篇一：2015年安徽省普通高中学业水平测试数学试题-(含答案)
篇二：2014 年安徽省普通高中学业水平测试
2014 年安徽省普通高中学业水平测试 政治考点整理
A —了解层次；B—理解层次；C—运用层次；
必修 1《经济生活》部分
第一单元：生活与消费
考点 1、理解货币在商品交换中的作用及其基本职能 B
1、理解货币的在商品交换中的作用：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的
本质是一般等价物。货币是商品交换的媒介。货币的产生方便了商品交换，促进了商品经济的发展。
2、价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能：货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币本 身有
价值。货币执行价值尺度的职能，就是把商品的价值用货币来表现；只需要观念中的货币表示即可。货
币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。货币执行流通手段职能时需要现实的货币；以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品。
考点 2、知道几种常见的信用工具的用途 A
1、理解信用卡的含义、功能及优点：信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。功能：信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能。优点：使用信用卡能
减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
2、了解支票的含义、类型及在使用上的特点：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或者持票人的票据。类型：转帐支票和现金支票；特点：凡在银行开立支票存款帐户的，银行给予空白支票簿，存户可在其存款金额内签发支票。银行按照票面上签注的金额付款给持票人。
考点 3、理解金钱在现代经济生活中的意义 B
1、在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、
交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。
2、对于金钱，要取之有道，用之有益、用之有度。正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合
乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
考点 4、知道影响价格变化的因素 A
1、理解供求关系对商品价格的影响：引起价格变动的因素有很多，如气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能引起价格的波动。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供给或者需求来实现的。
2、理解价格与价值的关系：价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
考点 5、6、理解价格变动的意义；B 说明商品和服务价格的变化对我们生活的影响 C
1、对人们生活的影响：价格变动会引起商品需求量的变动。当某种商品的价格上升时，人们会减少对
它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。一般来讲，当某商品价格上涨时，该商品的替代品需求量会随之增加，其互补商品需求量会随之减少。
2、对生产经营的影响：集中表现在①调节生产；②提高劳动生产率；③生产适销对路的高质量产品。
考点 7、8、知道几种消费心理；A 比较不同消费行为的差异 B
从众心理引发的消费 求异心理引发的消费
攀比心理引发的消费 求实心理引发的消费。
考点 9、辨析消费观念的变化，树立正确的消费观 C
1、生活方式的变化推动着人们消费观念的更新，也不可避免地带来不同消费观念之间的激烈碰撞。
2、我们做理性的消费者，就要践行正确的原则： 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
第二单元 生产、劳动与经营
（新增）考点1、描述公司的经营表现与发展状况B
1、公司经营的直接目的是利润，利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。只有保持一定的盈利能力，公司才能发展技术、更新设备、扩大规模，增强企业的市场竞争能力，为社会创造更多的财富。
2、公司经营成功的因素
(1)要贯彻落实科学发展观，制定正确的经营战略。
(2)要提高自主创新能力，形成竞争优势。
(3)要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
3、企业兼并与企业破产
（1）企业破产，是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产清算的经济现象。
原因：它们都是市场经济中价值观规律作用之下企业竞争的必然结果，是社会化大生产发展的客观要求。
意义：企业兼并 ①企业兼并能够扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力。②企业兼并能够实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济的发展。
（2）企业破产 ①企业破产有利于增强企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。②通过企业破产能够及时淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
（3）归结：企业兼并与破产其作用在于：对于企业，优化资源配置，提高经济效益，增强竞争力；对于社会，优化资源配置；对于国家，减轻财政负担，调整产业结构，增强经济实力；对于劳动者，促使其提高素质，维护其长远利益。
（新增）考点2、阐述诚实守信在现代经济生活中的价值B
（1）企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每一个环节，通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。公司是否诚信经营，关系的企业成败。企业如果通过不正当手段谋取利益，不会真正取得成功，违法者还要受到法律的制裁。
（2）诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足，交易萎缩、经济衰退。形成以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。建立诚信制度有利于维护消费者的合法权益；有利于推动社会信用体系的建立与完善；有利于促进社会主义市场经济的健康发展。为此，要切实加强信用
