学院党委副书记抓基层党建工作述职报告

学院党委副书记抓基层党建工作述职报告

　　按照校党委要求，现将本人____年履行第一责任人职责，抓基层党建工作报告如下。

　　一、履职情况

　　一是抓政治建设。抓责任担当，促党建工作落实。坚持党要管党、从严治党，认真落实党建工作主体责任和第一责任人责任。

　　坚持民主集中制，制定出台了《__学院党委会议议事规则》和《__学院党政联席会议议事规则》，坚持党政联席会议制度，积极协助院行政开展各项工作，工作到位不越位。坚持每周召开党政联席会议，研究部署学院党建重点工作。

　　落实管党责任。与各支部书记、教研室主任层层签订目标管理责任书，构建起党委书记负总责，班子成员结合分工抓好分管范围内党建工作，齐抓共管，一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。

　　加强意识形态领域党的领导。牢牢把握党对学院意识形态工作的领导权、管理权、话语权。多渠道多方式努力增强广大教师在思想政治教育工作中的使命感，始终注意师德师风建设，努力使各位教师守好政治底线、法律底线、道德底线。

　　二是抓思想建设。抓学习教育，促思想境界提升。开展十九大精神学习宣传。召开了中心组学习会、教职工大会、学生干部会议及各班级主题班会对十九大精神进行宣讲。带头宣讲2次，学院官微推送5篇学习文章。

　　扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，结合实际开展主题党日+活动，充分利用“三会一课”、QQ群、微信群等方式和途径组织党员学习。为了保证学习有内容，能学到最重要、最实用的知识，依托国家行政学院开展以德立身、以德育人、争做“四有”好老师专题网络培训，每人培训32学时（45分钟/学时），培训82名党员。

　　注重党务工作教育培训。坚持中心组学习，____年中心组进行了12次专题学习。严格执行“三会一课”，通过举办党员、党务工作者培训班、党员座谈、中心组学习等形式加强教育培训，广泛进行了十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣讲。举办入党积极分子培训班1期，培训52人；党务工作培训班校级参训7人、省级参训1人；“青马工程”青苗工程团干培训班及学生干部培训班2期，参训200余人。

　　扎实开展“不忘初心、牢记使命”专项教育活动和“讲严立”专题警示教育专题民主生活会。组织开展了“重温入党誓词、重读入党志愿、重忆入党经历、重问入党初心”主题党日活动。开展“学‘习’之路 4个一活动”，即读一本书《习近平的七年知青岁月》、开展一次征文活动、组织一次志愿者活动、一次红色教育，让广大师生进一步坚定了理想信念、提升党性了修养。

　　开展社会主义核心价值观教育和全国教育大会宣讲，重点加强了师德教育，强调了教师一言一行对学生人生观和价值观的影响。鼓励教师教书育人，用自身良好的道德风尚和业务能力引导学生积极学习。

　　指导辅导员积极参与“三特别”育人理念实践探索，开展 “三特别”系列社会实践活动，培养学生吃苦耐劳沟通创新精神。

　　三是抓组织建设。推进“双带头人”培育工程，配优配强党支部书记，通过整顿软弱涣散党组织和支部换届等形式，选配党性强、业务精、有威信、肯奉献的教职工党员担任支部书记。将党务工作与学科专业建设相结合，做到在工作内容上结合，在工作目标上结合，切实使党务工作服务专业和学科建设，解决党建和业务两张皮现象。

　　基层党组织标准化建设一步一个脚印。本年度3个学生支部标准化检查达标后，__学院党委及各支部标准化建设均达标。

　　开展党建工作“三个四个一”活动。院党委委员“四个一”，即指对接一个党支部、参加一次支部活动、联系一名低年级学生党员、与党员谈一次话。党支部书记“四个一”，即开展一项特色支部活动、与积极分子谈一次话、教工党支部帮扶一名贫困生、学生党支部联系指导一个团支部。党员“四个一”，即提出一个争优承诺，做一项志愿服务工作，主动结一个对子，参加一次党务知识学习。我本人联系教工第二党支部，参加2次支部活动，联系1名低年级学生党员、与党员谈话3次。

