名师工作室高级研修班的研修学习心得体会

名师工作室高级研修班的研修学习心得体会

　　时间过得很快，转眼间，x名师工作室赴x高级研修班的研修学习已经结束。七天的研修学习虽无比短暂，但对于我个人而言却意义重大，不仅极其庆幸成为其中的一员，更重要的是让我充实了理论，开阔了眼界，解放了思想，震撼了内心。无论是讲座式的培训还是深入到学校的跟岗学习，无论是听课，交流亦或是在x的所见所闻，每时每刻都让我有所感动和收获。都说x是美食的天堂，那么这次的培训研修就犹如品尝了一场精神盛宴。来自x的各市区的名师同仁们聚在一起相互研讨交流，共同思考感悟，更让我觉得机会难得，受益匪浅，以下是我的三点心得体会。

　　一、专家引领，充实理论，在理论中认清自己

　　为期两天的讲座，给了我接受高端教育的机会。三位教授讲座更是让我对于教师这个职业的专业性有了更深刻更理性的认识。郭平教授的沉稳，卢雄教授的声情并茂，刘大春教授的幽默都给我留下了深刻的印象。郭平教授的引领教师专业发展的理念和策略，让我思考了作为教师真正的价值和内涵。教师的真正价值是让人更有尊严，要成为学生成长的幸福路上的引路人，当老师的这一价值得以完美体现的时候，教师就不再仅是一种职业而是具有不可替代的专业了。教师应该拥有专业的知能，专业的道德，应该受到专业的训练，拥有一个相对专业的团队，这不仅是学生和学校的要求，更是教师人格尊严和生命价值的内在需要。

　　当然，教师也是会有职业倦怠的。当社会处于不断变化中，当付出与回报不匹配时，职业倦怠感会愈加强烈，卢雄教授给我们分享了做幸福教师的两个“三”：懂自己，懂学生，懂教育。在此基础上，愿教，能教和会教。这个理论又让我在认同的同时思考，要真正做到这两个“三”认识离不开专业的提升的，作为一名教师，当理想和理论相契合时，当实践和实际充分可把握时，当目标和内容融合到一起时，他怎能不是一位幸福的教师呢?教师的幸福感得以提升后，刘大春教授的对于名师工作室的想法和做法又让我树立了长远的目标，我要向着优秀教师的队伍大步向前，以点辐射面。我深深知道想要和得到之间永远是不打折扣的做到，向着目标努力前进，采用倒入式策略，先确定最终目标，再逆着一步步实现，让理念更新。有了这三位专家的引领，让我对教师这个专业的理论的认识上了一个新的台阶，认清了自己今后努力的方向。

　　二、跟岗访学，更新观念，在实践中感悟自己

　　在享受了三位教育专家的理论分享后，我们走进了x七中嘉祥外国语学校去实地跟岗学习。初进校园，我就被校园幽雅的环境所吸引，参天的大树，宽敞的校园，独具匠心的绿化，得体的标语以及傲人的成绩展示，让人在不知不觉中受到感染和熏陶。虽然这是一所年轻的民办教育机构，但处处散发的文化气息却令人震撼。让我最为叹服的不只是美丽的校园、先进的设备，还有这所学校年轻的教师队伍中所散发的对于教育的热情、责任感和他们展示出的高效教育教学模式。我有幸观摩了两节语文课和一次语文组教研活动，课上，优秀而知识渊博的蔡老师正和学生一块解读余华的经典作品《活着》。课堂的容量大，节奏快，但学生都能端坐，静听，深思。课上讨论积极，课间也不停相互交流。当讨论的主题渐渐显现时，老师和学生脸上都洋溢着快乐满足的笑容，让我觉得做老师是一件异常幸福的事。课下我们交流意见时都不约而同的感受到了课堂的轻松，愉快和高效。这让我感悟，教学不是“一厢情愿”的行为，而是教师和学生共同努力的过程，让我真正明白教学效果的取得很大程度上不在于教师怎样“教”更取决于学生怎样“学”，让我真正意识到了教师的主导地位和学生的主体地位。

　　教师应该倾听学生的每一个细小的感悟，深入到学生的内心。蔡老师的课生动自然如行云流水般顺畅，不禁使我感叹：这样的课堂就是本真的课堂吧！课堂就应该是这样轻松、愉快、自主、平等的，是充满着思考，探究、交流的地方。叶圣陶曾说过：“教是为了不需要教，为了达成这个目标，教学是可以采用多种方式的。”像这样，多给学生感悟和创造的时间和空间，启迪学生的智慧，语文课也是可以精彩纷呈的。这次的跟岗学习，让我更加明白更新观念，享受教育是无比重要的。

　　三、团结协作，共同进步，在合作中提升自己

　　一个团队的成果离不开团队成员的齐心协力，这七天，我们整个培训班学员吃住在一起，听课在一起，研讨交流在一起，每一次的见闻都要积极表达自己的见解和感悟。无论是高中组，初中组还是小学组，经验丰富的老师带动青年教师思考，感悟。我们在比较中弥补不足，找切入点，共同探讨交流，形成了良好的学习氛围。最后，在总结汇报时我们通力合作，集全体智慧，创造出属于我们特色的汇报材料，内容充实，图片精美，总结精辟到位。团队的合作，让我们共同进步，在合作中提升了自己。

　　这场精神盛宴虽丰富但却短暂，虽精彩纷呈，目不暇接但却如期散场。专家们毫无保留的分享，跟岗学校教师创造性的教学都让我回味无穷，万分叹服。无论从教育观念还是教学理念，实践都让我学有所得，学有所获，我将借培训的东风，在思想上向名师看齐，在行动上以名师的标准来要求自己，我明白成长需要积淀，成长需要蜕变，借此契机，我将会在教育教学路上走得更加的坦荡辉煌。

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