经验材料：着力培养选拔好干部 为现代金融企业建设提供坚强保证

经验材料：着力培养选拔好干部 为现代金融企业建设提供坚强保证

　　为贯彻落实党的十九大关于经济金融改革的总体部署，我们紧紧围绕习近平总书记在全国组织工作会议上提出的“怎样是好干部”、“怎样成长为好干部”、“怎样把好干部用起来”3个重大课题，结合XX银行实际，着力培养选拔好干部，努力打造一支高素质干部队伍，为加快推进现代金融企业建设、发挥好国家控股大型银行应有作用提供坚强保证。

　　一、突出XX银行企业化特点，让好干部标准看得见、摸得着

　　按照好干部“20字”标准，结合XX银行“XXX”的核心价值观，把好干部标准具体化。一是品德高尚，忠于国家和企业。坚持德才兼备、以德为先，突出德在干部标准中的优先地位和主导作用。要求干部忠于国家的金融事业，忠于企业的发展，勤勉履职、依法合规、廉洁从业。二是实绩突出，回报股东和社会。将实绩作为评价干部的重要依据，以实绩论高低、辨优劣。要求干部懂经营、善管理，争创一流业绩，维护股东权益，努力实现股东价值最大化;又要具有良好的社会责任感，主动服务社会，履行好应尽的社会责任。三是群众公认，取信客户和员工。注重多方听取意见，把群众公认作为评价干部的重要内容。要求干部坚持诚信经营、客户至上，为客户提供全面专业、优质便捷的金融服务，实现客户的财富增值，赢得客户的信赖和口碑;又要坚持以人为本，关爱员工，培育员工，成就员工，获得员工的支持和拥护。通过明晰标准、树立导向，使好干部要求内化于心、外化于行，成为我行干部的自觉追求和行为准则。

　　二、发挥XX银行集团化优势，让好干部进步快、成长好

　　利用XX银行跨国经营、业务多元、布局广泛的集团化平台，加强总分行、境内外整体联动，助力好干部脱颖而出、成长成才。一是让好干部在理论课堂深造充电。发挥党校在干部培训中的主阵地作用，统筹总分行3级党校资源，按照高、中、初3个职务层级，新任职、履职提升、后备培养3个职业发展阶段，构建“三纵三横九级”的网络式干部培训体系，实现对各级干部的全覆盖，有效解决了不同职务层级、不同职业发展阶段培训内容“上下一般粗”、“左右一般齐”的问题。二是让好干部在实践一线砥砺磨炼。打破地域、机构、层级界限，采取总分行、境内外和子公司间干部交流的方式，多岗位培养锻炼干部。变基层挂职为基层任职，下派干部从县域支行干起，行政、组织、工资关系全部转到基层，纳入当地管理与考核，使他们融入基层、经风历雨，避免走过场、“镀镀金”。目前，总行本部已选派近XXX名干部到基层任职，其中XX余名干部走上了地市分行行长岗位。三是让好干部在国际市场冲浪摔打。XX银行在全球XX个国家和地区设立了XX多家境外机构。我们先后选派XX多名干部到境外任职，让他们在国际金融市场上角逐较量。实施国际化人才项目，每年选派XX多名干部到境外高校和企业学习。通过境外历练，培养了一大批具有全球视野、熟悉国际金融规则的干部，有近XX名干部成长为总行部门和省级分行“一把手”。

　　三、适应XX银行市场化改革，让好干部选得出、用得好

　　坚持党管干部、党管人才原则，适应现代公司治理和全球市场竞争的需要，发挥市场机制在优化干部资源配置中的作用，让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有发展。一是以市场机制拓视野、选好人。把组织考察作为选人用人主要方式的同时，针对没有合适人选的岗位，特别是紧缺专业人才，依托行内、国内、海外3个人才市场广纳贤才。用活行内人才市场，契合供求需要，引导干部在不同区域和机构间有序流动。立足国内人才市场，公开招聘各类紧缺专业干部XX余人。瞄准海外人才市场，通过全球招募、猎头推荐等方式，引进量化分析师、系统架构师等前沿领域人才XX余人，成为首批引进国家“千人计划”人选的金融单位。配合中组部，从国际知名投资银行成功选任1名总行副行长。二是以职级体系搭平台、用好人。破除“官本位”观念，打破单一行政职务体系下“千军万马过独木桥”的局面，构建管理、销售、专业、客服、运行5大类职级体系，为干部成长铺设并行发展的“跑道”，增强人岗匹配度，使各类干部能够发挥自身特长，实现“纵向可进退、横向可交流”。三是以科技系统硬控制、管好人。创新“制度软件化、科技硬约束”的管理监督方式，将干部管理制度和内控案防要求嵌入到科技系统中，实现了财务、资金、信贷审批、采购等业务的集中管理，强化对易发案领域的监督，使权力阳光运行、网上操作、全程留痕，最大限度地降低道德风险，使干部能够廉洁从业、规范履职、健康成长。

　　事业成败，关键在人。历经XX年的改革发展，XX银行已经步入世界领先大银行之列，多项指标位居全球第XX。下一步，我们将继续深入贯彻落实全国组织工作会议精神，按照这次组织部长会议的要求，不断深化干部人事制度改革，进一步培养选拔现代金融企业建设需要的好干部，为XX银行加快发展注入新鲜活力和强大动力，在服务经济社会发展中作出更大贡献。

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