篇一：大学生创业典型事迹
经营健康 放风梦想
——刘高威同学创业事迹
刘高威，2004年9月进入闽西职业技术学院机械工程系攻读模具设计与制造专业。2007年6月毕业后，在中国龙工（福建）机械有限公司从事工装设计与制造工作。2008年3月辞职，开始自主创业，从事家用、商用水处理设备销售。2009年3月申请YBC援助，并于当年12月获得援助。2009年5月成立“威斯梦水家电商行”。也许有过太多生活的磨砺，他对能给人们带来快乐健康的事业倍感珍惜。他认为，无论做什么，最重要的是能够坦然的乐在其中，通过自己的努力给人们带来更健康更精彩的生活。
2009年对刘高威来说，绝对是难以忘怀的年份———在这年5月份，他拥有了自己的事业（威斯梦水家电），并在年底破百万的营业额，赚到了对于他具有生死意义的第一桶金，他所代理的“Angel安吉尔”牌净水设备销量在龙岩同行业中名列前茅；在这年12月份，他的经营项目成为YBC的扶助项目，获得创业导师的辅导和创业基金，为他事业的后续发展提供有力保障。
“当我接受龙岩人民广播电台就业创业与你同行频道采访时，我的内心充满了兴奋与自豪，但我更有一份责任和信心，就是一定要把我的事业做得更好更强！”刘高威说，当时节目主持人小雪问他有何创业感言，他只说了一句话：“我们的创业团队虽然年轻，但我们的团队是充满着活力、富有创新并深感责任与使命，我们一定能为龙岩就业创业做出重要贡献。”
和刘高威认识的人总能感受到他这位闽西人特有的豪气与激情——喝酒总是一口干；唱歌却更喜欢民族与美声，他说这样更能抒发情感。朋友戏说他缺少商人的诡谲，而他总是认真地说，我不是商人，我是“80后”的创业青年！
是呀！一位“80后”创业青年，会有怎样的创业故事呢……
创业的种子在校园埋下
2004年9月，刘高威从福建省龙岩市武平县第二中学考入闽西职业技术学院机械工程系，开始了三年的大学生活。
也许是家境的贫寒，大一的刘高威除了学习外，他此时想的最多的是如何利用课余时间去打工挣钱，一方面可以减轻家庭负担，另一方面可以提前体验社会的酸甜苦辣。开始，他在一家海鲜排档做传菜生，可是，他马上发现，这条路不是他的兴趣所在———他觉得工作单调，学习机会少。与身边的同学朋友们相比，刘高威有年龄上的危机感，他希望得到的那份工作，除了能够解决生存问题之外，更重要的还是能让他积累经验、拓展人脉，使他能迅速成长。于是，他开始把目光转向其它领域。
随着我国经济的快速发展，老百姓的生活有了明显的改善。大城市的中国人开始讲究生活的品质，注重身体健康。龙岩市区的自来水硬度偏高、漂白粉多，居民大多饮用桶装水。但桶装水售价5至10元，价格偏高，大多数居民只用桶装水解决饮用和泡茶用水。如何让居民用上经济、安全、方便、时尚的饮水方式，直饮机的出现彻底解决了这一问题。
刘高威凭借他敏锐的市场嗅觉第一时间发现了这一商机。
在2007年以前直饮机在龙岩还属于导入期，不被大众所接受。刘高威只好利用课余时间边了解直饮机边做其它产品销售。曾经做过“移动动感地带手机卡的校园代理”、“MP3专卖合作”、“电脑专卖合作”等各种各样的校园市场合作项目，刘高威便成为了名副其实的校园市场的经销人，欣喜于成功的同时也让刘高威赚到了第一桶金……从此刘高威便不再为上学生活费而发愁了，也不再因看到父母为了自己的学习而日渐柔弱的背影而暗自伤心！
有朋友曾问过刘高威，当他可以依靠自己的劳动支付大学生活费时是何心情？他很自豪地告诉我，就是从这时起，他变得自信了，也萌发了大学毕业后要自己创业的念头。
可能是因为刘高威在大二的时候就能把校园市场的开发、经营做得如此出众，因此，他赢得了同学们的尊重和信任。在他读大三时，刘高威当选为系学生会主席。他成了名副其实的学生领袖，知名度越来越高。这为他进一步开发和经营好校园市场、为学校开展各种活动争取赞助打下了更好的基础。
