篇一：大学生村官调研报告
篇一：大学生村官调研报告
调
研
报
告
调研对象：xx乡xx村
调 研 人： xxx
调研时间：二0一一年九月
目 录
一.前言 - 3 -
二．xx村基本概况 - 3 -
三．新农村建设情况 - 4 -
（一）.经济建设情况 - 4 -
（二）．基层组织建设情况 - 6 -
（三）.乡风文明建设情况 - 7 -
（四）社会事业建设情况 -8 -
四．存在问题及原因分析 - 10 -
五．建议及对策 - 12 -
六．致 谢 - 15-
一． 前言
“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，这既是中央对新农村建设的要求，也是其总体目标，更是基层村干部践行科学发展观的导向方针。大学生村官作为基层新农村建设的直接参与者，只有深刻了解村居建设现状，认真分析村居发展中存在的问题，才能有效做好新农村建设的助推器；才能紧紧围绕新农村建设方针，较好较快发展农业经济、改善农村人居环境、提高农民综合素质、推进农村民主化进程；才能做成有建树的村官。 作为2011年的新一届大学生村官，我感到很自豪也很荣幸。现在的我是xx乡xx村的一名主任助理，入村工作几周以来，通过与村两委干部接触，走访群众，实地考察等方式了解了本村基本情况，对xx村的经济社会发展状况也有了初步的了解，在调研中也发现了目前所存在的一些问题，并针对这些问题作了深入思考，提出了一些建议，希望能通过此次调研为群众带来切实利益，现将调研情况汇报如下：
二． xx村基本概况
xx村地处铜陵县xx乡西江边，东邻长杨、中洲，南接西江村，西北与安平村相连。由于地处江心洲，水陆路交通相对便利，经汀洲轮渡上铜胥路与外界联系，村内主干交通线为“村村通”水泥路0.943公里，外加安胥公路1.48公里，其余为待修建机耕路7.3公里，交通状况较以前有所改观，但仍然需要有大力建设。全村总面积478.34万平方米，全村拥有耕地总面积2700亩，主要为壤土柔性土质，另有水田80亩林地530亩。
xx村现有29个村民小组，总计685户2143口人，其中劳动力人数为1290人，劳务输出770人，本地转移就业近400人。村两委班子6人，后备干部6人。由于历史地理等多方面原因，以传统种植业作为经济支撑，村民经济收入主要以劳务输出、种植棉花、水稻、油菜、玉米等为主，辅以养殖油料加工等。经济发展相对缓慢，是市定经济薄弱村。全村主要依靠农作物种植作为农民本地创收来源，无其他有效增收途径。其中低保对象63人，五保对象9人，失去或部分欠缺劳动能力的残疾人108人。通过民政、社会及地方政府等多种渠道帮扶助残，这部分人生活能得到基本满足，但是显著的提高还需要社会各界的大力帮扶。
三． 新农村建设情况
近年来，在上级党委的正确领导下，xx村两委以党的“十二五”规划精神为指导，努力学习贯彻科学发展观，特别是新农村建设以来，紧紧围绕新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”20字方针，积极推进农业和农村经济结构调整、加快农村发展，以村容村貌和路容路貌的集中整治为突破口，切实改善我村生产生活条件，带领广大群众发家致富，使村民生活水平有了明显提高。
（一）、济建设情况
1.输出构筑经济发展大动脉就业是民生之本，安国之策，和谐之基。今年我村富余劳动力输出犹如破土的春芽，茁壮成长的树木，不断得到壮大。我村总人口2143人，其中劳务输出770人，本地转移就业近400人，占总人口的54.6%，其主要为青壮年。就在今年初我村成立了铜陵县锴沣锦华劳务有限公司，帮助近百名劳动人员成功实现就业，为解决我村的富余劳动力转移和农民的增收起到了桥梁的作用。劳务输出促进了农民持续增收、拓展农民致富渠道。转移农村富余劳动力，发展劳务经济，对农民来讲，成本低，见效快，收益大。劳务输出人员年均纯收入在
