篇一：谁拿浮生,乱了流年？(1200字)作文
精选作文:谁拿浮生，乱了流年？(1200字)作文
提笔成诗字字凄，噬骨红尘月影迷。 春城十二飞雪疾，固守梦蝶花无期。
日转千阶复归西，千里佳人声无息。 人生如梦亦如戏，不与世俗挥豪笔。 一笔一墨
一珠玑，千杯千醉千泪滴。 凝泪融墨无从寄，凭栏听雪探千里。 韶华早已成追忆，
往日情殇难在惜。 不解伊人心事矣，冷面愁眉只言语。 痴子弄墨心难医，真心无用
恨天欺。 谁言书生手无力，携笔人间谱我意。 题文记韩墨染 若水柔，探花瘦，
月夜染西楼，沉浮半世颠簸后，思明眸，人自愁，高处倚栏任风透，举目红尘谁人手，相思
透骨几时休，茫茫沧海画悠悠，欲行一叶舟，荡进伊梦解卿忧，但求一笑锁千秋。 轻语
岁月，断桥白雪，冬月枫林清音绝；飘雪穿云花似旧，问梅花，可把伊人记？如今人去花认
谁，君不知，千里之行非得已；窗前月，夜光杯，樽中酒入痴人泪，染青衫、风满袖。镜中
玉颜谁人秀？冷漠清宵，轻水点袖，叹，一笑芳华，相逢何夕？ 千里洛苏沧海穿，凭窗
独倚人未还，梦成双，渡彼岸，梦醒轻声叹，寒窗一夜胜秋霜，犹听清音拟文章，月夜漫，
锦书乱，相思难写夜千盼；喜鹊临枝久未央，平添一页成凄凉，沧海横流终难望，岁月梭，
怎蹉跎，红颜易老，梦影空成殇，若相依，莫别离！ 人浮于世，如碧海浮萍，若青云掠
影，有如，朝如青丝暮成雪的夸张比拟，一世浮华又岂能尽如人意；人生如一梦，半点不由
人，不求万古千秋，但求无愧我心，当，华灯初上，寂寞寒宵，秋水望穿，来去何兮？ 谁
的容颜让谁一生怀念，如花美眷，似水流年！却道人生只如初见。前生，我焚香，却与你擦
肩，错过了一世动情的流连。从此寻你，不眠！今世，屈指，沉湎，你的容颜，再次浮现，
却已不是当年。恍惚间，谁拿浮生，乱了流年？ 一支笔，乱了轮回路，一滴墨，染了红
尘陌，风情无旧时，对酒空花落，更那堪，人情甘阿谀，栩栩各有因，寒月戚戚又如何？凄
凄惨惨戚戚，散却繁华终无意，洞彻三生拟淡泊，陌上陌，莫莫莫。相思一夜空如水，蓦然
回首尽繁华。半世浮萍守相望，三生飞雪葬名花。心似柳棉吹欲碎，半醉半醒绕天涯。 烟
雨红尘，糜烂了几多流年，前缘深浅，道不尽儿女情长，一曲知音通阑乐，暖了多少伤心的
魂，一段凝殇透心绝，冷了多少锦意的情。初拥陌上，暖了九幽斜月生辉，定了三生情缘过
往，红尘陌上，我等你来，等你赴我前生缘，今生情，来生意。因为落寞，所以勇敢，因为
距离，所以珍惜，经年若见，春暖花开，你若安然，我亦欢颜，你若安好，我亦晴天。 春
花鸟语，夏日清荷，秋叶蓝天，冬梅白雪，转眼弹四季，夜未央，爱未央。因为流浪，所以
迷茫；因为沮丧，所以彷徨；因为失去，所以放弃；因为得到，所以珍惜；因为拥有，所以
幸福；因为深爱，所以懂得；因为懂得你的好，所以对你好；因为不离，所以不弃，因为走
不动了，所以就不走了。我在原地等着你回来，一起看细水长流，一起历经春夏秋冬，慢慢
走，轻轻走，不快不忙，四季轮回，情不变，情就在这里，不来不去，不增不减，花开无言，
叶落无声，风过无影，水逝无痕，岁月静好，流年美眷。初二:malcolm
篇一：流年乱不了浮生
流年乱不了浮生
没有雪的冬天，我们
把它当春天，好不好？
流年乱不了浮生。其
实，乱了浮生的不是流年。
那些走远的，那些消
失的，那些淡忘的，是流年扰乱了一切。不经意里，流年承担了所有。
看，雨打芭蕉后流得
没了踪影。那个曾经一起堆泥人、玩过家家的小伙伴，你还记得吗？那时体育课，我划破了
裤腿，你和我换，回去被你妈妈k了一顿。那时我们挤在一张小床上看王子和公主的故事。
那时我们一起整治那个我们讨厌的女生，结果被老师罚站一节课还打手心??
