篇一：二年级近义词反义词造句
形近字
（徐）徐、（斜）阳、（星）斗 （浇）水、发（烧）、围（绕）
小（岛）、（乌）云 （纱）布、节（省）
水（塔）、（搭）建汗（滴）、（摘）花
（芬）芳、打（扮） 茂（密）、（蜜）桃 凤（凰）、辉（煌） （题）目、（提）水
解（冻）、（陈）皮山（沟）、（勾）画、（购）买
长（寿）、波（涛） 山（岭）、（铃）声、（拎）水、（玲）珑 漂（泊）、（柏）树
（恩）人、抽（烟）
（泉）水、（冰）冻
（杏）花、（呆）子
（哄）骗、（拱）手
花（骨）朵、（滑）冰
（趴）下、（叭）儿狗
（谈）天、（炎）热
（附）近、王（府）
隐（约）、（勺）子、（勾）结
（钻）研、商（店）
玻（璃）、距（离）
收（拾）、（搭）车
（而）且、（耐）心、（需）要
（传）呼、（转）动
（玉）米、（压）力、讨（厌）
而（且）、（组）织
（玻）璃、（破）碎
b? 胳（膊）、停（泊） ch
chì （斥）责、（翅）膀 d
dǎo 海（岛）、向（导） di
dù （杜）鹃、年（度） f
ɡē （胳）膊、大（哥）
ɡōu （勾）画、水（沟）
hán 包（含）、严（寒） h
huánɡ 凤（凰）、辉（煌） hu
jì 足（迹）、（季）节、（继）续 ji
jiāo （骄）傲、（浇）水、（焦）急
（阵）雨、（陈）列 （单）位、（蝉）声 指（导）、（夺）目、（守）护、（讨）厌 周（末）、（抹）黑 世（界）、（价）钱 （楼）梯、无（数） 发（芽）、惊（讶） 蜜（蜂）、雷（锋） （沉）睡、蛋（壳） 蜘（蛛）、珍（珠） （睡）觉、（垂）柳 （抽）查、（油）菜 拐（骗）、（另）外 （谜）语、（迷）人、人（类） （钉）子、（针）对 （芬）芳、打（扮） 价（钱）、一（盏）灯 同音字 ?n 深（沉）、（陈）皮 ān （丹）青、菜（单） àn 沉（甸）甸、商（店） ù （附）近、欺（负） ɡ?u 足（够）、（购）买 ɡǔ （股）票、（骨）肉 ū （呼）唤、（忽）然 ī （灰）心、（辉）煌 àn 搭（建）、（渐）渐 ìnɡ （敬）爱、冷（静） j
ju? （决）定、（绝）句 lí 玻（璃）、距（离）
línɡ （铃）声、（玲）珑liú （留）下、（流）水
mào （茂）密、（冒）雨 mì 茂（密）、（蜜）桃
mí（谜）语、（迷）路pō 山（坡）、（泼）水
shanɡ 茂（盛）、（胜）利 shì （世）界、正（式）
shù 结（束）、无（数） tí （提）出、问（题）
tuō （托）运、（脱）下 wú （吾）友、（吴）国
xī 小（溪）、（稀）少xìn 信（封）、蜜（蜂）、雷（锋） yā （压）力、（鸭）蛋 zhū 蜘（蛛）、珍（珠）
yǐn （隐）约、（引）路 yīnɡ （应）该、（英）雄
zhǎn 一（盏）灯、（展）现zhēn（珍）珠、别（针）
zhì （志）气、地（质）zhōnɡ （忠）实、（终）于
yán （岩）石、（严）寒、钻（研）、（炎）热
词语搭配
轻轻的春风、暖暖的春风、细细的春雨、密密的春雨、解冻的小溪、绿色的叶丛、明亮的世界、美丽的世界、美好的春光、浓密的绿叶、静静的山谷、火红的杜鹃花、美丽的身影、明亮的镜子、清脆的歌声、欢快的泉水、长长的小溪、弯弯的小路、迷路的孩子、年迈的大娘、泥泞的道路、温暖的春风、蒙蒙的细雨、晶莹的露珠、美好的景色、清新的空气、敬爱的总理、碧绿的湖水、茂密的枝叶、热情好客的老乡、流动的空气、火红的凤凰花、川流不息的汽车、古老的故宫、奇怪的问题、斜斜的雨丝、优美的乐曲、满天的乌云、忠实的向导、光滑的石头、沉甸甸的水桶、兴奋的光芒、又肥又大的野兔、又大又丑的鸭子、暖烘烘的太阳、灰灰的毛、大大的嘴巴、瘦瘦的身子、洁白的天鹅、厚厚的冰、漂亮的影子、雪白的羽毛、长长的脖子、伟大的发明家、明晃晃的镜子、满意的笑容、聪明的孩子、懂事的孩子、勇敢的孩子、夜深人静的时候、微弱的亮光、
不停地唠叨、慢慢地抽出、静静地躺、尽情地歌唱、不解地问、呼呼地转、奇怪地问、高兴地说、微笑地接过、目不转睛地盯着、专心地看、满意地端详、仔细地看、懒洋洋地趴、满意地笑、惊讶地说、焦急地转来转去、乐滋滋地走、慢慢地消失、渐渐地灭绝、慢慢地转动、真诚地道歉、飞快地逃走、
