篇一：路德维希·维特根斯坦
路德维希·维特根斯坦
路德维希·维特根斯坦（1889年4月26日—1951年4月29日），出生于奥地利，后入英国籍。哲学家、数理逻辑学家。语言哲学的奠基人，20世纪最有影响的哲学家之一。他在哲学上主要两种思想： 分析哲学
维特根斯坦是语言学派(大约相当于分析哲学)的主要代表人物。他思想的最初源泉主要来自弗雷格的现代逻辑学成果、罗素与怀特海写的《数学原理》和G.E.摩尔的《伦理学原理》。他的哲学主要研究的是语言，他想揭示当人们交流时，表达自己的时候到发生了什么。他主张哲学的本质就是语言。语言是人类思想的表达，是整个文明的基础，哲学的本质只能在语言中寻找。他消解了传统形而上学的唯一本质，为哲学找到了新的发展方向。他的主要著作《逻辑哲学论》和《哲学研究》分别代表了横贯其一生的哲学道路的两个互为对比的阶段。前者主要是解构，让哲学成为语言学问题，哲学必须直面语言，“凡是能够说的事情，都能够说清楚，而凡是不能说的事情，就应该沉默”，哲学无非是把问题讲清楚。后者又把哲学回归哲学，在解构之后是建构，创造一套严格的可以表述哲学的语言是不可能的，因为日常生活的语言是生生不息的，这是哲学的基础和源泉，所以哲学的本质应该在日常生活解决，在“游戏”中理解游戏。
纯净的逻辑
维特根斯坦他的前后期思想转变很大，他在《哲学研究》序言中说明前期著作犯了严重的错误，当然，他也说过要把前后期著作对比，以前期著作作为背景来理解后期哲学。维特根斯坦思想转变来源于他自己的长期的独立思考以及他的老师或朋友的帮助。他的独立思考焦点在于如何成为一个“形而上学的自我”，一个可与世界进行不断信息交流的自我。他的老师或朋友，如经济学家皮耶罗〃斯拉法则使他接触到语言社会性的一面，他们的观点对于纯正安静的逻辑世界是一种冲击，因而也有助于维特根斯坦走出纯净的逻辑世界，面向喧闹的日常语言交流世界。
我个人对他的理解是维特根斯坦的前后期思想转变很大，他在《哲学研究》序言中说明前期著作犯了严重的错误，当然，他也说过要把前后期著作对比，以前期著作作为背景来理解后期哲学。维特根斯坦思想转变来源于他自己的长期的独立思考以及他的老师或朋友的帮助。他的独立思考焦点在于如何成为一个“形而上学的自我”，一个可与世界进行不断信息交流的自我。他的老师或朋友，如经济学家皮耶罗〃斯拉法则使他接触到语言社会性的一面，他们的观点对于纯正安静的逻辑世界是一种冲击，因而也有助于维特根斯坦走出纯净的逻辑世界，面向喧闹的日常语言交流世界。
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张 龙 龙
篇二：世界智商排行
世界智商排行
William Alfred Quannigton 350 威廉·詹姆斯·席德斯 265 达·芬奇 230
玛丽莲·沃斯·莎凡特 228 维特根斯坦 223 陶哲轩 221 Leopold 220 歌德 210 金恩荣 210 斯瑞登伯格 205 莱布尼茨 205 格劳秀斯 200 亚里斯多德 200 约翰·穆勒 200
达尼拉·西米德奇娃 200 格劳秀斯 200
弗朗西斯高尔顿爵士 200 米勒 200
佛朗西斯·高登 200 托马斯·沃尔西 200 高斯 198 帕斯卡 195 萨皮尔 195 克里斯·阑干 195 钱学森 194 牛顿 190 谢林 190
伏尔泰 190
乔治·贝克莱 190 哈勒 190 康 德 190 拉普拉斯 190 伊姆贺特普 190 小威廉·皮特 190 伏尔泰 190
卡斯帕罗夫 190阿尔布雷希特哈勒 190 乔治伯克利分校 190 安托万Arnauld 190 维特根斯坦 190