1.5万以上，远高于全村的人均纯收入7千元。劳务输出开拓了视野、启发了思维，通过劳务输出带回了资金、技术、信息、人脉资源等，为村民实现自主创业打下了坚实基础。劳务经济的输出为各项事业的发展，特别是为农村经济的发展和新农村建设注入了巨大的活力，已成为我村农民增收的一个主要途径。通过劳务输出，实现了农村剩余劳动力转移，突破了土地、资本等资源要素限制，人力资源流动促进农村居民的思想观念转变，推动了土地使用权流转，为经济发展积聚了“软动力”，对欠发达区域经济发展具有明显的拉动作用。
2.传统农业的发展
我村土质特性为柔性壤土土质，主要为小麦、水稻、棉花、油菜传统作物种植。由于耕种面积较为丰富，土壤肥力肥沃，作物耕种正由人工作业向自动化转变，加上近年来国家对粮食启动的市场保护价格和粮食补贴政策，传统的粮食种植已经出现扭亏为盈的局面；充分利用农闲时间外出务工或本地就业，半工半农，想法设法增加收入，篇二：大学生村官工作情况的调研报告
大学生村官工作有关情况的调研报告
一、基本情况
自2008年选聘大学生村官以来，我县积极贯彻落实中央、省、市有关政策，不断完善工作措施，创新工作载体，积极搭建成长平台，着力建设一支“素质优良、结构合理、规模适度”大学生村官队伍，全县大学生村官队伍成为新农村建设的重要力量。
二、主要做法
（一）加强组织领导，落实责任到位。始终把大学生村官工作作为加强党的基层组织建设、推进社会主义新农村建设和储备培养后备人才的动力工程来抓，做到认识到位、领导到位、责任到位。建立了由县委组织部牵头抓总、县人社局、县财政局、县教育局、团县委等部门各司其职的组织领导机构，并及时根据领导人员变动进行调整充实，在具体责任上做到“二个明确”：明确县委组织部干部科和县人社局公务员管理科负责大学生村官日常管理工作，明确县委组织部一名副部长为大学生村官管理第一责任人，切实加强工作落实和督查指导。
（二）严格选聘政策，把好进入关口。严格选聘条件和选聘程序，坚持“阳光操作”，实行职位、条件、过程“三公开”，注重从报考条件和报考动机两方面把好大学生村官入口关。在资格复审中，围绕“加分项目、选聘条件”两个审核重点，由县纪委和组织人事部门进行联合审核。建立了“问、谈、写、查”的大学生村官考察工作制度，即通过问情况、谈认识、写总结、查档案等方式全面了解考察对象各方面情况，通过严把考察、体检和公示等环节，把品质好、能吃苦、志愿到农村工作的优秀大学生选入大学生村官队伍。
（四）注重培养教育，提升综合素质。将大学生村官培训纳入全县干部教育培训规划，与农
村党员教育培训、农村实用人才培训相结合，统筹安排，加强岗位培训和跟踪培养。一是抓好教育培训。为大学生村官提供《党建研究》、《致富天地》、《大学生村官报》等学习材料。让他们及时了解重大时事、政策法规、农业科技等知识。积极组织大学生村官参加各种县级培训以及县农广校、个私协会、乡镇党校举办的各种创业知识培训。二是建立帮带制度。各乡镇建立了结对帮带制度，推行双导师制培养，即由1名乡镇党政领导班子成员和1名村两委干部共同培养帮带1名大学生村官。三是实施一线锻炼。乡村帮带联系人带领大学生村官深入农户家中、田间地头了解情况，化解群众纠纷，指导他们处理村级事务，帮助他们熟悉了解村情民意，提高服务群众的意识和能力。四是落实岗位职责。组织大学生村官参加村里召开的各种会议，并结合大学生村官个人特长，安排大学生村官兼任基层党建推进员、村级财务监督员、远程教育管理员、科技致富信息员。各村党支部积极将非党大学生村官纳入入党积极分子培养。严格岗位管理，明确乡镇及以上机关不得借调使用大学生村官。
