篇一：《观察叶片的主要组织》问题及答案
《观察叶片的主要组织》问题及答案
1、 制作的玻片标本属于什么类型？
临时切片
2、 为何要选取最薄的一片？
显微镜下观察的材料要薄而透明。 3、 做叶片的临时切片时，要横切还是纵切？
横切，可以切到叶脉，便于观察输导组织。
4、 叶片的结构示意图
5、 叶片表皮细胞排列有何特点？具有什么功能？属于什么组织？ 叶片表皮细胞排列紧密，具有保护功能，属于保护组织。 6、 叶肉细胞有何特点？具有什么功能？属于什么组织？
叶肉细胞中有大量叶绿体和液泡。叶肉细胞是植物进行光和作用的主要场所，有储存营养物质的功能。属于营养组织。
7、 叶脉有何特点？具有什么功能？属于什么组织？
叶脉中有导管和筛管。具有运输水、无机盐、有机物的功能。属于输导组织。 ★8、为什么说叶是一个器官？
叶是由保护组织、营养组织、输导组织等不同的组织构成的，并且各个组织要按照一定的次序结合在一起，叶能够行使一定的功能，所以说，叶是一个器官。
篇二：2014年中考语文模拟试卷及答案
江西坡镇民族中学2014年中考语文模拟试卷（二）
总分：150分 考试时间：150分钟
班级：姓名：学号：得分：
一（25分）
阅读下面一段文字，完成1～4题。（15分）
青春是一道美丽的风景，五彩bīn fēn的四季尽显芳华；青春是一曲动听的音乐，跳动的音符唱响生命的律动；青春是一首激昂的诗歌，绚丽的文字书写人生的梦想。我们应该在广阔的蓝天之下放飞自己的青春梦想，用奋斗扬起青春的船帆。当我们努力pīnbó地摇桨时，成功的闸门也会慢慢地为我们打开，将xiǎnɡshòu一份青春的美好，收获一份成功的喜悦。
同学们，青春正在我们的手中，让我们在青春时节奋发吧，让青春之花永远 A （绽露/绽放）在我们心中！
1．根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。（3分）
2．从括号内选择恰当的词语填在A处横线上,应为（1分）
3．文中划线句子有一处语病，请提出修改意见。（2分）
4．毕业前夕，为了进一步激发同学们的奋发热情，通城中学学生会决定6月20日下午3点
在学校礼堂举办“青春·奋发”主题朗诵会，请你参加并完成下列任务：
（1）活动一：请你代表校学生会拟写一则通知，要求初三朗诵团全体成员参加主题会。（3
（2）活动二：如果你是本次朗诵会的主持人，请你至少运用一种修辞手法说一段开场白。
（3分）
（3）活动三：初中阶段，我们阅读了许多经典名著，如《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水
浒传》《鲁宾逊漂流记》《格列佛游记》《朝花夕拾》等，有些名著总能给我们的青春带来
积极向上、昂扬奋发的精神养分。请任选其中一篇，将你自己从中获得的精神养分写下
来。（3分）
5．用课文原句填空。（10分） (1)，君子好逑。（《关雎》）
(2) 长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
(3)，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
(4) 无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（5）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）
（6）我想： ，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，
走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）
(7)在每一个时代，人才辈出，如长江后浪推前浪，正如赵翼《论诗》中的诗句：“ ， 。”
(8)生活中遇到困难时，我们会想起杜甫《望岳》中诗句“ ， ” ，激励我们敢于攀登绝顶，奋发向上。