可是后来呢？东西、
南北，我们选择了不同的方向，如今再见，话哽在喉，我们终只是曾经熟悉。
听，浪拍海岸只有一
阵咆哮。那个曾经暗恋过的男孩，你还记得吗？那时你叫我妹妹。你带我骑自行车，那么快，
我吓得抓着你的衣服尖叫，直到自行车停下来我的手还无法松开。那时我们一起学习，挣扎
在年级前三名。
可是，不同的学校把
我们分离，再见，不过是抬手一声“你好”。剩下的，是回忆里曾经的快乐。
闻，风吹花香留下的
甘甜悸动。那个下雨天拿着伞等在校园外的身影，那个下雪天走在前面一脚一脚为我带路的
身影。你还记得吗？那时我生病，你背我到医院时差点晕倒。那时你让我在你手臂上咬一口，
只为让我打针是不哭。 可是，不同地点的我们，却是越来越相对无言。是淡然吗？
红了樱桃，绿了芭蕉。
那些感动如停在肩头的蝴蝶，在突然动作的瞬间飞走了。
不是流年扰乱了一
切。让友情走远，懵懂消失，亲情淡忘的是我们在成长中不断叛逆的心。
其实，乱了浮生的不
是流年。
篇二：是谁拿浮生乱
了我的流年
是谁拿浮生乱了我的流年 —————
————纪念世纪的光棍节
白云掠过,大雁飞起.
空气的隙缝中回荡着阳光破裂的声音.我的花季,雨季,一如那些碎了满地的阳光.白驹过隙,
马不停踢.结束了.光阴就这样很很的过去了,毫无征兆的``````
有些事不是忘记提
起,只是不愿再回忆,过去的就让它过去吧.我不知道拿什么来祭奠那些逝去的班驳年华.我有
时会想,那些有着清淡的云和风的日子或许真的已经远去.
而我,还没有来的及
长大,却已有了苍老的轮廓.
就是这样自得吧。
生命其实就是一个
流动的过程,我们边走边看,赏路边的风景,感受自己的心情,流着各自的眼泪,不计较得失.
和煦的阳光，却吹着
有些寒意的秋风，在这深秋的晌午，坐在落了一地黄叶的树下，心情也格外的萧条，
不知道前方我的站
牌是否已经写好，我拿着车票却不知道去留何处。
漫天的黄叶，像飞舞
的蝴蝶，
没有了风的爱抚，
落在地上像失去生
命的躯壳。
纪念这最后的节日，
属于你，属于我，属于我们的！在这特殊的日子里，没有人爱，我们要好好爱自己，为自己
买些好吃的，（地址连接）期待在那个不就的明年的今年我们不再孤单，阳台上飞舞的蝴蝶始
终
都能掠过你明
媚的眼睛！！
篇三：谁拿了流年,
却乱了浮生
阳光依旧和煦而浓烈,大地依旧广袤无
垠,蓝天依旧清澈,云朵依旧迤逦,依旧美丽的依旧如花儿一般的绽放,我依旧是那个打不死的
蟑螂小强.
------16日,小强
的低声自语
几日前大雨滂沱,乌
云遮天蔽日,雷声似吼闪电如炬,密密麻麻的雨滴大到让人看不清道路,不知为什么,走着走着
就停下了,雨水密集汹涌,像瀑布一样横亘于我和这人世之间,似乎一刹那产生的幻觉,眼前的
雨不是雨,而是一面镜子,透过这镜子望向水雾氤氲的地面,一瞬间的失落.继续往前走,水在
往后流,不紧不慢,好像即将要走回的是我无声的回忆里,恬静自若,一切时光空间阻隔化于无
形,就这么徒步行走在记忆里,熟悉的街角巷尾,巷口小四川的饭馆,滨河路干净澄澈的天空以
及路过车辆广播里国庆阅兵典礼的交响,摇曳着火光和放肆笑声的宿舍,操场上埋着头的数个
百米冲刺,酒后疯癫的在路边大唱<将军令>,我看见,我们一起嘶吼着放我一个人生
活??一个人我至少干净利落,沦落就沦落,爱犯错就犯错.也看见记忆里渲染整个视界的红,
眼泪,心酸,酒精,欢笑,肆虐,我恣意妄为的成长着,与世俗伦理背道而驰,走着一条并不很快
乐,却永远不会后悔的道路!!可是,是什么时候我变了,人前背后虚伪且和善的面容,酒不至醉,
与人处咫尺之遥却拒之千里之外,固步自封的徘徊在所谓正途大道上?心中那个梦几番死去活
来,如果不是为了那个期待,如果希望不是那么精彩,我又凭借什么坚持到现在?
