篇一：会计电算化专业简介
会计电算化
--会计师的摇篮，企业未来的理财能手 学习形式：
会计电算化专业学生入校第一年，在大专文科基础学院进行通识教育课程及专业基础课
的学习，之后进入专业学院学习专业课程。学习期间实行学分学绩制管理，学生可根据本专业指导性培养方案，结合自己的兴趣、爱好、特长，自由选择课程、教师、授课时间、学习年限，提前修满学分和学绩者可以提前毕业。学分学绩制充分调动了老师教学积极性和学生学习的积极性，充分体现了“以人为本”的理念，让学生掌握了学习的主动权。
考核方式：
课程考核分两种形式，实践实习类课程分为日常考核和期末考核两部分，其他课程考核
分为卷一和卷二。卷一由学校教务处统一根据题库组织命题工作，命题突出该课程的基本知识和基本技能，学生通过卷一考试即可取得该课程规定的相应学分；卷二由任课教师自主命题，主要考察学生对知识的灵活运用能力，题目注重实践性、应用性，有利于考核学生对知识的实际应用。此外，卷二成绩还包括学生日常表现、平时成绩、单元测验成绩、期中考试成绩、实践成绩等，卷二成绩决定学生的学绩分数。这种考核方式改革有利于调动学生积极性，在优势课程上取得较高学绩，来补充劣势课程的不足，实现优劣势互补，突出个性化培养。
培养目标：
本专业培养适应社会主义市场经济需要，具备会计学和经济管理方面基础理论、基本知
识与专业技能，具有会计核算、财务管理和电算化会计实务操作能力的中高级应用性人才。 培养要求：
本专业学生主要学习会计、审计和电算化等方面的基本理论和基本知识，学生在校期间
将接受会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应
获得以下几方面的知识和能力： 1.良好的思想品德，职业道德和敬业精神； 2.会计学的基
本理论、基本知识、基本技能； 3.会计电算化的基本理论和技能，包括熟练使用财务软件，
并能运用计算机解决实际的会计问题； 4.具有成本核算和进行财务分析的能力； 5.较强的
语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力； 6.国内外
与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例
主干课程：
会计学基础、财务会计一、财务会计二、税收会计实务、会计电算化、财务软件实务、
成本会计、财务管理、管理会计、审计学、Excel与财务管理、会计报表分析、会计实务实
训、财务管理案例分析、会计模拟实务。
专业特色：
会计电算化专业2006年被评为省级特色专业，本专业在培养学生会计、审计和电算化
等方面的基本理论、基本知识的同时突出实践能力培养，通过三层双轨制的教学，使学生的
专业知识、动手能力、分析能力、综合能力得到系统提高，为就业做好充分准备。一、教学
过程突出能力培养、体现如下特色特色一：建立就业竞争意识，从入学教育开始。特色二：
培养动脑、动手能力贯穿于教学的始终。特色三：专业基本功、管理意识和能力、其他相关
能力是上岗就业的必备条件，也是未来发展的基础。二、课堂教学与实习有机结合教学采用
“三层双轨制“的专业技能培养模式。”“三层双轨制”，是一种贯穿人才培养全过程的以综合
素质为基础突出职业能力培养的专业技能培养模式。“三层”：指按课程间内容的依存关系分
为专业基础技能、专业技能、职业综合技能三个阶段；“双轨”：指会计手工处理能力训练和
会计电算化处理能力训练同步进行。第一层：专业基础技能培养：会计手工处理能力训练和
会计电算化处理能力训练。第二层：专业技能培养：会计手工处理能力训练、会计电算化处
理能力训练。第三层：职业综合技能培养：会计手工处理能力训练、会计电算化处理能力训
练。
就业去向：
在政府机关、科研机构、企事业单位、外资企业、教育等各行业任出纳、会计等；出国
留学、升本、自主创业等。
教师风采
篇二：会计电算化专业介绍
会计电算化
一、招生对象与学制
招生对象：应届中职毕业生
学 制：实行学分制、弹性学制；基本学制三年 二、专业名称及方向：会计电算化专业 三、培养目标 （一）目标
