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具体而微

2016-12-12 07:24:27 来源网站:百味书屋

篇一:具体而微造句

具体而微造句

1、安阳殷墟的遗址中还具体而微地保存着一些精美文物。

2、琴房的记忆从来是具体而微、优雅缓慢的。

3、等到小鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。

4、我们要学习雷锋具体而微地为人民服务的精神。

5、人心不足蛇吞象,野心与理想都难实现,我只希望能具体而微,或只得其一部分,也已可以满足了。

6、纳弗沙比所有这些地方历史悠久,也具体而微的具现美国历史。

7、它是战时广东乡村保甲政策在黄冈乡具体而微的体现。

8、对愤怒的外在世界,此举具体而微的概括披露伊斯兰教激进政府的恐怖暴行。

9、艺术品是宇宙的精华,也是世界的缩影,是自然界的产物,也是自然界具体而微的表现。

10、馆中不论是展厅或藏品库都是具体而微,历史展览只好和美术展览轮候展出,藏品也很有限。

11、然而,系辞传虽不乏有《黄老帛书》实现治道所提出的执六柄或审三名的治术,却不如《黄老帛书》的完整性及具体而微弱可操作性。

12、虽然本展览的规模,对文化发展无法提供宏观性的观察,但此六位作者的表现正好形构了当代具体而微的创作体制,不论从传统文化出发、或从批判社会、或从艺术自主性的角度来看,都各具特色且值得深入探讨。

13、纳弗沙比所有这些地方历史悠久,也具体而微的具现美国历史。

14、它是战时广东乡村保甲政策在黄冈乡具体而微的体现。

15、对愤怒的外在世界,此举具体而微的概括披露伊斯兰教激进政府的恐怖暴行。

16、艺术品是宇宙的精华,也是世界的缩影,是自然界的产物,也是自然界具体而微的表现。

17、馆中不论是展厅或藏品库都是具体而微,历史展览只好和美术展览轮候展出,藏品也很有限。

18、然而,系辞传虽不乏有《黄老帛书》实现治道所提出的执六柄或审三名的治术,却不如《黄老帛书》的完整性及具体而微弱可操作性。

19、虽然本展览的规模,对文化发展无法提供宏观性的观察,但此六位作者的表现正好形构了当代具体而微的创作体制,不论从传统文化出发、或从批判社会、或从艺术自主性的角度来看,都各具特色且值得深入探讨。

篇二:浙江省杭州地区7校2015届高三上学期期末模拟联考语文试题(含答案)

浙江省杭州地区7校2015届高三上学期期末模拟联考语文试题

考生须知:

1.本卷满分150分,考试时间150分钟;

2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名;座位号写在指定位置;

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;

4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、语言文字运用(共27分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()

A.荫庇(yìn) 着陆(zhuó) 和稀泥(huò)插科打诨(hún) ....

B.炽热(zhì) 刷白(shuà) 准噶尔(gá) 心急火燎(liǎo) ....

C.名媛(yuàn) 档次(dàng)冠心病(guān)唯唯诺诺(wéi) .....

D.脂肪(zhī) 牛腩(nǎn) 体己话(tī) 浑水摸鱼(hùn) ....

2.下列各句中,没有错别字的一项是()

A. 用这种方式“维稳”,即使把人家硬压下去了,使之噤若寒蝉,道路以目,敢怒而不敢言,

也只是积聚更多的怨气与怒气,很容易在别的事情上以更大的力度爆发出。

B. 老孙,谁叫你城市买房的,你住在乡下,把房子装修一下,山青水秀,鸡鸭鱼欢,完全是

富人家的别墅嘛。

C. 不少影片在表现人物的生活时,以展示人性的琐鄙、血腥的恐怖、床第的狂欢为刺激观众

的要素,对凸现人性的光辉、思想的力量和灵魂的高尚的深度开掘没有兴趣。

D. 课间,记者随机采访了几位附中学生,他们没有一般高中生谈到课业时常有的报怨,而是

神情轻松,一脸阳光。

3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()