菲利普Emeagwali 190 菲利普梅兰希 190 皮埃尔拉普拉斯 190
鲍比·菲舍尔 187 伽利略 185
迪卡尔 185 爱迪生 185
约瑟夫·拉格朗日 185 伽利略：180 大卫·休谟 180 米开朗基罗 180 拜伦 180 狄更斯 180 笛卡儿 180 居里夫人 180 伍德 180
内塔胡尼亚 180 波普 180
阿恩Beurling 180 詹姆斯·伍兹 180 约翰·苏努努 180 维尔福夫人Stael 180 托马斯·查特顿 180 毛泽东 178 普拉纳夫·维拉176 开普勒 175 康德 175
约翰·昆西亚当斯 175 Aruch斯宾诺莎 175 朱迪·霍利德 172 海顿 170 柏拉图 170
马丁·路德 170 保罗·艾伦 170
理查德·瓦格纳 170 安德鲁·怀尔斯 170 唐纳德·伯恩 170
大卫·利文斯通博士 170 乔治·弗里德里希·亨德尔 170 约翰·施特劳斯 170 罗伯特·伯恩 170 拉斐尔 170
Hypatia 170
朱迪·思波尔加 170 索非亚Kovalevskaya 170 约翰逊 165 黑格尔 165 门德尔松 165 巴赫 165
1
卡尔·林耐 165 贝多芬 165 莫扎特 165 洛克 165
詹姆斯·瓦特 165 罗洗河 164Jola Sigmond 161 比尔·盖茨160+ 孚伦德·格伦 160 哥白尼 160 乔治艾略特 160 爱因斯坦 160 富兰克林 160
托马斯·杰斐逊 160 昆汀塔伦蒂诺 160 达尔文 160 马克思 160 詹姆斯库克 160 鲍罗·艾伦 160 斯蒂芬·霍金 160
克莱夫辛克莱爵士 159 海蒂·汉金斯 159 弗洛伊德 156 卡特 156 塞万提斯 155 伦布兰特 155 巴尔扎克 155 Anthonis戴克 155 斯威夫特 155 爱默生 155
伦勃朗 155
穆罕默德·瓦伊利 155 莎朗·斯通 154 乔治桑 150 拜伦150 林肯150 卢梭 150
尼尔Peart 150
杰恩·曼斯菲尔德 149 罗斯福 147 李敖146 培根 145 拿破仑145 尼克松 143 希特勒 141 达尔文 140
麦当娜 140希拉里·克林顿 140 吉娜戴维斯 140 夏奇拉 140 让Auel 140 安南139 常昊139
约翰·亚当斯 137 比尔·克林顿 137 施瓦辛格 135 戈尔 134 杜鲁门 132 朱迪·福斯特 132 妮可·基德曼 132 尤利西斯·格兰特 130德雷克 130林登约翰逊 126 小布什 125
安德鲁·杰克逊 123 爱森豪威尔 122
杰拉尔德·福特 121 杨利伟 120 肯尼迪 119
乔治·华盛顿 118 罗纳德·里根 105 老布什 98
智商
英语名词：Intelligence Quotient 简称IQ 智商定义 智商就是 IQ(Intelligence Quotient的简称)。具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。 《辞海》中对智商的定义： 智商：心理学智力测验术语。即智力商数。智力测验者用以标示智力发展水平，它是依下列公式求得的：智力年龄/实足年龄×100=智力商数。如果某儿童智龄和实龄相等，依公式计算智商测验等于100，即标示其智力相当于中等儿童的发展水平。智商测验者将智商在120以上的称作“聪明”，在80以下称作“愚蠢”。他们还认为智商基本上是不变的。智商：的全称是智力商数，它是衡量一个人智力高低的重要指标，它反映的是一个人智力的强弱，聪明的程度，智慧的情况。智商一般采用（智力年龄/生理年龄）*100的智商公式进行测算。1904年法国人比内（Alfred Binet）就已经定义了智商。