本专业认真贯彻《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神，按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路” 的高职办学方向，借鉴国内外职业教育的成功经验，以实践教学为重点，培养德、智、体全面发展的具有手工记账、算账能力、会计电算化能力、企业资源管理的一般能力，具有会计电算核算理论、方法和技巧的会计人才和有利于提高学生综合职业能力、职业素养和可持续发展要求的高素质技能型人才。
（二）适应的岗位群
经过三年的系统学习，会计电算化专业能适应以下岗位的需要：
1、核算岗位。能够熟练运用所学的税收、会计、法律、管理等综合理论知识和实践技能在各种各类企事业单位从事会计核算、税收申报、报税等实际工作，并能创造性地开展工作；
2、财务管理岗位。能够熟练运用所学专业理论实践技能知识在公司企业从事资金调度、筹资、融资等相关财务工作；
3、经济管理岗位。 能够熟练运用所学的综合理论实践技能知识在企事业单位从事单位经济管理工作和其他工作；
五、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 （一）人才培养规格要求
1、思想道德素质方面的要求
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，乐意为社会主义经济建设服务，为人民服务，有为国家富强，民族振兴和具有中国特色社会主义建设服务的决心和历史责任感。具有良好的道德品质，积极主动的工作态度，良好的自学能力，创造性、持续性的发展潜力。
遵守社会公德和职业道德。具有较强的公民意识和良好的敬业爱岗的团队精神。 2、文化素质方面的要求
能较好的受到广阔的人文知识和科学知识的熏陶，具有良好的人文精神和科学精神，有终身学习的意识，具有正确的审美观念和良好的公民文化道德素养。
3、业务能力方面的要求
能够比较系统的掌握财务、会计、法律等经济基本理论和相关的专业基础知识，掌握税收、会计的经济运用和操作实务知识，以及我国市场经济的经济运行机制。熟悉党和国家的经济方针、法规和政策；同时具有：
（1）熟悉理财、会计业务和流程，适应企业财务、企业会计等岗位的需要。
（2）熟悉会计、财务、统计、审计、法律、金融等相关知识并能对知识融会贯通并熟练独立运用。
（3）熟悉公司财务相关业务，能进行日常理财处理和解决理财实际问题的能力。 （4）熟练掌握运用计算机、英语、税收等知识，独立开展公司财务活动及其他综合管理活动。
（二）人才培养规格要求的知识、能力、素质结构图（参见下图）
会计电算化专业知识能力素质分解图
六、主要课程及知识点 （一）课程设置 1、必修课
必修课包括公共必修课、职业基础课、职业技术课和职业技能训练课。详见表一。 2、选修课
选修课包括职业限选课和公共选修课，详见表一 3、主干课程简介
（1）课程名称：会计基础实训
课程类型：职业技能训练课 课程性质：必修课 学时：26 学分：1
本课程是高职单招会计电算化专业的基础技能训练课程，主要运用会计的基本理论，基本方法和基础知，进行原始凭证实训、记账凭证实训、会计账簿实训、会计报表实训。 （2）课程名称：小企业会计实务(含实训)
课程类型：职业技术课和职业技能训练课 课程性质：必修课 学时： 72+52 学分：4+2 本课程是会计电算化专业的核心课程，阐述企业会计实务的基本理论和基本方法，主要培养学生应用能力。
（3）课程名称：会计电算化(含实训)
课程类型：职业技术课 课程性质： 必修课 学时：90 学分：5 本课程是会计电算化专业的核心课程，阐述会计电算化的原理及运用，主要培养学生应 用计算机进行帐务处理的实践技能。 （4）课程名称：成本会计(含实训)
课程类型：专业课课程性质：必修课 学时：54+52 学分：3+2 本课程是会计电算化专业的一门专业课程，主要阐述小企业会计实务中企业产品成本归集分配的基本理论和成本计算的基本方法。 （5）课程名称：管理会计
课程类型：职业技术课 课程性质：必修课 学时： 54 学分：3 本课程是会计电算化专业的一门专业课程，是现代会计电算化的一个重要分支是将现代 化管理与会计融为一体，为企业领导和管理人员提供管理信息的会计。 （6）课程名称：财务管理
课程类型：职业技术课 课程性质： 必修课 学时： 54学分： 3 本课程是会计电算化专业的一门专业课程，是研究资产的购置，融资和管理的一门应用性很强的课程。
（7）课程名称：网络财务