A. 但这种虚浮的排场总让人感觉还不及严四爷的一只毛笔一个本子得朴实自然真诚。 ..

B. 文物研究在中国是一门古老的学问,滥觞于古代金石学;但文物学在中国又是一门起步较..

晚的年轻学科,20世纪80年代才逐渐建立。

C. 千百年,种田佬闻鸡起舞,胼胝手足,脸朝黄土,背负青天,日出而作,日落而息,出的....

是牛马力,却常常吃的是“猪狗食”,甚而至于无食果腹。

D. 陈庆港对中国贫困农民的记录是如此具体而微,具体到每一个家庭,再拆取出每一个人物....

的一天、一年、一生,不惜笔墨,肌理寸寸分明。

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A. 打排球并非是人越高越好。近几年,平均身高超过泰国队近10厘米的中国女排却屡屡输

给对手,就是一个例子。假如让泰国队去碰同样高大的巴西队,那泰国队会被拦得没方向,

早早缴械。

B. 网络热词该不该“绝缘”公文和教科书,应看其通用性和生命力,网络词语只要具备这两

个特点,随时都可能成为普适意义的通用词汇。

C. 《锄奸》讲述了一场震撼人心的兄弟恩仇,杜淳此次出演了睿智正义的“锄奸队长”李彪,

与于荣光饰演的土匪首领林振海情同手足,剧中不仅他要面临兄弟和爱情的矛盾,更要面对

亲情和民族大义的抉择。

D. 选票上候选人名单按姓氏笔画为序,在多年实践中证明简便易行,也可以避免人为造成候

选人获选机会不平等的情况。这样做,有利于充分发扬民主,保障选举人和被选举人的民主

权利。

5. 下面各项根据新闻拟写的标题,不恰当的一项是()

A. 欧元集团东山再起——欧元集团经济于2014年再次出现正增长,尤其是德法两国,经济

增长好于预期,就是希腊也放慢了衰退的步伐。这是令人高兴的信号,表明欧元集团正在摆

脱债务危机的阴影。

B. 中国订单拯救英国生猪业——境外媒体称,中国人对猪蹄的喜爱拯救了英国的生猪产业。

因为自中国的大量订单,英国养猪业再度进入了繁荣时期,出口量上升了九成,其中绝大部

分增加自对华食品出口。

C. 载人“磁悬浮魔毯”即将面世——很多人可能会梦想像阿拉丁一样坐上飞毯,如今瑞士家

具商的一项发明或许能帮助这一梦想实现。他们发明的“神奇磁悬浮魔毯”,利用磁力可载着

重2.4公斤的小狗原地升起7厘米。

D. 英国出租司机痛恨打车软件——在中国受到追捧的打车软件在英国却遭到非议。伦敦的出

租车司机们正在策划一次大型抗议活动,抵制打车软件Uber帮助一种当地人常用的私人车揽

活。

6.根据下面的情境,补写答话。字数不超过30字。(3分)

一位禅师在旅途中,碰到一个不喜欢他的人。连续好几天,好长一段路,那人用尽各种

方法污蔑他。

最后,禅师转身问那人:“若有人送你一份礼物,但你拒绝接受,那么这份礼物属于谁

呢?”

那人回答:“属于原本送礼的那个人。”

禅师笑着说:▲

那人摸摸鼻子走了。

7.结合语境,仿照画线句,续写3句话。要求:与画线句句式、结构相同,语意连贯,不得

选择“火”“水”“土”作为续写对象。(4分) 火那么壮大,水却熄灭它。 水那么壮大,土却掩埋它。

人那么壮大,权位、生死、爱恨、名利??却动摇他。

8. 阅读下面一段材料回答问题。(5分)

3月23日,贵州电视台女记者在路上拍摄到一名开着无牌轿车违章逆行的女司机,在采

访中该女记者向女司机问到:“请问你是那个单位的?(女司机不语)你为什么不回答我的

问题?你这样不接受我的采访是不是觉着很丢脸啊?你既然觉着丢脸为什么还要违反交通规

则呢?你知不知道你已经丢尽了我们贵阳人民的脸啊?你要不要脸?你觉着丢脸吗??”结

果遭到了女司机的殴打。事后近九成网民认为该女记者语言不妥。

如果你是该女记者,你将如何表达劝告意图。要求语言表达得体,有说服力。(不超过

60字)

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文章,完成9—11题。(9分)

电子阅读削弱人文学科魅力

——难以“细嚼慢咽”与作者“对话”