（五）规范日常管理，搭建成长平台。建立完善年度目标责任制、工作述职制和考核评价制等制度。结合乡镇总体目标和村情实际，由乡镇党委与大学生村官签订《工作目标责任书》，细化目标任务，确保大学生村官工作有内容，肩上有责任。实行定岗责任制，由乡镇党委政府发文任命大学生村官为村党组织书记助理，村主任助理兼团组织书记，大学生村官根据岗位分工，明确工作重点，认真履行职责。建立请销假制度，县、乡选聘领导小组办公室根据请销假情况做好备案登记。实行平时考核、年终考核和选聘期满综合评议相结合的综合评价办法，将考核结果作为大学生村官奖惩、期满续聘或解聘的重要依据，激励大学生村官努力工作，健康成长。
（六）着力畅通出口，实现有序流动。一是鼓励“留村”。积极宣传大学生村官留村任职有关政策，对工作能力强、群众认可的大学生村官，鼓励他们长期在农村基层建功立业。二是择优选拔。按照“民主、公开、竞争、择优”的原则，从党政机关和事业单位中拿出部分岗位，定向在大学生村官中招聘。积极鼓励大学生村官参加公务员和专业技术人员招聘考试，促使大学生村官合理流动。三是支持创业。积极整合人事、财政、团县委等部门创业支持政策，形成了以贷免扶补小额贷款为主体的创业资金支持机制，鼓励和支持大学生村官敢创业、创成业。
二、存在问题
（一）从大学生村官自身来看，思想上“扎根农村”不够。大学毕业生选择村官有相当一部分是出于就业的考虑，部分大学生“村官”把到村工作当作考公务员、事业单位的跳板，大学生村官短时间内频繁更换，导致一部分大学生村官作用发挥不明显。另外，学不能致用，所学专业与工作挂不上钩也是大学生村官难于融入农村的一个问题。如何从思想教育和机制建立两方面引导大学生村官扎根农村，在新农村建设中有所作为，是今后工作中需要着力解决的问题。
（二）从管理机制上看，教育培训和管理监督机制不够健全。在培训上，对大学生村官知识培训、农村实用技术培训的系统性、针对性和覆盖面不够。在管理上，出台了一些日常管理制度和办法措施，但对管理监督工作的实效性不够强。
（三）从出路上看，期满大学生村官出路的政策支持还不够。除通过自身努力考取公务员和事业单位外，大学生村官创业这条出路不够畅通。对大学生村官创业的政策支持、资金支持不够，没有形成科学管用的创业机制。在期满大学生村官的出路上，特别是任满两届的大学生村官出路问题应超前谋划考虑。
三、工作建议（一）建立科学合理、符合基层实际的组织管理体系。一是建立好中选优的选拔机制，坚持大学生自愿原则，确保把有志向、有热情、有潜力的大学生选拔出来。二是加强大学生村官的培训和管理，建立分级培训机制，制定培训长远规划，采取集中培训、外出学习、召开座谈会等多种形式切实加强大学生“村官”的教育培训，切实扩大培训覆盖面，
要突出农业农村知识、农村实用技术等培训内容。三是健全完善科学的考核体系，并强化考核结果运用，对工作表现突出、考核评定为优秀的给予一定奖励，对工作业绩较差、工作能力不胜任的大学生村官给予批评教育、辞退等。四是建立激励关怀制度，加大经费投入力度，进一步改善大学生村官学习、工作和生活环境，适当提高工资标准和生活待遇。
（二）进一步强化大学生村官工作的督促指导。加大工作督促检查力度，县乡两级要经常性检查大学生村官考勤情况、工作开展情况，通过督促检查，促使大学生村官能力有提升，工作出成绩。篇三：关于大学生村官调查报告
关于大学生村官调查报告
关于大学生村官调查报告文章来源：本站会员投稿 作者：huance 点击量：
