篇一：词牌名 点绛唇
关于词牌“点绛唇”的综述
摘要：
“点绛唇”这个词牌自出现以来被广为使用，如苏轼、魏夫人、秦观、贺铸、陆游、李清照、王国维、纳兰性德等等词人都有使用过。本文就从其起源、发展、词律、名篇、等方面来论述这个词牌。
关键词：
点绛唇、词牌、来源、词律格体、平仄、词人、李清照、京剧
正文：
清初著名词学家毛先舒曾评价说：此名甚艳。估计当年岳飞壮怀激烈填词的时候，看到这么艳的词牌名字，是肯定打死也不愿意选的。在我看来，“点绛唇”三个字无需放在优美的诗词里面，就让人产生无限的遐想。试想一下，或许是一个风和日丽的烟花三月，透过江南私家园林池水边上的一间闺房的漏窗，一个万千风姿的妙龄少女正在对镜梳妆，那最美的瞬间莫过于她小心的用笔在唇上轻点胭脂之际。又或许是柴屋茅庐里，寒冷的冬日，家徒四壁的小户人家的女儿在正月里无钱添置衣装和胭脂红粉，只有买上几张唇纸润润节日的喜像，那最美的瞬间也莫过于她双唇幸福的一抿之际，可能也正是因为它的美丽吸引了我，让我选择这个词牌。 言归正传，“点绛唇”这个词从起源上看，“点绛唇”这个词可以追溯到明代杨慎的《升庵词品》，其中写道《点绛唇》取梁江淹诗?白雪凝琼貌，明珠点绛唇?以为名。”另外《词谱》以冯延巳词为正体。始见于南唐·冯延巳《阳春集》。到了元代《太平乐府》中注为：仙吕宫。高拭词注：黄钟宫。《正音谱》注：仙吕调。到了宋代，可能是因为这个词牌有女子点唇的意思，因此宋王禹偁词，名《点樱桃》；王十朋词，名《十八香》。此外，还名《南浦月》出自张辑词“邀月过南浦”一句；又名《沙头雨》，出自“遥隔沙头雨”一句；还名《寻瑶草》，出自韩淲词“更约寻瑶草”一句。
从其词律格体上来说，《点绛唇》词牌只有41个字，属于比较短小的词牌，跟同样字数少的小令《生查子》等词牌比，《点绛唇》词牌具备更多的长短句式变化，同时《点绛唇》用的是仄声韵。具体的来说，全词上下两片，上片第二、三、四句，下片第二、三、四、五句押韵，均押仄声韵。上片第二句第一字，第三句第一字均宜用去声；下片第四句第一字亦宜用去声。下片第三句为三字句，用上二下一句法。常用格体为：
点绛唇 【,宋】朱翌
流水泠泠，断桥横路梅枝桠。
仄仄平平，仄平仄仄平平仄。
⊙●○○，◎○⊙●○○▲。
雪花飞下，浑似江南画。
仄平平仄，平仄平平仄。
⊙○◎▲，⊙●○○▲。
白壁青钱，欲买春无价。
仄仄平平，仄仄平平仄。
⊙●◎○，⊙●○○▲。
归来也，西风平野，一点香随马。
平平仄，仄平平仄，仄仄平平仄。
⊙⊙▲，⊙○◎▲，⊙●○○▲。
(注：○=平 ●=仄 △=平韵 ▲=仄韵 ◎=本为平声，亦可用仄声 ⊙=本为仄声，亦可为平声)
作为词牌，其代表作有很多，如【宋】朱翌《点绛唇·流水泠泠》【宋】姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》【宋】王禹偁《点绛唇·雨恨云愁》【宋】王十朋《点绛唇·素香丁香》【宋】林逋《点绛唇·金谷年年》【宋】韩琦《点绛唇·病起恹恹》【宋】苏轼《点绛唇·红杏飘香》
【宋】魏夫人《点绛唇·波上清风》【宋】秦观《点绛唇·桃源》【宋】贺铸《点绛唇·一幅霜绡【宋】叶梦得《点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭》【宋】李祁《点绛唇·楼下清歌》【宋】李清照《点绛唇·寂寞深闺》【宋】李清照《点绛唇·蹴罢秋千》【宋】汪藻《点绛唇·新月娟娟》【宋】赵鼎《点绛唇·春愁》【宋】周晋《点绛唇·访矣存叟南漪钓隐》【宋】吴文英《点绛唇·试灯夜初晴》【宋】吴文英《点绛唇·越山见梅》【宋】吴大有《点绛唇·送李琴泉》【宋】姜夔《点绛唇·燕雁无心》【宋】陆游《点绛唇·采药归来》【金】元好问《点绛唇·长安中作》【清】王国维《点绛唇·屏却相思》【清】纳兰性德《点绛唇·咏风兰》【清】纳兰性德《点绛唇·一种蛾眉》。此外《点绛唇》这个词牌后来又跟许多唐宋词牌一起进入了元曲，成为了元曲的曲牌之一。一些词谱中，会在《点绛唇》后面标注“仙吕宫”。这是元曲中曲牌的宫调。在元曲中，《点绛唇》属于仙吕宫调。全曲五句二十个字，定格字句为
