小学英语单词图像记忆法

篇一：完美版小学英语单词图像记忆法

记忆方法：我吃了一头母牛

crocodile [ 'kr?k?dail ] n.鳄鱼

（小学单词） 分析：c——“吃”的拼音首字母；ro— —

“肉”的谐音；co— —“cola”的简写；Animals(动物) di—— ant [ ?nt ]n.. 蚂蚁 “弟”的拼音；le——“乐”的拼音； 分析：an―― 一个 ；t――形状像伞； 记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，英语单词图像记忆法

记忆方法：蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析：b――近似数字 6；ear—－耳朵； 记忆方法：6 只耳朵的熊 bird [ b?:d ]n .鸟

分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉

分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”

的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e— — “鹅”的拼音；

记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅

butterfly [ 'b?t?flai ] n.蝴蝶 分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞； 记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶 cat[ k?t ] n . 猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞

记忆方法：一只猫在擦雨伞

cheetah[ 't?i:t? ] n. 印度豹 分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音； 记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；

弟弟看得直乐

dog [ d?g ] n. 狗 分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母； 记忆方法：我不想做狗

duck [ d?k ] n. 鸭子 分析：du ――“毒”的拼音； ck ――“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客

elephant [ 'elif?nt ] n. 大象

分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破

坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁； 记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝

fox [ f ? :ks ] n.狐狸 分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀； 记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀 fish [ fi? ] n. 鱼

分析：f——形状像拐杖；is—— 是；h—

—“活”的拼音首字母； 记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的

frog [ fr?g ] n.青蛙 分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o—— 形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母； 记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥 hare [ h?? ] n.野兔 分析：h— —形状像椅子；are——是； 记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔

1

分析：she——她；ep— —“鹅皮”的拼hamster [ 'h?mst?(r) ] n.仓鼠 分析：“喊死它”的谐音； 记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它

hippo [ 'hip?u ]n. 河马

分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形状像圆形； 记忆方法： 嗨，屁屁圆圆的就是河马

horse [ h?:s ]n. 马 分析：h— —“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的谐音； 记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块

lion [ 'lai?n ]n. 狮子 分析：li——“梨”的拼音；on——上； 记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？ mouse [ maus ]n. 老鼠 分析：mo——“摸”的拼音；us— — 我

们；e——“鹅”的拼音； 记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅 owl [ aul ]n. 猫头鹰 分析：l——数字 1；wo——“我”的拼音； 记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰 pig [ pig ]n. 猪

分析：pi——“屁”的拼音；g— —“股”的发音首字母； 记忆方法：我喜欢吃猪屁股 rabbit [ 'r?bit ] n.兔子

分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事 seal [ si:l ] n. 海豹

分析：sea——海；l——“捞”的拼音首字

母； 记忆方法：从海里捞起一只海豹

sheep [ ?i:p ]n.绵羊

音首字母； 记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮

snail [ sneil ]n. 蜗牛

分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音； 记忆方法： 蛇给蜗牛做奶酪

snake [ sneik ]n. 蛇

分析：s——形状像蛇；ke——“可”乐的拼音；

记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐

spider [ 'spaid? ] n.蜘蛛 分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。

squirrel [ 'skwir?l ]n. 松鼠 分析：sq——“死去”的拼音首字母；i——形状像蜡烛；rr— —形状像草；el——“恶狼” 的拼音首字母； 记忆方法：松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草，避免被恶狼吃掉

tiger [ 'taig? ] n.老虎 分析：ti ——“踢”的拼音； ge— —“个”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 记忆方法：老虎踢倒了一个人

wolf [ wulf ]n. 狼 分析：wo — —“我”的拼音；lf——“路费”的拼音首字母； 记忆方法：我拿了些路费给狼

Food and drink (饮食)

apple [ '?p?l ] n.苹果 分析：a——“一个”；pp— —“婆婆” 拼

2

音首字母；le——“了” 的拼音； 记忆方法：一个婆婆给了我很多苹果

banana [ b?'n ɑ :n? ]n. 香蕉 分析：ba— —“爸”的拼音；na— —“拿”的拼音；

记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿

bread [ bred ]n. 面包

分析：b— —“不”的拼音首字母；read——读记忆方法：不要边读书边吃面包

butter [ 'b?t? ]n. 黄油 分析：but——但是；te— —“特”的拼音；r——“热”的拼音首字母；

记忆方法：但是，我特别喜爱热的黄油（奶油）

cheese [ t?i:z ]n. 干酪

分析：che——“车”的拼音；e——“鹅”；se——“蛇”的近似拼音； 记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了

chicken [ 't?ikin ]n. 小鸡 分析：chi——“吃”的拼音；c——“草”的拼音首字母；ken——“肯”的拼音； 记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了 cake [ keik ] n.蛋糕