制度建设，大力建立和健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信、惩戒制度。
考点 3、评析劳动者依法维护自身权益的案例 C
1、权利：我国劳动者享有的权利包括：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。
2、原因：实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求；是保障劳动者主人翁地位的前提，是
充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
3、维权：劳动者享受权利，是以履行义务为前提的；为了切实保障劳动者的权益，我国颁布和实施了
劳动法。依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。当权益受到侵害时，以合法手段、法
定程序维护权益，是每个劳动者的正确选择。
考点 4、5、了解几种就业途径和创业方式；A 树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观 C
1、要树立自主择业观。2、要树立竞争就业观。3、树立职业平等观。 4、树立多种方式就业观。
第三单元收入与分配
考点1、收入分配公平是收入分配公平的重要体现 B
1、表现：收入分配公平主要表现在收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
2、意义：是中国特色社会主义的内在要求；是实现共同富裕的体现。
3、举措：(1)制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(2)重要举措：增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措（提高两个比重，实现两个同步）
（3）再分配更加注重公平。再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
(4)根本措施：生产决定分配，基本经济制度决定分配制度，因而从根本上要大力发展经济，努力增加就业岗位，增加人们的收入。
考点2．通过评议一个由政府财政承担的项目，说明国家财政 对大众生活、经济发展的作用 C
①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；②国家财政具有促进资源合理配置的作用；③国家财政还具有促进国民经济平稳运行的作用。
考点3．知道税收是财政收入的主要来源 A
财政收入来源于税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。其中，税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。
考点4 理解依法纳税是公民的基本义务，树立纳税人意识 B
在我国，税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本
上是一致的。因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
第四单元 面向市场经济
（修改）考点 1、理解市场在资源配置中起决定作用 B
1、计划和市场是资源配置的两种基本手段，市场在资源配置中决定性作用的经济就是市场经济。
2、在瞬息万变的经济生活中，市场能够及时、灵活地反映市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源的合理配置。市场利用利益杠杆、市场竞争，调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。（利用价格、供求和竞争三种机制）
考点 2、解释用法律和道德规范市场秩序的重要性 B
1、规范市场秩序的意义：只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。良好的市场秩序需要市场规则来维护。
2、规范市场秩序的措施：①良好的市场秩序要依赖市场规则来维护 ；②必须加强社会信用建设，建立、健全社会信用体系，尤其是要加快建立信用监督和失信惩戒制度；③市场经济的健康发展需要法律、道德的规范和引导。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
考点 3、通过政府在市场经济中发挥作用的典型实例 ，说明发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控 C
1、宏观调控的原因：（1）市场调节局限性（2）我国的社会主义性质决定
2、观调控的目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
3、观调控的手段：经济手段、法律手段、行政手段
考点 4、理解科学发展观的含义 B
坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。（第一要义：推动经济社会发展；核心立场：以人为本；基本要求：全面、协调、可持续；根本方法：统筹兼顾）
考点 5、说明全面建成小康社会最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力 C
1、目前我国总体小康的表现：微观表现：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；宏观表现：国家
整体经济实力大大增强；特点：低水平、不全面、发展很不平衡
2、发展是党执政兴国的第一要务，科学发展观的主旨在于更好地发展。国家的发展首先是经济发展，要集中力量把经济搞上去。这样才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。
3、在全面建成小康社会的过程中，要坚持科学发展观、增强自主创新能力、优化产业结构，全面提高农业、工业、服务业的水平和效益；走新型工业化道路，统筹城乡、区域发展。
考点 6、了解世界贸易组织规则 A
世贸组织的基本原则，有非歧视原则、市场准人原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则，以早贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。
考点 7、知道经济全球化主要表现形式 A
经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。经济全球化表现为生产全球化、贸易全球化、资本全球化。
考点 8、理解对外开放是我国的基本国策 B
1、对外开放是我国的一项基本国策：
2、坚持引进来与走出去相结合，这是我国全面提高对外开放水平的基本战略。 引进来与走出去都是我