二（60分）
（一）阅读下面这首古诗，完成6～7题。（6分）
月 夜
[唐]刘方平
更深①月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
【注】①更深：夜深了。②阑干：纵横交错的样子。 ②
6. 首句“更深月色半人家”营造了的氛围，由“北斗阑干南斗斜”中“ ”一字可见夜已经很深了。（2分）
7. 有人评价该诗“构思新颖别致，意蕴深厚美好”，请以三、四两句为例具体分析。（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成8～12题。（16分）
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（选自《送东阳马生序》）
①【乙】杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进
②③士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，
以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：?吾道南矣。?四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。（选自《宋史〃杨时传》）
【注释】①属：撰写。②进士第：考取进士，又叫进士及第。③翕然：形容一致，翕，也可以讲聚集。④南：意思是向南。⑤瞑坐：闭着眼睛坐着。 ⑤④
8．用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分） ．．．
时 河 南 程 颢 与 弟 颐 讲 孔 、孟 绝 学
9．解释下列句中加点的词或短语的意思。（4分）
⑴ 无从致书以观（ ） ．．
⑵ 从乡之先达执经叩问（ ） ．．
⑶ 河、洛之士翕然师之（ ） ．．
⑷ 颐既觉（ ） ．．
10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴ 以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑵ 以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。
11．两文都写到了天气的寒冷，但是它们的写作目的分别是什么？（6分）
【甲】文写天气寒冷的句子是“ ”，
其写作目的是 。
【乙】文写天气寒冷的句子是“ ”，
其写作目的是 。
（三）阅读下面的短文，完成12~15题。（17分）
打开美好的内心
①有个朋友告诉我，她的一个同事平时刻薄计较而又玩世不恭，她一直与他拉开距离，
只是面子上过得去的应付。当她某天听到他回忆自己大学时的足球往事的时候（他喝了一点酒，叙述里包含着少有的真诚和坦荡），她改变了看法。那一刻，她忽然觉得原来他骨子里也是个善感的、曾经满怀青春激情的人，距离于是一下子近了，两个人成了很好的工作搭档。平时我们看到的多是在社会表面的那个人，也常容易从表面来看待内心，却常常会失之毫厘谬以千里。一颗善于打开的心，是睿智的、博大的、宽厚的、温柔的，也是让人心生向往的。
②可是，我们常常隐藏自己的内心，不是觉得它不够美好，而是担心受到伤害。这使我
们在躲避伤害的同时，也将一些阳光关在了外面。很多时候，为了掩盖脆弱，做出一副强硬的姿态；为了掩盖在意，做出一副玩世不恭的架势，越是让自己魂不守舍的事情，越是要显得毫不在意。这个世界伤害确实太多，合理伪装一下是生存需要，毕竟，我们质地柔软的内心经不起太多血肉模糊的磨炼。或许从那天开始，我们就决定把它深深隐藏着。它很容易结茧，结了茧子的心就不再柔软、不再敏感并漠视周围的一切。后来，我们的心就在我们刻意建造的小囚笼里开始自轻自贱地发霉了，连自己都认不出自己了。我们忽略它，它就半死不活给你看。谁都无法想到一颗打开的内心是多么的性感妩媚，只要它够美好。