分析：ca——“茶”的谐音；ke——“渴”的拼音；

记忆方法：吃完蛋糕要喝茶，否则会口渴

coffee [ 'k?fi ] n.咖啡

分析：c——“吃”的首字母；o—— 形状像鸡蛋；ee— —两只“鹅”的拼音； 记忆方法：两只拄着拐杖的鹅边吃鸡蛋边喝咖啡

chips [ t?ips ] n.薯片

分析：chi——“吃”的拼音；ps——“菩萨”的拼音首字母；

记忆方法：一个爱吃薯片的菩萨

egg [ eg ]n. 鸡蛋分析：e——“鹅”的拼音；gg——“哥哥”的拼音首字母；

记忆方法： 鹅哥哥下了个鸡蛋

ice [ ais ]n. 冰 分析：“爱死”的谐音；

记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。

meat [ mi: t ]n. 肉

分析：m— —“妈”的拼音收字母；eat——吃； 记忆方法： 妈妈每餐都要吃肉

milk [ milk ]n. 牛奶

分析：mi——“米”的拼音；lk——“立刻”

的拼音首字母； 记忆方法：把米加入水中立刻就成了牛奶

juice [ d?u:s ] n. 汁液

分析：ju——“锯”的拼音； ice——冰； 记忆方法：锯掉的冰都化成了汁液

orange [ '?rind? ] n.橘子、橙子 分析：o— —形状像原形；rang——“让”的拼音； e ——“鹅”的拼音； 记忆方法： 这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 pear [ p?? ]n. 梨子

分析：p— —“劈”的拼音首字母；ear； 记忆方法： 劈开耳朵，看到了一只梨子

plum [ pl?m ]n. 李子

分析：p— —“铺”的拼音首字母；lum——“路面”的拼音；

记忆方法： 把很多李子铺在路面上

potato [ p?'teit?u ]n. 土豆 分析：p— —“婆”的拼音首字母；ta— —

“他”的拼音；to——“偷”的谐音； 记忆方法： 婆婆的土豆被他偷走了

3

rice [ rais ] n.大米

分析：r— —形状像小草；ice——冰； Clothes(服装)

记忆方法：小草放在冰上都变成了大米swee t [ swi:t ] n.糖果 分析：s——形状像蛇；we——我们；et——“额头”的拼音首字母； 记忆方法： 蛇爬到我们的额头上吃糖果

steak [ steik ]n. (供煎烤的)肉 分析：s——形状像蛇；tea——茶；k——“烤“的拼音首字母；

记忆方法：蛇用茶水来烤肉

straw [ str?: ]n. 草 分析：str——“石头人”的拼音首字母；a——一个；w— —形状像钉耙； 记忆方法：石头人用一个钉耙来锄草 sugar [ '?ug? ] n.糖 分析：su——“叔”的近似拼音；g——形

状像数字 9；a——“一”；r— —形状像小草； 记忆方法：叔叔用 9 颗糖来跟我换一棵草 tomato [ t?'m ɑ :t?u, t?'meit?u ]n. 西红柿 分析：“他妈头”的谐音；

记忆方法：他妈的头像西红柿 tea [ [ti:] ] n.茶 分析：te— —“特”的拼音；a—— “一”； 记忆方法： 这是非常特别的一杯茶

vegetable [ 'ved?it?bl ]n. 蔬菜 分析：v— —希腊字母“五”；e— —“鹅”的拼音；ge— —“各”的拼音；table——

桌子；记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃 water [ 'w?:t? ]n. 水

分析：wa— —“挖”的拼音；te— —“特”；r— —“热”的拼音首字母； 记忆方法：我挖出来的水特别热

cap [ k?p ] n.帽子 分析：ca——猫（cat）的近似拼写；p——“爬”的拼音首字母； 记忆方法：猫爬到了我的帽子上

dress [ dres ]n. 衣服 分析：dr——“大人”的拼音首字母；e—

—“鹅”的拼音；ss——形状像两条蛇；记忆方法： 大人让这只鹅去给两条蛇穿衣服

jacket [ 'd??kit ]n. 短上衣 分析：ja——“家”的谐音；ck——“刺客” 的拼音首字母； et ——“额头”的拼音首字母； 记忆方法：我家来了一个刺客，他的额头上绑了一件短上衣

jeans [ d?i:nz ]n. 牛仔裤

分析：je——“饥饿”的拼音首字母；an——“一个”；s——形状像蛇； 记忆方法：饥饿的一条蛇吃掉了我的牛仔裤

shirt [ ??:t ]n. 衬衫 分析：shir——“诗人”的拼音；t——形状像伞 ；记忆方法：诗人喜欢把衬衫放在伞上面

shoe [ ?u: ] n.鞋分析：she——她；o——圆圆的； 记忆方法：她喜欢穿圆圆的鞋子

uniform [ 'ju:nif?:m ]n. 制服 分析：uni——“有你”的谐音；for——为了；m— —“妈”字的拼音首字母； 记忆方法：制服上有你为妈妈争光的标记

sock [ s?k ]n. 短袜 分析：so ——如此； ck ——“刺客”的拼音首字母；4

记忆方法：穿着如此短袜的刺客 记忆方法：初次坐火车的时候找不到车上的 窗帘

skirt [ sk?:t ] n.裙子

分析：skirt——衬衫（shirt）的近似拼写；kdoor [ d?:, d?? ] 门——“可”的拼音首字母；分析：do ——做；or— —或者还是； 记忆方法：男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙子； tie [ tai ]n. 带子

