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高中家长写给老师的一封信

2017-03-17 06:40:39 来源网站: 百味书屋

篇一:学生家长给老师的一封信

尊敬的X老师:

您好!我是XXX妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐! 时间过得真快,转眼间寒假生活就要结束了,但假期里的点点滴滴仍历历在目,现向X老师汇报如下:

开完家长会后,我和XXX进行了交谈,跟她讲了家长会的精神和要求,和她一起分析了每一科试卷的得失分情况,并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。

通过她自己的分析,我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢,知道这个知识点,但拿不准,对于一些公式、概念等掌握的不够全面,加之她知识面窄,政、史失分严重;由于审题不仔细,数学、地理丢分较多,语文、英语没有认真阅读文本材料,导致失分。

我想,一个优秀的孩子,身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈,我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够,尤其是孩子学习策略上,没有及时纠正孩子的错误做法,导致优势学科没体现出优势,弱势学科更加薄弱。

其次,在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法,只是模仿式的学习、接受式的学习,而不是探究式的自主学习。

第三,就是没有及时发现她情绪上的小满足,惰性、倦怠性等等,我真是个粗心而愚笨的妈妈。

还好,有X老师您,及时召开家长会,让我及时警醒,

及时改正我的缺点和不足。

所以,在假期,我主要是让XXX把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本练习册,我给她核对答案,和她一起研究错题。通过这种方式,让我了解了孩子哪些方面存在问题,有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干,单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强,不会运用书中的术语进行答题,数学计算不准确,步骤不完整等等。

通过一学期的接触,也许您对XXX也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子,容易受外部环境和他人情绪的影响,有时也受别人的心理暗示;粗心起来像个男孩子,但她是一个温暖和懂得感恩的孩子,她每天都给我打电话,告诉我班级里的事情,老师对她的好,以及同学之间的点点滴滴……

X老师,您知道吗,第一次看到您,我就觉得有种亲切感,也许是我也姓X的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分,让我的孩子在您的教导下茁壮成长!

通过几次家长会,我更加崇拜您,尤其是您写的每日一语,我都把它复制下来,整理后念给XXX听,也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人,您才是真正的智者。

也许是我们家长自身的缘故,XXX从小到大,都是在各位老师的“悉心照顾”下长大,什么事都有老师帮助,时间

久了,我怕她像温室里的花儿经不起风雨,所以我决定不让她在当地上高中,也让她去接触一个全新的环境,去接触更多更优秀的老师和同学,让她尽快自己长大。

望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表XXX爸爸,恳请您多多关注她、多多指导她,尤其是她的学习态度和学习方法等方面。

很多人都说XXX聪明,但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下,能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!

再次发自内心的说一声:谢谢您,您辛苦了!

最后,祝您安康、幸福、快乐,福报多多!

XXX妈妈 敬上

XX年X月X日

篇二:家长给老师的一封信

敬爱的老师:

您好!我是XXX的父亲.值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!

我的孩子带着全家的期盼进入了大学, 我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化. 非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达,还有一些心里话想对老师说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感谢!

XXX在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,但是后来知道老师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少. 看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点进步都离不开老师您的关心与教育.在这里要再次表示对您的感谢!

在以后的大学时光里,希望老师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他可以成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致

敬礼

XXX

XXXXXX 辅导员老师

您好:

我是、、、的母亲|父亲,作为一名新生家长,我怀着欣喜的给您写了这封信。我感谢您在上半个学期中对???的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。

看着孩子寒窗苦读,一夜夜台灯长常照。试问天下父母那一个不心疼。盼星星盼月亮盼着孩子长大,可看到孩子离家,往日喧嚣的房间突然安静下来心却感觉让人活脱脱的抓下了一块。空荡荡的没了依靠。

一天天下班就等着孩子的那一个电话,可偏偏听到孩子的声音却因不住难过。怕他饿,怕他冷,怕他吃的不好,怕他想家。直到最后看到火车上那熟悉的身影回到身边才感觉到,孩子又使自己的了。

都说可怜天下父母心,看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪。可是看他消瘦的脸却不禁落泪。孩子说大学里老师是看不到的。只有辅导员管我们。我就写了今天这封信。

希望您可以给予他关怀与照顾。在他各方面有不足的时候。给予严厉的批评。使他可以成为对社会有用的人。回报学校,回报父母,回报社会。

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年 月日

篇三:高二老师给家长写的一封信

高二老师给家长写的一封信

高二老师给家长写的一封信

尊敬的家长同志:

您好!

首先感谢您这一年来对学校的关注,对我工作的支持。作为孩子们的朋友,我也感谢你对他们无私的付出。您是通情达理,家教有方的好家长。

五班的孩子活泼、阳光、明理、懂事、勤奋、好学,高二一年来有很大进步。和他们相处的这一年多,我感到很愉快,我喜欢跟孩子们在一起,我很乐意陪同他们度过这难忘的高三!

高三了,相信您已经把孩子考大学的事情摆在家庭大事首位。这么做事非常正确而明智的,毕竟,孩子就这么一次高考,这是他人生的重要一站。所以,在这样的关键时刻,家人的支持与关爱尤为重要。而且,事业有成的你,要把孩子的成人成材成功当作自己人生的一项幸福指标。

孩子们现在都明白到了为自己的梦想全力拼搏的时候,也清楚时间非常宝贵,基本上确立了自己的奋斗目标。您不必过多给他/她压力,而是要多鼓劲加油---让孩子明白您的期望、感受到您的信任与欣赏。高三的考试会比较频繁,第一次联考已经结束,成绩优异以及取得进步的同学获得了表彰。您要关心了解孩子的成绩和排名,也要掌握孩子的学习状态和精神面貌。如果孩子跌入低谷,不要因为心急而严厉责任他们,其实他们一直都在努力。要耐心地听孩子倾诉,一起分析问题,充分支持包容,像讲义气的朋友一样与孩子“有福同享,有难同当”。

家庭是孩子温暖的港湾,一定要营造宽松舒适的环境。孩子们都懂事了,他们会把家里的大事小情都放在心上的,希望他们心里装的都是和美、快乐与幸福。高三这一年,孩子放假回家的时间不会太多。每次都跟孩子多处一会,一起吃饭,一起聊天。想一想,等到明年他们上了大学,你能与孩子一起谈心的机会就更少了。

还有,高三这一年的学习确实会比较辛苦,物质供应要保障,有可能的话给孩子吃好一点。当然,健康是第一位的。

在您操心费力地饿时候,孩子当然应该自觉担当自己的责任。但孩子毕竟是孩子,也许还会有退缩、懈怠等让你失望的时刻,该提醒还是要提醒,因为父母对孩子的爱不是没有原则的爱。

作为孩子的班主任,我这一年的头等大事就是陪同他们冲锋陷阵直至胜利。我会尽力帮助每一位同学实现自己的梦想,我更关心他们的道德品质的养成。因为,人品、教养、做人永远是最重要的!

祝 合家幸福 节日快乐!


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