③看过作家刘玉栋的一篇文章，他写了女人，写了率真，可是我不这么看。我觉得他写
的是打开的内心：?我想到了俄罗斯著名的女诗人阿赫玛托娃。1945年冬天一个普通的日子，当时在苏联当外交官的英国人以赛亚〃柏林（著名哲学家）突然到阿赫玛托娃寒酸的家中拜访。这一年，阿赫玛托娃56岁，以赛亚〃柏林36岁。这是他们第一次见面。身体已经发胖的阿赫玛托娃似乎忘记他们年龄上的差距，对柏林讲起了自己淘气的童年时代，情窦初开的少女时代，讲自己的孤独和寂寞，讲曼杰什坦姆，讲帕斯捷尔纳克……讲到自己被枪决的丈夫、诗人古米廖夫时，阿赫玛托娃泪流满面。凌晨3点钟时，他们吃了几个煮土豆，又谈起了俄罗斯的一些经典作家，普希金、屠格涅夫……他们从日常生活谈到最抽象纯精神性的问题。面对这位比自己年轻得多的陌生人，她不时地为他朗诵自己正在创作的诗歌。不知不觉，天已大亮，回到宾馆的柏林嘟哝着说：‘我恋爱了，我恋爱了。’可实际上，他们连手都没有拉一下，那种精神上的沟通已经把柏林带到了爱情的最高境界。阿赫玛托娃是多么的坦率而诚恳，在以赛亚〃柏林眼里，她是多么可爱啊！多年之后，以赛亚〃柏林谈到阿赫玛托娃时说道：‘我只见过她两次，但这给我留下了也许是终生最难忘的印象之一。’?当一个人能够打开内心，那么这个世界就是为他敞开的。
④如果一个人能够适时地打开内心，那么他就找到了开启这个世界的钥匙。只要他愿意，就可以自由出入，因为打开了自己的内心，也就打开了通往他人乃至这个世界的内心的通道。在某种程度上，他已经具备了无所不能的强大和柔软、细腻和粗犷，已经不需要修一座?钢铁长城?为自己的内心做个?防火墙?。 （选自《读者》原创版，有删改）
12. 请仔细研读并揣摩比较，用文中的语句回答：人们为什么要打开美好的内心？ （2分）
13.写出下列句子中加点词语的语境意义。（4分）
①毕竟，我们质地柔软的内心经不起太多血肉模糊的磨炼。 ．．
②或许从那天开始，我们就决定把它深深隐藏着。它很容易结茧，结了茧子的心就不再柔．．
软、不再敏感并漠视周围的一切。
14．概括第①和第③段的事例，并说说它们各有什么作用？（6分）
第①段：
第③段：
15．谈谈你对文章结尾这个句子的理解。（5分）
在某种程度上，他已经具备了无所不能的强大和柔软、细腻和粗犷，已经不需要修一座?钢铁长城?为自己的内心做个?防火墙?。
（四）阅读下面一篇文章，完成16～20题（21分）
香山看叶
⑴站在幽静的山谷里，仰头望树，不见红叶。
⑵阳光应当在山外什么地方朗朗照着。那里游人一定如织，红叶也应灿烂如花。正是好秋天气，阳光如游人，谁肯辜负红叶之美？
⑶然而还是这里好，我喜欢这无人的山谷。真要看叶，哪能在热闹的去处？树儿本是世界上最淡泊平和的物种，而我们是人类中甘愿孤独的一群。惟有在静默中的彼此凝望，才能互相明察各自的蜕变。
⑷秋风吹起，很凉很凉，是第几阵秋风？想不分明。只是身上的感觉超常敏锐起来。自知我在看叶，叶亦在看我，举手投足之间，都仿佛在叶无言的包围之中。其实，我是知道树的心思都在叶里了。那是树的眼睛。树木用它们望着四季轮回，望着世间万象，望着风雨晨露日升日落，望着一群又一群灰喜鹊在夕阳下归巢。
⑸如潮的人群，在山外涌来涌去的观赏红叶。人群中的红男绿女，有几人能读懂枫叶之美？
⑹山谷中的老枫树伸开它依然绿着的手掌，每一片叶如今又成了它的手掌，成千上万的树叶令我想起大慈大悲的千手观音。然而它们不是观音，是树，所以我才能听见它们善意的调配和嘲笑：人类是如何经受不住疼痛啊，这么年轻就失去了感动和生命的能力，只会跻身于热闹以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群！
⑺心惊于树的嘲弄，却不得不承认骂得好！
⑻其实，叶红叶绿，关卿何事？