分析：tie——“铁”的拼音；

记忆方法：用铁做成的领带

trousers [ 'tra?z?z ] n.裤子

分析：t— —“他”的拼音首字母；rou——“肉”的拼音；se——“色”的拼音；rs——“热

死”的拼音字母； 记忆方法： 他穿着一条肉色的裤子感觉热死了

The house(房屋)

bath [ b ɑ : θ]n. 沐浴 分析：ba— —“爸”的拼音；th— —“痛恨”的拼音字母；

记忆方法：爸爸痛恨沐浴

bed [ bed ]n.床分析：bed 字母组合的形状就像一张床； 记忆方法：bed 外形像床

chair [ t??? ] 椅子分析：ch— — “长”的拼音首字母；air——空气； 记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气 clock [ kl?k ] 时钟 分析：c——“聪”的拼音首字母；lo——数字 10；ck— —“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：聪明的时钟吓跑了 10 个刺客 curtains[ 'k?:ten] 窗帘分析：cu— —“初”的谐音；rtains——形似 trains（火车）；

记忆方法： 这样的大门你到底做还是不做？

floor [ fl?:, fl?? ] 地板

分析：f——“佛”的拼音首字母；loo——数字 100；r——草；

记忆方法：这个地板是如来佛用 100 棵小草做成的。

garden [ 'g ɑ :dn ] 花园分析：g— —“哥”的拼音首字母；ar— —“一人”的拼音首字母；den——“等”的谐音；

记忆方法：哥哥和一个人在花园里等你

hall [ h?:l ] 会堂，礼堂

分析：h— —外形像椅子；all——全部； 记忆方法：礼堂里的椅子全都不见了

house [ haus ] 房子

分析：hou——“猴”的拼音；s——外形像

蛇；e——外形像鹅； 记忆方法：房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗

kitchen [ 'kit?in ] 厨房 分析：ki— —小孩（kid）的近似拼写；t——外形像伞 ；chen——“陈”的拼音 记忆方法：小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里 lamp [ l?mp ] 灯 分析：l——数字 1；am——是；p— —“破”的拼音首字母； 记忆方法：这一盏灯是破的 light [ lait ] 光，日光 分析：li——“梨”的拼音；gh——“光环”拼音的首字母；t——“停”的拼音首字母； 5

篇二：小学英语单词图像快速记忆法1

小学英语单词图像快速记忆法 湘教版（2004版）三年级上册第一课

作者:571472188 用户名:lcrzxm742130

1. hello 喂 拆分：

记法：

2．Nice 漂亮的，美好的

拆分:

记法:

也可以拆分：ni（你）ce（厕所）

记法：你在漂亮的厕所里

3.meet 遇到

拆分:

记法:

4. you 你,你们

拆分:

记法:

5. cat 猫

拆分：

记法：

6．Apple 苹果

拆分:

记法：

资料将不断更新中，我们现以湘教版编写。也可根据不同的教材编写的。

篇三：完美版小学英语单词图像记忆法

喝可乐，弟弟看得直乐 的头上？ mouse [ maus ]n. 老鼠 dog [ d?g ] n. 狗 分析：mo——“摸”的拼音；us— —

（小学单词） 分析：do―做；g―“狗”的拼音首我们；e——“鹅”的拼音；

字母； 记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅Animals(动物) 记忆方法：我不想做狗 owl [ aul ]n. 猫头鹰

ant [ ?nt ]n.. 蚂蚁 分析：l—数字 1；wo—“我”拼音；

分析：an― 一个 ；t―形状像伞； duck[ d?k ] n. 鸭子 记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰记忆方法：蚂蚁举着一把伞 分析：du――“毒”的拼音；ck ――pig [ pig ]n. 猪 bear [ be?(r) ] n. 熊 “刺客”的拼音首字母； 分析：pi —— “屁” 的拼音；g— —分析：b―近似数字 6；ear—耳朵； 记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子“股”的发音首字母；记忆方法：6 只耳朵的熊 给刺客 记忆方法：我喜欢吃猪屁股 英语单词图像记忆法

