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我们都是奴隶兽

2017-03-11 06:32:22 来源网站: 百味书屋

篇一:我们都是平凡人

我们都是平凡人

古往今来,百分之九十以上的人,都是平平淡淡的度过一生,甚至有些平庸,日复一日、年复一年、一辈又一辈的就这么过着。可就这极其简单的平凡二字,正是人生真谛,做得来就是幸福。

平凡是人生的常态,大千世界、芸芸众生、成就非凡、出类拔萃、彪柄史册的人是少数,大奸大恶、民怨沸腾、遗臭万年的人更是极少数。平凡并不可耻,一切不平凡的业绩都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。平凡人不一定有惊涛骇浪的壮举,却完全可以在平凡的生活上,凭着一颗凡而不淡的心,珍惜光阴、执着追求、矢志不渝,朝着理想的方向奋进,“秀”出自己的精彩。 平凡的人,是无过高期望但又极认真生活的一种人。态度乐观,将人生视为一种在不断奋斗中的历练,经得起大起与大落,能够以宽容的胸怀善待一切。总是将复杂的事简单做,简单的事重复做,重复的事快乐做,快乐的事用心做。

然而,平凡并不等于平庸。一个人可以平凡,但不能平庸。平凡的人,可以无过人之才,可以默默无闻,但不能不知道为什么而活,不能没有理想与追求,不能消极悲观无所作为。生活平凡,成就一般,永远不能成为混混噩噩、碌碌无为的理由和借口。

中国几千年的历史告诉我们:伟大来自平凡。许多伟大的事业或成就都是通过不经意的小事不断的积累而来的。同一个时代既能产生

伟人,更产生无数的凡人。作为一个平凡的人,把每一个平常的日子都过得有滋有味、有声有色,不是一件易事。只要以平和的心态,认真地做好每一件事,扎实地过好每一天,那么,我们就成功地演绎了自己平凡的人生。

篇二:我们都是普通人

我们都是普通人

无可更改,我们生来平凡。但是,我们无怨平凡,既然我们都是普通人,那就做好一个普通人。

时光流转,时代在悄然中改变。或许我们没有什么感觉,但老一辈的人应该感触更深。几十年前,能够读书是富贵人家孩子才能享有的权利。而当时的中国,一眼望去,到处插满了“贫下中农”的标签,因而无法上学的人不计其数,完成学业的人寥寥无几。上了大学的人,以稀为贵,有了铁饭碗。没上成学的,挥洒汗水依旧,成为了父辈们的翻版。而如今,教育在普通人中也变得普通,高考成了普通人的战场,大学不再意味着一切,只是普通生活的另一个开端。我们争夺着进入大学的名额,一如几十年前人们争夺受教育的机会一样,一切在本质上都不曾改变,只不过大多数人能享受得起的东西,变了名字。

高考那座独木桥,既没有增长也没有加宽,只不过想通过的人多了,才变得拥挤。为了通过,我们或多或少地付出了努力。但

由于“桥”未变,所以还是会有人掉下,有人失败。但如若此刻去抱怨它的艰难,又未免太不应该了,我们如今所承受的艰难,正如我们的父辈在生活中所遭受的艰难;我们在争取进入一个更好的大学的过程中的挣扎,也如同我们的父辈在一片黄土中的挣扎。现在其实与从前没什么不同,我们还都是普通人。既然如此,那我们还在抱怨什么?用以衡量过去的标尺无法衡量当下。既然我们都是普通人,那为什么不去做好一个普通人呢?

再拿高考来说。每年报考、录取的足有千万之众,各家媒体报道出的“神童”也就那么百十个,大多数人和我们的境遇多半相似——生活在城郊农村或小小的城镇,十几年如一日地生活在同一个地方,没有见过太过繁华的街市,甚至不了解自己脚下的这片土地,上着统一的课程,学着普通的知识,没有一个过于耀眼的特长,也许唯一的爱好就是在闲暇时读几页文字,自己陪自己散心。这样的我们,常常羡慕偶尔听闻的不凡经历,幻想自己也将会成为那样的人;讨厌

死水般沉寂的普通生活,却一直违心地过着。明知道自己就是一个普通人却不愿接受。

然而,现实已定,永远不会因为我们一时的想法而发生改变。直到有一天,我们发现生命的意义不在于某所较好的大学、某个好的工作。生命的意义只不过存在于生命本身,无愧于生命的生活才是生活的本意,什么房子车子,什么面子票子,都是虚的,努力把自己做好就是最大的成功。

张君雅说:“我们这么努力,也不过是为了成为普通人。”但她好像忘了,我们本就是普通人,我们努力,是为了将这个普通人做得更好。

我们都是普通人

这个世界不公平,因为不是你付出什么便能得到什么,这个世界又很公平,因为很多东西你不付出便毫无得到的可能。每个光鲜的人的背后都有不为人知的汗水与辛酸,

而又有多少个普通人怀揣着不普通的梦想,以一颗滚烫的心去温暖一座不大的城市,去温暖这个等价交换的寒冷人间,前仆后继,不着痕迹。

——题记

我读过很多篇讲述“北漂”一族和其他怀揣梦想青年的自发贴,里面或多或少,总埋藏着一丝彷徨和无奈的气息,他们以梦想为动力,背负着家人希冀的目光,去到一个从不缺乏天才的城市。之前,总是很自信,可是去了之后才发现,自己什么都不是——引以为傲的脸蛋,自诩不凡的才华,婉转动人的美妙嗓音,都被一座座高楼大厦所阻挡,然后发现,自己这个原本各方面都优秀的佼佼者,彻底沦为了一个普通人。感慨自己井底之蛙的同时,有的失去信心,收拾包裹,打道回府,继续做自己的“佼佼者”;有的不甘放弃,一番起伏之后极少数脱颖而出,而绝大多数湮没在了那个城市,成了路人口中的甲乙丙丁。