四、四、三、四、五（另有属黄钟宫为南曲引子，不赘言），虽然字数与词牌不同，但是后面3句的句式还是一样的。元曲作者在选用宫调的时候，按照音律的风格，以调合情，或喜或悲或哀怨，都有一定的习惯，其中游赏多用仙吕宫调。元代著名音韵学家周德清认为：“仙吕宫宜清新緜邈”。“緜邈”就是悠远、深远的意思。举个例子来说《西厢记》第一本《张君瑞闹道场》第一折中，张生一出场就唱了《点绛唇》曲牌：（张珙）【仙吕】【点绛唇】“游艺中原，脚跟无线、如蓬转。望眼连天，日近长安远。”而直在今天，京剧仍有《点絳唇》这个曲牌。大凡大将领兵出场，开场总要唱《点绛唇》，而且就那么几句：“杀气冲霄，儿郎虎豹；军威浩，地动山摇，要把狼烟扫！”比如《灞桥挑袍》【第一场】：（四兵士、中军、袁绍同上。）袁绍(点绛唇) “将士兵豪，儿郎虎豹，军威浩，地动山摇，要把群雄扫！”再比如《穆柯寨》【第三场】：（四龙套、四下手、二女兵、丫鬟、穆桂英同上。）穆桂英（点绛唇牌）“习练兵戈，深通战策，声名赫，威震穆柯，扶保锦山河。”现在的“点绛唇”从唱词上看明显属于一个舞刀弄枪、雄壮威武的曲牌，很多元帅或重要人物上场升帐时，都会在台口唱此曲牌，其间还会加入锣鼓烘托气氛。 这已经与“点绛唇”名字中那个美丽的小姑娘画红嘴唇相去甚远，故此，京剧里习惯把“点绛唇”通称为“点将”用“将”字悄悄替换了“绛”字，发音不变，意思竟然完全对位了，这不得不令我赞叹中华民族的智慧。
诗词赏析：
1 点绛唇
李清照
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。
露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客人来，袜刬金钗溜，和羞走。
倚门回首，却把青梅嗅。
这首词的上片用“慵整纤纤手”、“露浓花瘦，薄汗轻衣透”，描绘了一个女孩刚刚荡完秋千，轻衣汗透的形象。紧接着笔锋一转，“见客人来，袜刬金钗溜，和羞走”，少女看到有人走来（这里应该是她的情郎）赶紧躲闪，光着脚，连金簪也在匆忙中掉下，这把封建社会深闺少女的另一种心理和行动，也就是在封建礼教束缚下的遵守所谓“礼”的心理和行动，逼真地摹写出来了。“倚门回首，却把青梅嗅”，少女不敢看，但又忍不住偷眼观瞧，为了掩饰自己的失态，她嗅着青梅，边嗅边看，娇羞怯怯。这首词没有对任何人或景进行刻意的雕琢，只是通过几个连贯的动作，把少女偶遇少年时怕见又相见，想见又不敢公开见的微妙心理表现的清新自然而又细致入微，写意中包含着细腻的情感，再加上“清水出芙蓉”般天然纯净的语言，全篇意蕴流动，情趣盎然，让读者心为所动、情为所牵。
2 点绛唇
王禹偁
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。
水村渔市，一缕孤烟细。
天际征鸿，遥认行如缀。
平生事，此时凝睇，谁会凭栏意！
此词是北宋最早的小令之一，也是作者唯一的传世之作。全词以清丽的笔触、沉郁而高旷的格调，即事即目，寓情于景，通过描绘江南雨景，寄寓了作者积极用世、渴望有所作为的政治理想和怀才不遇的苦闷情怀。《竹林纪事》评此词云：“情丽可爱，岂止以诗擅名。” 起首一句“雨恨云愁”，借景抒情，借情写景。云雨本无情感，但词人觉得，那江南的雨，绵绵不尽，分明是恨意难消;那灰色的云块，层层堆积，分明是郁积着愁闷，而后又说“江南依旧称佳丽”这一对比表达了无奈之意。上阕描写江南水乡、渔市、炊烟，水天相连的远处，一行大雁，首尾相连，款款而飞。词人遥见冲天远去的大雁，触发的是“平生事”的联想，想到了男儿一生的事业。结合词人的生平：王禹偁中进士后，只当了长洲知县。这小小的芝麻官，无法实现他胸中的大志，于是他恨无知音，愁无双翼，不能象“征鸿”一样展翅高飞。最后，王词将“平生事”凝聚在对“天际征鸿”的睇视之中，显得含蓄深沉，言而不尽。
篇二：点绛唇
点绛唇