大学三年，刘高威是边读书，边实践着如何经商。这样的经历让他变得性格开朗，懂得与人打交道，在做事待人方面积累了很多对日后创业很有价值的经验。
筹借创业金圆创业梦
2007年6月刘高威大学毕业，来到一家业内很有名气的企业工作。
刘高威心里很清楚，他不会在这家企业干很久。他之所以选择这家企业，是因为虽然有了想法，但刘高威缺少项目的启动资金，缺少经营的实战经验，这样的创业难免会成为空中楼阁。
一次偶然的机会，刘高威从系团总支书记曹熠城老师口中得知YBC这个组织。他立即查找到了相关的资料，并对这个组织进行了更加详细的了解。他发现YBC所提供的正是自己苦苦找寻又最缺乏的两样东西——资金和经验，便立即向YBC龙岩办提交了创业扶助申请的材料。他的创业项目通过了YBC的审核，并得到了创业项目的导师，接受在创业方面导师一对一的专业指导。但当时YBC龙岩办刚成立，到后期YBC活动又多，申请的资金到12月份才到位。刘高威说，当时真是困难，我和合作伙伴二个人都是大学刚毕业，又没有什么家庭背景，只有四处筹借了20多万元。
2009年5月，福建省龙岩市威斯梦水家电正式注册成立。这家业务主打提供“Angel安吉尔”牌为主的净水设备销售、安装调试、售后服务为一体的专业化公司，为用户提供安全、健康、时尚的饮水方式。
创业路上遇拦路虎
公司刚成立，流动资金短缺，人脉关系少。开业不久就遇到了销售难题，一个月的销售额才二三万，还不够场地租金和人员工资，更谈不上还借来的钱了。但他们有自信、拼搏、吃苦、团结的信念。公司凭借着团队的力量，创新学习不断壮大自己，慢慢突破公司的发展困境。面对着不断倒闭或转型的同行业企
业，他们依然执着于自己的计划、自己的梦想，决不放弃！到2010年年底，威斯梦水家电商行在全市已拥有4家专卖店，每个大型商场都设有专柜；经营范围已扩展从事农村安全饮用水工程，电子业、制药业用超纯水设备，桶装水设备等大型农用、商业、工业水处理设备；年营业总额突破千万元大关，这在龙岩水处理行业是史无前例的。
有朋友问刘高威，成功的关键是什么？
他说，是一个好的团队。
他和合作伙伴，真是志同道合，相互信任。这种信任不是说在嘴上，而是发自内心，体现在行动上。而他们二人在性格、专长和知识结构上的互补性，又是这个团队具有竞争力的重要因素。
在年底聚会上，刘高威面对全体员工发表了热情洋溢的讲话：梦想和自信点燃了威斯梦人创业的火把，执着和用心实现了威斯梦创业之火的加速燎原，创造出威斯梦亮丽的今天！威斯梦的发展不仅是企业自身的发展，也是大家共同的发展，更是与整个社会的协调发展，所有威斯梦人都应为“推进水技术应用，为人类提供安全、健康、时尚的饮水方式”的企业发展使命同甘共苦、携手前行。
这就是一位“80后”创业青年的创业故事！
篇二：有关大学生就业方面的典型事例及个人感想
毛概期中社会调查报告
--有关大学生就业的政策及典型事例
学校： 首都师范大学学院：信息工程学院
姓名：李昱青 学号： 1091000140
完成日期：2011.11.25
有关就业的政策及大学生就业典型事例与个人感想
全国范围的相关就业政策：【来自北京高校毕业生就业信息网】
一、适应加快转变经济发展方式和调整经济结构的进程，积极拓展高校毕业生就业领域
（一）在构建现代产业体系中努力创造更多适合高校毕业生的就业机会。在推进战略性新兴
产业发展中培育新的就业增长点，着力发展既具有较高科技含量又具有较强吸纳就业能力的
智力密集型、技术密集型产业，开发更多适合高校毕业生的就业岗位。在加快转变经济发展
方式和调整经济结构中实施有利于发挥劳动力比较优势的技术进步和产业升级技术战略，带
动生产性就业岗位增长，努力扩大吸纳高校毕业生就业规模。大力发展具有增长潜力的生产
性服务业和生活性服务业，积极鼓励发展服务外包、动漫、现代信息技术、现代服务业等产