如今,人文学科日益衰微引发很多人的思考与讨论。美利坚大学语言学教授内奥米?S.巴

伦(Naomi S. Baron)从技术对人们阅读习惯的影响角度对此做了解释。

巴伦表示,人文学科的衰微显而易见。例如,曾经学习文学的本科生如今扎堆学习经济

学,为日后去华尔街作准备。美国加州大学洛杉矶分校最近对新生的一项调查显示,更多新

生上大学的理由是期望日后能够找到更好的工作。巴伦认为,这只是人文学科衰微的一个表

现,另一个表现是人们阅读习惯的改变。

从日常教学中,巴伦明显感觉到学生们更倾向于阅读篇幅短的作品和文章。近年,大学

教授布置给学生的阅读任务也呈减少趋势,从卷本减至章节甚至一篇文章。巴伦认为,这对

人文学科的伤害是很大的。毕竟,人文学科的基础之一就是大量阅读,是否读原著、是否专

心地读原著并尝试着与作者“对话”,差别是很明显的。

巴伦表示,技术正在重塑人们的阅读方式及其对阅读内涵的理解。她表示,电子阅读的

确有很多可取之处,包括便利、经济实惠、更容易传播等。但电子阅读正在改变人们的阅读

习惯,最大的问题是读者容易分心,很难进行深入阅读;与此同时,作者和出版商的作品也

为了迎合读者需求在发生变化。

对此,巴伦强调,并非所有材料都适合电子阅读。在过去5年,她一直在分析研究电子

阅读与纸质阅读孰优孰劣。她表示,通过电子设备阅读的读者很少会仔细思考或翻回去再读

一遍,一些被要求“深入阅读”的文字往往纸质阅读效果更佳。对此,她曾对自美国、德国

和日本的大学生做调查。结果显示,对于长篇幅的文本,约92%的学生更倾向于纸质文本。就

电子阅读是否会让人注意力难以集中的问题,92%的美国和日本学生的回答是肯定的,更有高

达98%的德国学生表示电子阅读让人容易分心。

巴伦表示,人文意味着更长篇幅的阅读,更专心致志的阅读,更多慢读——停下思考、

翻回去再读读、细嚼慢咽、与作者“对话”。巴伦表示,电子设备更多是信息与交流的机器,

不是为深入阅读设计的。而且,现代技术,包括电脑和智能手机在改变我们阅读方式的同时,

也在改变我们的写作习惯和人与人之间的关系。我们的写作越越简单、越越不正式。人们对

写作正变得“无所谓”。这种不在乎态度也归因于人们阅读方式的改变。快速浏览使作者对写

作的心理预期和写作态度发生了变化,不再精雕细琢、不再关心语法是否精准。写作正越越

突出其交流功能,而不是希望雕琢一篇篇被保存、流传的精品。

(:2014年09月《中国社会科学报》,褚国飞)

9. 下列不属于“人文学科日益衰微”的表现的是()

A.巴伦表示,曾经学习文学的本科生,现在扎堆学习经济学,为日后去华尔街作准备。

B.美国加州大学洛杉矶分校最近一项调查显示,为了找到更好的工作而上大学的新生更多了。

C.在日常的学习中,学生们不太倾向于阅读篇幅较长的作品和文章,。

D.现代技术正在改变人们的阅读习惯、写作习惯以及出版商对作品的选择取向。

10. 下列说法不符合原文意思的是()

A.电子阅读不仅使读者容易分心,很难进行深入阅读,而且也让作者不再注重去雕琢那些值

得被保存、流传的作品。

B.不是所有材料都适合电子阅读。因为通过电子设备阅读的读者很少会仔细思考或翻回去再

读一遍,所以纸质阅读效果更佳。

C.巴伦对一些国家大学生的调查结果显示,对于长篇幅的文本,绝大多数的学生认为电子阅

读会让人注意力难以集中,更倾向于纸质阅读。

D.电子设备更多的是信息与交流的机器,电脑和智能手机改变我们阅读方式、写作习惯和人

与人之间的关系。

11.根据文意,在电子阅读盛行的今天,请你为读者提两点意见。(3分)

(二)阅读下面的文字,完成12—19题。(20分)