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。 天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意！
点绛唇，又名点樱桃、十八香、南浦月、沙头雨、寻瑶草、万年春。
南朝诗人江淹有一首《咏美人春游》诗：“江南二月春。东风转绿苹。不知谁家子。看花桃李津。白雪凝琼貌。明珠点绛唇。行人咸息驾。争拟洛川神”。据说《点绛唇》词名得于此。按此名甚艳，盖谓女郎口脂。故又名《点樱桃》。
此词是北宋最早的小令之一，也是作者唯一的传世之作。全词以清丽的笔触、沉郁而高旷的格调，即事即目，寓情于景，通过描绘江南雨景，寄寓了作者积极用世、渴望有所作为的政治理想和怀才不遇的苦闷情怀。《竹林纪事》评此词云：“情丽可爱，岂止以诗擅名。”起首一句“雨恨云愁”，借景抒情，借情写景。云、雨并无喜怒哀乐，但词人觉得，那江南的雨，绵绵不尽，分明是恨意难消；那灰色的云块，层层堆积，分明是郁积着愁闷。即使是这弥漫着恨和愁的云雨之中，江南的景色，依旧是美丽的。南齐诗人谢朓《入朝曲》写道：“江南佳丽地，金陵帝王州。”王禹偁用“依旧”二字，表明自己是仅承旧说，透露出一种无可奈何的情绪。
上片煞拍写的是：蒙蒙的雨幕中，村落渔市点缀湖边水畔；一缕淡淡的炊烟，从村落上空袅袅升起；水天相连的远处，一行大雁，首尾相连，款款而飞。但如此佳丽的景色，却未能使词人欢快愉悦，因为“天际征鸿，遥认行如缀”。古人心目中，由飞鸿引起的感想有许多。“举手指飞鸿，此情难具论”（李白《送裴十八图南归嵩山》）。这里，词人遥见冲天远去的大雁，触发的是“平生事”的联想，想到了男儿一生的事业。王禹偁中进士后，只当了长洲知县。这小小的芝麻官，无法实现他胸中的大志，于是他恨无知音，愁无双翼，不能象“征鸿”一样展翅高飞。最后，王词将“平生事”凝聚对“天际征鸿”的睇视之中，显得含蓄深沉，言而不尽。
王禹偁此词即事即目，登览抒怀，寓情于景，格调深沉，雄浑有力，艺术上完全臻至成熟，在宋初小令中是别开生面的。具体地说，这首词在宋初词坛的贡献集中在两个方面：在秾丽的氛围中以清丽取胜；在狭窄的词境中以开阔见长。过去，人们一般只注意范仲淹的《渔家傲》（“塞下秋来风景异”）。其实，不论就思想内容，还是就艺术风格讲，这首词都很具特色，从柳永的《雪梅香》（“景萧索”）、辛弃疾的《水龙吟》（“楚天千里清秋”）和姜夔的《点绛唇》（“燕雁无心”）等诸名作中，均可看出受王禹偁这首词影响的某种痕迹。因此，王禹偁这首《点绛唇》应当被视为掀开两宋词坛帷幕的重要词篇。王弈清称赞此词“清丽可爱”，并因此推崇王禹偁“岂止以诗擅名”（《历代词话》卷四转引）。
1
篇三：2014-2015复习测试低版本
2014-2015年度下学期语文期末复习测试
命题人：付尧
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
词，作为一种配乐歌唱的抒情诗体，它的兴起与音乐有着密切的关系。它的产生可追溯到隋几乎是贯穿整个宋王朝多数君臣的通病。因此，即使是在豪放词波澜衍漾，滚滚向前之时，
婉约词仍能有长足的发展，并形成了姜夔、吴文英、王沂孙三大派，他们虽然风格迥然各异，但都宗周邦彦为师，讲究音律和锤炼字句。
1．下列对宋词的表述，符合原文意思的一项是( ) （3分）
A．宋词虽源于隋唐的“新声”(燕乐)或更早的汉魏乐府，但直到晚唐、五代才发展成为一种唐的“新声”(燕乐)或更早的汉魏乐府，直到晚唐、五代才逐渐摆脱按曲拍谱词的束缚，发展成为一种独立的新诗体。
