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钓鱼岛主题班会方案

2016-12-24 06:18:43 来源网站:百味书屋

篇一:《保卫钓鱼岛》主题班会流程

《保卫钓鱼岛》主题班会流程

一:追溯钓鱼岛的历史。

甲: 各位老师,各位同学,大家上午好,欢迎参加我们四年级的主题班会活动。

乙: 同学们,你们知道吗?我们的祖国位于世界的东方,幅员辽阔,是世界上领土面积最大的国家之一。

甲:我们的祖国历史悠久,是人类最早的发祥地之一,是世界上的文明古国,在悠悠的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文化.

乙: 在我国的东海,有一个美丽的小岛,她叫钓鱼岛,钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛及三个小岛礁组成了钓鱼列岛。其中,钓鱼岛面积4.3平方公里。

甲:钓鱼岛虽然面积不大,也不适于人居住。但是据估计,钓鱼岛周围海域有着丰富的石油储量。

乙: 钓鱼岛海域的渔业资源也十分丰富,盛产飞花鱼等多种鱼类。长期以来,我国台湾等地渔民经常到这里从事捕捞活动。

甲:位于钓鱼岛东北的黄尾屿,在每年的4-5月间,成群的海鸟几乎遮住了黄尾屿的天空。黄尾屿因此又被称为 “鸟岛”。

乙: 黄尾屿除鸟多外,还盛产药材和丰富的海产。这里的龙虾特别肥大,最大的甚至有鸭子那么大。

甲:关于钓鱼岛的资料,我们班的同学通过近两个多月的搜集,

把它整理在我们的《班级月刊》第三期上的“本月聚焦”板块中。

乙: 可就是这么一个美丽的小岛,却像是一个长期漂泊在外的孩子,100多年以来,被打上了“日本”的烙印。

甲: 下面进行我们主题班会的第一个环节:由第—小组来追溯钓鱼岛的历史。

二 、散文诗朗诵:《钓鱼岛的诉说》

乙: 是啊,钓鱼岛自古以来就是我国的领土,可被外来的敌人抢占的历史让钓鱼岛心中充满了忧伤与无奈,请听散文《钓鱼岛的诉说》。朗诵者:郜嘉仪、王春月。

甲: 钓鱼岛的诉说让我们的心情久久不能平静,100多年寄人篱下的日子让钓鱼岛向祖国母亲发出了一声声的呼唤:“妈妈,请您救救我”,请听另一组诗歌朗诵:对话钓鱼岛,朗诵者:郜方旭、胡新瑜、张欣月。

三、看纪录片《日军侵华罪证》,

乙: 感谢同学们深情的表演。唐太宗李世民曾经说过:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜、可以明得失;以史为镜,可以知兴衰。

甲:作为炎黄子孙,我们为华夏文明的悠久文化而自豪,但我们也不会忘记中国人泣血百年的耻辱,从1840年英国用大炮和鸦片打开中国的大门开始,我们的国家开始灾难重重,我们的人民开始了不屈不挠的斗争,尤其是在抗日战争中,我们更是付出了太多太多??????那么,就让我们来回顾一下那段历史吧。请看纪录片《日军侵华罪证》。

影片解说:刘老师

四 教师小结,学生交流: 看了影片,我的心在滴血,我深深地体会到了落后就要挨打的道理。今年是九一八事变七十八周年。而最近日本政府又不断向我国挑衅,声称钓鱼岛是他们的领土。不知道你们有着怎样的想法,,请大家交流一下你们的感受。

甲: 同学们,血淋淋的历史告诉我们:落后就要挨打!一个有自尊的民族,不会忘记被欺凌的历史,更不会放弃崛起的希望.为了祖国的富强,为了民族的昌盛,在中华民族的历史涌现出了无数的英雄任务! 现在,请把你课前了解到的英雄之星与大家分享。

乙:关于战争的侵略罪行,日本至今也没有深刻反省,从没有正式向被他伤害的国家和地区的政府和民众道歉。严峻的现实启示我们:必须发奋图强,振兴中华,同学们,你们准备好了吗?

甲:同学们的发言让我看到了我们祖国腾飞的希望,让我感受到了我们和祖国同呼吸,共命运。

乙:让历史这面镜子提醒我们永记国耻,居安思危,勇敢的承担起振兴中国的责任. 关于钓鱼岛,我们的立场就是温家宝总理的表态:铮铮铁骨,毫不退让!让我们再次振臂高呼:钓鱼岛是我们的!