其实我知道,自己从
未真正尝试过所谓的什么爱情,也知道是自己亲手埋掉了一份又一份在他人看来无限美好的
将来,我给出浓烈,换来了很多温暖,天真过,以为这样就可以永远,但梦想与现实永远有些距
离,很多人承受过了大风大浪,却承受不住一份平淡,抱着巨大的希望换来一份意冷心灰,是否
去了解过,哀莫大于心死的感觉.想起了她,心中忽然十分悲涩,脚步沉重无法迈开.那些自以
为忘记的东西又翻江倒海冲垮了我精心堆砌的壁垒,那是我
样的人生,但即
便如此有力的活着,都难免被时光的车轭碾压于轮下.于嘎吱粉碎的声音中明白自身的渺小与
无力.
下笔几行,便不知所
言,也不知自己可以写与何人??执笔不动独自坐了良久,心中越渐荒凉.罢了,心潮已静,事
已过.我还是得沉默着,忍得心绪疲惫,连哭都早已没了力气与泪水.
一句歌词:
你在等待着谁,建筑
了城堡,等待着天鹅的栖息,藏不住你空虚的心灵
你在眺望着谁,拥有
了世界,却拥有不了平凡的爱
篇四：我拿流年乱了浮生
我拿流年乱了浮生
年少时，数着星星，以为星星就是爱情，微弱的光芒，星星相映。成年后，也曾四海为家，往事化成天上的星星，爱恨情仇却已裊然，化作青烟，丝缕飘荡。烟花散去，冷暖悲喜，且将曾经那般奋不顾身放逐在荒芜中逐渐的邈远??
二十岁时，老臭如一张白纸，很轻，很清。爱情留在了公园的池塘边，在看了一遍又一遍的电影院，也在那毫不起眼的冷饮店和马路边，一起上课一起吃饭一起牵着手在校园游荡，骑着破自行车招摇过市和街角树荫下蜻蜓点水般深切的初吻，两个人就是全世界。美好是什么，不是火腿肠，是这份滚烫的爱。回头再看，沧海桑田，已然遥远。那是一篇童话，一生的童话。心如止水的纯洁里暗含了无数的期冀纠结和缠绵，碾转反侧，癫恨情痴，酸甜苦涩，酿就醇酒，缕缕丝丝，滴滴点点，共饮自品，好一场刻骨铭心。虽海盟山誓却也一拍两散，风轻云淡。
三十岁时，老臭开始目空一切，无奈的彷徨和莫名的迷惘。可买可不买的衣服，都买，可见可不见的女人，全见。喝着啤酒红酒vsop，醉醺醺，晕乎乎，逮个妹妹狂掏心，忧郁的眼神再配点靡靡之音，弥漫掉我沉醉了她。一见钟情总多情，且是有情却无情。缱绻在角落里，在这说声对不起，对我，也对曾经的朋友----那些曾经伤害过的匆匆过客。其实我们都很明白，那份真情，牵手一生的真情，可遇不可求。与其忐忑寻觅，不如珍惜眼前。都是高人，都是俗人。烟花那堪剪影
碎，孤灯作罢过年华。寂地炎凉，冬冷欲坠，心静如落花！
白驹过隙，四十已三。似水年华如流星划过天际，感谢岁月的经轮和屡屡的磨难，磨去的是老臭的青涩却赐予我更加成熟。眼球之外，唇齿之间，有笑无泪！长的是历练，短的是人生。千回百转，在那般多的枝节藤蔓中披荆斩棘，正是我热爱生活的实质。如果问我有否心愿？我一定带着微笑，那份熟悉的微笑，虔诚祈祷：“神啊，赐我个庸俗的女人吧，浓密的睫毛下深邃的目光，灿烂的脸庞上透着笑靥。”我们浸渍在柴米油盐中，自我陶醉，相互安慰。过去已然过去，毕竟年轻过，爱过，也很真很真的坏过，值了，此生??