宋词的发展有它本身特定的历史背景和社会条件。北宋王朝，结束了五代十国分裂的局面，统一全国，生产得到迅速恢复与发展，经济趋于繁荣。宋王朝在削平小国后，不仅俘其国主，掠其财富，而且将大批技艺高超的乐工歌伎掳入京华，“四方执艺之精者皆籍中”(《文献通考·乐考》)。宋太祖赵匡胤更在“杯酒释兵权”时，劝开国的武将们“多积金帛田宅以遗子孙，置歌儿舞女以终天年”(《宋史·石守信传》)。在最高统治者的倡导下，许多达官显贵，或竞蓄歌伎，或流连坊曲，竞相填写新词，朝野上下，均以能词为荣。 宋初的词人，作品主要是自然清新的小令。这期间，王禹偁的《点绛唇》，清隽旷远，优美明快；潘阆的《酒泉子·长忆观潮》，胸襟空阔，雄杰俊逸，别饶韵致；林逋的作品，以及欧阳修的《采桑子》等清隽、疏朗、质朴、自然。它们或掀两宋词的帷幕；或开豪放词的先河，使人读之如闻空谷足音；或具有敦煌曲子词中某些民间词的风味，使人耳目一新。 但是，无论内容或形式，对两宋以及后来词的发展产生重大影响的，是李煜和柳永的词作。李煜是我国历史上最杰出的词人之一，他精于书画，妙于音律，在文学方面具有特殊的才能。尤其是成为阶下囚后的词作，一空依傍，直抒胸臆，既短小明朗，又含意无穷，被称之为“神秀”之作(《人间词话》)；艺术境界高大阔远，“足当太白诗篇，高奇无匹”(《复堂词话》)，语言天成自然，流走如珠。他的词和曹雪芹的《红楼梦》、屈原的《离骚》一样，成了中国古代文化领域里最宝贵的遗产。李煜词在艺术结构和语言方面的成就，影响了宋代许多词人，范仲淹《渔家傲》气魄宏大，苍茫浑成的风格；柳永词大开大合，寄托感慨，意境深远的铺叙手法；苏、辛浑然一体，气象阔大的豪放词风；晏殊、欧阳修、李清照等语出明净，宛转天成的特色，都或多或少受到了他的影响。 柳永是历史上第一个专业词人。他创制的慢词，风行天下，“凡有井水饮处，即能歌柳词”《(避暑录话》)。无论“杨柳岸、晓风残月”的萧瑟清晨，或是“三吴风景，姑苏台榭”的暮霭初收，“怒涛渐息，樵风乍起”的秋浦江上，“霜风凄紧，关河冷落”的残照楼头，都情景交融，在景色描绘中凝聚着词人真实的离愁和身世之感。像柳永那样在创意和创调两方面同时做出巨大贡献的全才，在中国的词坛上是绝无仅有的。
虽然苏轼以他那广阔的创作视野、丰富的想象力和自如的语言驾驭能力为宋词开辟了广阔的道路，但北宋的词坛却始终是婉约派的天下。这与宋时的社会环境有关。? “耽于安乐”，
1
独立的新诗体。
B．词，是一种可以配乐歌唱的抒情诗体，它的兴起与音乐有着密切的关系，因此宋初的词作都是自然清新的小令。
C．宋词由小令发展到慢词，柳永做出了杰出的贡献，他于景色描绘中凝聚着真实的离愁和身世之感，扩大了词的题材。
D．豪放派的词虽然有广阔的创作视野、丰富的想象力和自如的语言驾驭能力，但始终没能一统词坛天下。
2．下列关于宋词兴起的历史背景和社会条件的归纳，错误的一项是( ) （3分） A．北宋王朝结束了五代十国分裂的局面，生产得到恢复与发展，经济趋于繁荣。 B．宋王朝在削平小国后，将大批技艺高超的乐工歌伎掳入京华。 C．“耽于安乐”，几乎是贯穿整个宋王朝多数君臣的通病。
D．在最高统治者的倡导下，许多达官显贵，蓄歌伎，填写新词，均以能词为荣。 3．下列对“他的词和曹雪芹的《红楼梦》、屈原的《离骚》一样，成了中国古代文化领域里最宝贵的遗产”一句的理解与推断，不正确的一项是( ) （3分）
A．李煜是我国历史上最杰出的词人之一，他精于书画，妙于音律，在文学方面具有特殊的才能。
B．代表李煜词最高成就的是他成为阶下囚后创作的那些“一空依傍，直抒胸臆，既短小明朗，又含意无穷”的作品。
C．李煜虽为亡国之君，但无论是艺术成就还是思想境界都可与曹雪芹、屈原在文学史上并立。
D．李煜词在艺术结构和语言方面的杰出成就对宋词影响深远，无论是豪放派还是婉约派都曾从他那里吸收营养。 二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
辛弃疾字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍①，怀英遇《坎》，因留事金，弃疾得《离》②，遂决意南归。
耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端
一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕③也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。
绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方C．辛弃疾写《美芹十论》的起因是孝宗帝在恢复中原的问题上态度坚决，但因为朝廷与金讲和刚成定局，所以他的建议不被实行。
D．盗贼连起，辛弃疾在全部铲平了盗匪之后，上书朝廷，分析盗贼起因，因此受到了皇帝的褒奖。
7．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？(5分)
与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在④，斩安国于市。
乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。
寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“今朝廷清明，比年李金、赖文政、陈子明、陈峒相继窃发，皆能一呼啸聚千百，杀掠吏民，死且不顾，至烦大兵翦灭。田野之民，郡以聚敛害之，县以科率害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之，盗贼以剽夺害之，民不为盗，去将安之？夫民为国本，而贪吏迫使为盗。欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。”诏奖谕之。(选自《宋史·辛弃疾传》，有删改)
【注】 ①蓍(shī)：一种草，古人用来占卜。②坎、离：均为卦名。③青兕(sì)：传说为太上老君的坐骑。④行在：皇帝所在的地方。
4．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )。(3分) A．弃疾间与之游 游：交往。 B．京令弃疾奉表归宋? 奉：呈献。 C．召见，嘉纳之? 嘉：高兴。
D．辟江东安抚司参议官? 辟：征召。
5．下列各组句子中，全能表现辛弃疾“有大略”的一项是( )。(3分) ①劝京决策南向 ②弃疾间与之游
③弃疾斩其首归报 ④弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才 ⑤欲望陛下深思致盗之由
A．①④⑤? B．①②③? C．②③④? D．②④⑤
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )。(3分)
A．辛弃疾年轻时师从蔡伯坚，与党怀英一起学习，他曾经占卜自己的仕途，自己得《离》卦，于是决定南归。
B．偷窃耿京大印而逃的义端，是在辛弃疾劝说下才投靠耿京的，所以耿京迁怒于辛弃疾，辛弃疾斩其首归报，耿京的队伍就更加壮大了。 2
译文：________________________________________________________________________ (2)民不为盗，去将安之？(5分)
译文：________________________________________________________________________
二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面两首词，完成8-10题。 雨霖铃 柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 菩萨蛮 李师中
子规啼破城楼月，画船晓载笙歌发。两岸荔枝红，万家烟雨中。佳人相对泣，泪下罗衣湿。从此信音稀，岭南无雁飞。
8．两首词都表达了怎样的思想情感？（2分）
9．请分别举例说明两首词在表情达意上共同的比较突出的特点。(5分)
10．两词都用虚实相生的手法拓展了词的意境，请分别举例说明。（4分）
11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）锲而舍之，朽木不折；， 。 （荀子?劝学）
