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学院党委书记抓基层党建工作述职报告

08:00 am

学院党委书记抓基层党建工作述职报告

  按照校党委要求,现将本人____年履行第一责任人职责,抓基层党建工作报告如下。

  一、履职情况

  1、政治理论学习。按照中央和各级党组织“两学一做”常态化制度化的统一要求,电气学院党委紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育和“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的开展,通过学院党委中心组和教职工政治学习,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大会议精神、宪法和全国教育大会精神。组织中心组学习14次,教职工学习20次,坚持问题导向、学用结合、注重实效。党员干部和广大教职工的政治觉悟和思想境界有了进一步提高,能把学习的成果践行在具体工作中,落实到解决具体问题上,努力做到真抓实干。

  2、思想政治教育。充分利用中心组学习和三会一课制度,认真落实 “讲严立”专题警示教育,积极准备并开好“讲严立”班子民主生活会。教工党员分别去合肥渡江战役纪念馆、大蜀山烈士陵园,学生党员分别去独山镇苏维埃城、苏家埠战役纪念馆和许继慎纪念馆等爱国主义教育基地开展实践教育活动并重温入党誓词。认真落实意识形态工作责任制,新闻发布和新媒体的管理进一步加强。充分利用道德讲堂、青马工程、青年大学习和主题党、团日活动,加强对学生党员及学生骨干进行社会主义核心价值观教育和廉洁自律教育。学院党委与裕安区平桥乡振华社区党组织结对共建,积极开展党员志愿服务,全年总计150多人次,为六安“创城”做出了积极的贡献。我院陈永军同学分获省和学校第二届校园读书创作一等奖;我院童壮壮、张国荣同学荣获____年度__学院十佳年度人物。广大师生积极参加学校各部门组织的各项文体活动。

  3、组织及队伍建设。积极推进支部标准化建设,及时完成教工第一、二、三支部和学生第三支部的支部标准化验收工作,____年底学院党委和下属的7个党支部全部通过达标验收。设置“四有好干部”和“四有好老师”示范岗共12个,充分发挥以上率下和先进党员的引领作用。“三会一课”和“党员活动日”制度全面落实,党委和各支部的各项活动有效开展。为解决支委集中培训的薄弱问题,充分利用国家教育行政学院的良好教学资源,上半年安排各支部委员16人参加“学习十九大精神,高校党务干部能力提升班”专题网络培训。全体专兼职辅导员8人参加“学习十九大精神,高校辅导员提高班”专题网络培训。

  4、党员的管理和发展工作。严格党员发展程序,确保党员发展质量,坚持成熟一个发展一个,坚持公开透明。全年共发展党员50名;____年确定入党积极分子142名,其中青年教师2名;组织开展入党积极分子培训班,培训积极分子75名。

  5、民主管理和坚持民主集中制。坚持定期与不定期召开党政联席会和党委会,全年召开党政联席会议30次、党委会21次,研究近期重要工作,注重“三重一大”,努力形成“党政联动、责任共担、民主决策、分工合作”的领导体制与工作机制。成功召开学院第一届教职工代表大会第二次会议,充分调动了教职工参与学院发展和民主管理的积极性。

  6、党风廉政建设。认真组织班子成员、党员和教职工学习贯彻中央、省委、学校的有关文件和省纪委、学校纪委出台的有关规定,学习《中国共产党纪律处分条例》,认真落实“讲严立”、“三查三问”和“三个清单”等专项,对发现的问题积极整改。全面落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”。坚持在政治学习中贯穿党风廉政建设内容,积极组织开展教职工法律法规和廉洁自律等方面的宣传教育,积极组织师生参加学校开展的各项廉政文化教育活动,其中我院王志远同学在“全国大学生廉洁知识问答活动”中荣获全校最高分(96分),进入全国前100名,我院荣获校级“优秀组织奖”。

  7、制度建设。组织制定了《电气与光电工程学院党政联席会议议事规则》、《电气与光电工程学院党委会议事规则(试行)》等5项管理制度。组织编写《电气与光电工程学院党务工作手册》,进一步加强党建、特别是对支部工作的指导。

  二、存在的主要问题及原因

  存在的主要问题:一是个别党员参与党员活动的意识不强;二是党建工作和党员活动的创新需进一步加强;三是党员的先锋模范作用需进一步发挥。

  上述问题存在的主要原因:一是党员的政治理论水平需进一步提高;二是党员对党内政治生活的重要性认识需进一步提高;三是党建工作的调查研究需进一步加强。

  三、下一步工作思路和主要措施

  党建工作的着力点应聚焦于激活组织,通过强化支部活动、创新工作载体,来激发支部内在活力和创造力,切实使支部战斗堡垒作用在新时代有效发挥。通过抓重点把关键,力争从点到面,从局部到整体,营造党建工作的良好氛围。

  1、抓政治学习。充分利用党委中心组学习、支部学习和教职工政治学习,分层次、分类别认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、学校文件和重要会议精神,加强党员干部的理论武装和思想建设,提高广大教职工思想政治觉悟,真正做到爱岗敬业,为学校和学院发展多做贡献。

  2、抓制度落实。严格执行学校各项规章制度,进一步建全和完善院内规章制度,使党建工作规范有序;加强工作的指导、督促和检查,把各项工作落实、落细。

  3、抓平台建设。整合资源,推动支部党建工作集成创新。在工作的具体设计上,以更好发挥党组织工作职能为目标,以履行工作职责、完成工作任务为牵引,以工作项目建设为抓手。

  4、抓支部建设。将支部建设放在更加突出的地位,在支部工作所涉及的重要方面进行精心设计,确保党建工作始终能在支部层面得以充分展开。在支部学习和交流方面,进一步完善支部网上学习交流平台;在支部自身建设方面,推行创建示范党支部;在支部书记队伍建设上,像重视内设机构负责人队伍一样重视支部书记队伍。

  5、抓作风建设。影响基层党建工作落实和实际成效的因素很多,执行力不够是其中一个很重要的方面,通过抓党风、带作风,提高党员干部工作的积极性和主动性,提高支部在推动工作过程中的执行力,使党建工作的目标顺利完成。

  6、抓党员活动。通过开展具有较强政治性、思想性,丰富多彩的、受党员欢迎的文化活动,使党员在活动中展现自我、交流学习。通过活动来激发支部活力,吸引广大党员积极参与,让党员深刻感受党组织的温暖,增强党员的责任感和自豪感。

  7、抓党建研究。积极开展党建工作调研;召开相关的专题讨论会及经验交流会,召开党员座谈会,及时了解需求、征求意见,汲取党员智慧。按政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等内容,找准、抓住和破解支部党建工作中需要解决的重点、难点问题,推动工作不断向纵深发展。

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