bird [ b?:d ]n .鸟 分析：bi―“比”的发音；r―“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母； 记忆方法：比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉 分析：bu―“不”的发音；dg―“大哥”的拼音首字母；i―“爱”的谐音；e— “鹅”的拼音； 记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅butterfly [ 'b?t?flai ]n.蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞； 记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶 cat [ k?t ]n . 猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞 记忆方法：一只猫在擦雨伞 cheetah[ 't?i:t? ] n.印度豹 分析：che―“车”发音；et―“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音； 记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；记忆方法：我吃了一头母牛 crocodile[ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼 分析：c——“吃”的拼音首字母；ro— “肉”的谐音；co—“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音； 记忆方法： 鳄鱼吃肉的时候喜欢elephant [ 'elif?nt ] n. 大象 分析：ele—“饿了”的拼音；ph—“破坏”的拼音首字母；ant—蚂蚁； 记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝 fox [ f?:ks ] n.狐狸 分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀； 记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀 fish [ fi? ] n. 鱼 分析： f —形状像拐杖； is— 是；h —“活”的拼音首字母； 记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活 frog [ fr?g ] n.青蛙 分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母；记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥 hare [ h?? ] n.野兔 分析：h —形状像椅子；are——是； 记忆方法：坐在椅子上的是只野兔 hamster [ 'h?mst?(r) ] n.仓鼠 分析：“喊死它”的谐音； 记忆方法：见到仓鼠就要喊死它 hippo [ 'hip?u ]n. 河马 分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形 状像圆形； 记忆方法：嗨，屁屁圆的就是河马horse [ h?:s ]n. 马 分析：h—“虎”的拼音首字母；or—或者；se—蛇”的谐音；记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块 lion [ 'lai?n ]n. 狮子 分析：li—“梨”的拼音；on——上； 记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子rabbit [ 'r?bit ] n.兔子 分析：ra——“拉”的谐音；bb— —“爸爸”的拼音首字母； it——它 记忆方法：兔子拉着爸给它讲故事 seal [ si:l ] n. 海豹 分析：sea—海；l—“捞”拼音首字 记忆方法：从海里捞起一只海豹 sheep [ ?i:p ]n.绵羊 分析：she——她；ep— —“鹅皮”的拼音首字母； 记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮snail [ sneil ]n. 蜗牛分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；记忆方法： 蛇给蜗牛做奶酪 snake [ sneik ]n. 蛇 分析：s —形状像蛇； ke——“可”乐的拼音； 记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐 spider [ 'spaid? ] n.蜘蛛 分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。 squirrel [ 'skwir?l ]n. 松鼠 分析：sq—“死去”的拼音首字母；i—形状像蜡烛；rr —形状像草；el——“恶狼”的拼音首字母；记忆方法：松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草，避免被恶狼吃掉 tiger [ 'taig? ] n.老虎 分析：ti — “踢” 的拼音； ge —“个”的拼音；r—“人”的拼音首字母； 记忆方法：老虎踢倒了一个人wolf [ wulf ]n. 狼 分析：wo— “我”的拼音；lf—“路

费”的拼音首字母；

记忆方法：我拿了些路费给狼

记忆方法： 鹅哥哥下了个鸡蛋 分析：su—“叔”近似拼音；g—像ice [ ais ]n. 冰 数字 9；a—“一”；r—形状像小草； 分析：“爱死”的谐音； 记忆方法：叔叔用 9 颗糖来跟我换

Food and drink (饮食)

记忆方法：在夏天，我会爱死冰一棵草

apple [ '?p?l ] n.苹果 meat [ mi: t ]n. 肉 tomato [ t?'m ɑ :t?u, t?'meit?u ]n. 分析：a—“一个”；pp —“婆婆” 分析：m— “妈”的拼音；eat—吃； 西红柿 拼音首字母；le—“了” 的拼音； 记忆方法： 妈妈每餐都要吃肉分析：“他妈头”的谐音； 记忆方法：一个婆婆给了我苹果 milk [ milk ]n. 牛奶 记忆方法：他妈的头像西红柿 banana [ b?'n ɑ :n? ]n. 香蕉 分析：mi——“米”的拼音；lk——tea [ [ti:] ] n.茶 分析：ba— —“爸”的拼音；na“立刻”的拼音首字母； 分析： te — “特” 的拼音；a— “一”； — —“拿”的拼音；记忆方法：把米加入水中立刻就成记忆方法： 这是非常特别的一杯茶 记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿 bread [ bred ]n. 面包 分析：b—“不”的拼音首字母；read—读记忆方法：不要边读书边吃面包 butter [ 'b?t? ]n. 黄油 分析：but——但是；te— —“特”的拼音；r——“热”的拼音首字母； 记忆方法：但是，我特别喜爱热的黄油（奶油） cheese [ t?i:z ]n. 干酪 分析：che——“车”的拼音；e——“鹅”；se——“蛇”的近似拼音； 记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了chicken [ 't?ikin ]n. 小鸡 分析：chi—“吃”的拼音；c—“草”的拼音首字母；ken—“肯”的拼音； 记忆方法：小鸡吃草变成肯德鸡了 cake [ keik ] n.蛋糕 分析：ca—“茶”的谐音；ke—“渴”的拼音； 记忆方法：吃完蛋糕要喝茶，否则会口渴 coffee [ 'k?fi ] n.咖啡 分析：c——“吃”的首字母；o—— 形状像鸡蛋；ee— —两只“鹅”的拼音； 记忆方法：两只拄着拐杖的鹅边吃鸡蛋边喝咖啡 chips [ t?ips ] n.薯片 分析：chi——“吃”的拼音；ps——“菩萨”的拼音首字母；记忆方法：一个爱吃薯片的菩萨egg [ eg ]n. 鸡蛋 分析：e——“鹅”的拼音；gg——“哥哥”的拼音首字母； 了牛奶 juice [ d?u:s ] n. 汁液 分析：ju—“锯”的拼音； ice—冰； 记忆方法：锯掉的冰都化成了汁液 orange [ '?rind? ] n.橘子、橙子 分析：o—形状像原形；rang—“让”的拼音；e—“鹅”的拼音； 记忆方法： 这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 pear [ p?? ]n. 梨子 分析：p—“劈”的拼音首字母；ear；

