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2017年学校工作计划

2017-02-24 06:03:25 来源网站: 百味书屋

篇一:2017年度中心学校工作计划

2017年度中心学校(本部)工作计划 为了落实XXX县教育局2016年工作要点的通知要求,做好今年学校的重点工作,做好2017年度学校的重点工作,坚持“以人为本,和谐发展”的办学思想和“质量第一,学生第一,教师第一”的办学宗旨,在总结2016年度工作的基础上,结合学校“五年规划”和实际情况,对2017年的重点工作做出如下安排。

一、指导思想

以现行的教育政策和法规为指导,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入落实教育规划纲要,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,着力推进教育公平,着力提高教育质量,着力维护和谐稳定,加快推进教育现代化,为全县经济社会发展提供人才保障和智力支撑,以强化课堂教学过程管理为主线,以进一步落实新课程标准抓好课堂教学为载体,以加强教学研究提高教师业务素质和教学能力为根本,以提高教育质量为中心,以科学的约束机制和激励机制为动力,做好全校的各项工作,推进学校均衡发展。

二、重点工作安排

(一)德育工作

1、加强教师管理,树立良好教师形象。贯彻落实政策法规,进一步加强教师职业道德建设,从严治教,依法治教、规范教师行为,树立创业精神,增强责任意识。认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《XXX县中小学德育目标管理考评细则》和《教师职业道德规范》、《XXX县教育局关于加强校园文化建设的意见》等政策法规。努

力打造出一支“觉悟高、学识深、业务强、效益好”的教师队伍。

2、加强教师的纪律管理,严禁乱收费、乱办班、乱订教辅资料。按课本费和寄宿生管理费的收费项和标准收费,减轻学生负担。

3、以XXX老师为榜样,开展以“爱生、敬业、奉献”为主要内容的师德教育活动。每学期末,按照考核细则的要求,以领导评价打分,教师互评打分和学生评价打分的办法,评选出师德先进个人1名。

4、加强学生日常行为习惯管理,创建和谐校园,创建和谐班级。抓住“养成教育和班级管理”这两条主线,认真贯彻和落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《XXX市中小学道德规范》和《XXX县中小学德育流程实施细则》等各项规定,利用校园广播、画廊、电视等德育阵地、利用重大节日和纪念日,对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。具体活动由校团委安排组织进行。

5、发挥学校、社会和家庭“三位一体”的德育网络作用,突出对学生进行文明礼貌教育、法制教育、民族教育、爱国主义教育和集体主义教育,以及关心学校、热爱班级、团结同学、讲究卫生、热爱自然和保护环境的教育。

6、加强学生的法制教育,每学年请法制副校长来校,安排搞一次“法制讲座”,增强学生法制意识和自我保护和安全意识。

7、组织全校师生开展“十心”教育班会评比活动,积极参加“德育特色学校”、“标准化家长学校”、“依法治校示范校”和“安全文明

校园”的创建活动。

(二)教育教学工作

1、全面实施《XXX省义务教育新课程计划》,开全学科,开足课时,表课一致,保证教学时间,保证学生的学习和每日至少1小时的体育活动时间。认真落实《吉林省义务教育教学常规》,进一步规范教师的教学行为。

2、深入开展以“校级公开课”、“双三课”和“教学开放日”等活动为载体的“课堂教学研讨”活动。活动中把“集体备课”、“双三课”和“推荐骨干教师”三项活动有机地结合起来 。做到“备好课,讲好课,评好课,先准人”。第一,各教研组要按照“校历”的安排和要求,以开展教研活动为主要内容,制定出切实可行的”教研组工作计划”。第二,学校通过严格的检查措施,保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。以教研组为单位,由教研组长组织,学科业务领导参与检查指导。学期初教研组做出具体的活动安排,做到“五个明确”——明确活动任务,明确活动目的,明确活动时间,明确承担教师,明确活动方法。强化教研组长职责,要求各教研组根据“校历”和“学校月重点工作安排表”的有关安排,每周一填写一份“教研组下一周的教研活动安排表”,并按时组织进行。通过三项活动的密切结合,来实现“实践、发现、研究、解决课本和课堂教学教学中的重点、难点和热点问题”的目的,进一步提高课堂教学效果。