课程类型：职业技术课 课程性质： 必修课 学时： 54 学分： 3 本课程是会计电算化专业的一门专业课程，主要培养学生应用计算机网络技术进行财务 会计的核算和分析，以及计算机网络财务的安全防范操作。
4、主要实践环节简介 （二）成绩考核
考核方式根据课程性质实行多样化。
1、考试课程的学习成绩应根据期终考试成绩与平时成绩结合评定，平时成绩占学期成绩的比例一般不超过30％。考试成绩采用百分制。一般地，考查课程主要根据学生平时成绩及期终测验或论文、大作业等形式评定学期成绩；考试课程可采用闭卷题库出题考试和闭卷非题库出题考试；考查课程可采用闭卷、开卷考试或撰写学科论文、答辩等形式考核。
2、对职业技能训练课，除传统的书面考核外，将电脑操作考核应用到实训考核中；实行过程考核与结果考核相结合，即最终考核成绩除了期末上机考核成绩外，还包括平时每次上机实训成绩的过程考核；除了教师考核之外，学生小组考核也占一定比例。
3、对职业技术课，考核的内容以技能操作为主，主要运用案例条件考核学生专业技能的操作能力和水平。有些课程考核可以与职业考证相结合。 六、毕业标准
（一）毕业学分要求：完成本专业教学计划规定的学分，即125.5学分。 （二）其他要求：
1、通过福建省计算机一级水平考试；
2、通过英语应用能力B级考试，同时鼓励学生参加国家英语四级等级考试；
3、取得会计电算化证书及会计证职业证书，同时鼓励学生考取助理经济师、助理税务师及其他经济类职业资格证书；
4、体育成绩达到国家要求的大学生合格标准；
5、鼓励本专业学生通过国家计算机二级（或省二级）水平考试； 6、达到学校安排的其他学习要求；
篇三：2015年会计电算化专业简介最新版本
1、用户使用计算机高级语言编写的程序，通常称为（ ）。
A．源程序
B．汇编程序
C．进制代码程序
D．目标程序
2、会计电算化实务工作中，（ ）业务可由软件在期末自动转账完成，减轻了工作人员的负担。
A．提取现金
B．工资的计提
C．税费的计算
D．收入、费用的结转
3、在输入记账凭证过程中，遇到（ ），会计软件必须提示操作员更正。
A．记账凭证借贷双方金额本应是l0000，却错误地输人为l000
B．记账凭证有借方科目而无贷方科目或者有贷方科目而无借方科目
C．输入的收款凭证借方科目不是“库存现金”或“银行存款”科目
D．输入的付款凭证贷方科目不是“库存现金”或“银行存款”科目
4、账务系统第一次投入使用时也有类似手工的建账工作，这就是（ ）。
A．设置会计科目
B．设置账套
C．设置凭证类别
D．系统初始设置
5、选择商品化软件时，必须明确该软件的（ ），了解其性能指标。
A．特殊性
B．通用性
C．适用性
D．运行环境
6、根据（ ）在计算机上直接编制记账凭证，由计算机打印输出。
A．收款凭证
B．付款凭证
C．转账凭证
D．原始凭证
7、计算机的存储器是（ ）。
A．输入设置
B．输出设置
C．运算装置
D．记忆装置
8、根据（ ）在计算机上直接编制记账凭证，由计算机打印输出。
A．收款凭证
B．付款凭证
C．转账凭证
D．原始凭证
9、（ ）在很大程度上决定了计算机的运行速度。
A．主频
B．字长
C．内存容量
D．外设配置
10、计算机的硬件系统包括（ ）。
A．中央处理器
B．内存储器
C．输出输入设备
D．辅助存储器
11、计算机网络的主要功能有（ ）。
A．资源共享
B．信息传送
C．分布处理
D．协同商务
12、中英文输人快速切换采用（ ）键。
A．Tab+SDace
B．Shift+Space
C．Alt+Space
D．Ctrl+Space
13、Word输入有“插入”和“改写”两种状态，改变输入状态的方法是（ ）。
A．按Ins键或双击状态框
B．按Del键或双击状态框
C．按Alt键或双击状态框
D．按Ctrl键或双击状态框
14、下面（ ）项在打开Excel窗口后，不能添加新的工作簿。
A．单击“常用”工具栏的“新建”按钮
B．单击“文件”菜单栏中的“新建”按钮
C．按Ctrl+N键
D．按Ctrl+S键
15、Bl
C．Al，A2，Bl
D．Al，A2，Bl，B2
16、Internet为网上的每台主机都分配了唯一的地址。该地址由纯数字组成，它被称为（
A．WWW服务器地址
B．TCP地址
C．IP地址
D．WWW客户机地址
17、下列不属于建立账套时建立的信息有（ ）。