业，创造更多高校毕业生就业机会。积极支持和鼓励高校毕业生投身现代农业建设，鼓励农
业企业吸纳高校毕业生就业。在安排政府投资、重大建设项目和制定产业规划时要充分考虑
扩大就业的需要，探索建立投资带动就业评估机制，更好地发挥投资对就业的带动作用。及
时发布和宣传行业发展规划和相关专业领域的人才规划，引导高校根据行业人才需求，有针
对性地开展人才培养。各高校要根据经济社会发展和产业结构调整的需要，认真做好相关专
业人才需求预测，合理调整专业设置，推进人才培养模式改革，强化实践教学和实习实训，
提高人才培养质量。支持相关行业和产业与高校联合开展人才培养和岗位对接活动，使广大
高校毕业生能够学有所用。
（二）鼓励中小企业吸纳高校毕业生就业。中小企业是吸纳高校毕业生就业的主要渠道。
要进一步改善中小企业发展环境，大力发展劳动密集型产业、服务业、小型微型企业和创新
型科技企业，将落实中小企业扶持政策与做好高校毕业生就业工作结合起来，鼓励企业积极
吸纳高校毕业生就业。对招收高校毕业生达到一定数量的中小企业，地方财政应优先考虑安
排扶持中小企业发展资金，并优先提供技术改造贷款贴息。对劳动密集型小企业当年新招收
登记失业高校毕业生达到一定比例的，可按规定申请最高不超过200万元的小额担保贷款，
并享受财政贴息。对企业招收就业困难高校毕业生、签订劳动合同并缴纳社会保险费的，按
规定给予社会保险补贴。高校毕业生到中小企业就业的，在专业技术职称评定、科研项目经
费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。
二、鼓励引导高校毕业生面向城乡基层、中西部地区以及民族地区、贫困地区和艰苦边
远地区就业
（三）鼓励高校毕业生面向城乡基层就业。各地要根据统筹城乡经济和加快基本公共服务
发展的需要，大力开发社会管理和公共教育、医疗卫生、文化等领域服务岗位，增加高校毕
业生就业机会。要进一步完善相关政策，重点解决好他们在工资待遇、社会保障、人员编制、
户口档案、职称评定、教育培训、人员流动、资金支持等方面面临的实际问题，鼓励和引导
高校毕业生到城乡基层特别是城市社区和农村教育、医疗卫生、文化、科技等基层岗位工作。
对在公益性岗位就业并符合条件的高校毕业生，按规定给予社会保险补贴和公益性岗位补
贴。自2012年起，省级以上机关录用公务员，除部分特殊职位外，均应从具有2年以上基层
工作经历的人员中录用。市（地）级以下机关特别是县乡机关招录公务员，应采取有效措施
积极吸引优秀应届高校毕业生报考，录用计划应主要用于招收应届高校毕业生。要按照统一
征集岗位、统一发布公告、统一组织考试、统一服务管理的原则，统筹实施"选聘高校毕业
生到村任职"、"三支一扶"（支教、支农、支医和扶贫）、"大学生志愿服务西部计划"、"农村
义务教育阶段学校教师特设岗位计划"等基层服务项目，做好各类项目之间的政策衔接，进
一步落实对服务期满考核合格人员的就业政策措施。切实做好免费师范毕业生就业工作。积
极做好征集高校毕业生入伍服义务兵役工作。
（四）鼓励高校毕业生到中西部地区、民族地区、贫困地区和艰苦边远地区就业。要结
合中部地区崛起和西部大开发战略的实施以及产业梯度转移的需要，鼓励和引导高校毕业生到中西部地区就业。各地要尽快出台并完善相关政策，对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业，服务期达到3年以上（含3年）的高校毕业生，按规定实施相应的学费和助学贷款代偿。对到艰苦边远地区或国家扶贫开发工作重点县就业的高校毕业生，在机关工作的，试用期工资可直接按试用期满后工资确定，试用期满后级别工资高定1至2档；在事业单位工作的，可提前转正定级，转正定级时薪级工资高定1至2级。
三、鼓励支持高校毕业生自主创业，稳定灵活就业