疼得直打滚、急得团团转、弄得筋疲力尽、
看望亲人、打发时光、环顾四周、感到孤单、感到疼痛、感到轻松、拎着水桶、接过水桶、修理窗户、装进信封、打开信封、打开窗户、说明经过、辨别方向、指点方向、受到称赞、提出问题、脱下衣服、洒下汗滴、乘着春风、伸出双手、献出爱心、抱着孩子、背着大娘、冒着细雨、沿着小溪、顺着小路、寻找足迹、寻找春天、 （刻苦）钻研、（四处）寻觅、（低声）呼唤、（留心）观察、（徐徐）张开、 沉思片刻、迟疑片刻、
部首归类
未、世、哥、末、夏、束、求、整、而、且、丝、册、严
脱、骨、股、脆、胜、脚、朗、胳、膊、肯、脑、肥、膀
冻、决、冰
溪、浇、渐、滴、洒、泥、泞、沟、泼、漫、涛、泊、流、沉、滑、派、油 棉、枯、杜、杏、柏、杆、柳、楼、梯、桩、检、查、染
探、摇、抽、拐、扑、托、摸、搭、摘、扮、提、抹、挤、拱、报、拾、拎 追、迈、迷、迹、逃
店、应、度、府、底
徐、微
烧、烁、煌、炉、烟、灰、炎
荣、菜、芽、芬、芳、茂、英、艺、荡、骗、骄
喊、呼、唤、吾、另、哄、喝、吴、含、兄、呆、叭
宿、密、蜜、宫、宝、守、寒
终、结、纱、绕、约、绝、组
环、玻、璃、玲、望、玉、珍、珠
谢、该、讶、谈、讨、谜
锋、铃、钉、铁、针、钻
伟、仍、使、便、价、傲、停、传
岭、岩、碰、破、碎、研
虹、蝉、蜘、蛛、蜂、蛋
躲、躺 季、积、稠、稀
界、留 恩、志、忽、忠
轰、转 敬、数、整
笋、筋、算 勾、甸、勺、够
弟、单 夺、夸、奖
然、焦 骗、骄
塔、坡、埋 丹、乌、垂、丢
鹃、鸭、鹅 压、厚、厌
冒、显、晃 趴、距
雷、需 质、费、负、责
利、刨、列 商、亡、
隐、陈、阵、陆、附 导、封、耐
省、眨、睡 糟、类
盛、盏 肯、此
照样子写词语
ABB：
颜 色：白茫茫 绿油油 黄澄澄 金灿灿 红通通 红艳艳 红润润 黑乎乎 神 情：笑眯眯 笑呵呵 笑哈哈 笑嘻嘻 兴冲冲 急匆匆 乐呵呵 气呼呼 味 道：甜滋滋 酸溜溜 甜津津
象声词：轰隆隆 丁零零 哗啦啦 嘀哩哩
其 他：圆溜溜 黑沉沉 明晃晃 沉甸甸 香喷喷 喜洋洋 凉丝丝 暖烘烘AABB：
声音：叽叽喳喳 丁丁冬冬 滴滴答答 噼噼啪啪乒乒乓乓
动作：蹦蹦跳跳 躲躲藏藏 打打闹闹 走走停停缝缝补补
其他：红红火火 整整齐齐 干干净净 隐隐约约认认真真
AABC：
量词：朵朵鲜花 道道彩虹 阵阵花香 条条大路座座高山 点点嫩芽 成语：滚滚浓烟 蒙蒙细雨 闪闪发光 洋洋得意井井有条
ABCC：
量词：鲜花朵朵 彩虹道道 花香阵阵 大路条条高山座座
成语：白发苍苍 金光闪闪 生机勃勃 大名鼎鼎 得意洋洋
ABAB：
很（）很（） 很大很大 很多很多 很美很美 很红很红 很香很香
（）着（）着 写着写着 看着看着 想着想着 跳着跳着 读着读着
动作：讨论讨论 研究研究 休息休息 检查检查 整理整理 打扫打扫 颜色：雪白雪白 碧绿碧绿 金黄金黄 火红火红
数字：
一干二净 二三其德 四面八方 五光十色 六神无主 七上八下
八面来风 九死一生 十全十美 百发百中 千方百计 万无一失
千军万马 千言万语 千丝万缕 千真万确 千秋万代 千家万户
反义词：
天长地久：东张西望 前因后果 南来北往 古往今来 大惊小怪深入浅出 说长道短：出生入死 争先恐后 天南地北 七上八下 冰天雪地声东击西 季 节：
春天：春回大地 万物复苏 桃红柳绿 莺歌燕舞 春风拂面 春雨绵绵夏天：夏日炎炎 热火朝天 骄阳似火 烈日当空 绿树成阴 蝉声阵阵 秋天：果实累累 秋高气爽 秋雨潇潇 落叶飘飘 金风送爽 秋色宜人 冬天：天寒地冻 寒冬腊月 冰天雪地 白雪茫茫 寒风凛冽 大雪纷飞 造句：
渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手?一手?——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边?一边?——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。