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智商的等级1
140以上 天才或近于天才 120-140 智力优异 110-120 智力较高 90-110 普通智力 80-90 迟钝
70-80 介乎迟钝与低能之间 70以下 确定为智力低下 50-70分者属愚笨 25-50分者为痴呆 0-25分者为白痴
智商的等级2
智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀， 100、110、120为优秀，90-100为常才， 80-90为次正常，70-80为临界正常， 60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁， 20-25为痴鲁，25以下为白痴。
人群中95%的人的智商都在70-130之间，超过140以上的人大概在人群的0.25%左右。世界上最著名的高智商的名人就是超级艺术大师意大利的达·芬奇IQ220），他无论是在艺术领域，还是在自然科学领域，都取得了惊人的成就。他的眼光与科学知识水平超越了他的时代，他的传世巨作《蒙娜丽莎》油画，成为有史以来最有价值的艺术品。 高智商的人在科学和艺术方面的贡献巨大，几乎每一位大数学家，物理学家都是智商超过160以上的天才，从牛顿到爱因斯坦，再从开普勒到霍金，无一例外。正是由于他们的超人智商，才使他们有能力解决旷世难题，创立学科和理论，为人类的进步和发展做出了划时代的贡献。
而政治人物艺术名星们的智商却没有那么高，他们的成功则是智商和情商的组合，看看下面列出的西方的政治家们，智商超过160的只有以色列总理内塔尼亚胡，智商达到了180，之所以有这么高的智商，一是他是犹太人，二则是他是麻省理工学院的工科毕业生。从中国近来的历史来看，中国人的思想崇拜皇权的很多，崇拜侠义武士的是主流，这样的文化，也许是阻碍中国科学技术发展的因素之一。
高智商的人不去钻研科学技术，却是行侠丈义或是博权弄术，对人本身的关注很重，对自然现西方的兴起，中华文明在近代落后遭列强欺辱的历史。虽然大多数高智商的名人们都是记载在西方的文史书页之中，但是笔者相信中国历史上的大智慧者孙武（孙子兵法），诸葛亮，吴用的智商都是堪比
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歌德达芬奇的人物，中国的传世国宝《清明上河图》的画作者也该是位大智慧者。可惜，当时的环境下，大艺术家-画家并不是被社会认可的社会精英，所以，
这幅中华文化里的精品店作者的真面目我们至今不知其真面目。
中国人民的领袖毛泽东则是政治人物中智商奇高的一位，有178，是在他52岁时测得的，他是大思想家，政治家，军事家，战略家，诗人，书法大师，他的智商高于大多数历届美国总统，才有了他一生中的抗美援朝，跟苏联在政治上绝裂的惊人决策和文化大革命的非常举动。毛泽东的高智商和高情商也影响了他一生的足迹。
根据《吉尼斯世界纪录大全》记录，世界上智商最高的人是英国人William Alfred Quannigton，他的智商超过350，估计为400（高到不能给出准确的值）。这个人是个谜，很抱歉我没有更多关于他的资料，据说是剑桥的一个英国学生，智商接近400.出生后5个月说出第一个词 : aluminum(铝）.1岁时懂得说话与读写.2岁半时自学代数和几何.4岁时自学大学微积分课程.之后入高中,成绩全是A+.9岁时设计了一架时光机(fairstar:或许是因为其中技术和思想太超前于时代,所以现在还不能够制造出来).