甲: 现在请老师为本次班会作总结发言。

篇二:钓鱼岛事件主题班会总结

稳定压倒一切

——11级英本2班钓鱼岛事件主题班会总结 面对钓鱼岛事件日趋激烈的形势;面对国民满腔热血捍卫领土完整;面对身边同学慷慨激昂地争论。在学校倡议,系部领导的指引下,9月14日中午,我班开展了关于钓鱼岛事件的主题班会。

在庄严的气氛下,班长王阳详细地讲解了钓鱼岛事件中日本非法“国有化”钓鱼岛进程:4月16日 日本东京都知事石原慎太郎在美国演讲时声称:东京都计划在年内“购买”钓鱼岛“产权”。 4月18日 日本首相野田佳彦就石原宣布“购买”钓鱼岛计划表示不知其真意。4月27日 日本东京都政府开设募捐账号,开始呼吁民众为“购岛”计划捐款。6月1日 石原慎太郎称,日本东京都政府“购岛”募款账户总额已超10亿日元(约合人民币8084万元)。7月6日 日本政府计划“购买”钓鱼岛中三个岛屿,并将其收归“国有”。政府高官向石原转达“国有化”方针。7月11日 首相野田佳彦透露,日本中央政府计划最快将于9月底对钓鱼岛实现所谓的“国有化”。7月15日 日本驻华大使丹羽宇一郎因为此前有反对日本当局“国有化”中国钓鱼岛的言论被召回国。7月24日 日本首相野田佳彦在国会表示,目前政府内已开始着手筹措预算,正式启动将钓鱼岛“国有化”的程序。9月10日 日政府会议确定“购买”钓鱼岛的方针,中国政府宣布钓鱼岛领海基线。9月11日 日本政府与钓鱼岛的所谓“拥有者”栗原家族正式签署了岛屿的“买卖合同”,购买金额为20.5亿日元。9月12日 日本官房长官藤村修称,钓鱼岛及其周边附属的南小岛、北小岛3座岛屿的“国有化土地登记手续”已办理完毕。 在这一过程中,同学们都情绪激动,心怀怒火,都纷纷指责日本政府的侵略行为。

等同学们情绪稍微稳定下来之后,为了使同学们更进一步的了解钓鱼岛,了解钓鱼岛事件的实质,团支书李金平详细地讲解了钓鱼岛的历史:1403年《顺风相送》——钓鱼岛是福建住琉球途中航路指标地之一。1543

年《使琉球录》

——钓鱼岛不属于琉球的范围。1785年《三国通览图说》——钓鱼岛≠琉球。1885年日本把扩张目标定为钓鱼台群岛——清王朝反对而未果。1895年1月21日——日本内阁决定强行占领钓鱼岛。1900年日本政府将钓鱼岛改名——重命名为“尖阁诸岛”。1943年12月1日——中美英发表联合宣言,剥夺日本一战占夺岛屿。1971年6月17日——美国将钓鱼岛私下擅自“归还”日本。1971年保钓运动——台湾爱国青年及海外华人发动“保钓”运动。1992年颁布的《中华人民共和国领海及毗连区法》中的“领土条款”,明确规定钓鱼岛等岛屿是中国领土,重申了钓鱼岛等岛屿属于中国领土的法律属性。 2004年,保钓人士首次登岛。3月24日6点26分,来自中国大陆的七位保钓人士,在全球范围内保钓运动从上个世纪70年代开始以来,第一次登上这块“深海中的翡翠”中国钓鱼岛。请记住这七个名字,他们是:冯锦华、张立昆、尹东明、胡显峰、王喜强、方卫强和殷敏洪。 2009年,中国海监执法船开赴钓鱼岛,既是依法行使对中国领土钓鱼岛及其附近海域的巡航执法,也是中国行使对钓鱼岛主权的具体体现。 2012年8月15日,抗战胜利67周年纪念日;两岸三地的7名保钓人士乘坐“启丰二号”成功登上钓鱼岛。

听后,同学们坚定地异口同声地说:“钓鱼岛是我国的领土,过去是,现在是,以后也是!”看着同学们激动的神情,听着同学们激昂的话语,深深感觉到爱国热情充溢着整个教室。

接着,便由宣传委员蒋川敏宣传最近钓鱼岛事件的动态,同学们就此发表自己的意见:

野田称举全国之力“保岛” 日

本拟定八个方案包括维持现状、实施

环境保护、修建灯塔等,其中最强硬

的是派自卫队常驻钓鱼岛。中方再次

要求日本撤“购岛”决定 日方拒

绝。日海上保安厅:增派舰只加强钓

鱼岛周边警戒 逾半数日本民众不

支持“购岛”。当说到:台湾前“总

统”、曾经的“台独精神领袖”李登

辉大唱反调,不仅宣称“让他们去弄啦”,甚至公开强调“钓鱼台国有化是日本人的事” “钓鱼岛属日本 不用向中道歉”时旷韬同学就气愤了,谴责他是卖国、汉奸。李登辉站在日本人立场,主张日本不必多向中国道歉,他的媚日心态再次暴露在国人面前,令人痛心疾首与不齿。当说到:

美国助理国务卿坎贝尔再次确

认钓鱼岛适用日美安保条约时,有同学就道出了事实“日本很明显在寻求美国的帮助,但美国的态度只是在“搅浑水”。美国肯定更偏袒日本,但出于本国利益最大化考量,将至少在表面上作出“不偏不倚”的外交姿态。”当听到:钓鱼岛问题或引发中国对日经济制裁 时,同学们就说,要抵制日货 当听到:中国海监船将继续执法 青联学联谴责日本“买岛” 国台办:维护钓鱼岛主权两岸同胞义不容辞 外交部:公务船将继续巡航管辖海域 时,同学们深深有感于我国政府的强硬,同学们达成共识,在捍卫国家领土主权的前列,决不容许任何国家染指中国的神圣领土。我们决不姑息任何形式的挑衅。我们坚决拥护中国政府为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动,始终坚定地与中国共产党和政府、与全国人民站在一起。大多数同学还是反对用武力来解决的。