⑼明眸皓齿的我们，心已粗糙苍老；而历经沧桑的香山之枫，该是经历了多少次生命的大恸，却依然维护住青翠年轻热烈的心。岁岁之秋，红叶染山，那份生命的高贵，无法与人言说。 回回看见外貌已惨不忍睹的老树，在春天里依然我行我素地绽放出青翠绿芽，内心便感动不已。惟有树了，惟有扎根于土的大树，才能有这般的英雄气。
⑽而在深秋的风中缓慢旋落的红叶呢？
⑾我想起京戏舞台上那出美艳惨烈的?霸王别姬?。身着红裳的虞姬决断地横抹一剑，便在生命的舞台上轻盈深情的旋转着旋转着，恰似一片红叶，在命运的风中缓缓着地。但求以
篇三：初三模二试卷及答案130527
2012-2013年度实验初中初三语文模拟测试卷
总分：150分 考试时间：150分钟
一（25分）
阅读下面一段文字，完成1～4题。（15分）
青春是一道美好的风景，五彩ｂīｎｆēｎ的四季尽显芳华；青春是一曲动听的音乐，跳动的音符唱响生命的律动；青春是一首激昂的诗，绚丽的文字书写人生的梦想。我们应该在广阔的蓝天之下放飞自己的青春梦想，用奋斗扬起青春的船帆。当我们努力ｐīｎｇｂó地摇浆时，成功的闸门也会慢慢地为我们打开，将ｘｉǎｎｇｓｈòｕ一份青春的美好，收获一份成功的喜悦。
同学们，青春正在我们的手中，让我们在青春时节奋发吧，让青春之花永远 A （绽露/绽放）在我们心中！
1
2．从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。（1分）
3．文中划线句子有一处语病，请提出修改意见。（2分）
4．为了致我们奋发的初中三年，实验初中学生会决定6月20日下午3点在学校礼堂举办“青春·奋发”主题朗诵会，请你参加并完成下列任务：
（1）活动一：请你代表校学生会拟写一则通知，要求初三朗诵团全体成员参加主题会。（2）活动二：如果你是本次朗诵会的主持人，请你至少运用一种修辞手法说一段开场白。（3分）
▲ ▲
（3）活动三：初中阶段，我们阅读了许多经典名著，如《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《鲁宾逊漂流记》《格列佛游记》《朝花夕拾》等，有些名著总能给我们的青春带来积极向上、昂扬奋发的精神养分，请选一篇，将从中获得的精神激励写下来和大家分享？（3分）
▲ ▲
5．用课文原句填空。（10分）
(1) ▲，君子好逑。（《关雎》）
(2) 长风破浪会有时，▲ 。（李白《行路难》）
(3)▲，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
(4) 无可奈何花落去，▲ 。（晏殊《浣溪沙》）
（5）采菊东篱下，▲ 。（陶渊明《饮酒》）
（6）我想： ▲ ，无所谓无的。这正如地上的路，这正如地上的
路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）
(7)在每一个时代，人才辈出，如长江后浪推前浪，正如赵翼《论诗》中的诗句：
“ ▲， ▲ 。”
(8)生活中遇到困难时，我们会想起杜甫《望岳》中诗句“▲ ，
▲ 。”激励我们敢于攀登绝顶，奋发向上。
二（60分）
（一）阅读下面这首诗歌，完成6～7题。（6分）
春泛若耶溪
綦毋潜
幽意无断绝，此去随所偶。
晚风吹行舟，花路入溪口。
际夜转西壑，隔山望南斗。潭烟飞溶溶，林月低向后。
生事且弥漫，愿为持竿叟。
【注】这首五言古体诗大约是诗人归隐后的作品。若耶溪在今浙江绍兴市东南，相传为西施浣纱处，水清如镜，照映众山倒影，窥之如画。①“偶”即“遇”。②际夜：到了夜晚。③潭烟：水气。
6．诗中画线句展现了寂静而迷蒙的夜景，请你用生动形象的语言描绘出来。（3分）
7．首句中哪个词透露了全诗的主旨？并说说这首诗寄寓了作者怎样的情怀？（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成8～12题。（15分）
