篇一：关于地震的作文
? 关于地震的作文（仅仅提供资料）
指导：
动情，是最重要的
我们必须清楚的是，对眼下抗震救灾这个“事例”，“语文学科中的作文”是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是联想、想象、推理、论证，它需要的是“驾驭语言”把你的情感、思想表达出来。
所以，面对这场既揪人又感人，既让人泪流满面又让人众志成城的“灾难”，我们不能仅是感人情节的复述，也不能只是动人故事的再现；不能似新闻报道，也不能像通讯叙述。
如果我们写这样带有议论的文章，那么我们完全可以把“抗灾”中的那些情节、故事，甚至感人的语言，作为我们有力、有利的论据。但是，一切为的只是“说明”你的道理，“论证”你的观点，也就是说“可以用”，但不是“必须用”或“一定用”。阅卷者绝不会是因为你“使用”了抗震救灾的内容而提高你的作文分数，他们评价的主要标准还是你的“道理”是否说清楚了，你的“观点”是否得到了充分的论证，你说明“道理”、论证“观点”的语言是否能感染人、最重要的是，只有动之以真情，才能打动阅卷者。
例文：
《最美丽的中国人》
连日来，生与死的分秒搏斗在汶川灾区的残垣废墟中进行；连日来，我们的眼里一直挂着层层的泪水，每一次看到那揪心的画面和涌动的爱心，无论多么坚强的人都忍不住泪流满脸。
谁说八尺男儿有泪不轻弹？
我们忘不了，在救援现场留下的这样的画面：66岁的温家宝总理不慎摔倒，手臂受伤出血，但为了抢救遇险群众，他把要给他包扎的医务人员推开了。我们忘不了，在地震发生的一瞬间，四川省德阳市东汽中学的教导主任谭千秋老师双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，而谭老师却不幸遇难了。
我们忘不了，那一个个撕裂人心的声音：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”年轻的战士哭了，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人如是说；年轻的战士哭了，几个小孩子被救出来了，但只有一个活着，他抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷；央视的一位男主持人在直播中哭了，在一句“为什么我们能够这样（爱心救助），是因为这片土地的人民懂得互相守望和帮助”的解说后，眼含泪水，忍不住哭泣。
为什么我们的眼中饱含泪水，是因为我们每个中国人对这片土地爱得深沉。看！地震消息传开后，神州大地上每个城市都立即自发行动，开始对受灾地区伸出援助之手。在每个城市的慈善会及红十字会办公的地方，许多群众自发前来捐款，捐物，他们中有企业负责人、老人、家庭妇女、农民工；献血车前更是排起了长龙……灾难无情，人间有爱，每一个细节都让我们心生感动。我们每个中国人一个小小的爱心之举，就能够挽救一个濒于生命边缘的灾民，就能够重新燃烧一个对生活失去希望的灾民。我们每一个中国同胞自发搭起通向灾区的爱心之桥，毫无保留我们的爱心，携起手来与灾区人民共渡难关！坚强的中国人，不哭！ 面对如此不幸，我们除了悲痛之外，看到的则是一个个充满爱心的中国人。我们既要为慷慨解囊的企业巨资捐献喝彩，为明星艺人义演募捐之举喝彩，同样也为那些普普通通的中国人浓浓的爱心喝彩。看！那些生活尚且拮据的农民工兄弟们，当他们把一张张可能皱巴巴的票子，都捐献给了灾区的时候，虽然金额不多，但此情此景，我们真的感受到了每一个中国人对汶川灾区群众的炽热的爱心。感动让我们如此之团结，感动让我们的凝聚力如此之强！
每一分钱，每一件物，每一滴血，都凝聚着国人的爱心，都寄托着灾区战胜困难的希望。地震毁了灾区人民美好的家园，夺走了他们亲人的生命，但不要悲
伤，每个灾民都是我们每个中国同胞的亲人！地震无情，中国有爱，每一个中国人必与灾区人民相望相守、相勉相助，战胜万难！
这一刻，我们都是最美丽的中国人！
有关地震的感想其他语段：
５〃１２以来，灾情牵动着每个人的心，几乎所有的人，都关注着灾区，为灾区出力，为灾民分忧，成为大家的共同目标。而无数救援者，更是纷纷奔赴前线，舍生忘死，没日没夜，或搜救废墟中的生命，或救治伤员抚慰灾民，无不视灾区为自己的家乡，灾民为自己的亲人。灾情是残酷的，但人性却处处闪烁着温暖的光芒，而强烈的自觉的公民意识，更让救灾成为全民的大行动。
