你觉得，放弃意味着什么?
可能很多人的回答都是"失败"二字，可我觉得并非如此。
放弃是一种生活的勇气;是一种豁达;一种洒脱;一种气魄;放弃，亦是一种美丽。
放弃，并不意味着失去，相反，它是一种收获。
"采菊东篱下，悠然见南山。"的陶渊明一生仕途坎坷。他的一生，曾有过多少次的失败?他的一生，又曾放弃过多少次?曾记得，他在做彭泽令时，对下属说过"吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。"这意味着什么?这意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄，去过隐居生活。他坦然看待生活，以笑对人生，饮酒作诗，度完了余生。或许，适时的放弃，得到的却是一种悠然的心境!
岁月悠悠地流淌……
记得在某个公交车站上，一位老伯伯在进公交车时，袋中一只刚买的鞋被门卡住了，掉在地上，可门"呼~"地一声启动了。老人索性把袋里另一只鞋子也从窗户中扔了出去。车上的乘客顿时目瞪口呆。老人笑了笑，说："捡到一只没用，留一只也没用，何不凑成一双，捡了还能穿!"
的确，自己得到一只也穿不成。老伯伯放弃了自己的一只，成全了别人。自己快乐，别人也快乐!
所以说，放弃也是一种美——成人之美!
人生因为有放弃，才有收获。
"鱼与熊掌不可兼得"选择是关键之举。选择总是要放弃某些，但在放弃的同时，也得到了一些。
有时，我们应当学会把手放开，把心放开，把爱放开。放弃是明智之举，放弃，也是一种美。
中国梦.少年梦
张佳俊
一个落后挨打的民族，是没有资格打造梦想的;一个还没有找到发展方向的国家，是没有能力践行梦想的;一个没有让多数人有受益感的国家，更是没有勇气谈论梦想的。
而现在，有这样一个民族，它历经沧桑却更显坚定;有这样一群人们，他们勇敢屹立于世界的东方;有这样一种文化，它随着时间的流逝而越发厚重;有这样的一片土地，它历经沧海桑田却依然魅力如初;有这样的一个梦想，它希望活在这片土地上的炎黄子孙可以一起实现民族的伟大复兴。而这个梦想就是一直存在于我们心中的"中国梦"。
同学们，是否记得1840年所发生的事?那一年，帝国主义列强的坚船利炮燃起的滚滚硝烟，打碎了天下之国的迷梦，开始了中国人民百余年的噩梦，成了中国人民不灭的悲惨记忆。从此，神州大地无数志士开始了轰轰烈烈追逐重振东方雄狮的梦!一个又一个这样的梦，被列强扼杀于摇篮之中。1921年，从一条船上产生了一个全新的中国梦。为了这个梦，走草地、爬雪山、过大江、流了汗、洒了血……;终于，这个伟大的梦于1949年10月1日成真了。这个梦是艰难的梦，因为她饱含了烈士的鲜血;因为她饱含了仁士的毕生努力;因为她更饱含了亿万人民百余年不息奋斗和苦难。有了梦就有了奋斗;有了梦就有了追求;有了梦就有了灿烂的中华历史。而现在，中华亿万儿女又开始了新的征程，有了新的梦。这个梦就是强国之梦、富民之梦。
这个梦与少年又有何关联呢?
习近平总书记曾对全国少年儿童说：我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在你们手中实现，你们是未来的主力军、生力军。 因此我认为：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!
历史染过风霜却坚毅前行，它会向世界证明，我们，新新的青年一代，绝不是颓废的一代，不是垮掉的一代，不是男找白富美、女找高富帅的一代。我们有能力、有担当、有理想、有抱负、有激情、有着指点江山激扬文字的满腔热血。我们仰望星空，我们脚踏实地，我们心有美梦、胸怀天下，我们更坚定梦想、壮志凌云。我们，就是中国梦的铁杆践行者!
乐观是一种态度
潘仪芬
古诗词中多悲伤，哀愁或抑郁的情绪，而高兴喜悦的情调则较少，但这并不影响古人以乐观旷达，潇洒疏狂的态度处世，反之，古人以诗为载体，留下的傲岸不羁，豪迈阔大时至今日仍浸润着今人的思想。
纵观道家经典老子一书，不难发现，古人早已洞悉了人生的真谛，而语出老子的成语"上善若水"又十分巧妙的融汇了古人的智慧。其本意是指至高的品性像水一样，泽被万物而不争名利，与人无争却又容纳万物，不与万物发生冲突，矛盾，学会容纳他人，往事物的积极面着想，这般容纳天下的胸襟与气度，不为悲观思想所萦绕的勇气，着实令人钦佩。
而中国当代书法书画家汪国真先生也是一位佛系人生，积极进取，乐观处世的生活者;在他的小诗《山高路远》中，他曾这样写道："没有比脚更长的路，没有比人更高的山"。全文十分讲究炼字，在为我们描绘出极富美丽色彩的意象的同时，也强调了一种精神，一种乐观、进取、执着自信的生活态度。令读者在阅读时也会一扫笼罩于空气上的阴霾，重新正视生活。正如赵朴初在《宽心谣》中写道的:"日出东海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦"。更何况，这个世界还有，朝夕与四季，有理想与远方，有炸鸡与啤酒，有春花与秋月，既然如此，我们又为何不乐观一些呢?