这很残酷,很冷漠,很不近人情,可这是

现实。

我们这么努力,或许根本是为了成为一个普通人?现在的我们,在一个并不算繁华的小城区,在忙碌的高三一年中为了梦想努力着,都是一个个的普通人。普通人生活简单,懂得知足,心思单纯,远比高阶层的人活得简单和直接,然而,普通人却是每个人都不愿意成为的那类人,绝大多数的人都希望自己出类拔萃,卓尔不群,却会忽略心底那份简单的满足和快乐,所以我很庆幸,我是普通人,容易满足,容易快乐。

我们都是普通人,怀揣着梦想在前进路上踉踉跄跄,期待着每天的朝阳,维系着简单的梦想,不曾变更的善良,不曾湮没的理想,会为小事而感伤,会为草芥而彷徨。累了,哭了,笑了,我们的明天会在哪里被埋葬?我们的今天又会被何人异口同伤?

当有一天,耀眼的人回归凡尘,不朽的人被诬为恶棍,你会发现,原来,多么奋起的人也不过是一个普通人。

这个世界并不寒冷,或许只是有太多的人,不甘心于做一个普通人。

篇三:《我们都是公民》测试题

《我们都是公民》测试题

一、单项选择题

1、我国八位参与维和的英雄们用生命在海地树起了一座属于中国人

的丰碑,中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个

人是否是中国公民,就看他 ( )

A.是否有中国人的血统 B.是否具有中国国籍

D.是否拥有合法的财产 C.是否长期住在中国

2、国籍是每个公民的一种身份,一个人取得了某个国家的国籍,就

取得了这个国家的公民资格。因此,国籍是指一个公民属于某个国家

的一种()

A.道德上的身份 B.政治上的身份

C.法律上的身份 D.可有可无的身份

3、“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。”张明敏演唱的《我的中国心》中的这句歌词体现了

( )

A.诚信宽容的道德品质B.一种发自内心的爱国之情

C.协商谦让的道德风尚D.崇洋媚外的不良社会风气

4、“天下兴亡,匹夫有责“这句名言在增强国家观念方面给我们的启

示是( )

①我们要珍惜中华人民共和国公民的身份 ②每个公民都应该对自

己的国家承担义务 ③祖国的光明前途需要每个公民努力奋斗④公民

应关心国家和社会发生的重大事件

A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④

5、伟大科学家钱学森曾经说过:“科学没有国界,可是科学家却有自

己的祖国”,作为公民之所以要忠于自己的祖国,是因为()

①如果不忠于祖国就会被开除国籍 ②我们在法律上享有受国家

保护的权利 ③发自内心的爱国之情④如果不忠于祖国就要被剥

夺公民资格

A.①② B.②③C.③④D.①④

6、云南一位15岁的中学生,多次写信给党和国家领导人,反映当地

存在的社会问题,并寄去了建议书。这说明( )

①他年轻力壮,有很强的能力 ②他爱出风头,好表现自己 ③他有较强的公民意识,能积极参与社会生活 ④他有较强的

社会责任感,懂得关心社会事务

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

7、下列说法中正确是的( )

A.小芳领取了居民身份证后说:“我终于成为一个公民了!”

B.小明因涉嫌抢劫伤人被逮捕了,他想:我这次肯定会被剥夺中国公

民身份的!

C.小刚对着刚出生的妹妹说:“欢迎你,小公民!”

D.王华的爷爷对要出国留学的王华,“真遗憾,你从此不再是中国公

民了”!

8、作为公民,要增强法律意识,遵守国家法律。下列做法不符合这一观点的是( )

A.小明劝说有犯罪行为的哥哥投案自首

B.小东在对违反交通规则的同学进行批评教育

C.小玲在自己生活的社区宣传环保知识

D.小王放学路上看到一个抢劫犯正在对低年级的学生进行抢劫,小王装没看到赶快离开

9、在思想品德活动课上,下列同学对“公民身份的内涵”理解错误的是( )

A.公民是国家的成员,受国家宪法和法律管辖和保护的个人

B.每个中国公民,都享有国家宪法和法律所规定的公民权利

C.作为中国公民,可以不必按照我国宪法和法律的规定承担义务

D.作为公民,我们享有平等的权利,即公民的法律地位是平等的

10、右图是2014年春节里的不和谐音符,

游客在享受优美的环境时,却不履行爱

护树木的义务。下列行为符合合格公民

要求的是()

A.在文化古迹上留下到此一游的印记

B.肆意采摘景区鲜花和果实

C.尊重当地风俗习惯,谦让老人妇女

D.在禁烟区和公共场所吸烟

二、非选择题

11、有一个很有名的小提琴手,他一心想到西方国家去发展。有一次,他利用到西欧某国访问演出的机会,宣布自动放弃中国国籍。由于丧失了中国国籍,就不能以中国公民的身份取得签证和居住权,也无法找到固定工作,只能靠卖艺为生。他在那个国家混不下去了,就又流浪到东南亚某个国家,在一家低级酒吧靠伴奏度日。

(1)取得一个国家的国籍意味着什么?

(2)阅读上述材料,你对小提琴手的行为有何感悟?

12、读漫画,回答问题。

(1)请你简要分析上面两幅漫画。

(2)培养良好的公民道德,我们青少年在社会上和公共场所应该怎么做?

参考答案


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