这次抗震救灾中，人性的回归确实于伤痛中给人以慰藉。虽然身处物欲社会，功利的追逐，已让不少人的心变得坚硬冷漠，但地震后人们的守望相助生死不弃表明，人性终究是永远都无法泯灭的。然而，于一个公民社会，人性只有以公民意识作为灵魂和核心，也就是和公民的责任紧紧联系在一起，才有更持久、更强大的力量。实际上，也正是公民意识的空前觉醒，让这场前所未有的人类大拯救，震惊了世界。
本来，公民意识是每一位公民所必不可少的。作为一个法律概念，公民是以一个国家的成员的身份，参与社会活动、享受权利和承担义务。公民显然是一个崇高的称号。但长期以来，有多少人始终清醒地记得自己的公民身份？乃至公民的权利与义务？前苏联的电影中，经常把人称呼为公民，竟让我们觉得新鲜和陌生，而这恰恰显示着我们公民意识的淡薄。也因此，许多人活得窝囊、猥琐、麻木、冷漠，既有辱于公民的称号，更忘却了公民的责任。
这场特大灾难，让灾区蒙受了巨大的苦难，但同时唤醒了国人的公民意识，或许让人始料不及。5月19日14时28分，无论是在大街还是家里还是单位，大家都肃立，为认识和更多不认识的逝者默哀，多少人还情不自禁地流下了悲痛的眼泪。三分钟默哀结束后，北京天安门广场成千上万的人群仍然自发地聚集着，
手持国旗和菊花，高喊：“加油四川！加油中国！”那种国家兴亡匹夫有责的公民责任意识，真是感人肺腑撼人心魄。
显然，突如其来的劫难让我们明白，生命如此脆弱，家园不堪一击，惟有每个公民都承担起自己对于社会的责任，关爱、团结、坚强，我们才有应对天地无常的力量。于是，这些天来，我们惊异于自己的改变，斤斤计较的人，此刻慷慨地在捐款箱里放进一张张大钞；牢骚满腹的人，却在喝止那些无谓的指责和抱怨；麻木冷漠的人，心肠也变得柔软，真心地为灾民祈福。虽然我们自己依然有着那么多的不如意，但灾难当头，每个人都表现出了一个公民的风范。
这场灾难终究会过去，我们的生活又会恢复到以前，创痛将会抚平，惊天泣地的感人故事也都将成为记忆，但是，经历过一次灵魂的洗礼、精神的涤荡、意志的淬火，我们有理由期望，公民意识的弘扬，将从此成为社会的常态。
１、学校举行为汶川大地震重建捐款仪式，请你给本次捐款仪式拟一条标语。 团结一致、众志成城！
紧急动员起来，与灾区人民同患难、共呼吸、心连心！
伸出你的援手，献出你的爱心，为地震灾区尽一份力！
抗震救灾，众志成城！
用我们的爱心支援灾区人民重建家园！
用我们的双手为灾区人民扶平心灵的创伤！
灾区的老人孩子在废墟中期待着我们的救援！
灾区的人们需要我们的帮助！
一件衣就是一份温暖！一元钱就是一份希望！
向英雄的汶川人民致敬！
情系地震灾区，携手共渡难关
２、你做为一个志愿者到了汶川，给你那里的孩子说一句安慰和鼓励的话。 “我的同龄人，希望要坚强，全国的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐都在想尽一切办法帮助你们，我们一起度过这个难关。”
“灾区中学生朋友，坚强起来。”“不要哭，勇敢点。”“努力学习，战胜灾难”３、举办一次为灾区捐款的活动，写出活动的主旨。
让我们心声相连，用我们的歌声，鼓励灾区的小朋友们战胜困难。
４、设计一次为灾区捐款活动的方案 。
篇二：关于地震的作文1500字
关于地震的作文1500字 世界的心与震区人民在一起 汶川大地震把世界的心都震动了。我们这些远离地震地区的人。看着电视上倒塌的大楼，房屋，看着电视上孩子从瓦砾中伸出的呼救的手，心跟那些焦虑的亲人们一起焦虑，一起沉重。我看着电视上的画面，我的第一个感觉是：老天爷，那倒塌的学校内九百多个孩子的父母会怎样绝望？他们的哭喊将撕破天空，他们将永远、永远也无法从这样的灾难中缓过来。 今晚美国国家公共电视台上的头条消息就是中国。身在成都的美国记者、国家公共电台的罗伯特·斯格尔几个小时前从成都打电话回来。报道说中国政府在灾难发生后反应迅速，他们的表现相当出色。社会在巨大灾难的情况下保持着稳定的秩序，也让人感叹。听到这样的描述。我为在突如其来的灾难面前，中国人民表现的忍耐、坚毅而倍感自豪。 电视上画靦大雨中坐在塑料布下的人群，那些焦虑疲惫茫然的脸，那倾盆的大雨。看着这样的画面，我们每一个人都分享着灾区人们的焦虑，分享那种几乎懵了的无助无力和无法言说的沉痛。我知道焦虑的感觉。我知道灾难袭击后的几乎丧失感觉的茫然和震惊。1976年唐山大地震的时候，我在北京平谷县的一个小山村里，没有电话，没有交通。我们跟着农民一起。第二天在暴雨中躲在自己搭的小棚子里，心中一片迷茫，既没有信息。也没有办法离开。我们是三天后一个同学的家长派车把我们接回北京的。 此刻，我们这些生活在异国他乡的人。我们的心与震区人民在一起。我们很多人几乎就挂在上，时刻关注灾情报告。上什么样的消息都有，但我