我很辛苦，的确很辛苦的寻觅！她是前世临终的延续，她是轮回中不变的誓言，她是佛前祷告的约定，她是擦肩而过时美好的祝愿。我拿流年乱了浮生，又借浮生了却红尘！
注：我拿流年乱了浮生：意指拿一世的忙碌换取了一生的清闲！
篇二：高三作文
作文
人生在世，往往会经历种种的痛。
有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。
又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。
还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
周迎杰：开头简洁，对痛而不言理解到位深刻，是一种隐忍是厚积薄发，不是逆来顺受，而是以退为进。 邵赛樱：痛而善言 刘伟贝多芬与海子正反对比，有一定层次。
沈琪：运用傅雷的例子，加分不少。
魏鹏飞：立意新，有痛无法承受就说出来，呼唤父爱。
庄晶赟：隐忍坚强运用朴槿惠的例子。
庄婷：立意不俗，痛而有言无损影响形象。
戴英杰：学以致用，运用安迪的例子和《活着》。
梁家俊：运用国家公祭日的例子。
何奕婷：例子新，赵薇《亲爱的》的蜕变背后的承受。
盛扬：朴槿惠
张悦蔚：切口小，用行动言痛。
标题不妥：人生之痛，人生方痛；唯有山知道；痛与言；
主题不明，如题太慢，陈述主体为我而不是我们，层次单一，只有痛没有言或不言，二者关系不密切；善言的内涵方式不清，鲁迅、龙应台；堆砌名句，引用不当；没有分论点的统摄，还是单纯例子叙述；例论分家，痛而善言用关羽刮骨疗毒，痛而不言用安迪的例子；两种观点，平均用力；论据匮乏，只有一个论据甚至只有泛泛而谈；偏离，痛与言的智慧
一月限时练习作文评析
再读材料：
文化就是指一切给精神以力量的东西。——埃默森
一个民族的传统文化是一个民族身份的象征。——张庆善
不伴随力量的文化，到明天将成为灭绝的文化。——丘吉尔
请结合以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章，不少于800字。
一． 审题
第一句话强调文化的价值和意义：文化给人精神以力量；第二句话强调文化的民族性，表明传统文化的重要性；第三句话强调文化的局限性，如果一种文化没有力量，那么将没有前途。可从一个方面立意，也可结合两个方面立意。文化的内涵是什么，传统文化包含什么，力量是来自什么。
二．立意
概念很大，内涵甚广，材料非常抽象，立意宜小处着眼，化虚为实。切忌大而无边，空泛说理。选择文化（传统文化）中某一点深入挖掘，论述其影响力量作用，阐述我们对其的态度和选择：饮食文化，酒文化，音乐艺术、传统节日、民族习惯、爱国精神，谦让质量等；当然也可从第三句话入手，“不伴随力量的文化，到明天将成为灭绝的文化”谈“伴随力量的文化”，伴随力量的文化来自何方，什么样的文化才是有力量的文化，从而论述如开放包容，与时俱进和固步自封，妄自尊大菲薄等对文化发展的影响。
三． 构思角度
文化（传统文化）的力量影响作用体现在那些方面，为什么要重视文化（传统文化），怎样重视文化（传统文化），怎样对待文化（传统文化）
四． 论述层次
1.题目：文化（论文化，保护传统文化，文化的力量，文化的重要，增强文化实力、圆我中国梦）；标题不妥：舌尖上的中国，传统文化都去哪儿啦，精.血.魂。好的标题：在文化星空下生息，国之脊梁，记忆里的酒香，守护传统，传统文化之殇。
2.首尾：议论文的首段要概括精练 巧妙提出论点；结尾精练传神，强调论点，首尾呼应。
3.主体段落：与标题、观点及首尾浑然一体，按照构思角度逐一展开，恰当划分段落，一个段落不能冗长，段落之间要有过渡。
4.论据前后要有分析，不能空发议论，不摆事实，没有论据；也不能只有论据（摆事实），不加分析。最常见的是因果分析，可以分析现象的原因或其导致的后果；也可以进行假设分析。
5.逻辑问题：整体和局部要有严密的逻辑，句子之间逻辑要顺畅。
例子1：“文化就是指一切给精神以力量的东西。”埃默森如是说。我们要在文化的精神中继承，又要与时俱进。
例子2：埃默森说：文化就是指一切给精神以力量的东西。从此可以看出，文化的力量能给人或国家非常强大的影响。然而这种力量又分正面与反面，而我们需要从中汲取正能量来铸就未来的辉煌。
五．文体意识
六．卷面问题等
魏鹏飞:《记忆里的酒香》纯手工的米酒不再，传统文化在经济飞速发展面前坍塌。描写生动，巧妙扣题。
张悦蔚: 论点：不坚持传统文化的个人和民族是没有未来的。会分析：前不久在赴外旅游的飞机上大打出手的中国游客不正是遗忘传统文化的典型吗？在他心中，传统文化中的谦让不过是软弱，仁爱不过是愚蠢。于是他失去了人格的高度，更失去了对国家形象的捍卫。