　　结合专业特点，积极开展社会服务工作，到杨仙街道和五里墩社区开展以教育扶贫、志愿者活动为主题的社会实践活动，先后组织党员师生志愿者40人次，外教2人次参与，活动先后在安徽日报、凤凰网报道。亲自带领学生参加省脱贫攻坚第三方测评工作，累计完成非贫困户100户，占调查总数25%；贫困户182户，占调查总数24%。

　　严格党员发展程序，严把发展党员质量关，认真履行发展组织程序，____年发展学生党员28人，如期转正学生22人、教师1人；办理了33名毕业生党员组织关系转接手续。经排查全院无流动党员、口袋党员、失联党员。

　　四是抓作风建设。强化工作作风，认真遵守考勤制度，以饱满的热情积极主动的工作，在部门内做好模范带头作用。

　　结合“讲严立”专题警示教育专题民主生活会和“三查三问”活动，对自己的思想、作风进行再反思、再清理、再承诺。

　　下基层、进宿舍、做宣传，帮助学生牢牢树立安全第一意识，在学生安全教育方面，严格落实学校的有关规定，抓好日常教育和关键时间点教育工作，全年无安全事故发生，无人员伤害事故发生。制定领导带班深入学生宿舍进行安全检查制度，带头查寝室，进行安全大检查6次，院内警告处理学生9人。

　　五是抓纪律建设。认真落实党风廉政建设责任制。认真履行党委书记主体责任，落实一岗双责，严格执行各项规定，并督促领导班子成员、各教研室负责人、身边工作人员廉洁从政。

　　坚持民主集中制，站在学院中心工作中去思考问题，既不揽权，也不越权，有事共同商量，做到分工不分家；顾全大局，在领导班子内部形成团结和谐、务实工作的良好氛围。

　　认真学习廉洁自律的各项规定，带头执行廉洁自律的制度，按照“先做人，再做事”的原则，严于律己，廉洁奉公，不谋私利，清白做人，个人行为置于群众的监督之下，不利用职务之便谋取私利。

　　本人及家属子女无违纪违规行为。

　　六是抓工会及统战工作。进一步建立健全了二级教代会制度，进一步完善了《__学院二级教代会制度》、《__学院院务公开制度》、《工会__学院分会委员会职责》。顺利召开学院第二届第二次教代会。关心教职工生活实际，慰问生病教师，维护好教职工的合法权益。积极开展各项文体活动，丰富教职工的业余生活。分工会承办“职场女性形象”礼仪讲座，受到了参会者的高度好评。

　　重视党外代表人士队伍建设，选派党外人士参加政治培训和实践锻炼，选派1人参加全省归国留学人员研修班和选派1人参加六安市知联会，开展专题培训，引导他们坚定理想信念，履行职责，服务学校发展。

　　二、存在的主要问题及原因

　　一是基层党组织标准化建设已取得阶段性成果，但在特色和创新方面有待进一步努力。

　　二是党员活动日虽然能坚持每月开展一次，但不能保证固定时间开展，形式单一，组织生活内容简单。

　　三是学生党建工作在促进良好学风、班风的引领作用还未得到充分发挥。

　　上述问题存在的主要原因：

　　一是标准化建设工作量大，仅停留在完成任务和工作，没有吃透做实基础性业务，不能静下来结合专业开展工作，导致工作质量提升不够、创新不多。

　　二是外语教师授课任务繁重，很难保证固定时间开展党员活动，开展活动之前也很难有大量时间提前思考、策划，导致活动很单一，没有吸引力。

　　三是结合学生特点开展支部工作创新思想不足，外语师范专业限制，活动开展形式单一。

　　四是班子配备不全，工作压力和责任重，只能守着一亩三分地完成上级交办的任务，不能有更多时间到先进地市高校进行调研和学习。

　　三、下一步工作思路和主要措施

　　一是进一步落实党建工作责任制，加强领导班子队伍建设，提升谋事能力，加强调查研究工作，营建和谐向上的干事氛围和发展氛围。

　　二是进一步加强基层党组织标准化建设，确保常规工作制度化、标准化、高效率，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

　　三是落实一岗双责，进一步落实好上级要求，让支部书记成为合格的“双带头人”，在教学业务时间外挤出更多的时间思考支部党建工作。

　　四是创新学生党建工作模式。以发挥学生党员先锋带头作用为抓手，以学生党员先锋队活动为载体，建立教育管理监督激励机制，不断强化学生党员责任意识和模范意识。

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