摘要 :近年来，国家高度重视农业发展，为提高广大农民的收入，国家积极鼓励具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生到农村任职。大学生们不但为村民们提供了技术上的支持，解决了他们生产中的难题，更是对丰富他们的精神文化生活做出了重要贡献。大学生村官到农村基层工作以后，充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展农业作出贡献，同时自身也得到了锻炼和提高，成为新农村建设的骨干力量。“大学生村官”政策的实施对于提高农村干部队伍整体素质、促进城乡人才的合理动，扩大大学生就业渠道、推进社会主义新农村建设，具有十分重大的意义和实践价值。然而由于“大学生村官”还是一个新兴事物，在实践过程中，存在着缺乏经验，不能很好的发挥作用，流失严重和出现回炉现象等问题，主要是由于政策制定不明细，选拔机制、保障机制 、培训机制等不完善等因素造成的。因此，完善“大学生村官”政策就要明确政策制定，完善培训机制、选拔机制和保障机制。
一、前言
社会主义新农村建设遇到的最突出问题就是“人才困境”,尤其是村级领导班子总体素质不高，结构不合理，缺乏创新性，严重制约了新农村的建设和发展。一些省市在探索解决这一问题的过程中，创新性地推出了“大学生村官”计划，公开招聘优秀大学生到农村担任村干部，通过增强村级领导班子的内发核心力以加快新农村建设进程。2005年6月29日，中共中央办公厅、国务院办公厅联合发布《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，明确提出从2006年起国家每年计划地选拔一定数量的高校毕业生到农村就业，通过法定程序安排担任村党支部、村委会的相应职务，力争在三到五年内实施一村至少有一名高校大学毕业生的目标。截至2008年2月底。全国共有28个省市区启动“大学生村官”计划，其中17个省市区启动了村村有“大学生村官”计划。2008年3月，中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会，部署选聘高校毕业生到村任职工作，“大学生村官”工作进入一个全新的发展时期。“大学生村官”计划是当前我国为建设新农村而实施的一项重大举措，是打破农村人才匮乏局面，搭建农村人才高地。促进城乡人才双向流动。解决大学生就业的一项有力措施。但是，在这火红的场面背后也存在着一些问题，“聚焦大学生暑期社会实践团”就这些问题进行深入剖析，并力图找出针对性较强的对策加以解决。
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2007年下半年，江苏省实行了“千名大学生村官计划”,从省内外多所高校选派了上千名优秀大学生到1011个经济薄弱村任职。大学生村官们的生活工作状况如何？他们在生活工作中又遇到了哪些困难？又将如何解决？这些情况和问题都值得关注和思考。本团队在暑期社会实践期间，在中共沛县党委组织部的帮助下，对徐州市20名大学生村官进行了调查走访，比较深入地了解他们的生活和工作状况，得到一些实际资料数据，结合自己所学所见所感略加分析，写成此报告。
二、关于此次调查的基本情况
1、调查时间：2011年7月10日至25日，为期15天。
2、调查方法：问卷法和访谈法。
（注：共发放20份问卷，实际收回20份，有效问卷20份）
3、调查对象：铜山县及沛县20位大学生村官。
三、调查结果及其分析
（一）、被调查大学生村官的生活状况
1、根据调查资料显示，被调查的20名大学生村官在生活上都总体感觉比较习惯。他们每月工资2000元左右，由县里直接发放。他们都没有住在各任职村，住宿是镇里免费提供的；伙食自己解决，轮流做饭、值日。可以说，他们的住宿条件相对于农村平均水平，还是比较优越的，但是对于城市里来的大学生村官就感觉有点“寒碜”了。
2、在回答“您平时的主要娱乐活动是”时，有九个人回答“上网聊天”,六人选择“看电视、电影”,还有部分选择“去集市逛街”及“简单健身”.由此不难看出，目前大学生村官在任职期间娱乐活动较少，交流也较少。
