篇一：党的群众路线发言稿
红旗学区党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话 同志们：
在全党深入开展以为民务实清廉为主演内容的党的群众路线实践教育活动，是党的十八大做出的重要部署，今天，我们在这里展开红旗学区党支部群众路线教育实践活动动员会。会议的主要任务是深入学习贯彻中央十八大特别是习总书记的讲话精神。贯彻落实市教育局柴湖教育办事处关于群众路线教育实践活动的有关要求，并对我们支部群众路线实践活动做以部署。
参加会议的人员有红旗学区党支部全体党员，中层以上干部及教学点负责人。
为指导和帮助开展教育实践活动，柴湖教育办事处派出了敖书记作为红旗学区的督导组长、等还将代表督导组讲话。让我们以热烈的掌声，对督导组的XX表示竭诚的欢迎和感谢。 此项活动已经拉开帷幕，我们支部也成立了领导小组和具体的实施方案，下面我根据上级精神结合我们学区的实际，就开展教育实践活动将三个方面的意见：
一，深刻认识开展教育实践活动的重大意义
开展党的群众路线教育实践活动是一项全党性声势浩大的活动，是新时期党中央落实巩党的执政基础和执政地位。实现伟大的中国梦，加强党的自身建设，审时度势做出的重大战略举措。
中国共产党93年的奋斗充分证明，优良作风即理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评以及艰苦奋斗，求真务实等作风，始终是我们战胜一切困难勇往直前的强大力量。期中，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。群众是我们的根基，是我们的靠山，全心全意为人民服务是中国共产党的政治本色。党开展群众路线教育实践活动，就是要我们党员、干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风吸引凝聚团结一班人在自己的岗位上，做出积极的贡献。
然而，我们当前面临的情形，改革开放，中国获得了巨大的成功，告别了贫困和落后，成为世界第二大经济体，经济氛围浓厚，道德氛围缺乏，信仰缺失。道德沦丧，拜金主义越来越盛行，党的三大优良传统也发生了严重的扭曲和偏离，有原来的理论联系实际变成了理论联系实惠，密切联系群众蜕变成了密切联系领导，批评与自我批评相结合X变成了表扬与自我表扬相结合，具体在我们教育工作者身上，表现为党员干部全心全意为人民服务为宗旨淡薄，师德滑坡，信仰缺失，精神浮躁，思想迷茫，党的先进性，XXX性抛之脑后，没有用一个党员的标准要求自己，工作上拈轻怕重，得过且过，推诿扯皮，工作布置多，落实少，效果差，尤其实在教学研究上，更是毫无兴趣，缺乏热情和开拓创新精神。生活上贪图安逸，
勤俭节约，艰苦奋斗的党的优良传统已成为过去式，取而代之的享乐主义和沉迷于“酒局牌局”，不比奉献比福利。不比能力比资历，不能接受批评意见，好大喜功，等等。上述这些问题，我们在做的每一位都不要置身事外。要看到这些问题解决不好，工作和事业会受影响群众肯定不满意，自己也必然受伤害，开展群众路线教育实践活动，就是要解决这些问题，让群众满意，让我们的队伍干净且富有活力，更具凝聚力，感召力和战斗力。
二，准确把握教育实践活动的主要内容和总体要求
关于致辞教育实践活动的指导思想，目标任务，基本要求和方法步骤在我们的《方案》中都做了明确的规定，我们要一一落实，做到规定动作做到位，自选动作做扎实，把我们红旗的教育实践活动抓紧，抓深抓实，抓出成效。
（一）这次教育实践活动的主要任务是加强作风建设，集中解决形成主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风。
解决形式注意问题，就是要解决工作不实的问题，真正把心思用在干事业上，办实事讲实教。
解决官僚主义问题，我们在基层就不算什么官，我们应该做的就是虚心向群众学习，真正对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，向群众批发镇感情。
解决享乐主义问题，对于而言就是要克服享乐主义思想，克己奉公，廉法自律，保持昂扬向上，奋发有为的精神状态。
解决奢靡之风，对我们而言就是坚守节约光荣，浪费可耻的思想观念。做到艰苦奋斗，勤俭办一切事情。
（二），教育实践活动的总要求是，“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”
“照镜子”要求我们所有同志对照党章和党的纪律，在宗旨意识，工作作风，廉法自律上摆问题，找差距，明方向。
“正衣冠”就是要求就是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，用于正视缺点和不是，从自己做起，从现在做起，端正行为。
“洗洗澡”届时要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析问题发生的原因，彻底洗洗思想和行为上的灰尘和污垢。
“治治病”