在班会的最后,团支书再三强调,对于即将以及正在进行的游街示威,反对日本钓鱼岛“国有化”的游街示威活动,同学们要保持清醒的头脑,不要使自己的好心被敌对分子利用,要相信我们的政府。

会后小结:

就钓鱼岛事件而言:自二战以来,中国在钓鱼岛上处处被动,因中国并未实质性的控制该岛。虽然钓鱼岛是属于中国历史遗留问题,只是当时中国政府未能很好的处理,导致目前在钓鱼岛之争上中国处处属于被动。令钓鱼岛成为东亚地区最具有争议的岛屿之一。或许可以说中日若是开战也可能是因钓鱼岛而引起。 日本自认为它对钓鱼岛有完全的“实际控制”,实则不然。中方不仅有民间保钓人士,他们曾经登上过钓鱼岛,而且中方执法船近年已经在钓鱼岛海域展开常态化主权巡视。中方宣布钓鱼岛是中国固有领土,从未让步。日本的所谓“实际控制”是虚的,中方对其开发利用钓鱼岛的阻止一直在实际起作用。其实面对着钓鱼岛问题,中国一直是有所克制,毕竟钓鱼岛一直不在中国控制之下。但现阶段的保钓在扩大,加强钓鱼岛在争议,让日本试图对钓鱼岛的“实际控制”落空。说真的,目前钓鱼岛问题,是否会引发中日战争还不确定。面对着钓鱼岛之争,中国越来越多的保钓人士开始怀有爱国主要情节开始对钓鱼岛进一步强化。而没有分寸的日本越来越得寸进尺。在钓鱼岛上,中国现在能够做的是以攻为守,攻守兼备,不能再处处受制于日本。虽然目前为止,中国没有实际控制钓鱼岛,但钓鱼岛是中国的将拥有不可争议的理由。钓鱼岛之争,中国不会放弃,中国也不会选择退缩,若要对抗,中国会奉陪到底。

就同学们而言:我能深深感受到同学们的爱国情怀,与此同时,我也有感于一些同学的冷静的处事之道。我相信,只要我们众志成城,我们一定会胜利!

11级英本2班 班委 2012/9/15

篇三:钓鱼岛主题班会

“理性保钓,合理爱国”主题班会

时间:2012年9月16日 6:30-7:30

参与人员:2010级教育技术学班主任和35名同学

前期准备:此次主题班会由副班长邱园芳负责主持。在班会开始之前,做好有关此次班会的PPT,并私下和同学讨论钓鱼岛有关的事情,了解同学的大致看法。

班会过程:6:30班会正式开始。邱园芳上去主持。首先,她展示了中国,日本和钓鱼岛的关系。从中看来钓鱼岛在隋朝被我国发现,是我国的领土。接着她又展示最近发生的有关钓鱼岛的新闻,同学们对此次班会有了兴趣,因为我们之前也了解到钓鱼岛的事情,每个人心里都有自己的看法,对发言也很有积极性。引言之后,展示此次班会标题“理性保钓,合理爱国”。接着,展示几张最近发生的游行,打砸日货的图片,同学们看了感概万千。之后,就这件事情,班上同学发表的自己的看法。刘传望同学说:“这不是爱国,砸的是我们国人自己花钱买的东西,砸了也不能阻止有人再买,只要有需要还是会去买的,我们只有提高自己品牌的质量,从自己做起少买日本品牌物品,支持国产。”大家对他的讲话表示支持,一致认为我们对待钓鱼岛应理性。讨论之后,主持人对同学们的发言做了总结,并表达自己的看法,之后她也展示了网络上对此事的评价,跟同学们的大同小异。由此看来,大多数国民都是对到钓鱼岛事件是很理性,并对祖国有信心,相信国家会处理好这件事情,之后,主持人展示了几张漫画,从中表现了有些不法分子装作打砸人员混入游行队伍,去堂而皇之地犯罪。同学们对这些浑水摸鱼的人表示谴责,也坚定了我们对钓鱼岛事件的理性态度。最后,我们一起讨论了该如何为我国保障钓鱼岛主权出一份力。我们现在去游行,打砸不仅没有多大的用处,对祖国的管理也带来很大不便。我们应该提高自己的品牌,尽量买国产品牌物品。我们更应从自身做起,提到自己的能力,为祖国的繁荣富强做贡献,大家最次表示支持。班主任听了我们的发言也陈述了他的看法,表扬了我们对待事情的理性态度,并对我们给予厚望,相信我们能行。到此,班会结束。

总结:此次班会切合了“理性保钓,合理爱国”的主题,激发了同学们的爱国情怀,加强了同学们努力学习,提升自己的信念。


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