齐湣王二十五年①，复卒使孟尝君入秦，昭王即以孟尝君为秦相。人或说秦昭王曰：“孟尝君贤，而又齐族②也，今相秦，必先齐而后秦，秦其危矣。”于是秦昭王乃止。囚孟尝君，谋欲杀之。孟尝君使人抵③昭王幸姬求解。幸姬曰：“妾愿得君狐白裘。”此时孟尝君有一狐白裘，直千金，天下无双，入秦献之昭王，更无他裘。孟尝君患之，遍回客，莫能对。最下坐有能为狗盗者④，曰：“臣能得狐白裘。”乃夜为狗，以入秦宫臧⑤中，取所献狐白裘至，以献秦王幸姬。幸姬为言昭王，昭王释孟尝君。孟尝君得出，即驰去，更封传⑥，变名姓以出关。夜半至函谷关。秦昭王后悔出孟尝君，求之已去，即使人驰传
⑦逐之。孟尝君至关，关法⑧鸡鸣而出客，孟尝君恐追至，客之居下坐者有能为鸡鸣，而鸡齐鸣，遂发传⑨出。出如食顷，秦追果至关，已后孟尝君出，乃还。始孟尝君列此二人于宾客，宾客尽羞之，及孟尝君有秦难，卒此二人拔之。自是之后，客皆服。
（节选自《史记〃孟尝君列传》）
【注】①齐湣王二十五年：当为前299年。②齐族：指田齐国君的同姓亲属。③抵：冒昧地求见。④狗盗者：指披着狗皮像狗一样偷盗的人。⑤臧：通“藏”。贮藏财物的仓库。⑥封传：古代官府所发的出境或投宿驿站的凭证。⑦驰传：驰赶传车疾行。传，驿车，传达命令的马车。⑧关法：关卡的制度。⑨发传：出示封传。
8．用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿（只停一处）。（2分） ．．．．
客 之 居 下 坐 者 有 能 为 鸡 鸣
9．写出下列句子中加点词的意思。（4分）
(1) 直千金（ ▲） (2) 孟尝君患之（ ▲ ） ．．
(3) 即驰去（▲ ）(4) 及孟尝君有秦难（ ▲ ） ．．
10．用现代汉语写出文中画线句的意思。（3分）
秦昭王后悔出孟尝君，求之已去，即使人驰传逐之。
▲ ▲
11．孟尝君在逃离秦昭王追捕时，是通过什么办法脱险的？请用自己的话回答。(2分)
▲ ▲
12．读了上面的选段，有同学认为孟尝君能够尊贤重士，可有同学却认为孟尝君只不过是
一群鸡鸣狗盗的首领罢了，不能够说得上得到了贤士。面对这种观点，请结合选文和链接材料说说你的看法。(4分)
【链接】在中国古代，“士”的含义甚广，既可指士兵、武士，也可指士大夫、贵
族，还可以指青壮年男子，但最常见的含义应该是指具有某种品质、技能或才干的人
和知识分子。
反方：我们不赞同你们的看法，孟尝君招纳的人只不过是一群鸡鸣狗盗之人，不
能够说得上得到了贤士。
正方： ▲ ▲
（三）阅读下面一篇文章，完成13～16题。（17分）
快乐必须自己去寻找（林语堂）
①作家葛若宁叙述了他的一个经验。有一次他在飞机场等待一架为恶劣天气所阻，久
久盘旋而不能降落的飞机。时间一小时、一小时地过去。葛先生注意到一位等待未婚妻的青年人那极度焦急不安的情形。时间每过去一秒，他的情形便更加恶化。
②这位有名的作家知道，若是劝这位青年不要担心是毫无用处的。于是他采用另一种
方法，他走向前去和他聊天，问起他未婚妻的情形，她长得什么样子？他们是怎样认识的？于是那青年就非常起劲地谈论自己的未婚妻，不久他的忧愁竟暂时忘记了。在他不知不觉
地时候，飞机已经降落了。
③葛先生所用的方法，乃是将积极的思想放在青年人脑中。你脑中若有消极的思想，也可以用同样的方法，将注意力集中在那些使你感觉快乐和充满希望的事物上。
④你注意力的焦点平常在哪里？是注意到你的过失，或是你所做的贡献？你所获得的批评或是夸奖？集中在你的忧虑和恐惧，或是希望与梦想上？是想到失败或是成功？想到所会遇见的障碍，还是所要达到的目的？你所想的是什么，就会决定你的态度，你的态度就决定你的命运。
⑤你的姿势会左右你的情绪。摊在椅子上就会觉得疲倦，挺起胸膛就会觉得精力充沛。软弱无力地坐着就会有怯弱的感觉，直立起来就会高兴及充满生气。
⑥你的声音也会影响你的情绪。声音柔和，头脑就会冷静，说出尖锐的话，就会有愤怒的感觉。说话迟疑，就觉得不安全。声音坚定有力就会充满信心。
⑦你的举止、走路的样子、说话的方式、写作的笔调，都会影响你的情绪。你对外表及举止加以管制，就能间接地使你的内心焕然一新。