邵赛樱: 开头好：龙应台曾说：每个人都是颗散落的珍珠，而文化便是将这些珠子串成项链的绳带。诚然，缺少文化的纽带，一个民族安能连接众心，在历史中永生。（由此可见国家统一、民族团结的过程中，文化发挥了必不可少的作用）邵赛樱：鲁迅文化救国的震撼，徐悲鸿画作的力量，龙应台文字直斥台湾黑暗的呼唤；
徐子羽: 肖邦音乐的力量的爱和愤怒；
殷彬:泥人坊，切口小，落到实处；
黄洁:《文化的力量》将文化落实到一首歌《亮剑》一篇文章《花田半亩》化虚为实，化大为小，聪明！ 经过了一个多世纪的代价巨大的社会实验，中国人终于懂得了一个真理：为了走向未来，需要的不是同过去的一切彻底决裂，将过去彻底砸烂，而是应该妥善地利用过去，在过去这块既定的地基上构筑未来大厦。
一月月考作文评析
再读材料：
审题：2015高考，倒计时牌张贴的不同看法（呈现了三种）。班主任：张贴倒计时牌只是个形式；面对既定的重大事情或阶段目标，个人和集体心中都有盘算（都有倒计时）。
审题：由表及里，透过现象看到本质，审视概念内涵，二者的关系
立意：不能就事论事，二者的关系要论述清楚，不可只讲一面。
构思角度：
论述层次：
文体意识：
其它问题：
姜唯：说理生动透彻，灯芯与灯罩，形式与内心的坚守，二者互补相生
庄碧琛：开头：儒者梁漱溟曾说：“形为心役与心为形役，此人、物之区别也。”诚然，作为能思考、有主见的人，万不可被形式所束缚，用心去坚守自我理想，心不为形役，才是我们应有的选择。
李晨星：忍心是最好的度量衡，它比任何倒计时牌都来得精准，它可以超越时间打破空间。试问，只要目标坚定，心如盘石，何惧懈怠？若心有度量，何必“张贴”？
朱诚敏:材料中的班主任------诚哉斯言，人生有何尝不是如此，一切形式的东西永远只是虚无缥缈的，只有自己心中有所打算，并沿着内心的方向前行，最终才能获得成功。
标题不妥：无关形式，莫让形式蔽双眼，何必“张贴”，突围形式，时间都去哪了，形式主义，秒钟。 再读材料：
一． 审题
美国民谚说：除了上帝，任何人都必需用数据来说话。
胡适文章中的“差不多”先生常说：“凡是只要差不多，就好了。何必太较真呢？”
不要脱离材料内容及含意的范围作文。
辨析清楚材料之间的关系，仔细分析每则材料的含意，挖掘重要词语的内涵如数据，差不多，较真，太较真。
审题：由表及里，透过现象看到本质，审视概念内涵，二者的关系
材料的组成情况：
两则材料： 江苏：有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种想法其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。 上海：你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
多则材料：文化就是指一切给精神以力量的东西。——爱默生
一个民族的传统文化是一个民族身份的象征。——张庆善
不伴随力量的文化，到明天将成为灭绝的文化。——邱吉尔
单则材料：人生在世，往往会经历种种的痛。
有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。
又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。
还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。
南师附中：契诃夫曾在一封信里写道：“你知道，应该在什么地方承认自己的渺小？在上帝面前，在智慧面前，在美面前，在大自然面前，但不是在人群面前，在人群中应该意识到自己的尊严。”
南京一模：诗人北岛曾痛心地指出，我们生活在一个没有细节的时代。商业化和娱乐化的时代正从人们生活中删除细节。
二．立意：中心明确，角度清晰，不能两种观点平分秋色
1.人生需要较真
2.人生需要宽容隐忍
3.处事较真，待人宽容
三．构思角度
是什么（内涵的角度）为什么（原因的角度）怎么办（条件角度）
至少要有两个角度或一个角度的层层深入或正反对照或辩证分析
四．论述层次
1.题目：精炼传神不能没有标题，不能琐碎，不能有错。
不妥标题：数据无言；昆明的防空；较真而真；别较真，就这样吧；不可以“差不多”；差不多，差很多； 做一个严格地人；宽与容；“较真”是一种人生态度；差不多的人生不完美；松弛有度，活在当下；何必较真；学会较真； 严谨之美；留白
2.首尾段落：开头简洁明确，提出中心论点（可恰当引用材料）；切记琐碎，不合逻辑。结尾照应，不是重复。
徐旭：开篇简洁有力：美国民谚说：除了上帝，任何人都必需用数据来说话。诚然，我们不是上帝，所以我们说话做事都必需较真。若凡事总是“差不多”，则可能会出大问题。要知道：差之毫厘，谬以千里啊！
曹碧云：法国著名诗人雨果“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”诚然，在与人相处的过程中，我们应有宽容之心，万不可太较真。