放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一?就?——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。
我一回家，就马上写作业。
一个??，一个??，另一个??——同学们在公园里种树，一个挖坑，一个浇水，另一个培土。
一会儿?一会儿?——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。
体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。
妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。
我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然?但?——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。”
犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子
仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。
立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。
我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。
一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
篇二：近义词反义词组词造句字典
波（波浪）（风波）浪（风浪）（波浪） 大海翻起一层又一层的波浪。
灯（灯笼）（台灯）作（作业）（工作） 火红的柿子像灯笼。 我在家里写作业。 字（写字）（汉字）苹（苹果）（苹果树） 今天学的汉字好难啊！妈妈给我一个大苹果。 丽（美丽）（华丽）劳（劳动）（勤劳） 妈妈很美丽。 农民伯伯很勤劳。
篇三：人教版语文二年级上册各单元复习要点
第一单元复习要点
一、复习课文
1、《秋天的图画》给我们展现了一派丰收的热闹景象，体现了（人们喜悦的心情），表达了作者对（劳动人民）的赞美之情。秋天的图画是一幅（色彩艳丽）的图画。画上有（金黄）的梨，（红红）的苹果，（金色）的稻谷和（火红）的高粱。这是人们用汗水绘出的山水画，也是山野对人们辛勤劳动的报答。
2、《黄山奇石》向我们介绍了黄山的奇石、怪石及奇异景色，展现了（大自然的伟大）。课文条理清晰，先总写（黄山景区的怪石有趣）；再分别描绘（“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”）这几块奇石头；最后表示（还有许多黄山奇石）等待着人们去欣赏。读着本文，惊叹于黄山的神奇，也惊叹于大自然的伟大。我们仿佛被带到了神奇的黄山，美美地欣赏着那些奇石。
3、《植物妈妈有办法》中，作者把科学知道用韵文的形式生动形象地表现出来，让我们知道了（蒲公英）、（苍耳）、（豌豆）传播种子的方法。从“植物妈妈”的各种办法中，我们能感受到（大自然的奇妙），同时激发了我们（探索大自然奥秘的兴趣）。
4、《赠刘景文》作者通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，表达了（对友人的敬佩之情）；《山行》描写了（深秋）时节，作者在山中行走时所看到的美丽景色，表达了（作者对秋天的热爱之情）。
二、背诵、背写
1、背诵：《秋天的图画》全文
《黄山奇石》自己喜欢的一部分
《植物妈妈有办法》全文
2、背写：《赠刘景文》《山行》
三、听写