我奋斗了十八年才和你坐在一起喝咖啡

麦 子

⑴我的白领朋友们,如果我是一个初中没毕业就沪打工的民工,你会和我坐在“星巴克”

一起喝咖啡吗?不会,肯定不会。

⑵比较我们的成长历程,你会发现,为了一些在你看唾手可得的东西,我却需要付出巨

大的努力。 ⑶从我出生的那一刻起,我的身份就与你有了天壤之别,因为我只能报农村户口,而你

是城市户口。如果我长大以后一直保持农村户口,那么我就无法在城市中找到一份正式工作,

无法享受养老保险、医疗保险。

⑷考上大学是我跳出农门的惟一机会。我要刻苦学习,小学升初中,初中升高中,高中

升大学,我在独木桥上奋勇捕杀,眼看着周围的同学一批批的落马,前面的道路越越窄,我

这个佼佼者不知是喜是忧。激烈的竞争让我不敢疏忽,除了学习功课,我无法顾及业余爱好,

学校也没有这些发展个人特长的课程。进入高中的第一天,校长就告诉我们这三年只有一个

目标——高考。于是我披星戴月,早上五点起床,晚上十一点睡觉,就连中秋节的晚上,我

还在路灯下背政治题。

⑸而你的升学压力要小得多,竟争不是那么激烈,功课也不是很沉重,你可以有充足的

时间去发展个人爱好,去读课外读物,去球场挥汗如雨,去野外享受蓝天白云。如果你不想

那么辛苦去参加高考,只要成绩不是太差,你在高三时会有机会获得保送名额,就算成绩忒

差,也会被“扫”进一所本地三流大学。而那所三流大学我可能也要考到很高的分数才能进

去,因为按地区分配的名额中留给上海本地的名额太多了。

⑺我们的考卷一样,我们的分数线却不一样,但是当我们都获得录取通知书的时候,所

交的学费是一样的。

⑻这就意味着四年学费,再加上其它费用,就需要六万六千元。六万六千元对于一个上

海城市家庭说也许算不上沉重的负担,可是对于一个农村的家庭,这简直是一辈子的积蓄。

我的家乡在东部沿海开放省份,是一个农业大省,相比西部内陆省份应该说经济水平还算比

较好,但一年辛苦劳作也剩不了几个钱。以供养两个孩子的四口家庭为例,除去各种日常必

须的开支,一个家庭每年最多积蓄三千元,那么六万六千元上大学的费用就意味着二十二年

的积蓄!前提是任何一个家庭成员都不能生大病,而且另一个孩子无论学习成绩多么优秀,

都必须剥夺他上大学的权利,因为家里只能提供这么多的钱。我属于比较幸运的,东拼西凑

加上助学贷款终于交齐了第一年的学费,看着那些手握着录取通知书却愁苦不堪,全家几近

绝望的同学,我的心中真的不是滋味。

⑼大学四年,我努力学习获得奖学金,假期打工挣点儿生活费,我实在不忍心多拿父母

一分钱,那每一分钱都是汗珠掉在地上摔成八瓣挣的血汗钱啊!

⑽到上海这个大都市,与我的同学相比,我真是土得掉渣。我不会作画,不会演奏乐器,

不认识港台明星,没有看过武侠小说,不认得mp3,为了弄明白营销管理课上讲的“仓储式超

市”的概念,我在“麦德隆”好奇地看了一天,我从没有见过如此丰富的商品。我没摸过计

算机,为此我花了半年时间泡在学校机房里学习你在中学里就学会的基础知识和操作技能。

我的英语是聋子英语、哑巴英语,我的发音中国人和外国人都听不懂,这也不能怪我,我们

家乡没有外教,老师自己都读不准,怎么可以教会学生正确发音?基础没打好,我只能再花

一年时间矫正我的发音。

⑾我可以忍受城市同学的嘲笑,可以几个星期不吃一份荤菜,可以周六、周日全天泡在

图书馆和自习室,可以在周末自习回的路上羡慕地看着校园里成双成对的男女,可以在寂寞

无聊的深夜在操场上一圈圈地奔跑。我想我有一天毕业,能在这个大都市挣一份工资的时候,

我会和你这个生长在都市里的同龄人一样,做一个上海市民,而我的父母也会为我骄傲,因

为他们的孩子在大上海工作!