3.主体段落：与标题、观点及首尾浑然一体，按照构思角度逐一展开，恰当划分段落，一个段落不能冗长，段落之间要有过渡。不能题文不一，前后矛盾，段落之间毫不相干。
4.论据前后要有分析，不能空发议论，不摆事实，没有论据，空对空45以下；也不能只有论据（摆事实），不加分析，等于作文的失败，45分以下。最常见的是因果分析，可以分析现象的原因或其导致的后果；也可以进行假设分析，不要分开。
逆行是一种对梦想的执著与拼搏。唐骏，一个将盛大打造为帝国的英雄。从一开始在微软担当一个小角色一步步地克服困难，顽强拼搏，冒着压力与挑战逆流而上，成为了微软的CEO。但唐骏可能生来就是为了打倒困难的，他放弃了在微软的事业来到了盛大，依旧是巨大的困难，他再次用毅力与才能逆行而飞，闯出了自己的天地，将盛大打造为如今的商业帝国。
逆行意味着不滞于现时的辉煌，不断从零挑战自我的执着。“打工皇帝”唐骏，是一个传奇式的人物。初在微软任职，寥寥数年，从一个小角色跃居微软中国区总裁，令众人艳羡，被世人仰望，然而他却毅然辞职到当时不甚知名的盛大网络公司，不管背后铺天的不解、疑惑乃至嘲讽。而盛大又因他而崛起，然而他却又继之舍弃了眼前的鼎盛之业，辞职到福建新华都。这种逆行，拒绝了原本赤橙黄绿的生活，在相对荒芜的土地上重新耕耘。如果没有天生我材的自信，没有一往无前的勇气，没有见微知变的智慧，他怎么能想众人之不愿想，为众人之不敢为呢！
台湾著名作家龙应台用一把“野火”燃烧海峡两岸，唤起人们对民主的认识和思考。她是一位幼年尝尽战乱的女子。对和平与民主有着执着的追求。成年后她移居国外并结婚，对民主有了更深刻的认识。搬回台湾后，她目睹了台湾的社会黑暗和政治腐败，于是提笔书写她的愤怒和担忧。她没有像其他作家一样用文字为台湾社会歌功颂德，她逆行而上，直指最黑暗的现实，鼓励人们起来争取自己应有的权利。于是《野火集》诞生了，它被人们疯狂传阅，引起社会轰动，一直延至大陆。许多读者写信给她，为她的逆行而喝彩。龙应台的逆行在于她不甘堕落于现状，她奋起反抗，不仅 为自己应有的权利，也为更多人民的权利，也为国家的持续发展。他的逆行需要勇气，需要大无畏的精神，需要顽强的毅力。
逆行意味着一种敢于担当的勇毅，它不顾个人之安危，而思社会之浮沉。龙应台，这位幼年饱经战乱的女子以“士不可以不弘毅，任重而道远”立身正己，当从异域学成归国之后，面对台湾腐败丛生之丑恶现象，她没有象俗人那样“闭目塞听”，也没有象庸人那样“隔岸观火”，更没有象趋炎附势之辈那样歌功颂德，而是拿起手中辛辣讽刺之笔，以自由知识分子之姿，点燃了思想之火，直击社会之弊。《野火集》《百年思索》等一系列逆行之作品，让民间批判的思潮如火如荼，台湾政治为之清明。这种逆行源自其有深度的人生阅历和对社会的深刻认识，源自一个知识分子的社会良知，更源自其“匹夫之责”的担当情
篇三：2016届高三作文积累17
2016届高三作文积累 主办：
【文题设计】
阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：改革开放以来，为了加强对外交流，国家十分重视外语教学，在中小学普遍开设外语课，大学生要通过外语四、六级考试，研究生入学必须通过国家统一的外语考试，评职称也要考外语。材料二：据报道，某大公司人事部门负责人说，有时收到某些大学生的简历，发现语句凌乱，明显受英语语序的影响。特别是现在的一些本科生，写出的汉字甚至不如十年前的小学生，而且错字百出。
材料三：2005年12月13日《文汇报》报道，上海市紧缺人才培训中心的专家告诉记者，每年的英语高级口译考试，总有相当一部分考生因中文功底太差而落第。由于中文修养的薄弱，闹出了许多“没文化”的笑话。
材料四：目前，海外的“中国热”“汉语热”持续升温。全世界学习汉语的人数达3000万左右，有100多个国家的2300所大学开设了汉语课。
对上述现象，你有怎样的感受、思考和看法?请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。题目自拟。
【文题分析】
①学习英语(或其他语种)是无可非议的，因为，我们可以通过掌握了它，去吸纳外国的先进技术，使之为我们的建设服务。鲁迅先生说过：“吃了牛羊，不会类乎牛羊，只能是滋补自身;但我们却又决不能厚彼薄此，”厚“外”薄“中”。
②母语永远是我们的“根”，是哺育了华夏五千年的甘甜的清泉;正是在母语的滋育下，才有了中华民族五千年灿烂的文明史，才有了我们脚下的这块热土，热土上的生生不息，热土上的繁荣富强。 ③无论到什么时候，我们都不应该忘记，甚至连淡漠都不可以，那就是汉语是我们共同的祖先用他们的智慧创造出来，经过了一代又一带的龙的传人传承下来的最美丽的语言，它可以说着一切，可以把最艰深最婉曲的情感“按照我们希望的样子表达出来”的最具有表现力的语言。记住：数典忘祖，是我们对历史的犯罪!