3、积极组织教师参加各种学习和培训,实行“上级培训”、“校本培训”和“教师自培”三结合的办法,以学习“新课程、新理念、

新技术”为主要内容,有计划地对教师进行培训,“工学”兼职。研究制定出切实可行的《教师培训计划》和《校本培训计划》,做到任务具体,目标明确,时间明确,责任到人,及时完成各项工作任务。及时组织教师参加省、市、县级和外地名校对新课程教学研究活动的学习。及时安排教师进行信息技术与课程整合的能力的训练、学习和培训。认真研究和实践校本培训行之有效的方法,做到有计划、有组织地对教师进行校本培训。

4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作,打造出更多的省市级名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用。选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为上级培训对象,并根据上级的培养条件向上推荐骨干教师进行培训。组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

5、加强学生管理,特别是住宿生的管理,提高辅导质量,确保学生在校安全健康愉快地学习。合理地安排辅导时间和辅导学科,加强过程管理,严肃学生纪律,及时地对学生进行检查和调查,及时地发现问题和解决问题努力使学生的食宿满意,学生成绩得到明显提高。

6、做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机,对流失生进行集中多次家访,注重实效。实行防控流失生的单项奖惩政策。实行防控流失生“双线三包责任制”,提高在校生的巩固率。抓住学期初的有利时机,组织教师对

学生进行集中家访,学年初召开家长会。开展创建无流失生班级活动,实行专项表彰奖励制度,力争把初三学生的在校巩固率控制在90%之内。

7、加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。利用板报,学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、取暖安全教育和环保、国防、道德及法制教育,利用重大节日开展“五·一”爱国主义读书征文活动,“十·一”爱国主义绘画,书法作品展览。

8、建立组织,加强领导,明确任务,落实责任,及时高效优质地完成各项工作任务。通过学校的“月份重点工作安排表”,将《教育局2017年工作要点》、《进修2017工作要点》、《XXX教育局2017年中学目标管理督导评估实施细则》及局长的讲话等文件和会议精神按时逐一列入,提前打印下发到学校各室各组,以保证及时落实和完成。有计划有步骤地落实各项工作任务,并及时检查指导,及时发现问题,及时解决问题。实行过程管理和效益管理相结合的办法,制定印发“月份学校重点工作安排表”、“日常工作计划表”、“月份领导工作汇报表”等计划检查表格,实行月安排、月检查、月汇报、月通报制度等运行过程督导措施,促进各项工作顺利进行。

9、为了进一步贯彻“多劳多得,优质优酬”的酬劳原则,学校设立一至三年级“教育质量效益奖”,依据《教育质量效益奖励办法》对教师进行奖励。以此来进一步激发教师的工作积极性,创造性和实效性,使学校和各项工作特别是教学工作有计划,有依据地进行布置

篇二:2016-2017学年第二学期学校工作计划

招贤初中2016-2017学年下学期

工 作 计 划

一、指导思想

以十八精神为指导,行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境,

认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,

减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成

教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐发展,从而推动我校

办学品位更上新台阶。

二、工作目标:

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要从事务性工作中

摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精

力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,注

重平时学习,强化师德教育。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理

模式,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到

的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度

的事业心和责任感对待每项工作。做好学校教师常规考核,使学校规

范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向

课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量检查,并不定期分学科、

分年级进行学生各项能力水平测试,促进学校整体教育教学质量展。

狠抓中三教学中作,多听课,多检查,开好教师会、目标学生会家长

会 。努力提高升学率,中招成绩力争全县中流水平。

4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行

为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以

家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营

造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,把我校营造成充满文化,

充满智慧,充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作:

(一)、深化素质教育,全面提高教学质量。

学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管

理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教

学常规考核。根据学生考试成绩,实行奖学金制度。

教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评

课、说课等系列活动。不断强化专业骨干教师的引领作用。加强课堂

教学的研究工作,注重开展示范课教学展示活动。充分发挥学校学科

带头人核心作用。

(二)狠抓毕业班工作。

总结归纳上届初三成绩较差的经验教训,加强毕业年级教学管

理,提高2017年中考成绩;注重教学全学段一起抓。提前做好九年

级毕业考试工作,根据课程标准、考试说明、依照教材一步一个脚印

进行复习。提前做好六年级学生的思想工作,保证大部分毕业生升入

本校初中。

(三)安全工作

1、切实抓好学校的安全与稳定工作。①落实学校安全工作

责任制,强化安全事故责任追究制;②经常性的开展安全教育,

切实上好安全知识课;③建立安全隐患排查制度,及时发现和消

除隐患;④强化学校安全管理,坚持校务安全值日制度,坚持节

假日值班护校制度;⑤加强各种逃生演练活动,提高应急避险能

力;⑥加强班级安全教育,认真落实安全委员日常工作;

