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不一样的青春

2017-03-13 06:54:00 来源网站: 百味书屋

篇一:不一样的青春

不一样的青春,一样的绽放

如喷发的火山,他们曾震撼土地,振臂呐喊的余音,仍似午夜的山风,卷起后人梦中的潮起潮落;燃烧的激情投给黯淡与沉寂一线星光,还有一片嘈杂。无可奈何,花落夕阳里,似曾相识,飞燕南归来。我谛听着马蹄表的响声,一次次敲打着我脆弱的心脏,谁也不能忘记那洞穿了厚重的上层和历史的日子“一二·九”运动。

就像昨天一样历历在目,一个灾难深重的国度,一个危在旦夕的民族,在血雨腥风中呻吟,在内忧外患中挣扎,而水深为热的形容显得,那么苍白,软弱,瓜分豆剖的煎熬显得,那样简短,轻柔。十二月九日,一个普通但不平凡的日子。时间倒流,回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动。因为北平爆发了积压内心的呼喊,反对华北自治,反对内战。那群浴血沸腾的青年在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协;在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。这群可敬可佩的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。 我们不会忘记他们,因为他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱,更是因为他们的爱国情怀深深震撼着年轻的我们。

虽然,那个特定的时代已经远去,也许有人会不屑的说,‘现在是和平年代了,没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力,那样会活的很累。也许我们会哀怨的说,“人生苦短,一生能有几个青春,何必要不按时自己的大好的青春年华边的那么单调呢?是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暂,我们何必要去实现目标而整日努力,整日辛苦呢?

但是,朋友们,难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗?难道我们真的希望,当我们年老时,翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的,苦涩的毫无意义的青春吗?难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春,然后平庸的度过余生吗?

我相信,一个有理智,有热血的青年大学生都不会希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,都希望自己的青春大发光彩。也许青春本是激昂的交响乐,慷慨悲壮,激情飞扬;也许青春本是喧腾的瀑布,飞流而下,气势冲天;也

许青春本是深远的晴空,深远辽阔,富于幻想。虽然我们在不同的时代,我们拥有不同的青春,但是每一种青春都需要绽放。

“锦绣河山美如画,祖国建设跨骏马,我当个石油工人多荣耀,头戴铝盔走天涯??”依然记得自己参加红歌会的情景,第一次听到它,便被它深深折服了。因为总让人心潮澎湃,热血沸腾。那是一种怎样的环境,放眼望去是一望无垠的山丘和秃岭,是铺天盖地的黄沙,是乱石飞走的戈壁,是蔓延的荒凉和寂寞。

我沉思是什么支撑这群可爱的石油工人别离家乡,只为祖国呢?曾经听过这样一句话来形容石油工人工作环境的恶劣:“一年一场风,从春刮到冬,风吹石头跑,天上无飞鸟”可想而知石油工人环境的恶劣。很多石油人有苦不言,他们默默的把这些感情放在心底,默默的想念着家人。然而正是这样一份苦守,让那些石油工人深刻的明白了,只有舍小家才能顾大家,虽然想念,虽然不舍,虽然无法给家人应有的关心和照顾,但他们不后悔,因为他们有一颗热情饱满的心,一颗为伟大祖国奉献的心。因为他们知道,他们的家人会在背后默默地支持着他们热爱的事业,让他们坚定的在石油事业上的路走下去,让他们明白:为祖国奉献自己的一腔热情是男儿应尽的职责。

我沉思是什么铁人精神如此触动心房?“头顶天山鹅毛雪,面对戈壁大风沙,嘉陵江边迎朝阳,昆仑山下送晚霞,天不怕地不怕,风雪雷电任随它,我为祖国献石油,哪里有石油,哪里就是我的家……”就是这样的铁人精神融入了石油人的血液,他们不怕苦不怕累,天不怕地不怕,舍小家为大家的壮志豪情。无论春夏秋冬,他们都一直坚守在工作岗位上,不怕脏不怕苦不怕累。他们舍小家顾大家,无怨无悔的把青春和汗水都奉献给了石油事业。他们背井离乡,他们离妻别子,他们艰难困苦却不怨不悔,只因心中秉承了一个坚定地信念,那就是:为祖国奉献,为祖国创造奇迹。他们义无反顾的投身到石油行业中,用天不怕地不怕的气魄,谱写出了一首豪迈的石油赞歌!