⑿在上海工作难找,回到家乡更没有就业机会。能幸运地在上海找到工作的应届本科毕

业生只有两千元左右的工资,也许你认为这点儿钱只够你零花的了,可是对我说,还要租房,

还要交水、电、煤气、电话费,还要还助学贷款,还想给家里寄点儿钱让弟妹继续读书,剩

下的钱只够我每顿吃盖浇饭,我还是不能与你坐在“星巴克”一起喝咖啡!

⒀我继续努力,我考研,我成功了!

⒁在上海读硕士的时候,曾经讨论过一个维达纸业的营销案例,我的一位当时曾经有三

年工作经验的同学,提出一个方案:应该让维达纸业开发高档面巾纸产品推向9亿农民。我

惊讶于她提出这个方案的勇气,当时我问她是否知道农民兄弟吃过饭后如何处理面部油腻,

她疑惑地看着我,我用手背在两侧嘴角抹了两下,对如此不雅的动作她投以鄙夷的神色。

⒂如今的我在上海读完了硕士,现在有一份年薪七八万的工作。我奋斗了18年,现在终

于可以和你坐在一起喝咖啡了。我已经融入到这个国际化大都市中了,与周围的白领朋友没

有什么差别。可是我无法忘记奋斗历程中那些艰苦的岁月,无法忘记那些曾经的同学和他们

永远无法实现的夙愿。

⒃我花了18年的时间才能和你坐在一起喝咖啡啊!

(摘自:中华英才网 有删节 )

12、作者说“从我出生的那一刻起,我的身份就与你有了天壤之别”,请联系全文,分点概括

出“我”与“你”的“天壤之别”。(4分)

13、文章使用第一人称进行叙述,请结合文章内容说说采用这种人称叙述的好处。(3分)

14、文章第14段写了“我”的同学的一个案例,结合全文看,有何作用?(4分)

15、本文在构思上有哪些特点?结合文本加以分析。(4分)

16、作者18年的奋斗,难道仅仅是“和你一起坐在一起喝咖啡”吗?请结合文章主旨,联系

现实,说一说你的看法。(5分)

三、古诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成17~21题。

圬①者王承福传

韩愈

圬之为技,贱且劳者也。有业之,其色若自得者。听其言,约而尽。问之,王其姓,承

福其名,世为京兆长安农夫。天宝之乱,发人为兵。持弓矢十三年,有官勋。弃之归,丧其..

土田,手镘②衣食,馀三十年,舍于市之主人,而归其屋食之当焉。视时屋食之贵贱,而上下..

其圬之佣以偿之,有馀,则以与道路之废疾饿者焉。 .

又曰:“粟,稼而生者也。若布与帛,必蚕绩而后成者也,其它所以养生之具,皆待人力.

而后完也,吾皆赖之。然人不可遍为,宜乎各致其能以相生也。故君者,理我所以生者也。

而百官者,承君之化者也。任有大小,惟其所能,若器皿焉。食焉而怠其事,必有天殃。故.

吾不敢一日舍镘以嬉。夫镘易能,可力焉。又诚有功,取其直。虽劳无愧,吾心安焉。夫力,

篇三:2015郑州高三一模语文试题答案

2015郑州高三一模语文试题及答案

2015年高中毕业年级第一次质量预测

语文试题卷

本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案写在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。交卷时只交答题卡。 第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1—3题。

人喻快时面呈笑容,哀痛时放出悲声,这种内心情感也能在中国书法里表现出来,别的民族写字还没有能达到这种境地的。唐代韩愈说张旭善草书,“有动于心,必于草书焉发之”,“观于物,见……天地事物之变,可喜可愕,一寓于书”。张旭的书法不但抒写自己的情感,也表现出自然界各种变动的形象,但这些形象是通过他的情感所体会的,因而能形成情景交融的意境。

汉字的起始是象形的,书法家可以用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作,使写的字成为一种表现生命的艺术。元代赵子昂写“子”字时,先习画鸟飞之形,从中吸取对生命形象的构思,使“子”字有着鸟飞形象的暗示,成为一个表现生命的单位。书法家要想使字表现生命,就要用他所具有的方法和工具在字里表现出生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。许慎说:“书者,如也。”书的任务是如,写出来的字要“如”我们心中对于物象的把握和理解。但这里并不是完全像绘画那样直接模示客观形体,而是通过较抽象的点、线、笔画来表现的。