④有一首歌，叫《我的中国心》，歌词中有很多句子，至今仍激荡着每一个华夏子孙的心。“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”、“黄山、黄河，长江、长城，在我心中重千斤”、“流在心里的血，澎湃着中华的声音”??我们是否可以套用一下，“洋话虽然说在嘴，我心依然是中国心”?别忘了，朋友，我们有一个共同的名字叫“中国”!
【题目】
①我们共同的名字叫“中国” ②别忘了你的名字叫“中国”
③数典莫忘祖 ④最圆莫过中国月 ⑤这里的风景并不差
⑥未淡者美酒三杯(语出清代张潮《幽梦影》，全句是：“万事可忘，难忘者名心一段，千般易淡，未淡者美酒三杯。”)
【佳作导引】
1.守住精神的清泉
我们热爱汉语，就是因为它是我们自己的语言。
——题记
汉语在哪里?汉语在殷商的甲骨、秦汉的竹简上，在龙门十二碑、快雪时晴帖的字迹里;汉语，在一首全球华人都铭记旋律的《中国人》里，在华裔奥运冠军栾菊杰获胜后展开“祖国好”的条幅里。汉语是卷帙浩繁的国学经典，是婴儿吱呀发出的第一声“妈妈”里;汉语，就在我们的耳旁、嘴边、笔下，心里。
民族三分，一分品性，两分语言。语言是民族的灵魂，凝聚着人心，承载着文化。民族这棵大树，只有守住语言和文化的厚土，才能茁壮生长，叶茂花繁。法国人为防止法语过多融入英语，专门设置语言警察，这份责任感让法国有了比埃菲尔铁塔更为高大的民族形象。以色列母亲把蜂蜜涂在希伯来文的书籍上，让婴儿吸食，感受民族语言的美好，这样的教育使沙漠中崛起一个如明珠般闪亮的国家。汉语博大精深，优美而厚重，也本该是中国人发展的精神之源。可生活中的种种变化，却让汉语这一泓精神之泉渐失光彩。“外文译中文，老外胜过中国人”，“汉语征文大赛，新加坡人夺魁”一类的事件屡屡发生。应聘的大学生英语十级八级，汉语简历却语句零乱，错字百出。国内一所大学打出双语教学的招牌，连中文的“古汉语专业”也要运用英语授课。提笔忘字，引喻失义，国人的汉语水平和对汉语的重视程度正急速滑坡。
多想，多想大声疾呼，当你跟随李阳参加故宫太庙门前的英语演讲，为英语而疯狂时，也请静下心来，读读诗经中的“杨柳依依”，“鹿鸣呦呦”，感受“欸乃一声山水绿，岩上无心云相逐”的古雅闲适。多想，多想苦口相劝，当你拼命背单词考托福，只为拿到签证和绿卡，飞往大洋彼岸的物质天堂时，也请从诸子散文中汲取智慧，从华夏文化中获得营养，为中国的富强贡献力量。
记载汉语的长卷里，有让无数金发碧眼感动得流下泪水的唐宋诗词，有让无数学者毕生钻研的厚重红楼。说汉语的人民中，走出了科技先驱张衡、沈括，走出了文艺巨匠鲁迅、巴金，走出了体坛名将姚明、刘翔;讲汉语的国度里，有千年前敦煌绚丽的飞天，也有千年后腾空奔月的神舟。发明了改变世界的火药，也燃起了世界瞩目的奥运圣火。汉语，就在我们的耳旁、嘴边、笔下、心里。听的，不仅是圆润动听的字字珠玑，更是来自千年历史的声声回响;写的，不仅是方正有力的笔笔遒劲，更是中华民族不屈的根根傲骨。每个人心中的千思万绪，汇成一个信念：为了汉文化的兴盛。每个人口中的千言万语，汇成一个声音：为了汉民族的崛起。
说好中国话，做好中国人，请守住民族的根基，请守住精神的清泉。
2.拈起一片叶子
是什么，如稚拙的图画，刻在出土文物那沧桑的剖面;是什么，如风霜渲染过的枫叶，夹在唐诗宋词发黄的纸页间;是什么，如行云，如流水，从老人唇齿间娓娓道来;又是什么，千百年来在中华大
地上流淌，生生不息??是母语，是先祖的谆谆教诲和万般叮咛，是母亲亲切的话，是中华民族视为根的中国话。
