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支教心得体会

2018-08-31 00:27:18 来源网站: 百味书屋
  支教心得体会

  **小学位于**省**市**县**乡的一个山坡之上,同时,社团和基金会也是第一次在这个点开展国学推广活动,这便注定本次的国学推广活动较之其他支教点,面临更多挑战,同时也会收获更多难忘的记忆,得到更多的锻炼。

  七月二十二日清晨,我与其他十一个小伙伴,一同从昆明北部汽车站出发,乘坐汽车前往支教点,历经大约十小时的车程,我们在傍晚时分到达支教点,并与当地小学相关领导见面。初到小学,疲惫中伴有些许不如意,一切仿佛都不是在自己预料之中,坦白来讲,空板床、厕所、厨房、学校、操场、教室、蜘蛛网等等,生活条件和硬件设施远比当初想像的更糟糕,但是这些都是可以克服的。困难最大的便是,学校领导因为各种缘故,并没有与小学家长和学生取得联系,并且告知本次活动,从而,我们需要第二天自己去环山招学生,并且需要自己起草学生安全承诺书,不管是压力还是任务都是巨大的,但是在领队的担当与积极地解决下,虫儿飞小队迎着各种挑战,开始着手于国学推广活动的各项任务。

  在简单购买过一些生活必需品,简单地安置过后,虫儿飞小队(**小学支教队)开展了到达支教点后的第一次会议,对相关事情进行了安排,包括安全承诺书、环山招学生分组以及备课上课和课程安排等等事项。第一天下来,最大的感想是,领队真的是很担当,很有责任心,整个团队也非常团结,大家非常团结地解决各种困难。同时,我也觉得,没有什么是自己一定不能克服的,就像自己在来这里之前,从来没有想过,自己可以和蜘蛛网作伴,在仅有三块拼图作为“床垫”的木板上睡这么多天。第一天最大的收获便是,遇到困难和挑战,少一分抱怨,多去想想解决的办法。而我也非常惊喜的发现自己比想象中更能吃苦。

  七月二十三日清晨,我们按照分组和计划开始环山招收学生,这是前所未有的挑战和和体验,山路很难走,人生地不熟,天气很炎热,但是这一天却是我最难忘的一天,因为有同行的两位可爱的队友,认识了朴素热情的村民还有看到了孩子们澄澈的眼睛。每到一家门前,村民们都会热情地招呼我们进屋乘凉,喝茶,这便使我们在高温下环山显得不那么疲惫,甚至在中途,我感到稍稍中暑之时,一位大叔还送给我了两只藿香正气水,这是我在城市之中很少体验过的来自陌生人的温情。

  回想孩子们,他和我在城市中所见到的差异很大,他们并非像是城市中孩子那般能说会道,但是他们的眼睛都是水汪汪的,眼睛比城市中的孩子更纯净,他们纯真、可爱但是又伴随些许羞涩,却又在你旁边认真地听着你和家长的交谈。当问到他们是否愿意参与我们的国学推广,他们羞涩的点点头,真的是可爱至极。

  第二天,我们三人一路,在高温下,走着陡峭的山路环山七小时,招到了不少学生,直到将近四点我们才吃了午饭,这又是难忘的一天。这一天,我才发现,自己虽然害怕陡峭的山路,害怕看门的狗狗,但是还是坚持着走了很久。这一天,我才发现,自己的上学道路那样平坦,自己求学那样容易。

  七月二十四日至七月二十七日,这四天便开始了我们的重头戏——国学推广活动。由于当地天气怪异,下午炎热,午后又会下大暴雨,因而,我们只能在上午时段给孩子们上课。我主要负责二年级至六年级的国学音乐课,因为所教授孩子年龄跨度较大,从而可以将不同年龄段孩子进行对比,从而找出所讲授内容与侧重点的差异性。

  二三年级孩子,年龄相对较小,第一节课讲述有关《夕歌》的相关知识和乐理,发现孩子们接受困难,可能想给他们更多,却事与愿违,反而不如教授相对少量知识,让其记清晰。而对于二三年级的汇报表演,我选取了旋律相对简单的《送别》,这首曲子旋律相对固定且经典,对于二三年级孩子来说较好演唱。同时,为了增加趣味性与效果,可适当分声部,加入少量简单的和声,并且伴之一些肢体活动,增加节目效果。

  相较之于二三年级的孩子,四年级的孩子们比较皮,尤其是男孩子们,如果在课堂上不严肃地强调课堂纪律,就很难上好这一堂课。需将调皮的男孩子分开安排座位,下次支教时,便可指定学生座位,尽量不让其自由组合。对于知识与歌曲学唱而言,四年级的孩子们学唱的更快,并且,对于一些课堂上讲授的细小知识点,在下一次课的回课中有所记忆,因而,在上课时,在教唱歌之余可多做补充。对于汇报表演而言,可以加入适当的脱稿朗诵,并且选取旋律较难的歌曲作为表演曲目。

  五六年级的孩子们,我认为是最好教的,相对于其他年级的孩子,他们课堂反应更积极,而较之于四年级孩子,他们更加沉稳,因而,不管是对于课堂纪律还是对于课堂气氛都更出色。并且,五六年级对于歌曲和知识掌握更快,更熟练,比如说,我在第一节课讲授的《虞美人》相关细小知识点,在第二节课回课时反响很好,因而,对于乐理知识和国学常识可以多做补充。但是,在教授过程中,也遇到了一些小问题,比如说,有一个男孩子,课堂积极性很高,但是唱歌时,总会走音,便会带着大家一同走音,但是,如果过多批评又会伤害其积极性。我就把他设为班长,每次教唱完都会单独训练他,后来的歌曲学唱就好了很多。对于五六年级的汇报表演,可以选取旋律难度大,并且歌词有深意的进行演出。

  在推广活动中,还有两个活动让我印象深刻,一个是帮助**小学拍摄手语宣传片,另一个就是最后的文艺汇演。

  拍摄手语宣传片时,遇到了一个叫做杨奇的姑娘,和她也交流了很多,拍摄完送她回家时,也发现小姑娘挺不容易的,回家的路特别不好走,一不小心就容易摔跤。小姑娘,一路回家,脸上一直都是笑容,从来没有觉得这些难走的山路有些许困难,最后,她到家时还送了我一朵花,一瞬间感觉一切都值得。我从来不知道,我所做的一些力所能及的事情能给他们带来这么多温暖与快乐,我也瞬间被这个姑娘的纯真所打动。

  汇报表演时,看着孩子们略带羞涩与紧张,但是完美完成了表演时,也真心替他们开心。我从小也是一步步成长过来,从一个老师看着我弹琴都会紧张,到现在,在大舞台上心如止水,希望,汇演能给他们带来些许锻炼与自信。还记得,我在汇演中选择演唱《隐形的翅膀》这首歌。可能他们并不是缺少多少知识,只是缺少认识更多梦想与生活方式的机会,我希望能够尽我所能开阔他们眼界,让他们知道有更多的梦想可以选择,也真心希望孩子们能够插上翅膀,尽情翱翔。

  七月二十八日文艺汇演过后,我们就离开了,尽管大家都是不舍的,我清楚地记得有一个小姑娘哭得很伤心,我只希望,他们长大后,能够觉得,曾经有一群大哥哥大姐姐们给他们提供了更多不一样的视野与选择,是一件幸福的事情,也真心希望,短短几天所做的微不足道的一切能够对他们有所启发


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