中国人写的字,能够成为艺术品,使用毛笔是另一个重要原因。毛笔铺毫抽锋,极富弹性,所以巨细收纵,变化无穷,这是欧洲人用管笔、钢笔、铅笔及油画笔所不能比的。正是这个特殊的工具使中国人的书法有可能成为一种世界独特的艺术。中国书法用笔有中锋、侧

锋,方笔、圆笔,轻重、疾徐等各种区别,皆是运用单纯的点画而成其变化,来表现丰富的内心情感和世界诸形相;就像音乐运用少数的乐音,依据和声、节奏与旋律的规律,构成千万乐曲一样。唐朝张彦远在《历代名画记》里说张芝学习草书之法,“一笔而成,气脉通连,隔行不断”。石涛《画语录》也说,“人能以一画具体而微,意明笔透”,“一画之法立而万物著矣”。但这里所说的一笔、一画,并不真是一条不断的线纹,而是如郭若虚所言,“自始及终,连绵相属,气脉不断”。中国书画家正是运用这一笔的点画,构成万千的艺术形象,创造中国特有的书画艺术。

中国书法从一笔入手,但一笔不能摄万象,须要变动而成八法,才能尽笔画的“势”,以反映物象里的“势”。这“永字八法”由“永”字的笔画而来,为侧(点)、勒(横)、努(直竖)、超(钩)、策(提)、掠(长撇)、啄(短撇)、磔(捺)。这些笔画,悬腕中锋,运全身之力以赴之,笔迹落纸,反映着生命的运动,显示着力量。点,不称点而称为侧,

是说它的“势”,左顾右瞰,欹侧不平。卫夫人说“点如高峰坠石,磕磕然实如崩也",一点之力真是石破天惊。横画称为“勒”,是说它的势,牵缰勒马,跃然纸上。书法的“美”就是势、是力、是虎虎有生气的节奏,它倾向于壮美。

字由点画连贯穿插而成,点画的空白处也是字的组成部分,和笔画具同等的艺术价值。所以大书法家邓石如曾说书法要“计白当黑”,无笔墨处也是妙境!虚实相生,才完成一个艺术品。中国书法艺术里这种空间美,在篆、隶、真、草、飞白里有不同的表现,尚待我们钻研。

(摘编自宗白华《中国书法里的美学思想》)

1.下列各项中,不符合本文作者所理解的“一笔”“一画”的一项是

A.王献之的行草被称为“一笔书”,其代表作《中秋帖》字字相连,笔势连续不断,宛如滔滔江河,一泻千里,纵然偶有不连,但气势不断。

B.东汉书法家张芝将杜度、崔瑗等的草书笔法加以变化,创造“今草”。其草书之体势,一笔而成,气脉贯通,隔行不断,被称为“一笔飞白”。

C.南朝画家陆探微的“一笔画”将草书行笔运势的特点引入绘画,使绘画的线条彼此呼应,灵活运转,气脉相连,给人以浑然一体的艺术享受。

D.北宋画家戚文秀的《清济灌河图》中有一笔长线从画的边际起,通贯于波浪之间,随波曲折翻腾,绵延五丈余,却并没有扰乱整个画面中的其他线条。

2.下列理解,不符合原文意思的一项是

A.张旭有动于心时就写草书,看到天地间各种可喜可愕的变化时也会寓之于书,这证明中国书法确实可以用来表现书写者的喜怒哀乐等情感。

B.中国人写的字有可能成为一种世界独特的艺术,使用毛笔是一个重要原因。毛笔的特点使其可以巨细收纵,变化无穷,这是管笔、钢笔、铅笔和油画笔所不能比的。

C.来源于“永”字笔画的“永字八法”,如高峰坠石、牵缰勒马,反映着物象里的“势”和生命的运动,显示着力量,使中国书法具有了壮美的倾向。

D.汉字点画间的空白处也是妙境,与笔画具有同等的艺术价值,二者虚实相生,使汉字成为一个艺术品,并在各种不同的字体里表现出不同的空间美。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.汉字起始是象形的,书法家能从观察、感受各种生命形态中获得启发,这是中国书