3、在问及“生活上面临的主要困难是哪些？”,被调查者选择最多的依次是“交通出行不方便”、“住房条件差”、“生活单调娱乐少”、“饮食不习惯”和“缺少朋友感到孤独”.在访谈中我们还了解到，家住在城市里的大学生，开始时不习惯农村生活，特别是感到生活单调，除了用电脑看电影、上网外，基本没有其他娱乐活动。由于住所离任职村路程较远，而且有的地方没有开通公交车，他只能是骑自行车去村里上班，不方便，感觉很累，遇到恶劣天气更是不便。
由上可以看出，这20位大学生在生活总体感觉比较习惯。但是由于农村生活本身的单调，娱乐场所少，所以这些刚刚走出校园的大学生感觉有些无聊，特别是对于生活在城里的大学生来说，在生活上有更多的烦恼。而交通条件的落后，没有公交车，只有自行车，给他们的生活和工作上也添加了劳累和困难。农村的生活条件和生活方式不可能在短期内发生较大变化，生活上的困难和烦恼总是有的，大学生村官需要进一步适应农村生活，以便更好的开展工作。在访谈中，大部分大学生村官都表示，生活上的困难对他们来说并不是最难的的，他们有决心也有能力克服。
（二）、被调查大学生村官的工作状况
1、由于受千百年来封建传统思想的影响，加上农村环境相对闭塞，与外界交流较少，农民的思想观念较落后，这也是农村落后的瓶颈所在。作为大学生村官，受到了好的培训，了解外界较先进的生产知识与技术。据介绍，每个村周末时村官们都会为村民播放与农业生产相关的视频，以增进农民的见解。此外，村里开设的“农家书屋”也为百姓播撒下了知识的种子。在空闲时间，他们通过走访、宣传等方式，改善提高了农民思想观念，这也为工作的开展打下了良好的基础。
2、在调查大学生村官工作情况的时候，主要采取访谈方式，他们也给予了积极配合，并提供了先前为镇里做的工作成果展的相关资料。通过访谈和查看提供的资料，我们认为，大部分大学生村官都能利用自己知识面宽，思维活跃，掌握信息技术等优势，结合各任职村的实
篇二：大学生村官调研报告
扎根基层 服务农村
四川罗江 吴学俊
我叫吴君君，是2008年村官，毕业于成都大学管理学院，现任四川省*****村村主任助理。
2008年，国家鼓励大学生到农村基层去发展，作为一名土生土长的农村孩子，我深知农村急需一批有热情、有文化的人才充实到农村干部队伍中去。能为家乡做点事，是我一直以来的梦想，7月，我决定报考村官，回农村发展。在经历了备考、笔试、面试、培训之后，我最终成为了*****村村主任助理，加入到村官这个队伍中，我倍感荣幸。经过4年的基层锻炼，我认为做好大学生村官，服务农村经济发展要做好几下几个方面。
一、立足本职，摆正位臵
作为一名大学生村官，要放下大学生的架子，甘当小学生，树立为村民服务的意识，给自己找准位臵，当好配角，发挥助手作用，增强参谋和配角意识，找准工作的出发点和落脚点，力所能及地协助村支两委班子做好日常工作。大学生村官应当发挥自己的优势，做好村级远程教育的管理员、文秘、基层党建工作，按照三项制度的要求了解社情民意，做好调研，调解纠纷，做好宣传员，对村民宣传支农惠农政策，对外界宣传村里的风土人情、发生的大事要事新鲜事等。
二、理论与实践相结合，认真地搞调查研究
大学生知识背景远离农村实际。很多大学生，即使学农学的，来到农村，也会发现理论与实践的差距。甚至是感觉毫无用处。怎么样解决这个难题呢？
其实，农村有农村的情况，然而也不必妄自菲薄在大学的积累。我们的主要优势就是知识系统新、社会观念新，学习能力强。只有坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，虚心地向广大干部群众学习，才能有利于我们更好地开展工作。只要坚持理论与时间的结合，我们就能做好服务工作。