（2）是故弟子不必不如师， 。（韩愈 ? 师说）
（3）无边落木萧萧下， 。 （杜甫?登高）
（4）舞榭歌台， 。 （辛弃疾?永遇乐）
（5） ，小乔初嫁了，雄姿英发。（苏轼?念奴娇） 三、文学类文本阅读
12、阅读下面的文字，完成(1)---(5)题 认识自我
【黎巴嫩】纪伯伦
一个雨夜，赛艾姆坐在书房的书架前，开始翻阅起旧书。他叼着支土耳其大雪茄，厚厚的嘴唇不时喷涌出一阵烟雾。柏拉图记录的他的老师苏格拉底关于“认识自我”的一段对话引起了赛艾姆的注意??赛艾姆掩卷深思，心中油然漾起一种对西方哲人圣贤敬佩的感情。 “认识你自己。”他嘟囔着苏格拉底这句名言，猛地从座椅上站了起来，展开双臂大声叹道，“对！我必须要认识自我，洞察自己那秘密的心灵，这样我就抛却了一切疑惧和不安，从我物质的人中找出我精神的人，从我血与肉的具体存在中找出我的抽象实质，这就是生命赋予我的至高无上的神圣使命！”赛艾姆像害了场热病，眼中闪烁着酷爱“认识自我”的狂热光芒。
他踱到邻屋，像座塑像一样伫立在穿衣镜前，凝视着镜子里鬼一般可怕的自我，并默默地估量着自己的头形、面庞、躯干和四肢。
赛艾姆的这种塑像神态持续了半小时，空灵缥缈的“认识自我”，仿佛给他灌注了一套足以揭示自我灵魂秘密的奇异、升华了的思想，并使他心里充满了理性之光。他平静地启动双唇，自言自语地说：“嗯！从身材上看，我是矮小的，但拿破仑、维克多?雨果两位不也是这般吗？我的前额不宽，天庭欠圆，可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此；我承认我是秃顶，这并不寒碜，因为有大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴；我的鹰鼻弯长，如同伏尔泰和乔治?华盛顿的一样；我的双眼凹陷，使徒保罗和哲人尼采亦是这般；我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美，而我那粗胖的脖子堪与汉尼拔和马克?安东尼齐肩。
“不错，我的身体是有缺陷，但要注意，这是伟大的思想家们的共同特点。更奇怪的是，我与巴尔扎克一样，阅读写作时，咖啡壶一定要放在身旁；我同托尔斯泰一样，愿意与粗俗的民众交际攀谈；有时我三四天不洗手脸，贝多芬、惠特曼亦有这一习惯；我的嗜酒如命，足3
令马娄和诺亚自愧弗如；我的饕餮般暴食暴饮使巴夏酋长和亚力山大王也要大出冷汗。” 又沉默了片刻，赛艾姆用肮脏的指尖点了点脑门，继续发言：“这就是我！这就是我的实在。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。一位拥有这么多伟大品质的青年是一 定能干一番惊天动地的事业的。
“睿智的实质是认识自我。伟人们把宇宙的这一伟大思想根植于我心灵深处，并激励我开始去干伟大的工作。从诺亚到苏格拉底，从薄伽丘到雪莱，我伴随着伟人们一起度过了历史的风风雨雨。我不知道我会以什么样的伟大行动开始，不过一个兼备在白昼的劳作和夜晚的幻梦中所形成的神秘自我和真正本性的人，无疑是可以开创伟业的??是的，我已经认识了自己，而神灵也已洞鉴了我。啊！我的灵魂万岁! 自我万岁！愿天长地久，诸事如愿！”
赛艾姆在屋里踱来踱去，他那丑陋的脸上荡漾着欢乐的光泽，嘴里不时发出一阵像猫啃骨头时的欢快叫声。他反复吟哦着阿比?阿拉的一段诗文：尽管我是这个时代的晚辈，创立祖先的未竟之业，总会历史地压在我的肩背。
过了一会儿，我们的这位赛艾姆穿着他那肮脏的衣服倒卧在乱七八糟的床上，进入了鼾声如雷的梦乡。
（1）请简要概括赛艾姆“认识自我”的过程。(8分)
（2）请根据原文简要描述赛艾姆外貌的具体特征。(4分)
（3）赛艾姆的外貌特征是怎样呈现出来的？请简要分析。(4分)
（4）文中成功地运用了寓庄于谐的艺术手法，请简要赏析。(4分)
（5）请扼要评价赛艾姆这一人物形象。(5分)
12、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 弗洛伊德——心灵深处的哥伦布