法有可能形成情景交融的境界,成为艺术品的一个重要原因。

B.“书者,如也。”书的任务就是如,因此书法家要像赵子昂写“子”字时习画鸟飞之形那样,通过模写客体的形象来准确表现文字所象之形。

C.中国书法与绘画、音乐等有相通之处,它们都是运用较少的基本元素,如笔画、线、条、乐音等,加以千变万化,来表现丰富的内心情感和世界诸形相。

D.中国书法的用笔变化多样,讲究以笔画之“势”传达出物象之“势”,而悬腕中锋,有助于将全身之力集中于笔端,使柔软的毛笔能写出具有力度感的字。

二、古代文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4—7题。

徐坚,西台舍人齐聃子也。少好学,遍览经史,性宽厚长者。圣历中,车驾在三阳宫,御史大夫杨再思、太子左庶子王方庆为东都留守,引坚为判官,表奏专以委之。方庆善《三礼》之学,每有疑滞,常就坚质问,坚必能征旧说,训释详明,方庆深善之。又赏其文章典实,常称日:“掌纶诰之选也。”再思亦曰:“此凤阁舍人样,如此才识,走避不得。”坚又与给事中徐彦伯等同修《三教珠英》,诸人依坚等规制,俄而书成,迁司封员外郎。

神龙初,再迁给事中。时雍州人韦月将上书告武三思不臣之迹,反为三思所陷,中宗即

令杀之。时方盛夏,坚上表日:“月将诬构良善,故违制命,准其情状,诚合严诛。但今朱夏在辰,天道生长,即从明戮,有乖时令。谨按《月令》:‘夏行秋令,则丘隰水潦,禾稼不熟。'陛下诞膺灵命中兴圣图将弘羲轩之风以光史策之美岂可非时行戮致伤和气哉君举必书将何以训伏愿详依国典,许至秋分,则知恤刑之规,冠于千载;哀矜之惠,洽乎四海。"中宗纳坚所奏,遂令决杖,配流岭表。

时监察御史李知古请兵以击姚州西贰河蛮,既降附,又请筑城,重征税之。坚以蛮夷生梗,未得同华夏之制;劳师涉远,所损不补所获。独建议以为不便。睿宗不从,令知古发剑南兵往筑城,将以列置州县。知古因是欲诛其豪杰,没子女以为奴婢。蛮众恐惧,乃杀知古,相率反叛,役徒奔溃,姚、嵩路由是历年不通。

坚妻即侍中岑羲之妹,坚以与羲近亲,固辞机密,乃转太子詹事,谓人日:“非敢求高,盖避难也。”及羲诛,坚竞免坐累。坚多识典故,前后修撰格式、氏族及国史等,凡七入书府,时论美之。十七年卒,年七十余,赠太子少保,谥日文。

(节选自《旧唐书?徐坚传》)

4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.如此才识,走避不得 走避:逃跑躲避。

B.哀矜之惠,洽乎四海 哀矜:怜悯慎重。

C.遂令决杖,配流岭表 决杖:处以杖刑。

D.坚多识典故典故:典制掌故。

5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.陛下诞膺/灵命中兴/圣图将弘/羲轩之风以光史策之美/岂可非时/行戮致伤和气哉/君举必书/将何以训/

B.陛下诞膺灵命/中兴圣图/将弘羲轩之风/以光史策之美/岂可非时行戮/致伤和气哉/君举必书/将何以训/

C.陛下诞膺/灵命中兴/圣图将弘/羲轩之风以光史策之美/岂可非时行戮/致伤和气哉/君举必书/将何以训/

D.陛下诞膺灵命/中兴圣图/将弘羲轩之风/以光史策之美/岂可非时/行戮致伤和气哉/君举必书/将何以训/

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.徐坚博识多闻,富有才华。他年少时博览经史,担任判官时被委以起草表奏的重任;他参与修撰格式、氏族以及国史等,七次进人书府,受到时论赞美。