我沉思不一样的青春,为什么我们不一样的绽放?作为一名新时代的石油工人,我是多么的骄傲和自豪。而“一二·九”的爱国情怀不就是石油工人身上的那种爱国情怀吗?我想我不能落后,我要向石油前辈学习,我更应该继承和发扬爱国精神。为祖国献身,为民族争气,投身祖国石油工业建设,投身到祖国的蓬勃发展强大的事业中,投身到民族的顽强复兴中去。不一样的青春,但是可以一

样的绽放。

听着《我为祖国献石油》,我被铁人那种顽强拼搏精神、艰苦奋斗的精神深深地感动了,现在我们的工作生活条件越来越好,科学技术也越来越发达,更应该努力工作,向那群铁人学习。学习他们:“为国分忧为民族争气”的爱国主义精神;“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;“干工作要经得起子孙万代检查”、“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”埋头苦干的奉献精神。

是啊!年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。不同的时代赋予我们不一样的青春。那个时代的青年来不及犹豫,来不及彷徨,勇敢而执作的向前走,前方便是海阔天空。可是,我们也应该这样为祖国奉献自己的青春。

在生命的隧道里,让我们用犀利的目光将天空钻出蔚蓝,让激动的心似利剑般射穿无尽的苍穹,射向高高远远地宇宙。像“一二·九”的青年们,像艰苦奋斗的石油人那样追寻属于自己的青春年华,身背行囊,朝着一个遥远而圣洁的目的地,虔诚的朝拜,认认真真的把握好自己的青春。

希望的钟声敲响黎明的时空,相信每个早晨的阳光都会使天空无比灿烂。我们的青春经不起挥霍,相信青春的灯火正亮,定会照亮有志青年不懈的追求之路。 铭记“一二·九”历史,开拓一片属于我们自己的天空。因为不一样的青春,一样的绽放。

篇二:不一样的时代,一样的青春

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不一样的时代,一样的青春

作者:郭旭

来源:《语文世界(初中版)》2014年第07期

“风华是一指流砂,苍老是一段年华。”不知为什么,这是我阅完此文印入脑海的第一句话。

我不知道学生时代于他人而言是怎样,但于我而言,那总是个素衣娇俏,笑颜浅浅的时代。就是在那样的时代里我遇到了平哥,现在已初为人父的他还依然是我们心目中的笑起来像小孩的老师。

我一直不明白为什么我的语文老师和其他的语文老师不一样,他上课很自由,教导我们也经常是海阔天空,有许多同学悄悄和我说“老师都在说什么啊?完全不懂啊!”,可是他却比任何一位老师给予我们的自由都多,尤其是写作方面,我想这大概是由于他的老师对他的影响。写作从来不是一件简单的事,我见过太多人放下手中的笔,其实不用意外,或许有许多语文老师可能也很久没有拿起过手中的笔继续书写闲情雅趣,遇到一个始终坚持写作并愿意和你们分享的老师,真真是学生时代的福气。

“成长改变了许多,可有些事情却没有改变。”于我可爱又可敬的老师而言,写作就是他一直愿意坚持的事情,成长教会了他如何“我手写我心”,也使他在成长的过程中一直愿意“我手写我心”。

写作好的人一定是有一颗知世故而不世故的心,这就是学生时代所铸就的,有些善良的本质,在一开始就得到了老师们的细心呵护以及耐心栽培。老师的学生时代和我们其实没什么不同,或许有时候大背景不一样,可是老师的老师对老师,老师对我们,在本质上都一样,都是老师对学生的敦促与呵护。