2、加大安全设施和技防投入

在2017年,学校计划投入资金20000余元对学生宿舍门、

防盗窗进行改装、改建,以符合消防疏散要求。学校餐厅天花板

锈蚀严重脱落,对学生就餐造成严重威胁,学校拟计划投入资金

34000余元,对天花板拆除重建,保证师生就餐安全。

3、加大安全隐患排查力度,发现问题,及时整改,无能力

整改的要及时上报中心校和县教育局。

(四)财务工作

1、坚持校务公开制度,严格财务制度。

2、计划投入:⑴教师集体办公室购置空调2台;(2)教师

备课机3台;(3)音响设备1套;(4)打印复印一体机1台;

(5)办公楼电路改造;(6)校园绿化;(7)学校排水管道维

修;(8)办公楼天台防水修补;(9)加大学生奖学金;(10)

教学楼粉刷。

总之,我们力争通过做工作,鼓舞士气、凝聚人心,齐心协力把

我校办成领导放心、家长满意、教师幸福的学校。

四、本学期主要活动时间安排

二月份

1、开学准备工作

2、开展校园安全隐患排查。。

3、工作自检自查

4、教案检查

三月份

1、开展义务植树活动,搞好校园绿化、美化。

2、举办学校观摩教学研讨活动。

3、召开班主任工作座谈会。

4、召开学生春季运动会

四月份

1、学雷锋系列活动;

2、经典诗文朗诵比赛

3、组织教师政治学习。

4、开展学生养成教育活动

5、学生学业水平期中测试。

五月份

1、教学业务常规大检查

2、开展师生安全教育

3、做好九年级体育和理化加试工作。

4、做好教师教育教学论文的评选工作

六月份

1、迎接期末考试

2、召开学生家长会。

3、主题班会:争当诚信好少年

4、做好中招工作

5、组织好期末考试,做好学期结束各项工作

七月份:

1、开展庆“7,1”活动

2、开展假期安全知识教育;发放《致学生家长的一封信》。

3、学校校园及周边安全隐患排除。

4、有关档案归档及资料的回收。

5、安排假期护校工作。

6、安排好师生暑期学习、生活,组织教师开展暑期家访

八月份

1、做好开学前的准备工作,教师开展集体备课活动。

2、初一招生工作。

3、对学校安全隐患进行排查。

备注:其它工作根据各级通知实际情况再作相应调整。

招贤乡第一初级中学

2016年12月

篇三:2016-2017学年学校工作计划

2016-2017学年第一学期赛力乡中心小学学校

赛力乡中心小学

2016年8月18日

2016-2017学年第一学期赛力乡中心小学学校工作计划

一、指导思想:

以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标:

(一)加强制度建设,规范学校管理.

(二)注重师德修养,加强德育工作。

(三)聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。

(四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。

(五)发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。

(六)搞好对外宣传工作。

(七)做好后勤管理工作,加强校园安全。

(八)重视家长学校工作,充分发挥家庭、学校、社会“三位一体”工作实效。

(九)加强依法治校工作,做好各项档案建档工作。

(十)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。

三、具体措施:

(一)常规管理

1.规范各项规章制度。结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度、绩效考核制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照上级部门要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展少年宫第二课堂活动,创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成2016-2017学年新学期招生工作。

5.规范后勤管理服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用。

(二)、德育工作

1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为

榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设,树立教师良好形象,杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。

2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。

3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、校园网、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,

形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

(三)教育教学工作

1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”,逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”,以教研组为单位,由教研组长组织,保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。

3.积极组织教师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有交流,有总结

4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

5、做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机,对流失生进行集中多次家访,注重实效。组织教师对学生进行集中家访,学年初召开家长会。

6、加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。利用板报,学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食和环保、国防、道德及法制教育。

(四)重视教研工作,扎实开展教研活动,努力提高课堂教学水平。


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