记忆方法：劈开耳朵，看到一只梨

plum [ pl?m ]n. 李子 分析：p— —“铺”的拼音首字母；lum——“路面”的拼音； 记忆方法： 把很多李子铺在路面上potato [ p?'teit?u ]n. 土豆分析：p —“婆”拼音首字母；ta— “他”的拼音；to—“偷”的谐音； 记忆方法： 婆婆的土豆被他偷走了 rice [ rais ] n.大米 分析：r——形状像小草；ice——冰； 记忆方法：小草放在冰上变成大米swee t [ swi:t ] n.糖果 分析：s——形状像蛇；we——我们；et——“额头”的拼音首字母； 记忆方法： 蛇爬到我们的额头上吃糖果 steak [ steik ]n. (供煎烤的)肉 分析：s——形状像蛇；tea——茶；k——“烤“的拼音首字母； 记忆方法：蛇用茶水来烤肉 straw [ str ? : ]n.草分析：str——“石头人”的拼音首字母；a—一个；w— —形状像钉耙； 记忆方法：石头人用一个钉耙锄草sugar [ '?ug? ] n.糖 vegetable [ 'ved?it?bl ]n. 蔬菜 分析：v— —希腊字母“五”；e——“鹅”的拼音； ge— —“各”的拼音；table——桌子； 记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃water [ 'w?:t? ]n. 水 分析：wa— “挖”的拼音；te— “特”；r—“热”的拼音首字母；记忆方法：我挖出来的水特别热 Clothes(服装)cap [ k?p ] n.帽子 分析：ca——猫（cat）的近似拼写；p——“爬”的拼音首字母； 记忆方法：猫爬到了我的帽子上 dress [ dres ]n. 衣服 分析：dr—“大人”的拼音首字母；e—“鹅”的拼音；ss—形像两条蛇；记忆方法： 大人让这只鹅去给两 条蛇穿衣服 jacket [ 'd??kit ]n. 短上衣 分析：ja——“家”的谐音；ck——“刺客” 的拼音首字母； et —— “额 头”的拼音首字母； 记忆方法：我家来了一个刺客，他的额头上绑了一件短上衣 jeans [ d?i:nz ]n. 牛仔裤 分析：je—“饥饿”的拼音首字母；an—“一个”；s—形状像蛇； 记忆方法：饥饿的一条蛇吃掉了我的牛仔裤 shirt [ ??:t ]n. 衬衫 分析：shir—“诗人”的拼音；t——形状像伞 ；记忆方法：诗人喜欢把衬衫放在伞 上面 shoe [ ?u: ] n.鞋

分析：she——她；o——圆圆的； 记忆方法：她喜欢穿圆圆的鞋子

记忆方法：初次坐火车的时候找不记忆方法：他搬来了一张桌子到车上的窗帘 window [ 'wind?u ] 窗户 door [ d?:, d?? ] 门分析：win——赢；dow——都（dou）

uniform [ 'ju:nif?:m ]n. 制服 分析：do—做；or —或者还是； 的近似拼音； 分析：uni—“有你”谐音；for—为记忆方法： 这样的大门你到底做记忆方法：我赢的钱都用来买窗户 了；m—“妈”字的拼音首字母； 还是不做？

记忆方法：制服上有你为妈妈争光floor [ fl?:, fl?? ] 地板

的标记 分析：f—“佛”的拼音首字母；loobank [ b??k ] 银行 sock [ s?k ]n. 短袜 —数字 100；r—草； 分析：ban—“办”拼音；k— “卡”； 分析：so—如此；ck—“刺客”的记忆方法：这个地板是如来佛用 记忆方法：办卡请到银行 拼音首字母； 100 棵小草做成的。church[ t ??:t? ]教堂 The town(城镇)