目前世界上最聪明的人：澳洲华裔数学家陶哲轩，智商221。32岁的数学天才，被誉为“数学莫扎特”的华裔陶哲轩拥有221的罕见智商，2006年获颁相当于数学界诺贝尔的菲尔茨奖，进入了数学界最高的荣誉殿堂。陶哲轩两岁就会加减法，24岁就担当美国加州大学洛杉矶分校终身数学教授。他因偏微分方程、复变函数、分析数论、调合分析、组合学等方面的卓越成就获得高度肯定。他同时还对信息保护，特别是银行数据的安全做出了贡献。陶哲轩现任教于美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）数学系，澳洲惟一荣获数学最高荣誉“菲尔茨奖”的澳籍华人数学教授，继1982年的丘成桐之后获此殊荣的第二位华人。韩国物理学家金恩荣（金翁勇）（Kim Ung Yonga）。金恩荣出生于1963年3月7日，幼年时是韩国的“神童”。他在斯坦福－比奈智商测试中的分数达到了210分，这个分数被收入吉尼斯世界纪录大全。在尚健在的女性中，最高的智商属于美国女子玛丽莲·沃斯·莎凡特。她的智商高达186分。玛丽莲是一个专栏作家，她的丈夫是世界上金斯英国汉普郡女孩海蒂·汉金斯的智商高达159，几乎与著名科学家爱因斯坦及英国物理学家霍金一样高，因为爱因斯坦和霍金的智商都是160左右。据悉，海蒂已经被世界知名的门撒俱乐部正式接收
象的观察和研究的忽略，造成了人类技术文明在 第一个人造心脏的发明者。 2012年，4岁的海蒂·汉
为会员，并成了该俱乐部中年龄最小的会员之一。目前门撒俱乐部10岁以下的儿童会员不到30人，4岁的海蒂堪称是门撒俱乐部为数不多的年龄最小会员之一。
吉尼斯记录智商的保持者IQ最高的人韩国物理学家金恩荣，出生生后4个月时开始说话，6个月时跟
物理学家和机械工程师。因为在不同的学科里都有极高的造诣，被认为是世界历史上智商最高的人之一。他因自己高超的绘画技巧而闻名於世。他还设计了许多在当时无法实现，但是却现身于现代科学技术的发明。他曾经设计过直升机、飞行器、热气球、攻城器、城市防御体系、排水系统，研究过人体解剖、比例、透视。最著名的画作是为米兰圣玛
别人流利的交流，2岁时，他能够阅读朝文，日文，利亚修道院作的壁画《最后的晚餐》和肖像画《蒙德文和英文。他3岁学微积分，1969年11 月2日 娜·丽莎》 ，《岩间圣母》。 7岁时在日本富士电视台直播中他解决了多个复杂MarilynvonSavant IQ=228 的微积分问题，并展示了语言天赋，用四国语言进 世界上最聪明的女人,根据吉尼斯纪录大全中记行了演讲，还作了首诗。7岁时候访问了 载，她智商高达 228，是全世界智商最高、最聪明的NASA，15岁前获得了科罗拉多州立大学物理学博士学位。1974年开始在NASA 进行研究工作，1978回韩国，但韩国不承认他的博士头衔，于是继续学习，但没选择物理学而是选择了土木工程，最终获得了博士学位。2007年在国立忠北大学CHUNGBUK NATIONAL UNIVERSITY工作。金恩荣虽然拥有超人的智商，在他的人生中他确并没有成为一位科学巨匠或艺术天才，而是指拥有了“神童”这个头衔，他现在过着普通人的生活，也是有位有名的普通人。
人之一。Savant在法文裏的意思是"智者"。她在华盛
顿邮报的刊物"展示"杂志(ParadeMagazine)辟有专栏。此外，她还经常在学界和商界做专题演讲。她的先生是发明第一枚人工心脏的医学专家贾维克。Savant目前定居于纽约。
LudwigWittgenstein IQ=223
维特根斯坦(1889-1951)，最天才的哲学家。这个人的生活和思想比较离奇。他10岁就自己做了一台缝纫机；22岁就获得了飞机发动机的一些专利；
可见，高智商是成为科学巨匠或艺术天才的一战的时候他照样和普通子弟一样应征入伍，一边重要因素，但不是决定因素，成为科学巨匠或艺术打仗负伤，一边却写了本关于哲学的书。完书的时天才及政治领袖的要素不只是智商一条，情商， 候， 才29岁，这书被后世誉为哲学界自柏拉图以来，个人意志，教育环境，成长度环境等等因素缺一不可。
部分智商最高的人
William James Sidis IQ=265+