B.徐坚为人正直,敢于进谏。当时韦月将因得罪武三思受其诬陷而被皇上下令处死,徐坚上表进谏,认为皇上在夏季行刑不合时令,皇上最终采纳了他的表奏。

C.徐坚思虑周全,很有远见。李知古出兵攻打姚州西贰河蛮,等到他们归降以后,又修筑城池,征收重税。徐坚认为不妥,后来果然李知古被杀,蛮众反叛。

D.徐坚洁身自好,主动避嫌。他的妻子是当时侍中岑羲的妹妹,但他没有因此而求取高位,而是坚决辞去机要职务;后来岑羲被杀,他也避免了大灾难。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1 O分)

(1)每有疑滞,常就坚质问,坚必能征旧说,训释详明,方庆深善之。

(2)坚以蛮夷生梗,未得同华夏之制;劳师涉远,所损不补所获。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首词,完成8—9题。

江城子病起春尽

陈子龙[注]

一帘病枕五更钟。晓云空,卷残红。无情春色,去矣几时逢?添我几行清泪也,留不住,苦匆匆。

楚宫吴苑草茸茸。恋芳丛,绕游蜂。料得来年,相见画屏中。人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风。

[注]陈子龙:明末文学家,本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年。

8.这首词表现了词人什么样的情感?请简要分析。(5分)

9.“人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风”运用了哪些表现手法?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

1 O.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)从《诗经?氓》最后一章里的

“ ,”来看,男女主人公年少时关系非常融洽。

(2)苏轼《赤壁赋》中“客"感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是:“ , 。”

(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的两句诗是:

“ ,

。”

乙 选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选题号右边的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(25分)

猎 人

陈毓

我终于启动穿越鳌山登太白山的决心。但两天前,我却在途中崴了脚,像一辆瘪了胎的车,不得已滞留在猎人的木屋。我的脚踝肿得厉害,可猎人宽慰我说,等同伴回转来,你跑得会像山上的麋鹿一样快。

他采来草药,捣碎了敷在我肿痛的脚腕上。猎人说,睡一晚,明早醒来,如果你愿意,你就能跟着我去打猎了。

打猎?能猎到什么?

猎人咧嘴笑:你想要打到野鸡,山兔,羊鹿,还是狼?他的语气像是说,整个群山都是他的花园,你想要剪一支玫瑰,月季,还是菊花,全凭你的心思啦。但我偏说,我早知道禁猎了,你能住在这山里,也是披着个猎人的名头,没准儿你是偷偷摸摸住在山里的,恐怕猎枪早被收了。我意外地看见猎人一改刚才的天真和得意,脸上现出那么羞涩的表情来,低头嘟哝:你说对了。野物少了,枪没了,我这个猎人也没了。我一时有揭了别人短处的不安,就安慰猎人说,若是你还能套住一只野兔,我就很知足了。

但猎人在这天早上唯一做的事,就是用埋在火塘里的火种点燃一些劈碎的木柴,使火焰升起来,再在火上烧开水罐里的水,泡一壶浓浓的茶。猎人倒一碗茶给我,又递过一大块锅盔,把一碟成盐和两根打蔫儿的青椒放在我俩之间。我确信这就是我能得到的早餐了。我喝掉茶,再倒一碗茶,然后学猎人的样子,吃我的早餐。

如果是在早先,我不止给你野兔汤,我该给你更好的吃食。他的语气不是歉意,是平淡。 好点的吃食是什么呢?我本想问,又忍住了。但山野寂静,我又从来没像现在这样清闲、无所事事过,就努力在我和这个寡言的猎人之间找话。我说,这锅盔我猜是你老婆烙的。猎人再次笑:老婆子在山下开饭馆,这个饼在店里卖得火。.

猎人老婆开的小饭馆是政府用于搬迁的创业扶持项目。要不我死活不下山的。猎人说,老婆子倒是喜欢山下,说人多,不用整天哑巴似的不说几句话。你呢,一个人跑来这山上?猎人再次露出难为情的样子:我待在山下会身子疼、脑壳疼、骨头疼。帮不了老太婆的忙,还让她替我操心,惹她烦,她就放我回山里住几天。

环顾简陋至极的木屋,我沉吟说,如果能找一份适合你的工,你做不?猎人吃惊地看着我,张大嘴巴,你是说我能在山下打猎?山下除了人,鸡都见不到几只,还能打猎?看来这哥们儿一心只在打猎上。我想起山下围栏开狩猎场的朋友,招徕城里人玩狩猎游戏,如果让这


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