还有些做些社团活动或学校的活动等。

女生中,①上网玩游戏的占75.4%,②体育活动30%,③上街购物的占60%,④旅游活动的占20.8%,⑤看书占58%,⑥听音乐40.5%,⑦看电影或电视的67%,⑧K歌20.5%,⑨打牌等娱乐游戏6.7%,⑩闲聊65.7%。

从上面可以看出大学生的休闲娱乐活动的内容表现出多元化的特点。其中男生比重较大的有看书,上网,听音乐,看电影或电视,玩游戏、体育活动。女生比重较大的有看书,上网,听音乐,看电影或电视,逛街购物。倾向于娱乐消遣。 上网所占比重相当大,说明大学生大部分经历和时间都放在了上网上面。在“你平常每天上网时间为多少”和“你平常上网都做什么(多选)”的问题上,57.7﹪的人在2小时以上,15.5﹪的人在2-4小时以内,7﹪的人在4小时以上;有57.7﹪浏览网页,63.4﹪的人查找资料,59.2﹪的人聊天,42%玩游戏 ,56.3﹪看电影或电视,22.5﹪的人做其他事情(如打字,做课件,试验操作等)。从中可以看出大学生能够比较合理的利用网络资源,当然也有一些同学是沉溺于网络世界不能自拔的。

(4)休闲娱乐经费

大学生还属于消费者,还没有稳定的经济来源,在很大程度上依赖父母。在调查中,我们了解到有97.2﹪的人休闲所花费用来源于父母的生活费,极少数是依靠自己兼职所得,奖学金和其他来源进行休闲活动的。

(5) 影响休闲娱乐的因素

在“你认为自己的休闲生活质量受到影响的因素有(多选)”的问题中,8

8.7﹪的人认为制约休闲的因素是经济因素,77.5﹪的人认为与个人本身因素有关,50.7﹪的人认为与学业负担有关,45.1﹪的人认为与校内外的设施有关,3

2.4﹪的人觉得学校氛围也很重要,还有11.3﹪的人认为与其他因素有关。

从中,我们可以看出休闲质量的高低直接受经济因素,个人因素影响,这在一定程度上反映了当代大学生休闲活动的高消费性和独立性。这也说明了大学生选择休闲活动方式应该根据自身条件和经济状况,这样才能合理,有效地利用闲暇时间,达到休闲目的。

(6)休闲满意度

在调查问卷中我们对大学生的休闲满意度进行了调查,结果如下所示:只有

2.8﹪的人满意,25﹪的人比较满意,46.5﹪的人认为一般,还过得去,28.2﹪的人不满意;其中男生中6.7﹪的人满意,26.7﹪的人比较满意,53.3﹪的人认为一般,20﹪的人不满意;女生中1.8﹪满意,25﹪的人比较满意,44.6﹪的人认为一般,30.4﹪的人不满意。

总的来说,绝大多数人认为自己的休闲活动没有达到预期效果,对休闲的满意度偏低。

(7)休闲效果

休闲是指学生除了学习工作以外参加的一些自己感兴趣且能够放松身心的活动。那么在休闲过后,大学生是否能得到最大的放松并且能马上投入到新的学习工作中呢?调查显示,中偶有28.2﹪的人能够,12.7﹪的人不能,介于两者之间的有60.6﹪的人,能否收回心思投入学习工作中视情况而定。

(二)当代大学生休闲状况的特点分析

经过以上多大学生休闲现状的分析,可以看出大学生的休闲状况是有以下几个特点:

(1)休闲时间充裕

大学之前,由于学业负担,课余时间少,校园生活也相对单调。进入大学后,空间变大了。闲暇时间也多了,视野也变宽了,校园生活也丰富多了。大学生自由支配的时间增多,体现了休闲时间充裕这一特点。周末是大多数大学生休闲的首选时间,也有不少人认为是依需要而定,这也是大学生自由支配时间的体现。

(2)休闲取向多样化

大学生的休闲活动的内容丰富多彩,既有追求物质上的,又有追求精神上层面上的愉悦。主要休闲活动有:逛街购物,勤工俭学,聊天社交,看书,听音乐,看电影电视,体育活动,旅游,校系活动和社团工作,上网,网络游戏,打牌等娱乐游戏,闲聊,闲着没事做,唱K泡吧以及其他活动。