记忆方法：穿着如此短袜的刺客skirt [ sk?:t ] n.裙子 分析：skirt——衬衫（shirt）的近似拼写；k——“可”的拼音首字母； 记忆方法：男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙子； tie [ tai ]n. 带子 分析：tie——“铁”的拼音； 记忆方法：用铁做成的领带 trousers [ 'tra?z?z ] n.裤子分析：t— “他”拼音首字母；rou—“肉”拼音；se—“色”拼音；rs—“热死”的拼音字母； 记忆方法： 他穿着一条肉色的裤子感觉热死了 The house(房屋)

bath [ b ɑ : θ]n. 沐浴 分析：ba— “爸”的拼音；th—“痛恨”的拼音字母； 记忆方法：爸爸痛恨沐浴 bed [ bed ]n.床 分析：bed 字母组合的形状就像一张床； 记忆方法：bed 外形像床 chair [ t??? ] 椅子 分析：ch“长”拼音首字母；air—空气； 记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气 clock [ kl?k ] 时钟 分析：c—“聪”拼音首字母；lo—数字 10；ck—“刺客”拼音首字母； 记忆方法：聪明的时钟吓跑了 10 个刺客curtains[ 'k?:ten] 窗帘分析：cu— —“初”的谐音；rtains——形似 trains（火车）； garden [ 'g ɑ :dn ] 花园分析：g—“哥”的拼音首字母；ar—“一人”的拼音首字母；den—“等”记忆方法：哥哥和一个人在花园里等你 hall [ h?:l ] 会堂，礼堂 分析：h—外形像椅子；all—全部； 记忆方法：礼堂里椅子全都不见了 house [ haus ] 房子 分析：hou——“猴”的拼音；s——外形像蛇；e——外形像鹅；记忆方法：房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗 kitchen [ 'kit?in ] 厨房 分析：ki— 小孩（kid）的近似拼写；t—外形像伞 ；chen—“陈”拼音 记忆方法：小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里 lamp [ l?mp ] 灯 分析：l—数字 1；am—是；p— “破”的拼音首字母； 记忆方法：这一盏灯是破的light [ lait ] 光，日光 分析：li—“梨”拼音；gh—“光环”拼音首字母；t—“停”拼音首字母； 记忆方法：在日光下，这个梨子像罩了光环一样不停地闪烁 mirror [ 'mir? ] 镜子 分析：mirror——“迷人”的谐音； 记忆方法：这些镜子很迷人 picture [ 'pikt?? ] 画，图 分析：pic—猪（pig）的近似拼写；tu— “兔”；re——热”的拼音； 记忆方法：一只猪画的兔子图成了热门画 table [ 'teibl ] 桌子 分析：ta— —“他”的拼音；b— —“搬”的拼音首字母；le——“了”； 分析：chur—“出入”的拼音；ch—“车”的拼音首字母；记忆方法：神父出入教堂的时候都 是开车的 hospital [ 'h?spitl ] 医院 分析：ho—“猴”的谐音；s—“死”的拼音首字母；pi—“劈”的拼音；tal—“头” 谐音； 记忆方法： 猴子死了之后医院劈开了它的头 museum [ mju(:)'zi ? m ] 博物馆 分析： muse— “木蛇”近似拼音；um—“有名”的谐音； 记忆方法：博物馆里的那条木蛇非常有名

park [ p ɑ :k ] 公园分析：pa— “怕”的拼音；r—“人”

拼音首字母；k—“看”拼音首字母； 记忆方法：在公园里谈恋爱的时候害怕别人看见 police [ p?'li:s ] 警察 分析：po — “婆” 拼音首字母；li—“梨”拼音；ce—“车”谐音； 记忆方法： 婆婆卖梨的车被警察拉走了 post [ p??st ] 邮局 分析：po—“婆”的拼音；st—“石头”的拼音首字母；记忆方法：婆婆到邮局寄一个石头 road [ r?ud ] 路 分析：ro—“肉”的谐音；ad—“阿弟”的拼音首字母； 记忆方法： 肉都让阿弟丢到路上了 shop [ ??p ] 商店 分析：sh—“是”的拼音首字母；o—圆形；p— 外形红旗； 记忆方法：商店卖的是圆圆的红旗 street [ stri:t ] 街

分析：st—“石头”的拼音首字母；记忆方法：铁人坐在一辆火车里面 r— “人”的拼音首字母； re— “热”的拼音；et—“额头”truck [ tr?k ] 卡车 记忆方法：这鹅吃了一个人的耳朵 的拼音首字母 ； 分析：tru—“跳入”的拼音；ck—face [ feis ] 脸记忆方法：街上的石头热得我们额—“刺客”的拼音首字母； 分析：fa— —“发”的拼音；ce头发烫 记忆方法：我跳入一辆卡车追刺客 ——“车”的近似拼音； town [ taun ] 城镇 记忆方法： 我发现那辆车上有一分析：town——“糖”的谐音；张熟悉的脸 记忆方法：欢迎到我们城镇来买糖 beach [ bi:t? ] 沙滩 四肢：7 个 traffic [ 'tr?fik ] 交通 分析：b—近似数字 6；e—“鹅”arm [ ɑ :m ] 臂分析：tr— “铁人” 拼音首字母；拼音；a— 1；ch“吃”拼音首字母； 分析：arm——“阿门”的谐音； a— 一个；ff— “狒狒”拼音首字记忆方法：6 只鹅把一个沙滩上的记忆方法：用手臂在面前划十字，母；ic—“IC”卡 沙子都吃光了“阿门”！The beach(海滩)