从未将你看成没有思想没有感情的死物;从未曾将你看成简单的交流工具，因为你是一条河，流淌着的不仅是符号，还用源远流长承载了民族的血脉。轻轻地掬一捧河水，你可知道正是那“黄花红叶，春不如秋;白云青松，冬亦胜夏”，正是那“文章是字句之锦绣，锦绣是无字句之文章”，滋润着你苦涩无奈的心灵?走在河边，你可发现，正是那“心旷，则万钟如瓦缶;心隘，则一发似车轮”，已使你坦坦荡荡，兢兢业业?从未将你看成简单的线条的堆砌，从来未曾将方方正正看成无聊的规则。因为你是山，挺立起华夏儿女脊梁，是中华民族的民族之根，“风生白下千林暗，雾塞苍天百卉殚”，是铿锵的控诉，是无情的揭露;“死生一事付鸿毛，人生到此方英杰”，是革命的号角、震天的呐喊，低下头拿起笔，写下壮志豪情，抬起头高歌生命，你是否感到胸膛中澎湃的是汉语的巨澜，是民族的力量?
然而，令人惊诧悲哀的是：大学生要通过四六级英语考试，汉语却被蔑视，口译考试，却因中文功底太差落第??感慨万千：汉语，你失掉了往昔的光辉?触目惊心：汉语，你要走向何方?
热爱汉语吧，即使它没有获得诺贝尔奖，因为没有任何语言可以诠释“静水流深”的微妙意境，“明月松间照，清泉石上流”的禅意，“竹密何妨水过，山高难碍鸟飞”的隽永??热爱汉语吧，即使它没有英语那曲折与圆滑，但那端端正正的方块字，音韵和谐平仄相间的汉语已镌刻在我们的骨骼里，流淌在我们的血液中，当远古的甲骨有您的身影，钟鼎上又留下您的足迹，当小篆在奥运会上展示汉字与体育之美，汉语热一度升温，我们又有什么理由不热爱汉语?
我爱自己美丽的母语，我愿在汉语这株藤蔓下拈起一片叶子放在手心焐一焐，远离肤浅、喧嚣、尽情地吸纳民族之根的无穷滋养。
我想说：
【美文欣赏】
站在生命的低处
儿时，曾留心过燕子飞行的过程，它们也是呈弧线飞行的，每次高飞前，总是要向下滑落一段，然后再奋力向上飞。
起初我不明白其中的缘由，直到现在我才知道，原来燕子下滑的过程是积蓄力量，是为了下一次飞得更高、更远。
我恍然醒悟，原来人生的低处只是力量的一种蕴藏，是为了走向另一个更高的顶点。那么当我身处低处时，又有什么好悲伤的呢？
通常当人们处于人生的高处时，总是志得意满，颐指气使，恃才傲物，沉浸在过去的辉煌中，因而停步不前。
其实这时已是强弩之末，即将滑向人生的低处。当人们处于人生的低处时，总是悲观失望，痛苦决绝，殊不知，否极泰来，即将步入另一个美丽的春天。
《蜗居》中有一句很经典的台词：人的一生是一条上下波动的曲线，有时候高，有时候低。 低的时候你应该高兴，因为很快就要走向高处，但高的时候其实很危险的，你看不见即将到来的低谷。
人无千日好，花无百日红。人的一生总是充满了坎坷与艰辛，总会遭遇到各种各样的不幸。当身处高处时，要不骄不躁，要意识到潜在的危险，要不断地奋发进取。当身处低处时，不要自暴自弃，不要悲观绝望，凡事要看到积极有利的一面，充分利用自身的优势，等待下次机会的到来。因为低处只是暂时的停留，只是力量的蓄积，一旦时机成熟，达到所需的能量，就会石破天惊，到达另一个理想的境地。
很多时候，巨大的成功往往会导致我们更大的失败，而暂时的失意却常常能引领我们走向成功。人生有三种境界，就好像是参禅。参禅之初，看山是山，看水是水；参禅有悟，看山不是山，看水不是水；顿悟之时，看山仍是山，看水仍是水。
当走过生命的一周匝，再回过头来看自己的人生，才惊奇地发现，原来人生中根本就没有什么高处与低处，只是一个不断追求和攀登的过程。
我的感悟：
《谁拿浮生乱了流年高三作文》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/9017.html
转载请保留,谢谢!