(3)闲活动存在性别差异

男女大学生由于生理,兴趣,爱好的不同,在休闲活动的取向上存在一定的差异性。男女大学生在健身锻炼,逛街购物,上网,看电影电视,网络游戏,打牌等游戏上存在差异性。男生休闲活动更倾向于健身锻炼和打牌,上网以及网络游戏;而女生则更倾向于逛街购物和看电影电视。在看书,听音乐,闲聊,校系活动和社团工作上,男女大学生的选择并没有显著差异。

(4)大学生的休闲质量偏低

虽然大学生都热衷于休闲,对自己的休闲生活有高的追求,但是限于经济,学校氛围,校内外设施,学业负担,个人等因素的影响,很多大学生认为自己的休闲活动一般,没有达到理想种的效果。在调查中有53.5的人偶尔会改变自己的休闲方式,29.6的人很少会有改变,只有16.9的人会经常改变。这就造就了自己休闲方式的单一化,也在一定程度上影响了休闲的质量。

(5)上网,看电影成了大学生休闲的代名词

很多大学生的闲暇时间花在网络上,上网玩游戏,聊Q,对他们来说已经轻车熟路。一拨一拨的大学生对网络游戏乐此不疲,常常出没于网吧,通宵达旦,甚至一呆就是好几天。他们晚上在网吧游戏大战,白天回宿舍倒头就睡,上课考试已经离他们很远。沉迷于网络游戏的大学生既耗费了财力,又耗费了精力,同时也影响了学业。

为什么他们会如此迷恋网络呢?原因有多方面的,逃避现实似乎是最有说服力的。“成瘾说明生活有欠缺,如果找不到生活目标,戒不戒其实也没有区别”,华中科技大学副教授陈志霞认为,网络成瘾很大程度是现代青年逃避现实的体现

(三)结论与建议

综合我们的调查来看,我校大学生的休闲总体状况良好的,但也存在一些不合理的因素,大学生的休闲存在一定的误区。休闲意识虽好,由于缺乏一定的休闲技能而导致实际选择的休闲活动与理想中的相差太远,使得休闲的作用无法充分体现出来。为了培养大学生积极健康的休闲方式和提高休闲质量,需要大学生自身和学校共同努力。

(一) 大学生自身方面

内因是事物变化发展的决定因素,只有从内部抓起,改变自己才能达到目的。对于我们大学生而言,明确休闲的重要性之后,则应着眼于自身的改善,并在学校的教育中不断提高及改进,在轻松的消除疲劳,在休闲中发展自己。

1.保持积极向上的心态,理解把握休闲娱乐内涵心态极其重要,只有端正休闲心态,才能准确把握休闲的精髓,才能在休闲中享受乐趣。

2.合理规划休闲活动。休闲活动必不可少,合理的休闲娱乐会达到事半功倍的效果。什么时候应该休闲,什么时候可以休闲,怎样休闲,自己心中应有一个尺度,休闲并不是简单的重复,而是有选择的进行。参加休闲活动要在完成基本学习任务之后才能进行,还要考虑自身条件和经济状况。

3.明确生活目标。生活目标就是你努力前进的动力,没有明确的生活目标就像在沙漠中盲目行走一样,一不留神,就会步入陷阱,走上歧途,甚至走向死亡。只有明确自己想要什么,才能有针对性的进行休闲规划。

4.学会自娱。现代生活复杂而紧张,人与人之间接触愈来愈少,在乏味的环境中,你必须学会如何愉悦自己。我们大学生需要培养和发展一些兴趣和爱好,学会自娱,才能维护身心健康。

(二)学校方面

鉴于休闲对于大学生的重要性,学校有必要开展关于休闲观的相关教育及休闲环境建设等方面的活动。

1.大学生的人生价值观和社会价值观还没有形成完整的体系,在某些方面还需要老师的指引。这时,学校就有必要给予学生一些相关的指导,如开展关于休闲教育的课程或是名人讲座,建立完善心理健康引导机构,不定期进行心理健康教育。

2.完善和健全社团。社团活动能够给大学生提供各类实践活动和锻炼机会。在传授知识的同时,使大学生在实践活动中得到锻炼和在锻炼中成长。社团活动


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