记忆方法：铁人把一只狒狒的交通 ic 卡给抢走了Means of transport (交通工具) ambulance [ '?mbjul?ns ] 救护车 分析：读音近似“俺不能死”； 记忆方法：有个人在救护车里大喊：俺不能死！ bike [ baik ] 自行车分析：bi——“笔”的拼音 ；ke——“可”的拼音 记忆方法：我用笔可以画出一辆自行车 boat [ b?ut ] 船分析：bo—近似数字 60；at——在记忆方法：60个人挤在一条小船上 bus [ b?s ] 公共汽车分析：bu——“不”的拼音；s——外形像蛇； 记忆方法：坐公共汽车不许带蛇的 car [ k ɑ : ] 小汽车分析：ca——“擦”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 记忆方法：小汽车擦了那个人一下 plane [ plein ] 飞机 分析：pl——“漂亮”的拼音首字母；an——一；e——“鹅”的拼音； 记忆方法：漂亮的飞机上有一只鹅 ship [ ?ip ] 船分析：shi——“是”的拼音；p——“瓶”的拼音首字母； 记忆方法：这条船是用瓶子做成的 train [ trein ] 火车 分析：tr— “铁人”拼音首字母；a— 一；in—在里面； mask [ m ɑ :sk ] 面具 分析：ma— “妈”的拼音；sk—“思考”的拼音首字母； 记忆方法： 妈妈喜欢戴着面具思考 sea [ si: ] 海洋 分析：s——外形像蛇；e——“鹅”的拼音；a— —“一”； 记忆方法：蛇和鹅一起跳进了海洋 shells[shells]贝壳 分析：she——她； ll——近似数字 11；s——外形像蛇； 记忆方法：她送了 11 个贝壳给蛇 The body(身体)

脸上：7 个 hair [ h?? ] 头发分析：h —外形像椅子； air—头发； 记忆方法：把头发放在椅子上让它 呼吸新鲜空气 eye [ ai ] 眼睛 分析：ee——外形像眼睛；y——外形像鼻子； 记忆方法：鼻子旁边的两只眼睛 nose [ n?uz ] 鼻子 分析：no—没有；se—“蛇”谐音； 记忆方法：我的鼻子里面没有蛇mouth [ mauθ ] 嘴巴分析：mo——“抹”的拼音；u——“油”的谐音；th——“天河”

的拼音首字母；

记忆方法：抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮 tooth [ tu:θ ] 牙齿分析：tooth——“吐死”的谐音；记忆方法：我要用牙齿吐死你 ear [ i? ] 耳朵分析：e—“鹅”的拼音；a—“一”；hand [ h?nd ] 手 分析：han— —“汗”的拼音；d

— —“滴”拼音首字母；

记忆方法：很多汗珠从手上滴下来finger [ 'fi?g ? ] 手指

分析：f—外形像拐杖；ing—“鹰”的谐音；er——“耳”的谐音； 记忆方法：手指捏着拐杖去打鹰的耳朵 leg [ leg ] 腿 分析：le——“了”的拼音；g——近似数字 9； 记忆方法： 这人的腿断成了 9 块

knee [ ni: ] 膝盖

分析：k— “靠”的拼音首字母；n— 外形像门；ee外形像两只鹅； 记忆方法： 膝盖压扁了靠在门上的两只鹅 foot [ fut ] 脚 分析：fo——“佛”的拼音；ot——“呕吐”的拼音首字母； 记忆方法：佛的脚断了，疼得他不停地呕吐。 toe [ t?u ] 脚趾 分析：to—到；e—“鹅”的谐音； 记忆方法：脚趾长到了鹅的头上 Colors(颜色)（七彩：红橙黄绿蓝褐紫）

color [ 'k?l? ] ——颜色 分析：co—可乐（cola）的简写；lo—像数字 10；r—外形像小草； 记忆方法：让我们用可乐来给这 10 棵小草涂上颜色吧。 red [ red ] 红色；红色的 分析：re——“热”的拼音；d— —