波浪 灯光 劳作 写字 美丽 其他 区分
方块 安全 识字 纷纷 如果 好人 娃娃
水洼 首先 枝叶 枫树 于是 记分 姓刘
四、比较组词
作（作业） 字（写字） 苹（苹果） 尤（尤其）
做（做人） 自（自己） 平（平分） 龙（巨龙）
区（区别） 它（它们） 安（安全） 块（块头）
巨（巨大） 宅（住宅） 宝（宝贝） 快（快乐）
站（站立） 枫（枫树） 已（已经） 甲（甲乙）
战（战士） 风（大风） 已（自己） 里（里头）
豆（豆子） 识（知识） 纷（纷纷） 经（经过）
斗（斗士） 织（织女） 粉（粉笔） 茎（花茎）
如（如果） 娃（娃娃） 首（首都） 枝（枝条）
好（好人） 洼（山洼） 道（道路） 支（支持）
记（记号） 刘（姓刘）
纪（纪念） 流（流水）
五、多音字
zuō（作坊） shí（知识） hǎo（很好）
zu?（作业） shì（标识） hào（好学）
六、填空
1、填入合适的动词
（挂）灯笼 （露）出脸 （举）火把
（画）图画（抱）腿 （伸）手臂
（作）回答（起）名字 （告别）妈妈 （穿）铠甲
2、填入合适的修饰词
（金黄的）灯笼 （红红的）脸颊 （金色的）波浪
（燃烧的）火把 （勤劳的）人们 （闻名中外的）风景区 （远远地）望去 （奇形怪状的）岩石 （粗心的）小朋友 （轻轻地）吹过 （许许多多的）知识（美丽的）图画 （陡峭的）山峰 （秋天的）图画（高高的）山峰
七、近义词
美丽——漂亮 好像——仿佛 勤劳——勤奋 闻名——著名秀丽——秀美 神奇——奇妙 尤其——特别
八、反义词
勤劳——懒惰 美丽——丑陋 陡峭——平坦 有趣——乏味
九、量词
一（个）字 一（个）桃子 一（座）山峰
一（只）猴子 一（位）仙人 一（只）雄鸡
十、特殊词语
ABAB式：很多很多
AABC式：远远望去 纷纷出发
AABB式：许许多多
ABCC式：金光闪闪
含近义词的：奇形怪状
十一、仿写造句
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。（仿写比喻句）
2、谁使秋天这样美丽？（仿写问句）
3、仙桃石好像是从天上飞下来的一个大桃子。（造句） ．．
十二、拓展
1、描写颜色的词
金黄火红金光闪闪
2、描写秋天的诗句
银烛釆光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
秋风吹不尽，总是玉关情。
第二单元复习要点
一、复习课文
1、《一株紫丁香》是孩子们的（一片心意），是对老师的（问候与感激）。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张沉重的（笑脸）在向老师（致意）。一阵微风吹来，伴随着浓浓的（花香），同学们真诚的爱送进了教师的（心田）。
2、《我选我》通过亚宁主动申请担任劳动委员这件事，体现了王宁（真心诚意地想为同学们服务）的奉献精神，并且有（勇气）和（信心）选自己，从而受到了大家的（拥戴）。对于王宁选自己，同学们有个认识过程：先是都（愣住了），最后（响起一片掌声）。
3、《一分钟》中，多睡一分钟，带来的却是一路的（焦急等待）、（不停地叹息），（步行的辛苦）和（迟到20分钟的尴尬），也是深深的（后悔）和宝贵的（教训）。让我们懂得（“分秒必争”）的道理。
4、《难忘的一天》写了“我”1984年2月16日到工业展览馆为邓爷爷做电子计算机表演的事情，表达了“我”对邓爷爷的（崇敬之情），及对自己肩负的（重大责任）的认识。邓爷爷是那么（亲切），他用发自内心的（笑容）和两次紧紧的（握手），表达了对（下一代的关心）和对（祖国未来的展望）。
二、背诵、背写
背诵：《一株紫丁香》全文
三、听写
《和蔼的近义词和造句》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/33195.html
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