神童Sidis十九世纪末纽约出生。Sidis才6个月时，就学会了26个字母，一岁半看纽约时报。3岁时他开始对高等数学感兴趣，4岁时已精通法文。8岁时他从高中毕业，已能流利的使用希腊语、拉丁语、德语、俄语、土耳其语和亚美尼亚语。传说他后来一共懂200种语言而且能互相翻译，一天能学会一门外语。 9岁时进入哈佛大学，给哈佛数学协会作四维空间的讲座。Sidis很可能是人类有记录以来的智力巅峰,可能高达300。但他与社会格格不入，一生潦倒没落，成年之后，Sidis毅然放弃学术生涯，选择了体力劳动，做了一名印刷厂工人，并以收集车票为嗜好。于46岁时死于波士顿附近一间租来的房间里。
Leonardo Da Vinci IQ=230
达·芬奇(1452-1519)，意大利文艺复兴时期最负盛名的艺术大师。他不但是个大画家，同样还是一位数学家、音乐家、发明家、解剖学家、雕塑家、
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最重要的一本专著；维特根斯坦的父亲是个亿万富翁，维特根斯坦把他所继承的遗产全部送给别人，跑到小乡村当小学教师，他发现那里没字典，于是又一个人编了一本类似我们国家《新华字典》那么有影响力的工具书；后来教师当厌倦了，偶尔玩票搞搞建筑吧，一不留神又成为一个后现代建筑的主要设计师...有一次维特根斯坦跑来让罗素判断他是天才还是傻冒：“如果是傻冒，我就去开飞艇；如果是天才，我就会成为哲学家”，结果罗素告诉他无论如何不用去开飞艇。
JohannWolfgangVonGoethe IQ=210
歌德(1749-1832)，德国诗人，同时还是画家、自然科学家、物理学家、美学家、政治家、教育家，并长年担任过魏玛宫廷剧院的经理。他8岁就能阅读德文、法文、英文、意大利文、拉丁文、希腊文等多种文字的书籍，14岁开始写剧本，25岁发表了后来风靡全球的小说《少年维特之烦恼》，他完成这部小说，仅用了四个星期的时间。歌德花了58年时间完成的诗剧《浮士德》把德国古典文学推向了高峰，并使魏玛这座小小的公园都城一跃成为当时德国与欧洲的文化中心。 NathanLeopold IQ=210
Leopold是芝加哥的富家子弟，智力极高，会说15种语言而且是个鸟类专家。当时是法学院的学生，狂热地崇拜尼采的"超人"学说。1924年5月21日，他和弟弟Loeb一起冷酷地无故杀害了一个14岁的邻家孩子（BobbyFrank），只是为了证明他们的智力能够干成一桩"完美的谋杀"而不被侦破，当时他19岁。他后来在法庭上被判终身监禁，在监狱度过了33年后被保释出狱，66岁时死于心脏病。 Emanuel Swedenburg IQ=205
1688年，瑞典斯德哥尔摩一个基督教家庭诞生了一个小孩。从小他就有神秘的倾向，不到10岁就会和牧师们谈论神的事情。大学毕业后，便到英国研习物理和天文学，也到过荷兰、法国和德国，他也喜欢机械，曾学习制表、书籍装订、雕刻术和镜片研磨等。尔后又研究宇宙论、数学、解剖学、经济学、冶金学、地质学和化学。他几乎通晓那个时代的所有学问的，学术成就远远超过他那个时代的水准，至今尚未能完全被理解。50多岁后，他放弃一切，开始了自称的"天启"的灵界沟通的生涯。所著的《灵界记闻》厚达8大册数千页，记录了他30年来在"异界"的所见所闻。
Gottfried Wilhelm Leibniz IQ=205
莱布尼茨(1646-1716)，德国哲学家，和牛顿同为微积分学的创建人。1646年7月1日生于莱比锡，1716年11月14日卒于德国的汉诺威。他的多才多艺在历史上很少有人能和他相比。他的著作包括哲学、历史、语言、生物、地质、机械、数学、物理、法律、外交、神学等方面。同时他还被认为是计算机科学和数理逻辑的创始人。
Hugo Grotius IQ=200
格劳秀斯(1583-1645)自幼有神童之称，11岁进入莱顿大学学习，15岁赴法国奥尔良大学攻读法律专业，16岁回荷兰海牙任律师，20岁任官修《荷西战史》总编辑，25岁担任荷兰等省检察长。然而格劳秀斯的成功并不限于此，他的著作《战争与和平法》、《捕获法》和《论海上自由》，全面系统地论述了近代国际法的基本原理，才使他成为近代国际法学的奠基人，而被世人誉为“国际法始祖”。 Aristotle IQ=200
