篇一：环境工程专业-介绍
环境工程专业
目录
专业概述
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
培养目标
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识与较强专业实践技能，有创新思维能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方
根据人事部、建设部、国家环境保护总局《关于印发 <注册环保工程师执业资格制度暂行规定>、<注册环保工程师执业资格考试实施办法>和<注册环保工程师执业资格考核认定办法>的通知 》(国人部发[2005]56号)。注册环保工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题的考试制度，建设部、国家环保总局组织成立环保工程专业专家委员会 , 该委员会负责拟定注册环保工程师资格考试大纲和试题 , 建立并管理考试试题题库 , 组织评阅卷工作 , 提出评分标准和合格标准建议。建设部、国家环保总局、人事部组织专家审定考试大纲、试题、评分标准与合格标准。建设部、国家环保总局和人事部共同负责注册环保工程师资格考试工作，考务工作委托人事部人事考试中心负责。
就业方向及前景
就业方向
本专业毕业生就业方向主要为规划设计院所、市政工程、科研单位、高等院校、大中型企业以及政府机构相关职能部门，具体从事规划设计、科研教学、检验分析和工程管理等工作；也可以报考环境工程、市政工程、给水排水、环境科学等相关专业研究生。
就业前景
环境工程专业是一门新兴的学科，建立及发展的历史还不很长。 20世纪以来，根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基本理论，运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段，解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题，使单项治理技术有了较大的发展，成为了环境工程学诞生的基础。60年代后期，美国的《国家环境政策法》（NEPA）中，规定了环境影响评价的制度。从此，对环境系统工程和环境污染综合防治的研究工作迅速发展起来。环境工程专业这门新的学科形成了。 中国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的，其标志是1977年，清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了我国第一个环境工程专业。这也标志着我国的环境工程专业开始了自己的发展历程。截至2000年初，中国大约有140多所大学成立了环境工程专业。
中国政府十分重视环境教育工作，确立了“环境保护，教育为本”的指导思想。环境教育是一项终生教育的基础工程，是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。环境专业教育是中国的环境工作中最重要的一个环节。
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。
环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。
由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视，因此他们的需求相比之下就小的多，再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的，也往往缺少对环境工程的重视。这几方面的原因造成我国目前对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
篇二：环境科学专业描述
环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。该专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
Environmental science is an interdisciplinary academic field that integrates physical, biological and information sciences to the study of the environment, and the solution of environmental problems. It provides an integrated, quantitative, and interdisciplinary approach to the study of environmental systems.
English major is an academic discipline that includes the study of literatures written in the English language, English linguistics, and English sociolinguistics. Chinese education lays an emphasis on the basic practical skills of listening, speaking, reading and writing, and absorbs the humanity spirit inherited from western civilization.
篇三：环境工程专业介绍
环境工程专业介绍
专业代码430130
一、
领域简介
环境工程学科始于20世纪中期，当时以防治局部污染和末端治理为特征；随着各类环境污染问题日益严重和影响范围不断扩大，环境工程领域的研究内容进一步扩展，更加趋于与其他科学技术紧密结合和相互渗透。环境工程学科作为环保科技发展的核心和源泉，对绿色科技、绿色产业的形成与发展，促进人类社会从工业文明向绿色文明过渡起着极为重要的作用。环境工程学科将成为21世纪的带头学科之一，对实施我国环境保护基本国策和可持续发展的兴国战略，促进社会经济与环境协调发展起着重要作用。
本领域涉及环境保护的工程设计、制造、材料、检测等基础理论、技术和方法，并与化学工程、土木工程、生物工程、轻工技术与工程、海洋工程、农业工程、材料工程和计算机工程等工程领域密切相关。
二、 培养目标
培养在环境工程领域科学研究和技术开发、工程设计与施工、新技术推广与应用、工程规划与管理等方面，能紧密联系环境污染治理和环境保护工程实践的高级工程和管理人才。
环境工程领域工程硕士应掌握坚实的学科基础理论和宽广的专业知识，对环境工程技术的国内外现状和发展趋势有较全面的了解；能熟练运用先进的科学技术、工具和实验方法；具有独立从事工程技术研究、开发、设计与工程管理的能力。
三、 领域范围
该领域涉及的范围有：水污染防治工程、大气污染防治工程、固体废弃物处理处置与资源化工程、环境科学管理、饮用水净化和输配工程、物理性污染（含噪声、电磁波、光、放射性等）防治工程。
主要的研究方向有：城市污水与工业废水生物及物理化学处理技术；空气污染控制与处理技术；固体废弃物收集、转运、处理、处置与资源化技术；饮用水深度处理技术；饮用水安全保障技术；环境影响评价与规划、环境污染监测与管理、噪声污染防治技术等。
四、 培养方式及学习年限
1．在职攻读，与企业共同培养，学习年限为3-5年 2．课程设置（见附表）
课程设置以水污染、空气污染和固体废弃物的防治工程内容为主，结合环境科学、给排水工程和噪声防治的内容，体现基础理论与工程应用技术的结合。
工程硕士研究生总学分不少于32学分，其中学位课不少于19学分，非
学位课不少于11学分，必修环节2学分，其中考试课程不少于26学分。
五、 必修环节
工程硕士研究生必修环节要求2学分：文献综述与选题报告1学分，论文中期检查0.5学分，工程项目实践0.5学分。 六、 论文工作
（1） 双导师制
工程硕士专业学位培养实行双导师，校外导师应由具有丰富实践经验的专家担任。被聘专家应是具有高级技术职称、或具有硕士（博士）学位的中级技术职称的工程技术人员。 （2） 学位论文选题
工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的理论深度和先进性，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。具体可在以下几个方面选题：水处理工程、大气污染控制和废弃治理工程、固体废弃物的处理处置工程、环境规划与环境影响评价、环境污染防治新工艺、新材料新产品和新设备的研制和开发、环境监测等。 （3） 对不同形式的论文要求
1) 工程设计类论文，应以解决生产或工程实际问题为重点，设计方案
正确，布局及设计结构合理，数据正确，设计符合行业标准，技术文档齐全，设计成果投入了实施或通过了相关业务部门的评估。 2) 技术研究或技术改造类（包括基础研究、应用研究、预先研究、实
验研究、系统研究等）项目论文，综合应用基础理论与专业知识，分析过程正确，实验方法科学，实验结果可信，论文成果具有先进性和实用性。
3) 工程软件或应用软件为主要内容的论文，要求需求分析合理，总体
设计正确，程序编制及文档规范，并通过测试或可现场演示。
4) 侧重于工程管理的论文，应有明确的工程应用背景，研究成果应具
有一定经济或社会效益；统计或收集的数据可靠、充分。理论建模和分析方法科学正确。
（4） 评审与答辩
1) 攻读工程硕士专业学位必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩
合格，方可申请学位论文答辩。
2) 学位论文应有2位专家评阅（校内外专家各1人），答辩委员会应有
3-5位专家组成（校内外专家至少各1人，除校内外导师外总人数不少于3人），评阅人和答辩委员会成员中校外专家应有来自工矿企业或工程部门的具有高级专业技术职称的专家。 3) 工程硕士专业学位论文工作时间不少于一年 （5）学位申请与授予遵照学校有关规定（要在公开杂志上发表一篇论文）
课程设置表
《环境工程专业描述》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/48219.html
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