国对外开放的有机组成部分。
3、中国必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点， 但独立自主、自力更生不是闭关自守，
不是盲目排外，而是在立足于自身发展的基础上实行对外开放。
必修二《政治生活》部分
第一单元 公民的政治生活
考点 1、公民政治权利和义务A
1、公民的政治权利和自由：
选举权和被选举权（公民参与国家管理的基础和标志）；
政治自由（言论、出版、结社、集会、游行、示威。行使当家作主权利的重要方式）； 监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）
2、公民的政治义务：
维护国家统一和民族团结； 遵守宪法和法律；
维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。
考点 2、说明公民有序参与政治生活的意义C
（1）决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养的检验。（2）准确地表达自己的意愿，切实维护自己的合法权益（3）不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力。（4）不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区。（5）有力地促进政府机关的廉政建设，建设政治文明。
考点 3、了解不同选举方式的特点 A
（1）直接选举（县或县级以下的人大代表选举）——每个选民都有机会选择自己最信赖的当家人
（2）间接选举（县级以上的人大代表选举）——适合选民较多、分布较广的情况。
（3）等额选举(正式候选额=应选额)——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。
缺点：限制了选民的自由选择
（4）差额选举（正式候选额＞应选额）——被选举人形成相应的竞争，提供选择的余
地。缺点：容易产生虚假宣传、贿赂选民。
考点 4、说明公民依法行使民主选举权利的正确态度 C
1、行使选举权的重要性
（1）选民参与民主选举的态度和能力，是影响选举结果的重要因素；
（2）公民是否积极参与选举是衡量公民参与感、责任感的重要标志，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
2、如何行使好自己的选举权
（1）要不断提高自己参与民主选举的素养，端正参加选举的态度，提高选举能力，选出切实能代表人民利益的人。
（2）要增强责任感和参与意识，积极参加选举，认真行使自己的选举权。
（3）要不断提高政治参与能力，在理性判断基础上，郑重投出自己的一票。
考点 5、了解公民依法行使民主监督权利的渠道和方式 A
（1）信访举报制度；（2）人大代表联系群众制度；
（3）舆论监督制度；（4）监督听证会、民主评议会、网上评议政府等新形式、新方法。 考点 6、理解公民参与民主监督的责任和价值 B
1、价值（意义）：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事，为现代化建设出谋划策的主人翁精神
2、责任：①敢于同邪恶势力作斗争。②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则。
篇三：安徽省普通高中学业水平考试
安徽省普通高中学业水平考试
报 名 系 统 操 作 手 册
制作单位：教育厅信息中心
一、系统简介
该系统适用于安徽省普通高中学生学业水平考试报名工作。系统主要包括系统设置、数据导入、报名管理、电子摄像及数据报送五个模块。
二、系统具体功能说明 一）系统设置 1、数据库压缩
系统使用的数据库是access，由于access数据库的特殊性，在系统使用过程中access数据库是会越来越大的，所以提供此功能让用户来压缩系统数据库。如要使用的话，请在系统刚打开的时候使用，在系统
使用过程中，请不要使用此功能。直接点击数据
库压缩按钮接口即可，压缩成功后会提示你OK就完成了此功能的所有操作。 2、读卡器配置
，点击
点击读卡器配置，出现下图窗口
如你使用的二代身份证读卡器是通过USB接口与电脑连接的话，只要保证USB端口前面框里打上勾
，然后点击
。
如你使用的二代身份证读卡器是通过COM端口与电脑连接的话，需要把USB端口前面框里的勾去掉般固定为3、数据清空
在第一次使用系统报名前可以使用此功能，一旦报名数据导入或报名数据采集后就要慎用此功能了。除非你数据已经导出并备份了，确定系统里面的数据用不到了可以进行清空。 二）数据导入 1、应届报名数据导入 （1） excel电子表格导入
要求：excel电子表格的第一行是列标题，具体包括八个字段：学业水平测试号、姓名、籍贯、身份证号、家庭住址、联系电话、中考成绩、班级。从第二行开始是具体的报名数据。学业水平测试号不能超过15位、身份证号不可超过18位、籍贯不可超过7位、家庭住址不可超过16位、联系电话不可超过12位，否则数据将不能导入。而且
，然后点击
并选择端口号，波特率一
。
要求在excel电子表格中的列顺序严格按照下表的要求：
具体操作：打开程序点击数据导入、应届报名数据导入、然后在（图一）所示界面中，选择数据导入，选择数据库类型为excel电子表格。然后点击数据库位置按钮，选择你将导入的Excel电子表格的位置，选择好后按开始导入即可开始导入数据，在导入的过程中，程序会提醒你导入异常的记录，请注意记录，待导入完成后仔细查看。
（图一）
（2） access数据库导入（注意access要求是从我们系统导出的库） 具体操作：打开程序点击数据导入、应届报名数据导入、然后在（图一）所示界面中，选择数据导入，选择数据库类型为access数据库。然后点击数据库位置按钮，选择你将导入的access数据库的位置，选择好后按开始导入即可开始导入数据，导入成功后系统会提示你导入完成。 （3） dbf数据库导入
dbf数据库字段要求：学业水平测试号（长度为15），姓名（长度为10），身份证号（长度为18），籍贯、家庭住址、联系电话、中考成绩、班级
具体操作：打开程序点击数据导入、应届报名数据导入、然后在（图一）所示界面中，选择数据导入，选择数据库类型为dbf数据库。然后点击数据库位置按钮，选择你将导入的dbf数据库的位置，选择好后按开始导入即可开始导入数据，导入成功后系统会提示你导入完成。
（4） 相片数据导入
具体操作：打开程序点击数据导入、应届报名数据导入、然后在（图一）所示界面中，选择照片导入。然后点击照片库位置按钮，选择你将导入的照片所在的文件夹的位置，选择好后按开始导入即可开始导入照片数据，导入成功后系统会提示你导入完成。 三）报名管理
1、学业水平测试顺序号设置
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《安徽省普通高中学业水平查分》出自：百味书屋
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