来到农村，首先要搞调查研究。毛主席曾经说过：没有调查就没有发言权。只有充分了解和掌握村情村貌，才能为村庄的发展规划建言献策。这是科学决策的前提。在调查研究中，找到村庄发展的制约因素，并创新思维方式，坚持发展才是硬道理的原则，寻找新思路，才能在发展规划中科学决策。
调查研究的过程就是我们熟悉村情村貌的过程，必须坚持严谨细致的科学态度。还要利用多种手段，比如查阅档案，与村两委班子成员交谈，多与村民拉家常等。
在我担任村主任助理的天台村，我通过调研发现，天台村是一个劳务输出大村，每年有大批青年劳动力去俄罗斯种菜或外地务工，留在家的都是老弱病残孕，我就根据实际情况，在科技局引进獭兔养殖，建立专业合作社，提供技术服
务，就地解决农村剩余的劳动力，增加了致富渠道。
三、坚持干中学，努力提素质
一是向书本学。为了满足工作的需要，我买来了大量法律书籍和畜牧养殖等方面的专业书籍，不断学习法律、畜牧专业知识。经常阅读人民日报、农民日报等报刊，学习涉及农业、农村、农民的政策，并通过网络全方位的调整自己的知识结构，不断健全自己的知识体系。
二是向他人学。向老领导、老党员请教农村工作的经验和方法，深入到人民群众中，学说“农民话”，就农村、农业、农民等方面的事情，听取他们意见和建议，能更有效的摆脱书生气，融入农村这块广阔的天地，也得到了广大村民的认可。
三是向实践学。根据村的自然条件，以及小范围的养殖实践，建议村“两委”鼓励、支持、引导群众大力发展适合本村村情的种养殖业，就地解决农村剩余劳动力，创业带动就业。
四、创新创业，致富农村
农村工作是平凡的，但不平淡，要把平凡的工作变成不平凡，就需要有创新，只有创新，工作才会有突破和进步。农村是一个资源丰富有待开发的天地，丰富的农产品，丰富的旅游资源等等，但是传统的销售方式，传统的宣传方式，却一直不能打破资源开发利用这个瓶颈，而我们大学生村干部
通过农村工作积累经验，不断了解和吸收相关的法规政策、创业致富信息和市场动态，弥补自身的不足，提高自己的动手能力、组织管理能力和人际交往能力，选择合适的项目，调动周围群众积极参与。而创业的开始，也就意味着我们真正扎根到了农村，真正走上了引领村民致富的道路。
四年来，我做了一些工作，感到做了一个大学生“村官”该做的事，做了一个村民该做的事，做了一个普通国家工作人员应该做的事。或许还有很多不足，但我会进一步加强学习，不断提高自己的工作水平和能力素质，切实发挥自己的作用。
二○一二年五月二十七日
篇三：大学生村官调研报告
大学生村官调研报告
姓名：
单位：职务：主任助理
时间： 000 00社区
浅析当前社区图书室建设
社区是社会的基本单位，社区的文化建设关系社区的和谐稳定，从而关乎到整个社会的稳定。因此，标志着社区文化建设质量高低的社区图书室建设就显得极为重要。它不仅仅是一个文化机构，而是体现着一种公共生活的理想。任何一个公民都有接触和了解信息的权利，而图书室就是信息的载体。
社区图书室具有很强的地域特色，是公共图书室的纵向延伸。它的出现是城市现代化建设，特别是文化建设进入新的发展阶段的重要标志。它主要为社区的居民读者提供便利、快捷的信息服务，从而成为所在区域群众的精神乐园。生活在每个社区的居民，感受最多也最为关心的还是身边的文化---社区文化。因此，城市文化建设的落脚点显然应该在基层，在社区。现就如何建设一个让居民满意的社区图书室提几点拙见。
一、社区图书室的地位
现今的公共图书室最基层设置为区（县）级，社区图书室并未纳入公共图书室体系。现有的社区图书室多数只是作为社区文化站或居委会的组成部分而存在，并隶属文化站或居委会管理。
二、社区图书室发展现状
社区图书室的地位决定了它的发展现状，就00社区来