亚里斯多德（ 前384——前322）是古希腊斯吉塔拉人，著名的哲学家、科学家、教育家。亚里斯多德是柏拉图的学生，亚历山大的老师。公元前335年，他在，雅典办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。马克思曾称亚里斯多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔。亚里斯多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到
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逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等，写下了大量的著作，主要有：《工具论》、《形而上学》、《政治学》等。
世界地区智商平均值
英国学者进行的最新智商研究显示， 在世界范围内智商最高的人群是中国、新加坡、韩国和日本的国民，他们的平均智商高达105。中国人的智商远超欧美国家人士，在多个专业人士组别中，以美籍华人的智商最高。 东亚人(105)欧洲人(100) 爱斯基摩人(91) 东南亚人(87)
美洲本土印第安人(87) 太平洋诸岛土著居民(85) 南亚及北非人(84)
撒哈拉沙漠以南非洲人(67)
澳大利亚原住民(62)
南非沙漠高原的丛林人 刚果(布)雨林地区俾格米人只有(54)
欧美国家智商平均值（含亚洲以色列） 1 以色列人 -120 2 德国人 -107 2 荷兰人 -107
4 5 6 7
波兰人 -106 瑞典人 -104 意大利人 -102 美国人-101
7 奥地利人 -101
7 瑞士人 -101 10 英国人 -100 10 挪威人 -100 12比利时人 -99 12丹麦人 -99 12芬兰人 -99 15捷克人 -98 15匈牙利人 -98 15西班牙人 -98 18爱尔兰人 -97 19俄罗斯人 -96 20希腊人 -95 21塞尔维亚人-94 21保加利亚人-94 21罗马尼亚人-94
篇三：Issue--奇奇怪怪的名人事例
·路德维希·维特根斯坦 Ludwig Wittgenstein (philosopher)
维特根斯坦自幼跟随兄姊在家里接受教育，然而家庭教育的结果却无法使其达到正规高中的接纳标准。直到1903年在通过入学考试后前往林茨的一所以技术著称的中学学习，与阿道夫·希特勒同学，不过尚未有确凿的证据表明这两位重要人物有过任何深入的交往。 和一些伟大人物一样，维特根斯坦在中学的成绩并不好，大都处于中下水平，在度过了三年的不愉快后，更带着高考的落败离开了这里。(not all genius are high-mark takers) 少年路德维希爱好机械与技术，十岁时就制出过一台简单实用的缝纫机。其最初的志向在于物理学，曾经渴望师从著名物理学家玻尔茨曼，然而，后者于1906年自杀，使得维特根斯坦的希望毁于一旦。随后维特根斯坦又立志成为一名工程师。1906年，维特根斯坦前往学习机械工程。1908年，进入英国攻读航空工程空气动力学学位。期间，为了彻底搞清螺旋桨（screw propeller）
Bussell）
写的《数学原理》（Principia mathematica）(interest is the best mentor)以及戈特洛布·弗雷格的《算术基础》。在1911年夏天拜访了弗雷格后，维特根斯坦听从了这位逻辑学家的推荐，前往英国剑桥大学三一学院问学于罗素门下，后成为英国哲学家罗素的学生兼好友，罗素称这场相识是他一生中“最令人兴奋的智慧探险之一”。
维特根斯坦具有极为深厚的文化素养，对人类生存本质有着深刻的感知。早年维特根斯坦家族有着浓厚的艺术文化氛围，父亲卡尔?维特根斯坦是长期的艺术捐助商，勃拉姆斯、马勒等是这个被音乐充满的家庭里的常客。维特根斯坦家族成员中音乐天赋不算突出的路德维希其单簧管演奏也很有造诣，同样，被认为是有书面表达障碍的维特根斯坦
《路德维希·维特根斯坦,高智商名人》出自：百味书屋
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