（五）落实和完善创业扶持政策。各地区、各有关部门要进一步落实和完善各项创业扶持政策，改善创业环境，积极引导高校毕业生创业。持《就业失业登记证》（注明"自主创业税收政策"或附着《高校毕业生自主创业证》）的高校毕业生在毕业年度内（指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日）从事个体经营的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。2011年1月1日至2011年12月31日，对高校毕业生创办的年应纳税所得额低于3万元（含3万元）的小型微利企业，其所得减按50%计入应纳税所得额，按20%的税率缴纳企业所得税。发挥小额担保贷款政策促进就业的积极作用，对符合条件的高校毕业生自主创业的，可在创业地按规定申请小额担保贷款；从事微利项目的，可享受不超过10万元贷款额度的财政贴息扶持。对合伙经营和组织起来就业的，可根据实际需要适当提高贷款额度。要进一步改进和完善"小额担保贷款+信用社区建设+创业培训"联动工作机制。有条件的地区要加大财政投入，并积极引入风险投资资金，探索财政资金、风险投资等与大学生创业赛事的对接模式，规范发展民间融资，多渠道加大创业资金投入。要进一步完善和落实行政事业性收费减免等优惠政策，按照法律法规的规定，适当放宽市场准入条件，鼓励高校毕业生创业。
（六）加强创业教育、创业培训和创业服务。各高校要广泛开展创业教育，积极开发创新创业类课程，完善创业教育课程体系，将创业教育课程纳入学分管理。积极推广成熟的创业培训模式，鼓励高校毕业生参加创业培训和实训，提高创业能力。对高校毕业生在毕业年度内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。要根据高校毕业生特点和需求，组织开展政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等"一条龙"创业服务。在充分发挥各类创业孵化基地作用的基础上，因地制宜建设一批大学生创业孵化基地，并给予相关政策扶持。对基地内大学生创业企业要提供培训和指导服务，落实扶持政策，努力提高创业成功率，延长企业存活期。
（七）稳定灵活就业。各地要鼓励支持高校毕业生通过多种形式灵活就业，并给予相关政策扶持。对符合就业困难人员条件的灵活就业高校毕业生，要按规定落实社会保险补贴政策。对申报灵活就业的高校毕业生，各级公共就业人才服务机构按规定提供人事、劳动保障代理服务，做好社会保险关系接续工作。
四、支持高校毕业生参加就业见习和技能培训，鼓励科研项目单位吸纳高校毕业生就业
（八）支持高校毕业生参加就业见习。各地要结合当地产业发展需要和高校毕业生情况，鼓励和扶持一批规模较大并有一定社会影响力的企事业单位作为就业见习单位，为有见习需求的未就业高校毕业生提供见习机会。积极引导有条件的科技企业孵化器创建大学生科技创业见习基地。要进一步完善就业见习管理办法，明确见习对象范围、见习基地条件、见习补贴标准、见习考核评估等事项，进一步规范见习活动。认真落实见习期间基本生活补助政策，基本生活补助费用由见习单位和地方政府分担。各地要根据当地经济发展和物价水平，合理确定和及时调整基本生活补助标准。见习单位应加强见习场所的安全管理，并为参加见习的高校毕业生购买人身意外伤害保险。见习单位支出的见习补贴相关费用，不计入社会保险缴费基数，但符合税收法律法规规定的，可以在计算企业所得税应纳税所得额时扣除。
（九）支持高校毕业生参加职业技能培训和技能鉴定。各地要积极组织有培训需求的高