说，社区有0个居民小组，常住居民0余户， 0口人。党支部0个，在册党员0名，有图书室0个，面积0平米，图书柜0个，图书0000余册，平均人手不到一册。而且种类单一，更缺乏少年儿童图书。近年来，随着社区建设经费的逐年提高，社区图书室条件相应也有较大程度的改善，但总体情况还是相对滞后，存在一系列问题。
1、缺乏资金
现有的多数图书室主要依靠政府的投入，投入方式单一，投入有限，藏书增长受到限制，设备更新速度缓慢，文化活动等一些延伸性工作不能正常开展，直接影响社区文化建设和可持续发展。
2、人均拥有量低
衡量图书室发展水平有两个主要指标：一是平均一座图书室的服务人口数；二是一座城市的人均公共藏书量。标准是5万人应拥有一座公共图书室，人均拥有藏书最少3册。在社区建设初期，政府文化部门给社区购置新书。现在，虽然每个社区都设有图书室或阅览室，但有的阅览室藏书量还不及个人藏书量多。城市社区尚且如此，乡村的条件就更可想而知了。
3、内容单一，更新慢
社区图书室一般只藏有印刷型文献，电子文献几乎没有；图书的类型较单一，多数是文学、生活类图书。因缺少
购书经费，也存在购买盗版书的现象，图书更新速度缓慢。因此，门庭冷落，少人问津。
4、利用率及服务管理效能低
社区图书室缺乏具有管理知识和运作能力的专业人员，基本只能承担简单的图书借还工作，服务类型单一，影响图书室效能的发挥。
三、社区图书室运作模式
一直以来，社区图书室在藏书量、室舍面积、管理规范、设施标准等方面都无法满足居民日益增长的信息需求。因此，急需更新旧的管理理念，积极参与社会大循环，充分整合现有资源，降低成本，提高有限资源的利用率，应努力寻求建设特色室的模式。除了政府投入办室外，能否尝试其它的几种办室方式。一是将城市的公共图书室与一个或若干个社区图书室联合起来，形成一种总室与分室的关系。由社区提供场所，文献资料由公共图书室提供，并配备专业管理人员负责管理。这样，一方面公共图书室闲置的文献资料得到了充分的利用，又有了经济效益；而另一方面，社区居民又可以在身边享受到与公共图书室同等质量的服务，使社会利益最大化。二是社区与附近学校图书室联合办室，实行一室两用。学校历来代表着当代的最高学术水平和发展方向，合作办室将会提升社区图书室的素养。三是社区图书室与企业共建。社区内一般都驻有一些企业和单位，社区可主动与之
联姻，由这些企业和单位出资、社区出面联合办室，服务面向社区居民和企事业职工。四是个人办室。鼓励热心公益事业的实业家以个人名义出资建室，由出资者全权运作，在不影响公益服务的前提下，使投资者获取合理的经济利益。社区居民只是图书室的受益者，两相得益，各取所需。五是居民集资办室，自建自用。一般由居委会倡导，由社区居民捐资、捐物、捐报刊、捐书籍等来筹建，管理人员由居委会工作人员担任。
四、社区图书室发展对策和建议
建设社区图书室是一项系统工程，由于诸多原因，目前还存在许多困难，但几方面都应积极作出努力使社区图书室条件得到进一步改善；一是加大政府服务行为的力度。在社区建设中，往往偏重于社区形象，而忽视社区理念形象和社区行为形象的塑造。要充分认识社区图书室对推动社区精神文明的重要作用，是利在千秋的事业。二是建议从日常经费中提取一定比例的资金用于社区图书室建设，达到共建、共享。三是积极主动地了解居民现在和潜在的阅读需求。加大宣传力度，提高图书室的知名度，增强居民利用图书室的意识。要考虑老年人、残疾人、少年儿童、家庭妇女等各类群体的特殊需要，文献信息力求有普及性、新颖性、娱乐性和休闲性，吸引读者到图书室来，真正把图书室建成居民的“第二居室”。四是送书籍下乡。有条件的城市乡镇图书室应定
《大学生村官调研报告3篇3篇》出自：百味书屋
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