们希望我们能接受前几天缅甸风暴袭击的教训，也接受2005年美国卡特丽娜飓风的教训。 灾情信息公开透明，让世界了解真相，需要援助就呼吁援助。缅甸风灾后，缅甸军政府先是捂着灾情，不报道真实情况，也不接受国际援助，后来被迫接受援助了，可是直到今天，还不允许大规模的援助进入缅甸。这种封锁没给受灾人民带来任何好处，更暴露出缅甸政府对人民的冷酷无情。现在全世界都在指责缅甸政府。联合国秘书长潘基文批评缅甸政府的行为是“对这场严重的人道主义危机的不可接受的缓慢反应”。中国政府对这场地震的反应和应急措施要好得多，已赢得国际赞扬。但由于震中地区的交通中断等。灾区情况仍不明了，希望政府能一边镇静地组织救灾，一边相信人民，向世界通报震情。只要震情如实通报。人们就会理解和建立信任。同时，灾区如果需要世界援助。就坦率地伸出手。没有人会因为中国呼吁帮助而认为中国无能自救。相反，这次灾难是中国和世界其他国家携手合作的机会，真实地报告灾情，呼吁和接受帮助，将会改善中国在世界的形象，也是让世界了解和认识一个现代化过程的中国的良好时机。 信息公开透明，也会进一步增强人民对政府的信任。此时此刻，汶川震区人民、全国人民都仍在震后情绪的直接反应中，随着时间推移，直接的震惊会变成反思、责备、批评等等。特别是家中有人遇难的亲人朋友，情绪会更为激烈。美国新奥尔良2005年飓风的最大教训之一就是灾难发生后。当地政府没能清楚地报告受灾信息，也没能有效地组织救灾，灾后人民对政府信任度大幅度下降，不满大幅度增加。我们要接受美国的教训。从目前的报道上看，中国政府和救援人员正在积极有效地进行救灾工作。我们期待更透明的信息。这些真实的信息不但会让任何猜测和谣言不攻自破，也会增强人民对政府的信任，还会进一步改善中国的形象。
篇三：地震作文
地震无情人有情
2008年5月12日，一个黑色的日子！一个悲痛的日子！一个充满爱的日子！四川汶川地区一场突如其来的地震灾难降临，天摇地动，犹如行驶在大海上的船只飘摇不定！忽然感觉人在生活中的挫折磨难又是多么微不足道，继而从心底发出一声纯正的呐喊：活着真好！每个人在大自然的灾难面前，生命都是那么脆弱！那么的如此之轻！
5月12日四川汶川地区发生8.0级地震的消息，犹如百万颗原子弹爆炸一样，打破了人民原本平静的生活。在电视上看到那一具具并排躺放的尸体，有老人，有年轻人，还有那些天真淳朴的孩子们，他们曾经是多么幸福的活在世界上啊！
一方有难，八方支援。大爱无疆的援助谱写出无数个感人故事，创造了一个个生命的奇迹，有一位英雄，他叫谭千秋。 他是一位平凡的老师，但他做出了岗位上不平凡的事。5月12日早上6点，他和往常一样，帮小女儿洗漱完，带她散完步后，就到学校上班去了，谁知，这一走，就再也没有回家。就在这天早上是他们父女俩的分别。那天他正在聚精会神的讲课，学生们听课非常认真，但就在这这时，大家感到地在晃，晃得非常厉害，当时大家第一反应就是地震，而且震得非常厉害，眼看是跑不出去了，这时房子突然到了，谭千秋老师用坚强英勇的双臂把4名学生压在自己身下，震后，这4名学生安然无恙，但是谭千秋，却走了安静的走了。女儿在家里喊着爸爸。正如湖南省委书记张春贤所言，在重大灾害面前，谭千秋老师能够舍我而求其境
界，其精神不死，他是个伟大的英雄，伟大的人民教师，更是一个伟大的父亲。在灾难降临时，他把心中的爱给了学生，这同样是父爱，这种另种父爱正如他名字那样千秋流淌，这个父亲节他的女儿会更加珍惜这种特殊的父爱。
地震无情人有情，在地震中像谭千秋老师那样的英雄人物数不胜数，可是我们也不能总期待别人救助。在地震中我们也要学会自救，在地震来临时我们也要临危不惧，要保持镇定。地震是可怕的，时间是不等人的。无论我们有没有逃出险区，房屋总是在摇晃，甚至倒塌，所以在地震来临时，我们眼看就要逃离不了险区了，我们就要选择合适的地方来保护自己，这时三角区便是最好的地方，例如房屋的4个角落就是三角区，躲在三角区我们的生存机会便会增加很多。这时你身边的这些石头便是你和外界交流的最好媒介。
地震天不塌，大灾有大爱，再大的困难，除以13亿，也会变得微不足道，再小的力量，乘以13亿也会成为坚不可摧的钢铁长城。
《地震作文》出自：百味书屋
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