从很小的时候，弗洛伊德就对知识表现出浓厚的兴趣。他9岁就上了中学，学习成绩始终名列前茅，由此取得了免试进入大学的资格。弗洛伊德在语言方面具有超人的才能，他不仅熟悉自己祖先的希伯来语，而且精通拉丁文、希腊文和英语等其它主要西方文字。弗洛伊德十分喜爱文学和哲学。他阅读过大量不同时期不同作家的优秀作品，特别推崇文学大师莎士比亚和歌德。这些大家的一些主要作品的精华部分，他都能背得滚瓜烂熟。也正是从这些优秀的文学作品中，他学到了对人、人的生活的认真观察和深入思索，学会了用艺术的语言、形象的描述去表现自己深刻的思想。与此同时，弗洛伊德精读过许多重要的西方哲学书籍，广泛汲取古代希腊以降哲学思维的许多重要的理论观点和理论逻辑方法。这一切，都为弗洛伊德以后的科学理论创造打下了坚实的思想基础。
应该特别指出，青年弗洛伊德自身思想的一个最重要的特点是对人本身的关注。用他自己的话来讲，就是对人类本身问题的好奇心，集中为一点就是人类个体的本质。长久以来，从对文学作品和生活过程的观察中，他对于人的情感、性格和各种幻想，对于人本身所受到的压抑始终怀有特殊的关注。当然，他不是像当时西方不少神学家和哲学家那样在人体之外去寻求答案，而是要独具匠心地从人体之内找出人的本质。
弗洛伊德的大学生涯是在维也纳大学医学院开始的。从1873到1881年，他把大量的时间用于学习生物学、医学、病理学、外科手术等课程上。此外，他也认真听过3年的哲学课，使自己在理性思维上达到了较高的造诣。这些年，也是弗洛伊德为他一生伟大的科学事业奠定知识基础（探究）的时期。l881年3月，弗洛伊德以优异的成绩通过了医学院的毕业考试。l882年，弗洛伊德在从事了一年多的理论研究之后，改行做了专职医生。 后来，他自己把这一走向实际工作的重要转变称之为“我生命中的转折点”。在l882到1885年，弗洛伊德在初期的医学实践中，对人类神经系统的疾病已经有了非常深刻的认识，并且取得了初步的研究成果。也是在这时，他打定了一个主意：“把成为一个神经病治疗专家作为我一生的奋斗目标”。这个目标竟开创了一项崭新的科学事业。
1885年8月，弗洛伊德师从当时欧洲非常著名的法国神经病学专家沙考特教授，他从神经系统病理学和组织学转向了神经病治疗学。在那里，他第一次看到了催眠术的巨大力量。在当时运用于神经病症的催眠术中，精神刺激对人的身体发生了某种奇特的控制作用，以致于人的肉体可以不自觉地、无意识地接受精神刺激的摆布。在美国电影《爱德华大夫》中，我
4
们就看到过这种神奇的催眠术：主人公在一个病床上，医生使他处于一种半睡眠状态中，从而排解他内心中的各种心理问题。也是从关注这种催眠术开始，弗洛伊德就开始思考人的一般心理意识现象背后无意识现象存在的可能性了。对这种无意识的精神现象的深入研究，成了后来弗洛伊德整个精神分析学的基本出发点之一。
在当时，对歇斯底里这一病症的治疗中，一般多用电疗法，而弗洛伊德在实践中发现电疗的作用是消极和有限的，这使得他转而运用催眠术和“暗示法”。正是通过催眠术的成功运用，弗洛伊德发现在人的意识背后，还隐匿着另一种极其有力的心理过程，这就是所谓“潜意识”。弗洛伊德开始认真探索这种人类心理深层的精神现象，这一分析和研究的科学过程也就是所谓“精神分析”了。从此，弗洛伊德的研究不断深入，经历了几十年的努力，最终创立了著名的精神分析学。
（节选自张一兵《弗洛伊德——心灵深处的哥伦布》有删改） （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是：（5分）（ ）（ ）
A、为弗洛伊德一生伟大的科学事业奠定知识基础的知识很多，这里有语言文字，有哲学、文学等等，它们在弗洛伊德表达、思维和认识社会等不同方面都起着作用。
B、弗洛伊德从初期的医学实践中对人类神经系统的疾病有了非常深刻的认识，到转向精神病治疗，再到从治疗中发现无意识现象的存在，他的研究有一个不断深入的过程。