前苏联作家乌斯托夫斯基讲述过这样一个故事，在某处的海岛上，渔夫们在一块巨大的圆花岗石上，刻上了这样一行题词："纪念所有死在海上和将要死在海上的人们"。这题词使巴乌托夫斯基感到忧伤。而另一位作家却认为这是一行非常雄壮的题词，他是这样理解那句题词的，纪念那些征服了海和即将征服海的人们。
稻盛和夫曾经说过:"人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的环境之下。心头都不应为悲观的思想所萦绕"。于悲观者而言，处处都充斥着深秋的寂寥，满地的枯枝落叶，应验着满目萧然，感极而悲，连蹁跹的蝴蝶都意欲孱弱，而于乐观者而言，处处都是春天的花园，鲜艳欲滴的花朵欲见着盎然生春，所到之处皆是姹紫嫣红，草长莺飞，一派生机盎然的景象。
罗隐"今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁"的乐观洞达令人心生艳羡;李白"天生我材必有用，千金散尽还复来"的自信旷达令人心向往之，刘邦"大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方"的雄豪自放令人馨香祷祝。既然如此我们又为何不将生活过成一首轻快流畅的小曲，向杨万里一般风力掀天浪打头只须一笑不须愁。
创造时尚的低碳生活
余晨奕
亲爱的评委，老师，家长，亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《创造时尚的低碳生活》。
古往今来，地球给了我们丰富的资源及清新的自然环境。 而如今，人们为了一己私利，竟将我们可爱的"母亲"折磨得天昏地暗。难道我们不是仅有一个地球家园吗?
炎炎夏日下，在绿树成荫，群山环抱的村庄里，一群悠闲自在的妇女在大树的"庇护"下谈笑风生;几位身藏下露的老爷爷正在象棋战场上运筹帷幄;几个年幼无知，天真无邪的孩子在清澈的小溪边紧盯着水中毫无防备的游鱼……这一切美好的和谐画面却被繁荣都市给打破了。现在都已不是"小桥流水人家"，而是遮天蔽日的高楼大厦。如今，一些工厂为了个人利益，将工业废水排进清澈的江河中;一些"知识分子"为图方便将食品包装袋随手乱扔，导致漫天飞舞的"白色蝴蝶";一些学生的家里电灯彻夜不熄，冰箱满载着"美味
"(垃圾食品)，夏日空调从未关过……
同学们，你们可知道:每节约1°电，即可减少1000克的二氧化碳排放;你们可知道:夏季空调调高1°，就可以节省10%的能耗;你们可知道:用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少四倍。节能就是最大的减碳!
可能有人会问，到底什么是低碳生活?低碳生活作为一种生活方式，代表着一种更为健康，更为自然的一种生活态度，意味着人类将负起保护地球的责任和义务!
同学们，低碳其实很简单，有些仅仅只是举手之劳，我们决不能因为自己"小"而不为;不能因为自己"富"而不为;更不能因为别人不为而自己不为!作为中学生的我们应当做到以下几点:
1、养成随手关灯，随手关水的好习惯。
2、反对奢侈，简朴生活
3、拒绝使用一次性用品。
4、不乱扔垃圾，自觉参与环保行动。
我相信，这样我们生活一定会变得绿色美好，我们的生活也会跟着健康起来!同学们，让我们一起创造时尚的低碳生活，做一个紧跟时代潮流的负责任的青少年吧!
家长应不应该给孩子太多压力?
邵智慧
尊敬的各位老师,亲爱的同学们：
大家好!
现在很多家长把自己的孩子送到各种各样的特长辅导班,不但要求他们学习成绩优秀,而且希望他们在每一个特长中都能有优异表现.那么家长应不应该给孩子这些压力呢?
我认为家长不应该给孩子们这些压力。
很多家长说:"我给孩子这些压力是为了让我的孩子在未来能够得到更好的工作,更好的生活条件,有更多的选择."但是,现在的孩子工作日在学校学习,周末比工作日更加的忙.没有一丝一毫的机会喘息.难道家长们就因未来使孩子们的童年在压力和题海中度过?
我曾经看过一个漫画,学生被一座大山压倒在地上,大山指的就是各种各样的辅导班,以及学习生活的压力.学生被大山压得满头大汗,这难道不是现在大多学生的现状吗?
有人说:"给孩子们这么多压力也能变成孩子们学习的动力."