（三）教育实践活动共分“学习教育，听取意见”“查摆问题，开展批评”“整改落实，建章立制”三个环节，,
篇二：党的群众路线发言稿
党的群众路线教育实践活动交流研讨会上的发言
在镇教委关于党的群众路线教育实践活动动员大会后，我认真学习了习近平总书记的系列讲话和党的十八届三中全会决定，通过学习、思考、对照，进一步提高了对开展党的群众路线教育实践活动重要性的认识，它是在新的形势下进一步密切党群关系，以作风建设促进党的全面建设，保持党的先进行和纯洁性的重大决策，也进一步增强践行党的群众路线教育实践活动的自觉性和坚定性。下面我谈几点学习的体会：
首先，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，认真剖析，对照自己，找出自身身上存在的缺点和不足。主要表现在：学习的自觉性和主动性有待进一步提高；与群众联系不够密切；工作责任心有待进一步提高，滋生了不愿多吃苦、多受累的思想情绪，出现了工作热情和干劲降温的情况；淡化了艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，对一些浪费现象习以为常，见怪不怪；因循守旧思想较重，创新意识不强。
其次，今后的打算。作为一名人民教师，应该坚持教学方法、教学模式、教学理念等方面的不断创新，要树立高度社会责任感；要注意多和学生进行沟通交流，注重因材施教，不让一个学生掉队，注重学生全面发展；要始终以一个教师的标准严格要求自己的思想和言行，忠诚党的教育事业，乐于奉献，敢于担当；不断地探索新课程改革新模式，积极投 1
身于课堂教学改革中，努力做好教书育人的楷模。
总之，在今后的工作中，我们将时时处处以党的群众路线教育实践活动的总体要求为指南，克服教师的职业倦怠，积极主动“照镜子”“擦污点”，认真严肃改进自身存在的不足，把支部建设和各项业务工作提高到一个新的水平。
2014、4
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篇三：党的群众路线发言稿
“党的群众路线”实践活动发言稿 经过前一阶段的“党的群众路线教育实践活动”理论的学习和讨论，我对“党的群众路线”有了更深刻的认识。对于教师来说，“党的群众路线”在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。对照“党的群众路线”的要求，我反思了自己工作中存在的问题，思考了产生问题的思想根源，并努力从几个方面入手加以改进。
一．查找问题，寻找根源：
1．思想理论学习不够。在工作生活中，我常以辅导员工作事务繁忙为自己找借口，忽视了必要的持续的思想理论学习。
2．我在工作中遇到问题和挫折时，有时会产生急躁情绪，工作方式难免会简单粗暴，这样不但不能从根本上解决问题，还有可能会使学生产生抵触情绪。所以在以后的工作中，我还要注意克制自己的情绪，时刻保持清醒的头脑，耐心对待工作中出现的问题，少埋怨，多角度积极思考解决方法。
二．经常反思，努力改进：
针对以上问题，我意识到经常性学习的重要性，在遇到问题时要运用党的理论来思考问题和解决问题，具体我准备从以下两方面努力改进：
1．要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，争做一名“学习型”教师，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。除了通过阅读进行学习，我还要从他人中学、从实践中学，甚至从学生中学，深入细致、入心入脑。学习之余还要思考，注重总结，提高总结思考问题的能力。
2．做耐心的倾听者和良师益友。“党的群众路线”实践活动就是联系群众，以人为本。对教师来说，在教育方面的体现就要以学生为本，关注每个学生。要抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，做学生的好朋友，做家长的好参谋。把爱心融入教育教学的各环节，用平等心对待学生。在学生面前要牢记言传身教，以高尚的人格魅力去感染学生，尊重和理解学生的差异和质疑，以真诚的态度走进学生的情感世界，了解他们的内心和想法，
建立一种信任的平等关系。遇到问题时，应学会从学生的角度看问题, 用心去理解他们,多与学生沟通,及时了解他们的想法,找出病症,以便对症下药。同时，我更要努力控制自己的情绪,理智地采取一些和缓的有效的教育方法,对学生的健康成长是有帮助的。
总而言之，作为教师党员，通过学习，我要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在党的正确指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“党的群众路线”实践活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
《党的群众路线发言稿》出自：百味书屋
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