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2020年度抓党建工作和履行主体责任述职报告
按照会议安排，现将自己2020年度履行主体责任、抓党建工作情况报告如下：
一、履职工作情况
（一）履行主体责任
1. 根据科教体党委的20年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过评议及支委会研究，评出1名2020年度的好党员。共组织集中讨论10次，举行报告会12次，召开各类调研座谈会20多次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。
3.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用。党员教师争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为年级组、教研组交流发言的带头人。学校的声誉好坏由学校教学质量的好坏决定，质量的好坏由九年级成绩决定，包抓学校九年级尤为重要；一年来在全体九年级教师其早睡晚，勤勤恳恳，兢兢业业的工作下取得了初级中学全县第二的好成绩。成绩的取得埋藏着多少辛酸痛苦和劳累。但九年级教师依然一如既往的工作，默默付出。
4.开展爱国主义系列活动。组织学生开展“庆国庆，迎中秋，颂中华”诗文诵读暨文艺汇演比赛，组织师生参加军训和队列队形比赛，组织学生进行“懂礼貌，讲文明，知书理，敬长辈”活动比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛和文艺汇演。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
5.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”“文明宿舍”“文明就餐班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育等各项工作。针对日益凸显的学生问题，按照县科教局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
6.加强优秀教师团队和班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥优秀教师和班主任在教学和德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。
7.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年级组”争当“十佳学生”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
（二）“不忘初心、牢记使命”主题教育和两学一做常态化、制度化、扎实化、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神情况
1.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的和十九大会议精神习近平“不忘初心牢记使命”主题教育，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。
2.进一步健全党内生活制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
3.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过评议及支部会研究，评出1名2018年度的优秀党员。
4.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
（三）、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。
1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2.加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、教育系统工作人员“十条禁令”等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为示范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
3.深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。
4.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑期教师整训活动的意见、建议，整理归纳，为学校今后五年发展规划提供参考依据。
（四）、加强党对校工会团委工作的领导，努力构建文明和谐校园
1.发挥工会作用为联系党支部和教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第五届第一次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《绩效考核制度》等报告。实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检；平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作；积极建议学校改善教师的伙食状况，得到了教师的好评。每逢重大节日，组织教师开展了一系列活动。中秋节学校为每个师生发月饼，表达节日的祝福，把学校的关心送到每个师生的心坎上。
2.进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动；开展兴趣小组的活动。乒乓球羽毛球组坚持每周进行训练，10月底举行了全县片区教工篮球赛学生乒乓球羽毛球赛。特别是我校学生乒乓球队，通过组织师生开展活动，已经在全县小有名气，这些活动的开展浓厚了校园文化艺术氛围。
二、存在的主要问题及原因
回顾自己一年来的工作（上年度，我个人查摆问题两个，解决管理不到位、标准化不达标问题情况。通过学习和组织教育，已基本整改到位），在履行党建主体责任方面也存在一些问题和不足：一是学习上不能狠抓深学，没有在学深学透上下功夫，学习停留在表面且不够系统；二是存在流于形式的现象，“三会一课”等基础制度执行不扎实，有关制度执行尚未完全到位。在制度执行方面虽然从形式上能够按要求操作，但注重日常提醒教育的多，对典型问题和苗头性问题抓的不够。三是党建问题漂浮化：对党建工作安排多、落实少，党建工作出了制度、办法，跟踪落实的不好；党建与教学呈现“两张皮”。剖析问题根源：一是理论学习不够。二支部学习教育活动创新性有待加强。活动内容、形式单一，缺乏吸引力，个别工作存在实效性不足问题；三是。“一岗双责”认识不到位落实不到位。
三、下一步工作思路和措施
一是认真落实从严治党的主体责任，履行好党建第一责任人的职责，重点抓好制度的督促落实和监督检查。加强对党建工作的领导，层层传导压力。规范基层党组织建设，切实抓好“三会一课”、党代表包挂制度的落实，使党员学习教育常态化，促进党建的各项部署落到实处。二班子成员切实履行“一岗双责”，是结合“两学一做”制度化常态化，以十九大精神等为重点，以集中学习、个人自学、专题辅导、支部党课等多种形式，不断深化政治理论学习。
总之，一年来，在科教局党委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好回龙老百姓最满意的教育。
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