其实老师的学生时代,和我们的学生时代有什么不一样呢?每个人的学生时代里都会有一个凶神恶煞的老师、一个斯文温吞的老师、一个责任心超强的老师、一个温柔似水的老师……最让人动容的就是当我们知道老师的学生时代,我们都会像是窥得什么小秘密似的“呀!原来是这个样子……”我们笑着的样子,不正和学生时代的老师笑起来的样子一模一样吗?“风华是一指流砂,苍老是一段年华。”岁月是叠加的产物,有些事情它不是带不走,因为岁月总是惊人的相似,其实岁月可以带走容颜,可是它却始终带不走来源于岁月的自己的回忆。

篇三:不一样的青春 不一样的电影

不一样的青春 不一样的电影

张雍祚

不知从何时起,青春影片便像一块磁铁,牢牢地吸住了日益发展的电影市场。纵观青春电影的发展,也许对于大多人来说,都已忘记了有一种青春叫做时代。 鉴于政治体制、文化传统、教育观念、电影市场等各种外在因素的综合作用,青春电影的表现题材和主旨诉求也呈现出一种多元性和人文性的倾向。纵观世界各国的青春电影,都相似的表达了主人公在青春期对爱情的萌动和心理成长的过程,但又各不相同。比如,美国好莱坞式的青春电影喜欢表现性萌动和开放式情感,日本青春电影会更突出青春的迷惘与不安,泰国青春电影更加关注风土人情和同性恋情,台湾青春电影注重表现青少年的身份焦虑和生存策略等。

中国大陆的青春电影于上世纪90年代以后才大量涌现。然而对于大陆青春电影的发展,与时代的更迭有着密切联系,“文革”及“文革”前的电影被简单放置在复杂的政治语境中,缺乏纯正性和独立性;而“后文革”时代的第五代导演忙于在电影中进行文化反思,无暇顾及青春岁月和童年往事;再后来,“第六代”电影人继承发展了第五代电影人的创作风格,在充满了现实主义风格影像构造的基础之上,不仅赋予了青春电影进行文化反思的功能,同时也展现了那个时代朦胧的青春岁月。本世纪,受到多重文化因素和商业环境的影响,当下的青春电影面临更复杂的文化选择。

无论是郭敬明的《小时代》,还是如今的《何以笙箫默》《左耳》,都在不遗余力的构造一种梦幻的青春,这是小女生的青春;曾火爆荧屏的《致青春》《中国合伙人》,是在追忆已逝的那个时代的别样青春,这是那个时代的青春;然而探究荧幕背后,是姜文《阳光灿烂的日子》、王小帅的《十七岁的单车》《青红》等充满时代质感的现实青春,这些影片褪去了大众化的口味,留下的只有心灵上的沉思,这是我们该去了解的青春。

和许多艺术形式一样,电影也是一门叙事的艺术。俄国学者洛特曼认为“电影通过话语符号和图像符号的相互配合和补充来实现其叙事性,电影的本质就是讲述故事”。在消费主义盛行、政治语言弱化、社会关系疏离的今天,“青春电影”作为叙述一代代人青春故事的主题,理应产生一定的时代责任认同感。

当代社会经济的高速发展,新媒体成为当代青春一个不可逾越的障碍,泡沫化的梦幻青春使得反映当代的青春电影变得鲜少具有文化内涵在其中,思想变得廉价,被形式化的青春男女主人公,性格的单一化,人性的极端化使得青春电影变得为了故事而故事。然而在当代电影市场潮流中却有一批追忆往昔充满模糊时代影像的怀旧式青春电影,正是在现代传媒与商业机构的助推之下,怀旧已经不单是一部分人的一种情感体验,而成了一种社会性的集体意识。

即使怀旧成了一种社会集体意识,但也并不代表所有的怀旧电影都具有迎合大众的商业化倾向。一批以姜文,王小帅为代表的类型导演,他们以青春为题材的怀旧式电影,得不到大众的赏识,却屡在国际上荣获大奖,思考、人性、深度在他们的青春电影中有迹可循,一个浮躁的时代需要一批优秀的青春电影去引导青少年去静下心来思考自己的未来。 不一样的时代,不一样的青春,不一样的电影,一样的是对人性,对人生的思考。


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