⑧做事的时候，若是熟练技巧不加压力地去做，就不容易感到疲倦，精力也会充沛，就会更容易成为快乐、健康及成功的人。
⑨蒙特里大学的赛毅博士说：“每个人都有自然的压力水平，在这个程度上，他身心的作用都是最有效的。若是加以任何外力，使他离开了这基本的水平，就会发生不良效果。”
⑩赛毅医生是研究人所受压力的一位权威。他说：“对一个生来活泼有精力的人加以压力，使他步伐缓慢，与使一个生来动作缓慢的人加快步伐，二者是同样不好的。”
⑾勉强自己以一种与个性不相配合的速度去工作，乃是最足以破坏宁静与造成忧虑的不智之举。应当从事试验，找出一种最配合你需要的速度。一旦决定了最有效的步伐时，便照着这节拍前进，不要随意更改。
⑿无论什么事情临到，你只要愉快地选择，就可以消除被强迫的感觉，这样也就会使你改变态度，你就寻找到自己的快乐！ （有改动）
13．文章开头叙述的故事有什么作用？（4分）
14．请联系自己的生活实际，仿照第⑤小节，说说什么会左右你的情绪。（4分）
15. 文中赛毅博士说，“每个人都有自然的压力水平，在这个程度上，他身心的作用都是最
有效的。若是加以任何外力，使他离开了这基本的水平，就会发生不良效果。”请你说说引用赛毅博士的话的作用。（4分）
16．在生活中，我们总会遇到压力或烦恼，面对这些，你是如何寻找到自己的快乐的？结
合对本文内容的体会和自己的实际谈谈。（5分）
（四）阅读下面一篇文章，完成17～21题（22分）
香山看叶
郑云云
⑴站在幽静的山谷里，仰头望树，不见红叶。
⑵阳光应当在山外什么地方朗朗照着。那里游人一定如织，红叶也应灿烂如花。正是好秋天气，阳光如游人，谁肯辜负红叶之美？
⑶然而还是这里好，我喜欢这无人的山谷。真要看叶，哪能在热闹的去处？树儿本是世界上最淡泊平和的物种，而我们是人类中甘愿孤独的一群。惟有在静默中的彼此凝望，才能互相明察各自的蜕变。
⑷秋风吹起，很凉很凉，是第几阵秋风？想不分明。只是身上的感觉超常敏锐起来。自知我在看叶，叶亦在看我，举手投足之间，都仿佛在叶无言的包围之中。其实，我是知道树的心思都在叶里了。那是树的眼睛。树木用它们望着四季轮回，望着世间万象，望着风雨晨露日升日落，望着一群又一群灰喜鹊在夕阳下归巢。
⑸如潮的人群，在山外涌来涌去的观赏红叶。人群中的红男绿女，有几人能读懂枫叶之美？
⑹山谷中的老枫树伸开它依然绿着的手掌，每一片叶如今又成了它的手掌，成千上万的树叶令我想起大慈大悲的千手观音。然而它们不是观音，是树，所以我才能听见它们善意的调配和嘲笑：人类是如何经受不住疼痛啊，这么年轻就失去了感动和生命的能力，只会跻身于热闹以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群！
⑺心惊于树的嘲弄，却不得不承认骂得好！
⑻其实，叶红叶绿，关卿何事？
⑼明眸皓齿的我们，心已粗糙苍老；而历经沧桑的香山之枫，该是经历了多少次生命的大恸，却依然维护住青翠年轻热烈的心。岁岁之秋，红叶染山，那份生命的高贵，无法与人言说。 回回看见外貌已惨不忍睹的老树，在春天里依然我行我素地绽放出青翠绿芽，内心便感动不已。惟有树了，惟有扎根于土的大树，才能有这般的英雄气。
⑽而在深秋的风中缓慢旋落的红叶呢？
⑾我想起京戏舞台上那出美艳惨烈的“霸王别姬”。身着红裳的虞姬决断地横抹一剑，便在生命的舞台上轻盈深情的旋转着旋转着，恰似一片红叶，在命运的风中缓缓着地。但求以一己的美丽消亡，换取爱者的生之路。那一片红裳，濡湿了古今英雄泪！真正是天地为之动容的永恒一幕。接下来便是乌江自刎。至此，树们又该嗟叹人类的脆弱了。“无颜见江东父老”，难道如此便有颜见虞姬之魂？李易安可以“至今思项羽，不肯过江东 ”，为项羽的赴死击掌赞叹，但虞姬呢，那一片红裳，算不算白白落地？
⑿我们为什么竟不如树？
《《看叶》阅读答案》出自：百味书屋
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