A．设置账套信息
B．设置单位信息
C．确定核算类型
D．输入期初余额
18、一个字节由（ ）个二进制位构成。
A．2
B．4
C．6 。 ）
D．8
19、（ ）在很大程度上决定了计算机的运行速度。
A．主频
B．字长
C．内存容量
D．外设配置
20、计算机替代手工账的步骤是（ ）。
A．整理手工会计业务数据
B．建立会计账户体系并确定编码
C．规范各类账证表格式和会计核算方法与过程
D．会计软件初始化
21、我国20世纪80年代的会计电算化主要处于（ ）阶段。
A．努力创新
B．实验试点
C．理论研究
D．稳步发展
22、下列不属于固定资产核算子系统功能的是（ ）。
A．固定资产的增减变动
B．计提折旧
C．月末结账
D．凭证的审核与记账
23、我国会计电算化的宏观管理的基本任务是（ ）。
A．制定会计电算化发展规划并组织实施
B．加强会计软件电算化管理制度的建设
C．组织和管理电算化人才培训工作
D．建立电算化岗位责任制
24、微机中，CAD的含义是（ ）。
A．计算机辅助设计
B．计算机辅助教学
C．计算机辅助制造
D．计算机辅助测量
25、Bl
C．Al，A2，Bl
D．Al，A2，Bl，B2
26、Internet为网上的每台主机都分配了唯一的地址。该地址由纯数字组成，它被称为（
A．WWW服务器地址
B．TCP地址
C．IP地址
D．WWW客户机地址
27、计算机的主机部分主要包括（ ）。
A．中央处理器
B．内存储器
C．输入设备
D．系统软件 。 ）
28、下列不属于建立账套时建立的信息有（ ）。
A．设置账套信息
B．设置单位信息
C．确定核算类型
D．输入期初余额
29、存储器是用来存放（ ）的。
A．数字
B．文字
C．表格
D．程序和数据
30、对CD—ROM光盘能进行的操作是（ ）
A．格式化
B．读文件
C．写数据
D．删除文件
31、用户使用计算机高级语言编写的程序，通常称为（ ）。
A．源程序
B．汇编程序
C．进制代码程序
D．目标程序
32、计算机账务处理中，当月结账后不能再输人（ ）凭证。
A．当月
B．下月
C．下年
D．下季度
33、下列不属于固定资产核算子系统功能的是（ ）。
A．固定资产的增减变动
B．计提折旧
C．月末结账
D．凭证的审核与记账
34、一个字节由（ ）个二进制位构成。
A．2
B．4
C．6
D．8
35、计算机账务处理中，当月结账后不能再输人（ ）凭证。
A．当月
B．下月
C．下年
D．下季度
36、下列属于输出设备常见的有（ ）。
A．键盘
B．显示器
C．打印机
D．鼠标
37、会计核算软件的核心子系统是（ ）子系统。
A．应收／应付款核算
B．账务处理
C．工资核算
D．报表处理
38、在工资管理系统中，每月录入的考勤记录、产量记录、资金、工资变动单可以形成（ ）。
A．变动数据文件
B．基本变动数据文件
C．基本固定数据文件
D．固定数据文件
39、语言处理系统包括（ ）。
A．机器语言
B．汇编语言
C．高级语言
D．编码语言
40、在Word的打印预览状态下，若要打印文件，（ ）。
A．必须退出预览状态后才能打印
B．在打印预览状态也可以直接打印
C．在打印预览状态下不能打印
D．只能在打印预览状态下打印
41、下列报表中，属于对外财务报表的是（ ）。
A．生产成本表
B．产品销售费用明细表
C．现金流量表
D．制造费用明细表
42、用户使用计算机高级语言编写的程序，通常称为（ ）。
A．源程序
B．汇编程序
C．进制代码程序
D．目标程序
43、Word输入有“插入”和“改写”两种状态，改变输入状态的方法是（ ）。
A．按Ins键或双击状态框
B．按Del键或双击状态框
C．按Alt键或双击状态框
D．按Ctrl键或双击状态框
44、Internet为网上的每台主机都分配了唯一的地址。该地址由纯数字组成，它被称为（ ）。
A．WWW服务器地址
B．TCP地址
C．IP地址
D．WWW客户机地址
45、Excel中，选取大范围的连续单元格(区域)时，先单击区域左上角的单元格，将鼠标指针移到区域的右下角，然后（ ）。
A．按“Shift”键，同时单击对角单元格
《会计电算化专业介绍》出自：百味书屋
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