“的”字的拼音首字母；

记忆方法：红色是一种很热的颜色

记忆方法：四月私下找阿婆看日历

May [ mei, me ] 五月 分析：may——“蚂蚁”拼音；

orange [ '?rind? ] 橙色；橙色的 记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁 分析：o— 外形圆圆的；rang—“让”分析：jun——“君”的拼音； 的意思；e—“鹅”的发音； Monday [ 'm?ndi, 'm?ndei ]星期记忆方法： 六月柳树下说他是君子 记忆方法：这个圆圆的橙子就让给一 July [ d?u(:)'lai ] 七月 鹅吃吧 分析：mon—“磨难”拼音首字母； 分析：jul——“距离”的拼音； yellow [ 'jel?u ] 黄色；黄色的 记忆方法：星期一是磨难的开始 记忆方法：七月两人变得没有距离 分析：ye—“爷”拼音；llo—数字 Tuesday [ 'tju:zdi ]星期二 August [ '?:g?st ] 八月 110；w— “巫”婆拼音首字母；分析：tu—“吐”的拼音；es——“而分析：augu—“一古”的谐音；st记忆方法：爷爷打 110 报警请求抓死”的拼音首字母； — “试题”的拼音首字母；

Weekdays 星期（记忆故事：一周的学校生活感受）

捕黄色的巫婆 green [ gri:n ] 绿色；绿色的

分析：ge— —“工人”的拼音首字母；ee——“鹅鹅”的拼音； 记忆方法：工人抱来了两只绿色的鹅给你 blue [ blu: ] 蓝色；蓝色的 分析：b——“半”的拼音首字母；lu——“路”的拼音； 记忆方法：半路杀出一只蓝色的鹅。 brown [ braun ] 褐色；褐色的分析：br——“别人”的拼音首字母；own——自己的；记忆方法：别人彩色不如自己褐色 purple [ 'p?:pl ] 紫色；紫色的 分析：pur——“仆人”的拼音；ple——“跑了”的拼音； 记忆方法：仆人偷了一只紫色的鹅跑了。 grey [ grei ] 灰色；灰色的 分析： gr——“狗肉” 拼音首字母；ey——“鳄鱼”拼音首字母； 记忆方法：拿这些狗肉去喂那条灰色的鳄鱼 pink [ pi?k ] 粉红色；粉红色的 分析：p—— “瓶”的拼音首字母；ink——墨水； 记忆方法：这瓶墨水是粉红色的 black [ bl?k ] 黑色；黑色的 分析：bla——“不拉”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我的黑色出租车是绝对不会拉刺客的 white [ (h)wait ] 白色；白色的 分析：whi—为何（why）的近似拼写； te— “天鹅”的拼音首字母； 记忆方法：为何天鹅都是白色的？ 记忆方法：星期二差点吐血而死 Wednesday [ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三 分析：we—我；d—“都”的拼音首字母；nes— “累死”的谐音； 记忆方法：星期三我们都快累死 Thursday [ 'θ?:zdi ] 星期四 分析：t— —“他”的拼音首字母；hur——“忽然”的拼音；s——“死”的拼音首字母；记忆方法：星期四他忽然想去死 Friday [ 'fraidi ] 星期五 分析：f——“飞”的拼音首字母；ri——“日”的拼音； 记忆方法：星期五是心灵放飞日 Saturday [ 's?t?di ] 星期六 分析：sa— “杀”的谐音；tu—“兔”的拼音；r—“肉”的拼音首字母； 记忆方法：星期六可以杀兔肉吃 Sunday [ 's?ndi ] 星期日 分析：sun——太阳； 记忆方法：星期天终于太阳升起 Months 十二个月份记忆（记忆故

事：一个女孩的爱情经历）

January [ 'd??nju?ri ] 一月 分析：“见了你”的谐音； 记忆方法：一月他第一次遇见了你 February [ 'febru?ri ] 二月 分析：fe——“非”的拼音；bruary——“不如你”的谐音； 记忆方法：二月他非说别人不如你 March [ m ɑ :t? ] 三月 分析：“马车”的谐音； 记忆方法：三月坐三轮马车来接你 April [ 'eipr?l ] 四月 分析：ap— —“阿婆”的拼音首字母；ril——“日历”的拼音； 记忆方法：八月爸爸给他一份古老

的试题 September [ s?p'temb? ] 九月 分析：septem——“色贪”的谐音；ber——“吧”的谐音； 记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？ October [ ?k't?ub? ] 十月 分析：octo——“呕吐”的谐音；ber——“吧”的谐音；记忆方法：十月开始他已变得令人呕吐吧？ November [ n?u'vemb? ] 十一月 分析：no——没有；ver——“玩”的谐音；ber——“吧”的谐音； 记忆方法：十一月已经没有在一起玩了吧？December [ di'semb? ] 十二月 分析：de—“底”的谐音；cem—“散”的谐音；ber—“吧”的谐音； 记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？ The school(学校)

school [ sku:l ]学校 分析：s——外形像蛇；ch——“吃”的拼音首字母；oo——像两个鸡蛋；l——像数字 1；记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条 board [ b?:d ]板 分析：bo—“ 伯”的拼音；a一个；r —“人”的拼音； d— “大”拼音首字母；记忆方法：阿伯让一个人拿走了这块大黑板 chalk [ t ? ? :k ] 粉笔

《小学英语单词图像记忆法》出自：百味书屋
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