C．弗洛伊德阅读文学大师莎士比亚和歌德的优秀作品，并把他们的一些主要作品的精华部分背得滚瓜烂熟，这对于他对人、人的生活的认真观察和深入思索大有好处。
D．弗洛伊德在研究人的精神问题时，独具匠心地从人体之内去寻找答案，而当时西方不少神学家和哲学家却从人体之外去寻求答案,所以难以找出人的本质的正确答案。
E．在对歇斯底里这一病症的治疗中，弗洛伊德在实践中发现电疗的作用是消极和有限的，他转而运用催眠术和“暗示法”，从而开创了运用“精神分析”治病的先例。
（2）作者认为，弗洛伊德的科学研究是建立在坚实的思想基础之上的，这里的思想基础指什么？请简要概括。（6分）
（3）为什么弗洛伊德把走向实际工作的转变称为“我生命中的转折点”？请简要分析。（6分）
（4）弗洛伊德的成功，有诸多方面的因素，其中有“好奇心”、确立“奋斗目标”、“善于思② 天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静 考”等，请你选择其中一项，结合全文，谈谈你的看法。（8分）
五、语言文字运用 （20分）
13．下列各句中，加点的词语使用恰当的—项是（）
A.我们的周德鸿老师不仅精通数学，还是个计算机专家，我们这些初学计算机的学生要虚心向他求教，不耻下问。
B.现在有的干部职务升了，权力大了，对自己的要求却放松了；权力一大，直接监督他的人少了，利用他、借他上台阶的人多了。
C.今年5月，方正科技推出了“望子成龙”PC台式机，花3199元就能给孩子买到一款既能练习主流应用、又能辅助学习的电脑，这让消费者拍手称快 。
D.对成绩不好的同学，不能一味责备，更不能刮目相看，要想方设法帮助他们赶上来。
14．下列各句中，没有语病的一句是（）
A.学生作文个性差异是很大的，这种差异包括个体之间的差异和同一个体在不同能力层次上的差异造成的。
B.玛雅文明在中国的展出，获得了巨大的成功，实现了福克斯“把玛雅文化推销到古老的东方文明古国”。
C.电脑工业能不能迅速发展，能不能在各行各业得到广泛应用，关键在于能否加速培养技术人才。
D.交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。
15．下面五个语句，衔接最恰当的一组是（）
在天山的高处，常常可以看到巨大的天然湖。 ① 高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中
5
③ 湖面明净如镜，水清见底
④ 在这幽静的湖上，惟一活动的东西就是天鹅 ⑤ 把湖光山色天影融为晶莹的一体
A.③①⑤④② B.①③⑤④② C.③④②①⑤ D..④②③①⑤
16、仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。 提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下 （1） 提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹
改写为：
（2） 提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款
解析：同样是提示公园的游人不要攀折花木、乱扔垃圾，示例所给的提示语，是一种冷冰冰、硬邦邦的警告。修改后的提示语，是一种文明的劝导，使交际双方处于一种平等的角色关系之中。游客既可以领悟到管理者的劝告、要求，又可以体会到管理者对他们人格的尊重，切合游人的角色心理需要。
六、作文
17、人生最大的成功并不在于从不摔跤，而在于每次摔跤跌倒后都能爬起来。
你对上述材料有何感悟？围绕材料请自拟题目，不得抄袭，不得套作，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
《王禹偁——《点绛唇》》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/44649.html
转载请保留,谢谢!