校毕业生参加职业技能培训和技能鉴定，帮助其提高就业能力。对高校毕业生在毕业年度内参加职业技能培训的，根据其取得职业资格证书（未颁布国家职业技能标准的职业应取得专项职业能力证书或培训合格证书）或就业情况，按规定给予培训补贴。对高校毕业生在毕业年度内通过初次职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的，按规定给予一次性职业技能鉴定补贴。对企业新招收毕业年度高校毕业生，在6个月之内开展岗前培训的，按规定给予企业职业培训补贴。
（十）鼓励科研项目单位吸纳高校毕业生就业。鼓励高校、科研机构和企业，结合国家产业发展和技术进步的需要开展研究，并按照公开、自愿、双向选择的原则，在所承担的项目实施过程中，聘用优秀高校毕业生作为研究助理或辅助人员参与研究工作。在承担的民口科技重大专项、"973"计划、"863"计划、科技支撑计划以及国家自然科学基金等重大重点项目实施过程中，聘用高校毕业生的劳务性费用和有关社会保险费补助可按规定从项目经费中列支。聘用期满，根据工作需要可以续聘或到其他岗位就业，就业后工龄与参与研究期间的工作时间合并计算，社会保险缴费年限合并计算。
五、大力加强就业指导、就业服务和就业援助
（十一）加强就业指导和就业服务。各高校要全面开展职业发展指导和就业创业教育，将就业指导课程纳入教学计划，建立贯穿于整个大学教育期间的职业发展和就业指导课程体系，帮助大学生树立正确的成才和就业观念。各地区、各有关部门要根据高校毕业生求职就业特点，创新就业服务模式，完善服务措施，采取组织企业进校园、召开专场招聘会和供求洽谈会、开展网络招聘等活动，为高校毕业生提供方便、快捷、直接、有效的就业信息服务。各地公共就业人才服务机构、高校毕业生就业指导服务机构及其他就业服务机构要加强合作，建立健全高校毕业生就业信息服务平台，提供政策发布、岗位信息、网络招聘、远程面试、指导咨询等就业服务。要大力推动互联网就业服务的健康发展，加强信息监督管理，规范互联网求职就业行为。要加强人力资源市场需求预测，完善职业供求信息收集和发布制度，引导高校毕业生理性求职、用人单位积极招聘和高校科学合理设置专业。鼓励各类职业中介机构为高校毕业生提供就业服务，对为登记失业高校毕业生提供服务并符合条件的给予职业介绍补贴。鼓励企业与高校合作，为大学生提供有针对性的指导和服务，帮助大学生提升专业能力和职业能力。全面落实为登记失业高校毕业生免费提供政策咨询、职业指导、职业介绍和人事档案托管等服务政策。支持工会、共青团、妇联等组织开展多种形式的高校毕业生就业创业扶持活动。
（十二）开展就业失业登记。各级公共就业人才服务机构要按照就业促进法的规定，为已就业高校毕业生免费办理就业登记，并按规定提供人事、劳动保障代理服务。要进一步完善就业登记办法，建立就业登记与劳动合同管理、社会保险费缴纳联动机制，维护劳动者就业权益。对未就业的高校毕业生可按规定办理失业登记，并纳入户籍所在地失业人员统一管理，落实相关就业扶持政策。各级人力资源社会保障部门、教育部门和各高校要加强合作，进一步完善以实名制为基础的高校毕业生就业统计制度，做好高校毕业生毕业前后的信息衔接和服务接续。
（十三）强化就业援助。各级公共就业人才服务机构要将就业困难的高校毕业生纳入当地就业援助体系，建立专门台账，实施"一对一"职业指导和重点帮扶，并向用人单位重点推荐，或通过公益性岗位安置就业。对符合条件的人员按规定落实社会保险补贴和公益性岗位补贴。各高校可根据困难家庭毕业生的实际情况，给予适当的求职补贴。各地要高度重视大城市聚居地长时间失业高校毕业生以及女性、残疾人和少数民族等高校毕业生的就业问题，提供有针对性的就业服务和就业指导，鼓励有条件的地区制定实施专门的就业扶持政策。（十四）保障就业权益。各城市应取消高校毕业生落户限制，允许高校毕业生在就（创）业地办理落户手续（直辖市按有关规定执
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