然而在这样的巨大压力下，学生承受不住而跳楼自尽。这样的新闻屡见不鲜，可以看出家长给孩子施加的压力没有使他们获得动力，恰好适得其反。所以，我认为家长不该给孩子这么大的压力。
就拿我身边的例子来说吧，我有一个朋友，在她上幼儿园的时候就被送去了舞蹈班。上一年级，她学习了书法，四年级，她又去学习了钢琴。仅仅11岁的她周末的行程已经被排满。她的童年似乎就是在这样一个无休止的学习和压力中度过的。进入初中，学习压力增大，以及每周的特长辅导班使她身心疲惫，她甚至开始厌倦学习，只把学习当作应付老师，家长的任务。家长对孩子的压力没有成为一个动力，孩子们反而因此丧失了对学习的积极性，对各种特长的兴趣。其实孩子就像一把沙子，家长抓得越紧，给他的压力越大，沙子反而漏的越快，尤其是对于我们处于青春期的青少年。
曾经有专家说过太大的压力对于孩子成长是不好的，适当的压力可以给孩子一个动力，然而过度的压力会对孩子们的成长造成影响，Although it is normal to what successful children .it is even important to have hapyy children .所以我觉得家长不该给孩子们太大压力。
放飞梦想
邵晓霜
尊敬的老师家长，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
每年的春天，万物复苏，人们总喜欢走出家门放风筝。望着这满天的风筝，我们可曾想过：是不是我们的梦想也能像这风筝一样放飞呢?
给大家讲一个故事：一个平凡的乡村邮差，每天都会在来回的路上拾一些石子。乡里的人们问他为什么做这么无聊的事，他说，她要建一座自己的城堡。他一天一天坚持不懈，日复一日，年复一年，当乡里的人们万一忘了这事时，一座美丽的城堡已经建成了，这就是邮差的城堡，他梦想的城堡。这就是梦想的力量。如果心中有了一个梦想而永不改变，朝着这个方向去努力，不管路上有多大的困难与坎坷，都不要望而却步，梦想总会实现。
小学时，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，很多时间在学习。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。
在我们每个人的心里，都有一个梦想，但是，生活中却有这样的人：某个人想要考上大学，如果他天天只说不做，大家想想，他的梦想能实现吗?当然，这个梦想只会是一个妄想。我们要行动起来，把梦想分为一个个小目标，大到一学期，小到一天24小时。比如说：今天作业得优，月考要在全班前5名…一个个小目标拉近你和梦想的距离，总有一天，会到达梦想的彼岸。
月考即将来临，同学们都在热火朝天地学习，这正是我们放飞梦想的时候，趁着现在，我们一起努力奋斗，实现梦想，放飞梦想吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
生活是1+1≠2的
汪川雲
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
在我们的生活中，1+1≠2，而是等于1。
你不信，我可以列举几例。
一个家乡+一个老师=一张天罗地网;一双好奇的眼睛+一颗不安分的心=一条漏网之鱼;一场考试+一个分数=一根绷紧的心铉;一个重重的跟头+一场无泪的痛苦=一步成长的代价。
所以1+1=1，你别笑我荒谬。我妈妈也同意这一观点，不过，她认为我太肤浅，为了证明这一点，她也列举了几个不等式：
一生不懈的努力+一生严谨的治学=一点微博的成就;一贯的诚实+一贯的清廉=一个正直的人;一点冲动+一点不成熟=一个不小的失误;一个聪明人+一次投机=一次遗憾的教训;一种急功近利的思想+一种短浅的目光=一场重大的损失。
妈妈到底是妈妈，写出来的东西就是不一样。拿着她写的不等式翻来覆去地读，我忽然觉得，这一连串的"1+1=1"其实概括了母亲一生为人的准则。其实不只是母亲，父亲、伯伯、爷爷，还有许多长辈都以这样的准则来约束自己。以前，我并不觉得他们这样做有什么好。相反，我觉得他们生活得太正统，太刻板，简直有点傻气。我曾偷偷写过这样一个不等式：一味苦干+一味老实=一味吃亏。
在我看来，像他们那样，如老黄牛一般，只注重付出，而不在乎所得，是一种"憨大"的思想。他们只是一群理想主义的"老天真"，而这社会是最最物质的。那些叫嚷这要多多付出的人，自己却往往大大索取。父母之所以这样苦干，是因为他们还没有看穿，还没有觉醒。
可是看了妈妈写的"1+1=1"，我却觉得非常深刻，很有道理。那么，是我错了吗?我一直认为做人应该这样：一次机遇+一次冒险=一生的成功。
行事不能太刻板，为人不能太耿直。最重要的是轻松，自在，实惠。这便是我的生活观点和核心。
我终于明白自己和长辈的分歧了。我的"实惠、舒服"其实暗含了一种守株待兔，不劳而获的思想。我妄想一步登天。我像一个盲目的投机者，漫无目的地闲惯着，不惜付出美好年华。而父辈们却踏踏实实，一步一个脚印。他们不企求一步登天。虽然家里没有"家庭影院"、高档电器，虽然每月拿回家的大团结不多，但他们是满足的。
满足便是幸福，幸福便是满足。生活只有满足才会幸福。
沉思良久，我默默地又加了几条：
一点牺牲的精神+一点主人翁的态度=一个国家的希望;
一群忘我的人+一种前仆后继的精神=一个民族的腾飞!
我的演讲完毕，谢谢大家。
《学生“演讲稿”锦集》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/175878.html
转载请保留,谢谢!